生活中的啟示作文(通用15篇)

在平日的學習、工作和生活裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的生活中的啟示作文，希望能夠幫助到大家。

在生活中的一次啟示中，也許會改變我們的一生。也許又會左右我們萌發的思想。這是一個不同尋常的週日。

那天，我背好書包去上課。一路上我的心情十分緊張，因為我沒有好好地複習，好似“三天打魚，兩天晒網”。這時，從視窗飄出的樂曲來回擊蕩著我早已空蕩蕩的心。這就是在浪費，浪費時間、金錢······我甚至不敢往下去想，身上再一次冒出了冷汗。當輪到我時，我十分緊張地走上去，熬過這漫長的三十分鐘，我的內心一直在受到譴責。

這件事給我很大的警示，同時也讓我從中悟到一個道理：人，如果要成功或做好一件事，必須要擁有水滴石穿、堅持不懈的精神。這種力量能穿透石頭，能廢寢忘食。當然，在最後，功到自然成。

同學們，堅持不懈吧！

有一次，媽媽事先與我約定：放學來接我回家。放學，我滿心期待地在校門口等著，可是二十分鐘過去了，校門口的同學也早就散去了，可是媽媽還沒來，我便自個回家了。在路上，我還在想回家該怎麼質問媽媽呢？

到家的我已經累得不行，內心又十分氣憤，嘟囔著，埋怨著：君子一言駟馬難追，居然這麼不守信用，太可惡了……。媽媽回來時，我便衝著她喊了幾聲：“為什麼不來接我呢？我走回來很累，你感覺到了嗎？您是不是不愛我了呢……”還沒等我說完，她就躺在沙發上了。我一見，更氣了，跑到媽媽身邊大聲呵斥著：“你一點都不守信，這樣子叫我怎麼再相信你呢……”我嘰裡呱啦的指責，根本不顧媽媽的感受。我這一連串的問題讓媽媽很為難。可是媽媽只說了一句話：“兒子，聽話，不要再說了。”說完，媽媽便躺在床上睡著了，她睡得很沉。當我看到從媽媽口袋裡掉出來紙條時，我很後悔剛才所說的那番話。因為紙條上記的是媽媽今天工作的數量。原來媽媽每天都這麼的累。我把被子給媽媽蓋上，便去做飯了。等媽媽醒來時，桌子上已經有了一桌子的菜，雖然每道菜都不太美味，但我看到媽媽吃得津津有味，還衝我笑了幾下。

從哪以後，我懂得不應該恨媽媽，她是這個世界上對我最好的人，她每天上班，不管多累她還是會給我一個微笑，從來不會說：“媽媽很累，幫幫媽媽好嗎？”媽媽對我是無私奉獻的，不僅如此，她更教會了我面對生活的正確態度。

今天天氣晴朗，我的心情也很好。

走在回家的路上，我忽然停住了腳步。因為我看見了前面有一對漂亮的情侶正津津有味的吃著香蕉，手上拿著剛吃剩下的香蕉皮，我以為她們要扔到垃圾桶，可是她卻隨手一扔，香蕉皮正好掉在路中央。我剛想去撿的時候，可沒有想到幾個淘氣的孩子正向這飛奔而來，可一不小心踩到了香蕉皮就跌倒了，我馬上跑過去，還好只是擦了一下，不是很嚴重。

這時，後面有一個大姐姐上前問道：“是誰這麼沒有公德心亂扔香蕉。”我說：“是那對情侶扔的。”大姐姐就叫住了那對情侶，她們也深深知道自己錯了，還撿回了香蕉皮。

通過這件事，我明白了不能亂扔垃圾，因為那樣不僅汙染環境，還會給別人造成傷害。

生活如同一棵大樹，樹葉便是生活中大大小小的事情，它們或甜蜜或傷心，讓人回味無窮。但最讓我難忘的，卻還是那件

那是一天晚上，我悶悶不樂的走在回家的路上，心中十分淒涼今天數學考試成績出來了，我只得了可憐的64分。回想起老師的怒言，老同學們異樣的眼光，我真是羞愧萬分。

終於回到了家，爸爸媽媽工作要十點才能回來，家中十分寂靜，讓人覺得有些窒息。我放下書包，隨手拿了一個蘋果，一邊吃一邊走向陽臺，看著窗外來來往往的行人，我的心情似乎不那麼壞了。我坐在椅子上，靜靜的啃著蘋果。突然，我看到了一盆仙人掌。我十分驚奇，突然想起來，那是兩個月前我和爸爸從花店買回來的。剛買回來時，我還能每天澆一澆水。可是，經過一個期會考試複習，我早把它拋到了腦後。我大約有一個月沒有給它澆水了，它是怎麼活下來的呢？我將它放在手裡仔細的觀察，雖然土壤很乾很硬，但是它的葉子似乎還是充滿生機。雖然有些蒼白，但卻筆直的挺立。看著這盤仙人掌，我暗暗地想：在烈日面前它毫不畏懼，在狂風之中他它仍然挺立，這難道不是一種可貴的精神嗎？而跟它相比，我所遇到的困難又算得了什麼？這樣一想，我們便自信起來，開始努力拼命的學習，終於在期會考試中取得了96分的戰績。

這雖然只是生活中一件微不足道的事，但卻告訴我一個深刻的道理：生活中我們總會遇到這樣那樣的困難，在困難與挫折面前，我們不能一味的嘆息，而是要用飽滿的熱情去迎接困難，戰勝困難，這樣才能收穫更大的成功。

我在農村時，天天和小夥伴們捉蟲子玩。

有一次，捉到一隻大螳螂，我仔細地觀察它，發現它的腦袋上沒有鼻孔，這使我感到很驚訝，難道有的昆蟲會沒有鼻孔？我決定做一個實驗。

我找來一個裝滿水的盆和那隻大螳螂。首先，我把螳螂的頭整個放進水中，它在水中沒有絲毫地掙扎，和在空氣中生活的一樣自由自在。由此我推斷，它的頭上沒有鼻孔。接著，我把它的身體一同放進水中，這時我發現有小氣泡從螳螂長長頸部的兩側冒了出來，我再仔細一看，冒泡泡的地方竟然是兩個有針尖大小的孔。原來螳螂的鼻孔在它的頸上，大千世界真是妙不可言呀！

因此，我得到了一個啟示：那就是要多動手，多動腦。我一定要好好學習，解開更多的謎團。

這星期週末，我們一家人回到老家。在外面玩的時候，突然，我發現了幾隻小螞蟻，然後我趕緊跑回家，拿了一點餅乾，然後我又來到螞蟻洞前，把餅乾放到了距離螞蟻洞很近的地方，耐心地等待著。

我的等待沒有白費，沒過幾分鐘就有一隻螞蟻爬上了這塊餅乾，但是，他只是用觸角碰了碰餅乾，然後就走了。我心想，該不會是螞蟻不喜歡吃餅乾把？不過接下來發生的事情讓我知道我的擔心是多餘的，不一會兒，那隻螞蟻就出來了，後面還跟著許多螞蟻，他們紛紛爬上餅乾，把餅乾分解成極其小的細渣，然後每隻螞蟻都扛著，推著，抬著……非常有秩序的往回走，不一會兒，被分解的餅乾就被螞蟻們全部帶回了他們的洞穴。

一隻只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊餅乾，但是許多螞蟻的心往一塊想，勁往一處使地時候就凝成了一股強大的力量——團結合作的力量。原來，我們要學會團結合作，互幫互助。團結力量大，這讓我不禁想起了我們這次運動會，我們的許多專案都是集體賽，每一項比賽開始時，老師都要告訴我如何與同學配合，如何給參賽的選手鼓勁加油，原來，老師是想讓我們藉助團隊的力量戰勝一切啊！確實，在運動場上，我們全班，在尚老師的帶動下，參加12人，一舉拿下6個第一！

生活處處有思考，你留心了，你就會獲得不一樣的啟示……

記得去年冬季的一個週末，我們三口在婆婆家渡過，全家人熱熱鬧鬧地在一起做餃子。我和麵時候摻少了水，再加上天氣寒冷，面很硬。糟糕！這樣不光擀起皮來手發酸，還捏不緊，容易露餡。於是，我又用手沾上溫水揉麵，再沾水，再揉麵，如此反覆，直到麵糰柔軟為止。

開始包餃子了，做麵食有豐富經驗的婆婆的手剛觸到麵糰就說：“這面做拉麵最好了。”哦，原來拉麵就是這樣一種做法？我恍然大悟！後來，我嘗試著用同樣的方法去做，果然成功了。

其實，有時候成功離我們僅一步之遙，做任何事情都有一定的方法和技巧，你掌握了它，就會少走許多彎路。

生活中需要長者引導、點撥，孩子們的學習成長又何嘗不是呢？作為教師和家長在為孩子們傳播知識的同時，把你的經驗和教訓告訴學生，在關鍵時刻給學生以點撥，尋找合適的時機，用孩子樂意接受的方式加以引導，會起到事半功倍的效果。

生活中的啟示像天上的繁星，像大海里的水珠，像空氣中的灰塵，數不勝數。但在我腦海中留下最深刻印象的是一次“摔跤”。

那天放學時，我十分開心，因為被選上了班上體育委員。當時我看見一切事物彷彿都變了，小鳥在為我唱歌，小花小草紛紛向我招手致敬，晚霞也在向我微笑。在路隊中我還在炫耀：“看到沒!你們大名鼎鼎的鄭哥當上了體育委員!哈!哈!”我的榜樣—向浩然誇獎道：“恭喜!恭喜!鄭舒瑋加油!”“不敢當，不敢當!跟你的職位比只能算小菜一碟!”我回答道。劉純哲在後面說：“鄭舒瑋，你變臉比閃電還快!”頓時周圍的人都哈哈大笑。我們邊走邊講，在歡聲笑語中我慢慢走到了車站的大樓梯那兒。我已和向浩然分路隊了，但我還在想著這件事，我走著走著，因為大喜過望，頭仰著天，沒看路，腳底踩了一個香蕉皮，“撲通”一聲，我摔了個大跟頭，四腳朝天。過了半天，我才醒了過來，慢慢悠悠地從地上爬了起來，我一瘸一拐地走回了家。

回到家，我把事情的前因後果一五一十地說給了我的老爸，爸爸聽後和藹地說“兒子，你的成長進步是可喜的，當上體育委員只是老師對你的認可和同學對你的信任，今後的關鍵是看你能否勝任，能否為班級爭光!你的成長跟走路一樣，要埋頭苦幹，不可掉以輕心，否則，就會和你今天摔跤一樣，會跌得遍體鱗傷。今後要學會沉得住氣，不以物喜，不以己悲。只有這樣，你才會成為一個大寫的男人!”

爸爸的這次諄諄教誨，給我留下了最深的印象。

生活中的每一件事，都隱含著學問。細心的人就會從中有所發現，得到啟示。那一年，我剛滿八歲。我和哥哥一起去公園玩。跨入公園的大門，就有一股清香撲面而來。我們順著香味跑了過去，原來是草坪上盛開著五顏六色的小花。我心裡想，要是能躺在柔軟的、開滿鮮花的草坪上，那該有多舒服啊!看看四周沒有*人，抬起腳剛要踏進草坪，哥哥卻說：“不要踩踏小草，不然小草會受傷的。”我馬上把腳收了回來。我站在草坪邊大口大口吸著花草的芳香。過了一刻，一位*走了過來，也要踏進草坪。我大聲喊：“不要傷害小草。”這名*像受驚的小鳥，跑到媽媽的身邊。他的媽媽也勸道：“要是踏進草坪，小草就會掉眼淚的。”當時，我看到了小草好像微笑著朝我們揮手致謝。那一刻，我為自己能保護小草而感到無比自豪。 還有一次，我和哥哥去爬山。那時正是桃花盛開的季節。粉紅的桃花讓我產生愛慕之心。我正要摘一朵桃花，哥哥又阻止我說：“不能摘桃花!桃花被摘下來就會少結桃子。這片桃樹可是農民伯伯的心血啊……”哥哥話剛落音，桃花也頻頻點頭，彷彿在說：“對呀!對呀!等桃子成熟的時候，歡迎你們過來品嚐。”

經歷了這兩件事，使我深深地體會到，我們一定要保護環境，從愛護身邊的一草一木做起。

我家前院種了許多花草，有胖嘟嘟的仙人球，有高高大大的鐵樹、松樹，有藤條攀援的紫色喇叭花，也有紅豔喜氣的辣椒。

在圍牆頂和松樹葉之間，有一張薄而小的網。細細一看，上面還密佈著亮亮的、小小的水珠。網中間有一個小傢伙，正爬在破損處，一點一點地織補著。

我打著傘，靜靜地觀察著它的動作。雨越下越大，就連松樹那密密的葉子也擋不住了，雨水一滴一滴重重地砸在網上，砸出一個又一個猙獰的圓孔。我伸手去遮擋。手上的水越積越多，順著指縫流下，竟擊落了蜘蛛。

我睜大眼睛，仔細搜尋著它的身影。它正順著枝幹往上爬。回到網上，愕然發現那網早已慘不忍睹。但它不放棄，仍舊織補著，織補著……

或許是被蜘蛛百折不撓的精神打動了，雨停止了，天空明朗起來了。網上的水珠和著蜘蛛爬行的步伐，“卟噠——卟噠——”，唱起了歡快的歌。為了不影響它的工作，我轉身離開了。

等我再回來時，蜘蛛已經把網補好了，晶瑩的細絲正熠熠生輝。而蜘蛛則靜靜地立在松樹葉上，定定地欣賞著自己的傑作。這張雨後重生的蛛網是多麼的美麗動人！即便拿著放大鏡，你也很難找到縫補過的痕跡。

小小的蜘蛛用行動告訴我：在人生的道路上，難免會遇到挫折，但只要有百折不撓、越挫越勇的勁頭，定能到達成功的彼岸。是呀，愛迪生嘗試千遍，發明了電燈；劉翔訓練萬次，成就了自我。從某種意義上說，沒有挫折的生活是殘缺的，因為逆風更適合飛翔！

有一件事，一直深深地印在我腦海中，因為那件事，使我悟得了一個啟示。

記得剛上國小的時候，我和朋友跟媽媽去街上玩。走著，到了一個廣場，我一看，哇!有好多小朋友都在廣場上穿戴著護具滑著輪滑，還能滑出花樣，在光滑的地面上“飛”來“飛”去。我興奮地睜大 了眼睛，大聲對媽媽說：“我也要滑!給我買一套護具和滑輪滑的鞋子吧!”媽媽笑了笑說：“好啊，只要你想學，媽媽支援你!”

媽媽不僅給我買了一雙輪滑鞋，還給我報了滑輪滑的班，我就開始學了。我們先學了一些基本動作，揹著手在廣場上滑上好幾圈，我覺得有些無聊了，但還是一圈一圈地滑著。

過了一會，老師讓我們自己隨意地滑檢驗我們的成果。我又高興又緊張，結果一個重心不穩，摔在了地上，我拍了拍身上的土，站起來，又繼續滑，眼看快要滑完兩圈的時候，我被一顆石子絆倒了，又 摔了一跤。這次摔得可不輕，腿上摔出了一個大大的血包，還直流血。我“哇”地一聲哭了出來，對媽媽說;“這什麼破東西呀!淨摔跟頭，我不滑了!”說著脫下鞋子就要走。突然，媽媽拉住我的手 ：“幹什麼事都要堅持幹下去，你才摔了一跤就說不幹了，算什麼呀!”我想：是啊!做事不能氣餒，我再聯絡練習，肯定可以滑好的。

決心已定，我重新穿上了鞋，一次一次地練習，一次沒成功，再來!就這樣一次次地練習著。不知練了多久，我居然也能像其他人一樣自在地滑來滑去了，我的臉上浮現出了開心的笑—我成功啦!

無論做什麼事，只要堅持做下去，就會獲得成功。學習輪滑，不僅讓我掌握了一項技能，還給了我一個人生的啟示。

昨天，同一年級的一個班向我班下達挑戰書―打球。我一口答應了。馬上回到班上召集人，可是同學們不肯去打，他們說：“反正都打不過別人，還是別丟臉的好。”在我再三鼓舞下，同學們終於答應去打球了。

比賽開始了。同學們都打得很認真。太陽很打，豆大的汗水從我們的臉上流下，好累啊！

在最後的幾秒鐘裡，我班的一個同學投入了一個球，險勝了和我班打球的那個班。

通過這件事情，我有兩個啟示：每個人都有脆弱的時候，這時，只要我們給予需要鼓舞的鼓舞，那麼，他（她）也會信心百倍的；二是如果我們浪費時間，也許勝利就與你擦肩而過。

生活是多姿多彩的，它好比是一部影片，由許許多多細碎的小鏡頭組成，其中有許多的道理耐人尋味。令我最難以忘懷的，莫過於那次品茶的經歷。

那一天，家中來了客人，媽媽泡了許多茶，其中當然包括我的那份兒，聞著那茶香，我迫不及待地端起一杯，不顧三七二十一，像喝白開水那般，喝了一口，當茶水觸到舌尖的那一刻，我的表情就令人琢磨不透，緊接著下一刻，我竟將水噴了出來，吐了一地，“咳，咳……好苦啊”我不禁痛苦地吐了吐舌頭。

媽媽送走客人後，一邊收拾殘局，一邊告訴我喝茶應該小小地喝一口，品嚐它的味道，原來品茶也是如此地令人費解，我按照媽媽說的方法又仔細地品了一會。只是進入口中的依舊如此苦澀，但不久之後苦澀轉化為甘甜，留在脣齒間的是香醇，令人回味無窮。

茶好比是人的一生，其中有苦澀，也有甘甜，只有細細品味才會體會到其中的奧妙。

蠟燭是一種很普通的又不起眼東西。可它一直都為我們默默無聞地奉獻著。

記得在一天夜裡，我們家停電了，我們只好把蠟燭點燃，蠟燭從它頭頂上的辮子開始慢慢地燃燒著自己的身軀，它趕走了黑暗，帶來了光明。蠟油一滴一滴地流躺下來，凝結在紙上，彷彿看到它微笑的朝著我流下了兩道快樂的淚水。常聽爸爸說：“春蠶到死絲方盡那句成灰淚乾。”我看出了它的偉大和他的無私奉獻的精神，在緊急情況下它會變得強大，燃燒自己毫無怨言地照亮別人。雖然在停電的時候在黑暗中它會變成“明星”但是不一會兒也就會被人們遺忘但我不會！它不像檯燈那樣光亮刺眼也不像水晶燈那樣雍容華貴但我會欣賞它的美！

電燈忽地一下又亮了起來，它化為了一堆辣油。我沉思了許久從中明白了一個道理也決定要做個像蠟燭的人：現在努力學習成為一個有作為的人，可以去幫助需要你幫助的人。看到凝結在紙上的蠟油，一陣微風向窗外飄去。我想我是記住它了—蠟燭。

“呼……”我終於學會了！每當我坐在自行車座子上踏著腳踏板飛馳而過時，我都會想起學自行車的場景。

那年我只有9歲，對二輪車子一竅不通。可能從小我被自行車夾過腳，一看到別的小朋友坐在自行車上我都會十分害怕。

我用懷疑的眼神看著爸爸，爸爸堅定地說：“孩子，坐上去！”那口氣不容我抗拒。我坐在座位上，雙腳蹬起腳踏板，但並沒有那麼順利，我徑直倒在爸爸身上。“孩子，別怕，有爸爸在，你已經是一個大孩子了，必須要學會騎自行車！爸爸7歲就會騎車！不要怕摔倒，要勇敢地面對困難！”我似懂非懂地點了點頭。我再一次蹬起腳踏板，半眯著眼睛飛快地向前衝。“啪”大約騎過五十米，自行車又倒下了。再扶起又摔倒，再扶起又摔倒……但我又信心，我怎麼能輸給其他的小朋友呢？

騎了很遠，摔了N次。我累了、枯燥了、乏味了。最後我索性躺在了地上，不願意爬起來。我心裡既難受又生氣。因為我氣爸爸為什麼不把我扶起來，只是站在那兒默默地注視我；我生氣，氣爸爸為什麼不把著我，讓我自己騎？我生氣，更氣爸爸讓我學騎自行車······

過了一會兒，爸爸才過來對我說：“快點爬起來，騎自行車要找好重心，把握車頭，用腳蹬腳踏板控制速度。又練了半個小時，我終於品嚐了成功的滋味。

現在，在學習與生活的道路上我始終沒有忘記學騎自行車帶給我的啟示：摔倒了自己爬起來，只要懷著爸爸教會我的這份執著，堅定不移地奔著一個目標，不怕困難，不懼險惡，我將勇往直前！