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讀書的作文(精選10篇)

讀書的作文1

一本好書,不僅給人帶來快樂,還有慰藉;不僅能讓你深思,還能給你啟示。好書是智者,是良師,是諍友,也是伴侶。我最喜歡的事情就是讀書。

讀書的作文(精選10篇)

書也給我帶來快樂許多快樂。記得有一次,媽媽給我買了一本《昆蟲記》,書記載著許多昆蟲和它們的生活習性。我愛不釋手,一回家就拿起書津津有味地讀起來。當我讀到熒火蟲這一昆蟲時,我的腦海裡立刻浮現出美好的情景來:在一個夏夜裡,我在公園散步,此時有許多熒火蟲在我身旁飛來飛去,給我照亮前進的道路……我越想越興奮,讀得又更認真了。當我讀到螞蟻這一昆蟲時,不禁為它的團結一心而震撼,螞蟻團結起來能搬動比它們重好幾倍的東西,我也覺得我們要向螞蟻學習它們的這種精神。讀著讀著,我忘記了時間。直到媽媽來叫我吃飯,我才依依不捨地放下書,吞了一口唾沫,好像把智慧吞進了肚子裡,我的心仍在那豐富多彩的昆蟲大世界。

高爾基曾說過:“我撲在書籍上,就像飢餓有人撲在麵包上。”糧食哺育的只是我們的身體,而書籍哺育的是我們的靈魂。書可以讓我們增長知識,開闊視野,提高寫作能力;可以給我們帶來啟示,帶來快樂。“書到用時方恨少”,所以我覺得我們要多讀書,多讀好書,才能讓我們的成績如芝麻開花----節節高。

讀書的作文2

當你苦悶迷茫時,是什麼變成閃亮的燈火,照亮人生的方向;當你孤獨寂寞時,是誰變成你忠誠的伴侶,撫慰心靈的無助;當你傷心痛苦時,是什麼變成溫暖的陽光,驅散精神的陰霾;當你怯懦退縮時,是什麼變成激揚的鼓點,澎湃衝鋒的豪情。這些問題的答案,眾說紛紜。而在我心中,“書”則是這一切問題的答案。

在我那琳琅滿目的書架上,我最喜歡的就是《一生必讀唐詩三百首鑑賞》。這本書中的一首首膾炙人口的詩歌,都讓我難以忘懷。“黃河遠上白雲間,一片孤城萬仞山。”讀了這句詩,我眼前彷彿出現了一幅動人畫面:浩浩蕩蕩的黃河奔騰而來,好像是從天上留下來的。一座孤城坐落於群山之間……真是足不出戶,就可“目睹”黃河的壯麗景色呀!再如杜甫的《春望》一詩中“國破山河在,城春草木深。”一個“破”字,一個“深”字。先使人怵目驚心,繼而又讓人滿目悽然。又讓我在家“目睹”了盛唐的“衰亡記”。讀書之樂,在於它讓我輕鬆地瞭解歷史,理解人文。

有一次,老師提問:“誰知道中國歷史上的奸臣?”聽了老師的提問,同學們一個個面露難色。我靈機一動,忽然想起了昨夜讀的書《岳飛傳》中的秦檜,陷害岳飛的南宋奸臣。看著同學們交頭接耳,我大聲喊出了“秦檜”,老師表揚了我,我心裡美滋滋的。讀書之樂,在於它能讓我在課堂上,始終活躍。

書,讓我在作文方面特別出彩,他讓我始終“有話說”。書,讓我瞭解到了國外知識,讓我成為了同學們的“百科全書”。

如果你看過《家》,一定不會忘記裡面不同的人物性格特點;如果你看到了《愛的教育》中任意一篇文章,一定會從生動的描寫中體會到“愛”的含義;如果你看過《復活》、《巴黎聖母院》、《紅與黑》,你都會有著相同的感受—人性的善與惡,並非是天生的,而是後天生活環境的不同造成的。讀書之樂,在於它給我豐富多彩的感受。

書,讓我穿越古今中外領略不同文化博覽世界永珍;書,讓我洞悉深刻內涵品味雋永文字型察藝術表現……讀書之樂,樂融融;讀書之樂,樂陶陶。讓我們一起享受這讀書之樂吧!

讀書的作文3

讀書,正是人們豐富多彩的生活中的一部分,人們從書中可以感受到快樂,感受到生活,感受到人生。培根說過“讀書可以使人心曠神怡,博採知識,增長能力。”一談到讀書,我的話就多了!

我自從會認字後不到幾年,就開始讀書。我在三歲時會認“天、地、日、月、山、水、土、木”而在九歲開始自己讀“話說天下大事,分久必合,合久必分……”的《三國演義》。

上四年級時,我開始喜歡成語故事,像《掩耳盜鈴》《驚弓之鳥》《東施效顰》。成語故事讓我懂得了許多道理;我不會像那個盜鈴人,捂著自己的耳朵就想把鈴盜走;我也不會向東施那樣,學別人的。我會像《驚弓之鳥》中的打獵得人,仔細觀察身邊的每件事物。當我不高興的時候,我就會拿出成語故事,津津有味地看起來,這樣,我的煩惱就會煙消雲散的,心情有如雨過天晴。

我在十歲時,讀過《愛的故事》這本書中的故事令我感動,無論主人公恩里科,他的同學卡羅納,還有卡洛菲,都有著純潔的心靈。他們時刻用愛互相支援、鼓勵。那些親情,友情,甚至是素不相識的陌生人之間相互關愛的故事。

你會讀書,而任何動物都不會,不管多麼訓練有素的動物也不會讀,只有人會讀。每逢讀書時,你就走出自己的心靈,進入另外一個人的心靈中,傾聽另一個人的心聲。

一本你喜歡的書就是一位朋友,是一處你隨時樂意去就去的熟地方。從某中意義上說,它是你自己的東西,因為世上沒有兩個人用同一種方法去讀同一本書。

讀書,給我帶來了無可比擬的樂趣。讀書好,多讀書,讀好書,冰心奶奶的.話一直鞭策著我不斷前進。

讀書的作文4

“有匪君子,如切如磋,如琢如磨”,如此短小的十二字不僅精煉地描繪出了古代書生的“禮”“賢”之風貌,而且讀時朗朗上口,不禁搖頭晃腦,頗有之乎者也的情趣。

我崇尚古風並不是著眼於古代制度,而是陶醉於舊時風韻。

自從教科書里加有文言文後就開始迷戀上了古風。在休閒娛樂之時,總會拿上手機,或者坐在電腦前,津津有味地翻看著古風吧裡所發表的文章,詩詞。以同樣的姿勢可以保持整個上午或下午,毫不厭煩。每當看到某些精彩有味道的詩詞時總會不自禁地多讀上兩遍,然後把它刻在腦海裡,這樣便又多了一點“儒生”的感覺。霎時間便心曠神怡,怡然自得。

畫畫是一種心靈的陶醉,看畫是一種視覺的享受!

這一點在中國畫上尤其突出。中國畫是以毛筆作畫,色彩卻不因只有墨的黑而單調乏味。古代的作畫名人可以將這顏色發揮擴充套件到令人吃驚的多種色彩,一幅作品上濃淡之色的對比,竟高達十種百種。中國畫沒有西洋畫抽象難懂,而是大多數以寫實為主。如一座高聳入雲的山,在崖邊長著幾株松樹或者是一片竹林細畫到每片竹葉上。顏色有濃有淡,呈現出一種自然、瀟灑的筆風。如果還能聞到墨香,那就更加有親入此景的幻覺。

要說古風,是萬不能不講古代的服飾的。

男子,第一印象就是一個髻上面一支簪,長衫到腳底,袖口大得可以裝人,手裡一把時而開啟時而合攏的摺扇。年齡稍微大一點的,還留有一撮鬍鬚,不停地捋著。儒雅、智慧、有氣度。

女子,更不用說。細長烏黑的頭髮盤成千萬種藝術的雲鬢,用綢緞做成的裙外蒙著一層金燦燦的蠶絲。一條長長的裙襬拖到一兩米的身後。可謂是富麗堂皇,仙氣逼人。

古城,更是富含著古代的氣息。

想象一下,在一個風和日麗的午後,你坐在一家客棧,靠著窗臺上,上一壺綠茶,任由思緒飄飛。待茶水在口裡打一個旋,正對陽光,眯著眼,此時心裡定百感交集。

古風——舊時的風尚。認真地體味能讓人忘記塵俗煩惱,拋卻睏倦感傷,能讓人心靈變得寧靜澄澈,能讓生活變得閒適自得。

古風是一種欣賞,一種享受,一種沉醉……它籠罩著一層若隱若現的迷霧。想看,卻看他不清。而那種夢幻般的藝術,又逼我眼簾。想觸,卻相隔太遠。而那股神祕的“氣質”又引我遐想。

有微微的儒雅,有淡淡的哀傷,那是歷史的傳承發展,是時代的神韻激盪!作者:杜千千

讀書的作文5

書,是全世界的營養品;是人類進步的階梯;是能讓人的思想,靈魂,視野插上了一雙翅膀讓我們遨遊世界;是能不用行萬里路便可知曉天下事.......

從古時候起,便有了匡衡鑿壁偷光,孫敬、蘇秦兩政治家的懸樑刺股;更有孫康在雪地裡的囊螢映雪。可知古時候的認識多麼的好學,對於書,又是多麼的喜愛啊!

現如今,我們的科技發達,讀書自然就不必去鑿壁偷光,大可在家中,飲一杯茶,捧著書,想想或閱覽書中的故事情節,書中的各種冒險,傳奇故事。

書,讓我們看到長江的波濤洶湧;長城的高大雄偉;布達拉宮的金碧輝煌。書是如此的奇妙,讓我們在之後的歲月中與書為伴,嚐盡那獨有的書香。

書,陪伴著我們成長。

小時候,書,我們不懂,因為我們不認識字,於是就嚷嚷著父母來講故事給我們聽,不過,從我們上了國小起,認識了字,對書的感情就更進一步了,便慢慢地開始了與書為伴。直至,到了六年級,作業的壓迫下,我們便很少地去讀書,但到了假期,如飢似渴的我便開始狼吞虎嚥地讀起書來了。

書,讓我們學到了知識。

讀《西遊記》我看到了勇敢,正義的孫悟空,老實的沙僧,貪心、好吃的豬八戒和一心只想西天取經的唐僧。其中《三打白骨精》更為是經典。讀《水滸傳》,英勇的一百零八個好漢讓我銘記於心,其中《武松打虎》可更讓我收穫甚多。讀《三國演義》看盡各個人物,如:諸葛亮、劉備、孫權、曹操……自然其中所演繹成的成語故事也很多,如:《草船借箭》等。

沒有了書,就是大地沒有了太陽;就是莊稼沒有了土壤;就是船兒沒有了船槳……

書,就是如此地奇妙,讓我們同嘗那獨有的書香,讓書伴我們成長!

讀書的作文6

說起我愛讀書,那可不是一般的愛,那時相當的愛。

就說那次,爸爸要上班,他讓我把桌子上的包子吃了。我走到桌邊,發現一本《兒童文學》,我立馬跑到桌邊,捧起書,如飢似渴地看起來,把吃包子的事忘到九霄雲外去了,爸爸走過來,問:“包子怎麼不吃?”可我卻把一篇文章一字不差地讀了一遍,把爸爸搞得哭笑不得。

聽了我上面的話,你是否認為我愛讀書?你怎樣認為不關我的事,可我發現現在有些同學卻以讀書與學習無關之類的話來拒絕讀書。

其實讀書是與學習有關的,這點我深有體會,可以說是讀書讓我的學習上了一個臺階,現在的學習不是學好課本上的東西就足夠了,很多方面都涉及到課外,而看書就像吃雜糧五穀,吃得越多,營養就越均衡,身體就越好。同樣,看得書越多,知識就越豐富,知識面就越寬,成績自然就越來越好。

現在出現一種現象:作文選被搶購一空,而卡通畫、漫畫被看作空氣。其實現在寫作文,並不是看得作文選越多,作文就寫得越好。卡通畫、漫畫能使人看後捧腹大笑,是人緊張的精神輕鬆下來,而且卡通畫、漫畫裡有著作文選裡所沒有的趣味性知識,同時還可以培養人的構思、想象的能力。當然,看卡通畫、漫畫要有個限度,不能無節制的看。

我愛讀書。

讀書的作文7

讀書,你可以知道這字裡行間蘊含了無限的樂趣;讀書,可以讓我們在知識的海洋裡盡情的遨遊;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書,他可以陶治我們的品德、情操,使之高尚……

原來,我不喜歡讀書。現在不知怎麼了,就像有魔力般吸引著我。讀書給我帶來了無限的樂趣,使我受益匪淺。每當做完功課,簡陋而整齊的小書櫃就會像塊磁鐵把我吸引過去,每本書就像跳躍的音符,爭先恐後地讓我閱覽,我迫不及待地捧起一本我喜歡的書便津津有味地讀起來。讀到入情處,感覺自己就是如飢似渴的“書蟲”,在書本的字裡行間鑽來鑽去,淋浴一身書香,放鬆一片身心。我會用心去讀,跟著書中情節走,當主人公痛苦時,我會悄然流淚,當主人公快樂時,我也會哈哈大笑。現在讀書已經成為我生活中的一部分了,我已經不能離開這位不說話的朋友了。

書,是一位知識淵博的老師,他帶我暢遊理性世界,領略大自然的風光,瞭解大自然的奧祕,讓我懂得了許多人生哲理。書,用他豐富的知識甘露,澆灌了我們求知的心田。

快樂讀書,快樂成長,每本書中散發著一種獨特的清香,就是這種清香,讓我著迷,讓我快樂,讓我不能離開他!

讀書的作文8

趙恆說過:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。“我覺得他說得一點也不錯,從小我就喜歡看書,在書中也學到了不少的課外知識,在這期間發生了許多趣事,聽我慢慢道來。

星期天,媽媽出去買菜,臨走前囑咐我把米飯做好。那時我正入迷的讀著《狼王夢》,漫不經心地答應了。,等媽媽走後,我繼續看《狼王夢》,不知不覺,過了兩個小時,媽媽回來了,可我的米飯還沒有“誕生”。害得媽媽哭笑不得地對我說:“你可真是個小書蟲,以後可不許這樣了。”我識趣地點點頭,可是,這種事還是經常發生,所以害得全家稱我為“書呆子”。真是冤枉啊。

還有一天晚上,我看媽媽那邊燈已經關了。就偷偷拿出心愛的書,打著手電筒偷偷地在被窩裡讀著。可惜,被發現了。也許你會問:在被窩裡讀書,媽媽怎麼會看到呢?原來是媽媽知道我這個小書蟲一定會偷偷地幹一些“不平常”的“壞事”,偷偷過來巡視,看到被窩裡亮著,掀開一看,我正聚精會神地打著手電筒讀書。眉毛馬上由“10:10”變為“11。10”,這次偷悼詞櫚某頭J潛環2戀匾桓鮒埽幽譴我院螅銥詞榛岷俠戇才攀奔淞恕

還有一次,我在我房間裡一聲不響地讀著書,媽媽出去的時候,喊了一聲:“xx,媽媽出去一趟。在家聽話。”可是卻沒有答應的聲音。那是因為我看書看的太入迷了,所以就沒出聲。媽媽以為我出去玩了,就自己走了。“咔嚓”媽媽把門鎖上了,就這樣,我被鎖在了家裡,不過倒也沒什麼,正好沒人來打擾我。就這樣,每次大人出去的時候,我都故意不出聲,這樣我就可以安心讀書了。所以,我常常會被鎖在家裡。

怎麼樣,我的趣事是不是引得你捧腹大笑呢?如果你想了解我的更多趣事,那就和我做朋友吧!我會伸出雙手熱烈歡迎你的!

讀書的作文9

“讀一本書,就是和許多高尚的人談話。”雖然我知道這個道理,但是我還是不喜歡讀書。每天放學後,寫完作業,我就衝出家門,去找小夥伴玩。玩得正起勁的時候,媽媽總是叫我回去讀書,我只好和小夥伴們告辭了。在樓梯上,我想:媽媽真煩人,不讓我出去玩,老讓我看書。回到家,我就裝模作樣的看著。心想:破書,討厭,是你害得我不能出去玩的。

有一次,同學叫我和他一起去新華書店看書,我不好意思不去,只好答應了。到了新華書店,我就隨便挑一本書【象母怨】我就看了起來 ,看著看著,我被書中的精彩部分吸引住了。當我讀到麥菲情願自己受苦受罪受委屈,也要保護自己的孩子,我被這種母愛深深地打動了。我這才知道了,“讀一本書,就是和許多高尚的人談話”的含義。看了兩個多小時了,媽媽叫我回家吃飯,我說:“媽媽,怎麼才過了幾分鐘你就叫我?”“都過了兩個多小時了,”媽媽笑著說。我大吃一驚!“我還想看,”我說。“回來吧!下午還去學英語呢,有時間再看吧。”媽媽說。我依依不捨地把書放回書架。跟同學再見,回到家吃完飯去學英語。

從此以後,我愛上了讀書。我每天晚上,寫完作業以後,我捧起一本書就看。同學叫我下去玩,我毫不猶豫地回答:不去,我要在家看書。直到現在我一直堅持每天讀書,我要從書中汲取營養,做一位博學多識的人。

讀書的作文10

我最大的愛好就是閱讀各種課外書。什麼童話啊、小說啊、雜誌啊,這些課外書我都非常喜歡。因為,書可以讓我在知識的海洋裡穿梭、遨遊,讓我找到無窮無盡的快樂。尤其是看小說,彷彿身臨其鏡,和故事中的人物一起去冒險,探索未知的祕密。只要一拿起書,就會讓我沉醉其中,不願再放下,甚至廢寢放食。在我很小的時候,我就喜歡讀書。為此,爸爸就給買了好多好多的大迷宮,就是那種手指走迷宮的智力遊戲。再稍微大一點兒時,就看漫畫書,精美的封面和那些栩栩如生的人物,簡直讓我如痴如醉,一年級時,會認幾個字了,爸爸就給我買了幾本童話,雖然開頭都是很悲慘的情節,但故事的結局總是完美、幸福和快樂的。什麼美麗的公主、英俊的王子、惡毒的巫婆,我至今還記憶猶新,他們在我的腦海裡若隱若現。現在,我長大了,大部分讀的都是雜誌、散文和小說。有一次,讀一本叫《迷宮街物語》的小說,看到最後,我差點就流出眼淚了!爸爸知道了,問我:“你這是激動的還是感動的啊?”我回答:“當然是感動的了。您看,這書中說:時川為了幫助他的同學魏星空脫離危險而去犧牲自己,他的同學魏星空也不顧生命危險去救他。最後,時川得救了,而魏星空,這個勇敢堅強的女孩,永遠的離開了!”他們,在壞人的面前總是不屈不撓,這麼悲壯的故事,難道不值得讓我感動嗎?魏星空,這個讓人可歌可泣的女孩,是她的故事,讓我明白:在困難面前,一定要勇敢堅強。我決定,不管今後在人生的路上遇到什麼挫折,我都無所畏懼,勇往直前。也要像魏星空那樣勇敢面對困難。

在書裡,我可以和孫悟空一起騰雲駕霧,可以和公孫勝一起呼風喚雨,可以和諸葛亮一起草船借箭,可以和劉姥姥一起遊大觀園,可以和岳飛一起精忠報國,可以和包青天一起鐵面無私的斷案……書是我最好的朋友,是它,讓我學到了無窮無盡的知識,在今後的寫作上有很大的提高,幫我登上作家的頂峰,奠定基礎。

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