美就在身邊精選作文
高尚品德，真摯友情，美好心靈……這些都是實實在在美。美，就在我身邊，我們要善於發現，用心感受，善於學習！下面是小編整理的美就在身邊精選作文，希望對你有所幫助！
【篇一：美，就在身邊】
草地中，斑斕蝴蝶翩翩起舞，五彩蝶翅是美；天空中，潔白鳥兒自由飛翔，矯健身姿是美；城市中，勤勞人們兢兢業業，工作縮影是美……美，就在身邊！不信，你來看……
自然是美——夏日天空，蔚藍如海，一碧如染。廣闊天空中，分佈著大大小小云層。有云朵洋洋灑灑，星星點點，如同雨後水珠濺濺，午後陽光淡淡，宛若油彩畫打翻了水粉，渲染一番，點點珠玉懸綴在上，星羅棋布般排列著，毫無規律可循卻透著一股韻樣美；有云朵兒卷卷團團，小巧可愛，藍色天幕下，那是芳香撲鼻花海；絲絲白雲，那是花絨片片……自然之美，享受之美！
生活是美——凌晨起來，忙忙碌碌，橙黃燈光把背影拉得好長好長。清晨出發，揹著書包，走在路上，旁邊賣早點排成一排。緩緩走過去，細細欣賞——小小麵包鬆鬆軟軟，脹大了肚子；雞蛋金黃油炸下，發出“吱吱”聲，油光在閃爍，油粒在跳躍；土豆絲炒著青椒，翻滾著，擠壓著，新亮菜色讓我耳目一新。赤橙黃綠青藍紫，靚亮顏色、清新空氣讓我充滿了活躍……生活之美，活躍之美。
自然之美，享受之美，生活之滅，活躍之美……“美”，多麼閃亮一個字眼，它詮釋著生命與色彩，詮釋著愛與責任，詮釋著一切一切。只要你去追尋，美，就在身邊！
【篇二：美就在身邊】
就是一種美象徵，一句語言是美開始。
在我們班級裡就是時刻刻存在著美。上課時，老師進門時那燦爛微笑就是我們一節課中美開始，“起立，老師好”是同學們給老師美迴應，在上課時老師與同學們親密互動，激烈比拼，就是美得見證。在下課一瞬間，同學們鬆了一口氣露出那燦爛微笑就是美完結。
下課了老師再放下承重課程，與同學們嬉戲打鬧，交流課餘時間中所發生趣事·問題，那又是美交流，美感悟。
在那籃球場上，老師們與學生們比拼，激烈有趣·那是籃球中傳出美聲響，同學們啦啦隊一聲聲加油聲，是美激勵，美傳遞。
美在生活中傳遞著，我們也見證了美瞬間，一小點滴，美給我們帶來了快樂·幸福與歡笑，讓我們生活更加美好動人，美是證明生活與時間流逝筆記本，記錄著遺失歷史。
美就在身邊，只是我們看不到摸不著而已，美是存在，美只停留在歷史足跡中，停留在人們腦海中，我們應該要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿美，讓地球村永遠是美麗。
讓那些恐懼·害怕·戰爭去見鬼吧，讓每充滿人們腦海·人間吧。
美就在身邊，美就在心裡，美就在各個角落裡。
【篇三：美，就在身邊】
美，一聽到這個詞就想到一些打扮得很漂亮女孩，然而，美可以以不同方式表現出，如：外貌打扮美；城市環境美；人文素養美。
美，就在身邊。隨著時代發展，衣著打扮時尚性漸漸在人們眼中時而閃現。有些人不惜花錢去買名牌包包，服飾，卻只是為了追求一時美。我覺得，這樣做是十分不值得，有這麼多錢，還不如去做一些有意義事。
美，就在身邊。隨著時間推移，現在環境已不像昔日髒，亂，差，取而代之是美，靜，齊。這都要感謝那些默默無聞，無私奉獻但卻不求回報清潔工。是他們，為我們地球添了一份綠，添了一份美。我覺得，比起那些只會嘲笑清潔工人，還沒有一位清潔工好。他們不知道，當他們看到因為自己而使環境改善時是多麼驕傲！
美，就在身邊。在日本大地震中，我看到了他們人文素養美。當許多人還沉浸在迪士尼樂園歡樂中時，突然，地動山搖，大地震爆發了，人們受到了驚嚇，但他們很快就鎮定下來，通過工作人員指揮，快速地疏散到了樂園外，結果，沒有一個人出現傷亡事故。我覺得，日本雖然發生了大地震，但日本人民精神是值得我們學習，我一想到中國人逃生時情景，就覺得十分可怕：到處像沒頭蒼蠅一樣亂竄，這樣就會引起騷亂。
美，就在我們身邊，等待我們去發覺。
【篇四：美就在身邊】
雖然那件事已經很久了，但她身影在我腦海中是抹不去，因為她用行動告訴我：小事情見大品格。
她就是一個經常被人看不起，擔又默默無聞清潔工人。
我記得：那是一個烈日炎炎夏天，太陽公公狠得放著屬於它“電”。我剛出門就又想回去。唉，沒辦法！
因為放學時，小菁約我到她家玩，說可以參觀參觀，反正她家也沒人，可以盡情玩耍，然後我就一口答應了，誰知是這個鬼天氣。
我走在大馬路上，死死盯著小菁家所在那條街。“咣噹”一聲，“啊，什麼破東西啊，真討厭！”我踉踉蹌蹌地站起來，一看，頓時傻了眼——我把垃圾桶給撞到了，那垃圾遍地都是。說撿吧，又怕髒了自己手；不撿吧，又沒面子。當我準備走時候，一位阿姨叫住了我：“小姑娘，你能幫幫我嗎？”我有點納悶，她怎麼不罵我呢？管他呢，順手幫個忙也許就步驟就了呢。我轉過身來，大吃一驚：她正在垃圾堆裡抱起來垃圾放在車裡。我有點想吐，這麼噁心人，我還是趕緊走吧！我匆匆地跑走了，她叫我，我也裝沒聽見。
到了下午要回家時候，同樣路過那兒，看到那對垃圾被掃得一塵不染，而那位清潔工人衣服卻被“汙染”地烏七抹黑，這就相當於我醜惡心靈。我感到很慚愧，總覺得當時自己為什麼不去幫她撿垃圾？為什麼不能盡到一個文明公民該盡到責任與義務？
其實生活一點一滴都體現著美，清潔工人那種品質很值得我們去學習。
美，其實就在身邊！
【篇五：美，就在身邊】
美，往往有不同表達方式。美，在人們心靈最深處，只在乎你是否有仔細體會。其實，美，就在身邊。
在公園裡，看見五彩繽紛花朵簇擁在一起時，你會不由自主地讚歎道：“這些花真美！”
在街道旁，遇見一個天真可愛小女孩時，你會情不自禁地欣賞她：“她真美！”
可是，這些美僅僅只是人或事物外在美，真正內在美通常在細小一件事中無聲地表現出來。
自古以來，梅花被無數詩人所歌頌，正是因為她美，渲染著周邊人。每當萬木凋零，風欺雪壓時，她總是在白雪皚皚之時，傲立雪中，把清香灑滿人間。只是美，真正在身邊體驗到內在美！
有一件事，她深深地把人心內在美散播在人們心裡。
那是北風呼嘯日子，那是梅花盛開季節，那是我見到她第一次。
在巴士上，人們都不約而同地把頭轉向視窗那邊，不停對手哈著氣，試圖想更暖與一點。沒想到，一件意想不到事情發生了。
突然，司機猛地一剎車，“哇”一聲，把車上所有人目光都投向了一位中年婦女身上。
剛剛可能是因為司機急剎車，這位中年婦女受不住，吐在了一個時髦年輕姑娘身上。婦女緊皺著眉頭，連聲說著對不起，姑娘緩緩回過頭，全車人都把心揪得緊緊，在為這位中年婦女擔心著。可誰也沒有想到是，迎來不是一頓狠狠怒罵，而是姑娘把外面那層衣服脫了，對婦女說：“大姐，你需要坐在通風位置，我就要下車了，這個位子給你坐吧。”“可是，你衣服？”“沒關係，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄。”
車門開了，姑娘走下車，大家不由自主地讚歎道：“這女孩兒真善良！”“這女孩兒心眼兒真好！”
這就是美，年輕姑娘行動向我們展示了善良與美合為一體化身。
她與梅花一樣，擁有著純潔高尚品質。美，就在身邊。
【篇六：美就在身邊】
在鄰居家牆角邊，有綠綠爬山虎，漸漸地，也就探到了我家牆上，日積月累，我們家牆上是一片“生機勃勃”景象。
一到夏天，爬山虎們總是綠油油，拼命往上爬，一天，我閒來無事，便仔細觀察爬山虎，在綠葉掩護下，爬山虎腳牢牢抓住牆面，有一種“死也不放手”氣魄。我想：他們可真有上進心呀！真是個美麗植物！
冬天到了，爬山虎葉子全都掉了，只剩下了一些難看莖。漸漸，我們都覺得爬山虎一點也不好看，反而很礙眼，於是，爸爸決定，要把爬山虎剪掉。不一會兒功夫爬山虎影子蕩然無存。
時間過得真快，夏天又到了，我坐在院子望著空蕩蕩牆面，想：爬山虎這回一定不會再爬到這邊來了吧？以前蓬勃景象也只能在鄰居家重現了吧？我不免有些失望，後悔當初爸爸將爬山虎剪掉。日子一天天過去，我對爬山虎記憶也一天天從記憶中抹去。一天，我在院子裡背課文，便瞧見從鄰家又探過來一些“小腳”，似乎在對我說：“看！我厲害吧！”我真是為之一驚，實在是佩服爬山虎堅持不懈毅力！仔細觀察，覺得爬山虎“腳”似乎永不停歇，總是不停地向上爬，向上爬！呵！真是個有上進心美麗植物啊！
我想：不久，爬山虎定會再次將綠意帶給我們，使人一進門就能感受到蓬勃生命力。一株植物能夠如此執著，上進，不斷追求，不放棄，更何況我們人類呢？想想自己，當遇到一點點小困難便放棄，認為：“到此為止才是上策”，認為現在已經很好了，不用再去努力了，一點沒有爬山虎精神，沒有拼搏進取心……如此多不足，都是由有精神美爬山虎告訴我，我一定要積極進取，執著追求，實現自己價值。
“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美眼睛”是啊，只要我們用心去發現美，用心去感受美，美，就在身邊！
【篇七：美就在身邊】
夏夜在海邊是涼爽，清風拂過肩頭，頭髮飄過臉頰。仰望蔚藍天空，感覺這夏天是那樣精彩與愜意。而她卻無心欣賞這美麗天地。她站在海邊嗅到只有海風苦澀，無情海風吹亂了她秀髮，擾亂了她心情，她感到是心寒徹骨。
她無數次落榜使所有人包括她自己都看不起她，他覺得這個世界太冷酷無情了。她想從迷失中逃脫出來，但隨之而來卻是一種悲哀與淒涼。
無聊之餘，她用腳尖在沙灘上畫出一朵花來，大海美景她也許從不曾留意過，畢竟突然從小就在這裡長大。這時，她父親來了：“孩子來，我帶你出去看看。外面風景一定比這裡好。”她眼中閃過一絲遲疑，但還是點了點頭。
他們坐了大半天公交車，在傍晚時分，又回到了這同一片沙灘。父親捂著她雙眼手慢慢鬆開，她待看清楚言情事物後，滿臉驚愕。這時已是黃昏了，她看到了怎樣一番景象啊！夕陽漸漸沉淪在海天交接邊際，黃昏裡便是一個彤紅丰韻少女，披著粉紅紗，含著醉人笑，向她走去。海風中絲絲清靈給了浮躁中流曳，渴望激昂心路，以最平貼慰藉。
這是一種怎樣美？美流光溢彩，讓人流淚。
女孩慢慢轉移視線，看到了她自己先前用腳尖繪出花，她疑惑問向身旁父親：“這就是我們家附近那個沙灘嗎？”父親鄭重點了點頭，語重心長地說：“不是隻有像‘蘇州園林’那種被國家賜了‘星’景色才算是美景，這片沙灘每天傍晚都會有這種景色，只是你從小就在這裡長大，所以才讓習慣掩蓋了這怡人景色。”她聽聞後突然笑了：“不是隻有國家景色才好看，大學聯考也不是我人生唯一出路。”女孩又振作起來了。
我們常說，習慣地方沒有景色。然而事實是，習慣地方一樣有風景，只是我們對習慣地方容易產生一顆麻木遲鈍心。我們那顆麻木遲鈍心，掩蓋了身邊美景。
當我們對身處環境總是心懷抱怨時候，是不是可以從這個故事中得到啟迪：美景就在身邊等著你去發現，美就在身邊！
【篇八：美就在身邊】
原來我，總天真以為，美是一朵嬌豔鮮花，是一縷陽光透過樹葉在地上投下小小影子，是龍井茶茶縷縷清香……但看了《開學第一課》後，我才真正明白，原來美有著更豐富意思：奧運冠軍葉詩文獲得她人生中第一枚獎牌是美；同學們團結一心，取得勝利是美；一次樂於助人更是美……
看完《開學第一課》後，我被深深地震撼了，原來美就在我們每一個人身邊，“最美司機”吳斌，他在高速公路上開車，突然一塊巨大鐵塊向他飛來，一下子砸中了他腹部。在忍著劇痛情況下，他將汽車停在了路邊，並打開了雙閃燈，還讓車上旅客撥打110與120，囑咐旅客不要慌張……在生死攸關時刻，吳斌心中只有乘客，他把乘客安全發在了首位，他這種精神是最美！“最美媽媽”吳菊萍，看到一個娃娃一不小心從十幾層高樓掉了下來，危急時刻，她徒手就將孩子給接住了，最後她受了重傷，而孩子卻毫髮未損……那雖然不是她自己孩子，但卻像一個母親一樣，救孩子於危難之中，她不愧是“最美媽媽”。
世界著名雕塑大師羅丹：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美眼睛。”是啊，我們應該擁有一雙發現美眼睛，去細細觀察這個世界，去發現美。我不由想到一件往事。記得那是一個星期一，上數學課時，我剛要準備拿文具，一開啟文具盒，我才發現我竟然沒有帶直尺，我急得把文具盒翻了一遍又一遍，臺倉裡也找過了，卻連直尺影子也沒有見到，這時，一把直尺出現在了我眼前，我轉過頭去，原來，是張楠呀！她微笑著對我說：“葛怡琳，你拿這把直尺用吧！”“那你呢？”“我嘛，還有一把呢！”說著，便轉過頭去，做題目了。那一刻，一股暖流湧上我心頭，我突然發現，此時張楠變得更美了。
美是在你哭泣時，別人遞給你一張紙巾；美是在你失敗時，父母一句鼓勵話語，美是在你寒冷時，一杯熱氣騰騰果汁……
今後生活中，我們要去發現美，去創造美，讓世界因為我們存在，而變得更加美麗！
