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精選五年級作文合集十篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的五年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選五年級作文合集十篇

五年級作文 篇1

今天,越來越胖的外婆,看著又一件不能穿的衣服,對我說:“飄飄呀,外婆原來只有100斤,身材可棒了,還是S形的呢!生了你媽媽之後就變胖了,現在好些衣服都不能穿了!”我便笑著說:“您也不能怪媽媽呀,您可以減肥呀。現在只要上網查,有好多減肥的方法呢,我幫你找回那美麗的自己吧!”

就這樣“外婆減肥記”便拉開了序幕。按電腦上所說,減肥不但要煅練更要注重一日三餐的飲食:早上一個蘋果,一瓶牛奶;中午半斤魚類,一斤蔬菜;晚上二兩牛肉,一根黃瓜。外婆看了後,暗下決心:“不論多堅難,我都要持之以恆,取得成功!”這時外公開始嘀咕了:“好好的,減什麼肥呀,我看好看就行。”可外婆還是堅定地說道:“不行,這次我是下定決心要減肥的,誰都別想攔我,堅持下去就是勝利。”

經過了四天的訓練,外婆再也忍無可忍,趁大家不注意連忙夾起一大塊蝦仁,直往嘴裡送。還好我發現及時,立刻一邊說一邊用手去阻止:“外婆,您不能吃蝦,不然這幾天的努力全白費了呀。”這時,外婆竟然裝出一副可憐巴巴的樣子,懇求道:“就只吃一塊,就一塊。”不行!”鐵了心腸的我還是不同意。在我的勸阻下外婆最終放棄了那塊蝦仁。

有付出總有回報,外婆經過二個月的堅持,終於回到了以前的身材,整天笑容都離不開她的臉。大家都稱讚我這個小小監督員當的好,我心裡開心極了!外婆,減肥成功啦,這真是我們家的一件大喜事呀!

五年級作文 篇2

教了這麼多年的語文,寫作文是最頭疼的問題:你給作前指導吧,學生們寫得千篇一律;你不指導吧,他們無從下筆。我處在一個兩難的境地。以前,從沒想過自己怎麼激起學生寫作的興趣,感覺那是別人的事,於是就想指導就指導,不想指導就題目往黑板上一寫了事。這樣,自己方便了,學生卻陷入了寫作的困境。兩節作文課也是最無生氣的課堂。

今天又是星期五,下午作文寫什麼呢?因為還沒講兩課書,單元的作文練習不想讓學生寫,我就想給學生寫什麼內容呢?因為是班主任,對學生的行為比較瞭解:學習無勁頭,做事無頭緒……這些行為背後的深層原因是什麼呢?我想到了校信通部落格《教育週刊》上對教師做的幸福感的調查,靈機一動,我何不模仿做一個學生是否快樂的調查。

想到就做,於是我設計了兩個問題:一是你作為學生快樂嗎?因為什麼快樂。二是你覺得做學生不快樂,又是因為什麼呢?

作文課一開始,我說:“同學們,今天我給你們做一次心理溝通師。”話音剛落,那些等著出題寫作文的同學都一愣,顯出了興趣。我故作神祕地說:“現在我不是你們的語文老師,也不是你們的班主任,就是你們的心理傾訴物件,通過這幾天的觀察,我發現有同學上課無精打彩,對學習勁頭不足,我想你肯定是心理上需要疏通,我還發現有些同學覺得非常踏實,精神十分充沛,這些同學肯定是體會到了作為學生的快樂。現在大家就想一想自己作為一名國中生,到底快樂不快樂,如果快樂,就寫下來快樂的記憶,如果不快樂,就把不快樂的原因寫出來,好讓我這個心理師發揮作用。”說到這裡,我停了下來。教室裡像炸開了鍋,熱鬧開了,討論開了。五分鐘過後,我示意大家停下來,問大家還有什麼不明白的,一個同學說:“老師,真的可以寫自己的不快樂?”看著他那懷疑的眼神,我肯定地說:“那當然,快樂是自己的感受,不快樂也是自己的體會,你如果感覺自己不快樂,可以真實地寫下來,說不定還能代表一部分學生的心聲呢。”又有一個同學說:“老師,如果我寫自己又快樂又不快樂行不行?”這次,我把這個問題交給了全班同學,有同學說行,有同學說不行一番爭執後,我作了評判:“咱們這是一次作文,讓同學們寫寫心聲,生活中當然是快樂與煩惱並存,不過現在是讓你確定地在二者的交替中,誰佔上風,最好是寫其中的一個。”“哦”,一部分同學發出了明白的聲音。

這次作文的前奏曲雖然長了點兒,但接下來的發展卻是出奇地順利,同學們開始寫了,不再是翻翻作文書,也不再是互相說話了,都是自己低頭在那裡寫。

看到這情形,我也心生激動,感謝在校信通部落格上的收穫,讓我有了這個想法,在課堂上給學生一點新鮮的東西,他們會回報你一個清新的春天。

五年級作文 篇3

俗話說:“可憐天下父母心”。我覺得這句話一點也沒錯。即使現在想起那件往事,我也覺得特別溫暖。

寒冷的冬天來了,大家都開始添衣保暖了。媽媽特地為我織了件黑色的毛衣,可我不喜歡黑色,所以不想穿。媽媽卻耐心地對我說:“天冷了,不多穿件衣服會著涼的,快穿上。”我不屑一顧地說:“我就不穿這件毛衣,現在又不是太冷,再說我也不喜歡這件毛衣!”說著,就跑了出去。媽媽追了上來,硬把毛衣套在了我身上。可我偏不理她,還是把毛衣脫了。這回媽媽生氣了,說:“如果你不穿,到時候著涼了,別怨我!”幾天之後,我真的感冒了,當天夜裡還發了高燒。媽媽並沒有像她自己說的.那樣不管我,而是一邊拿藥給我吃,一邊給我換溼毛巾。第二天早上,我的病好了。這下我趕緊穿上媽媽為我織的毛衣。感覺媽媽織的毛衣穿在身上特別暖和。

愛常常表現在某些細微的地方,媽媽織的毛衣就是愛的見證。

五年級作文 篇4

記得那時我還是一位無憂的小小少年,無聊之時我獨自一人跨過門檻,把有些陳舊的木門用鐵鎖鎖上,由於我太矮,輕輕地踮起腳尖,才剛剛好。我決定去外面旅行一翻,故事就這樣開始了。

雖然是夜晚,沒有家長的陪伴,但我還是鼓起勇氣,往熟悉的方向走。這時,路上還有行人在悠閒地散步。沒過多久,從不遠處傳來了孤獨的歌聲。我決定,隨著歌聲的方向前去,看看能否幫助那位陌生人。

走著不到一段路程,歌聲竟然停了。這時我才發現,我竟然在何處都不知道了。我心中隱約有些害怕,起初,看著周圍沒有一棟房樓,荒蕪一人,感到瑟瑟的風徐徐吹來,風吹動著樹葉,時隱時現地聽見了沙沙聲。我無法想象,為什麼會走到這個地方?剛才還聽到的歌聲為什麼停了?

後來,由於天越來越黑,我看不太清楚,仔細觀察了周圍,才看到一個正在哭泣的小女孩,看似跟我差不多大。

我小心翼翼地走進她身邊,輕輕地說了一聲:“請問你怎麼了?為何在這裡哭呢?”小女孩一聽,停住了哭聲,她慢慢地轉過身,看著地上,用柔弱的聲音回答:“我沒有一個朋友,沒有一個親人,每一天臨近夜晚,我都會在這裡傾訴,希望有人能來陪我。”

其實我也沒有一個朋友,有家人倒是比她強許多。我猶豫了一會兒,興奮地說:“要不我們做朋友吧!”她的內心似乎在想:真的嗎?不過她並沒有說出來,而是微笑著,和我牽手。

頓時,天不那麼黑了,而是慢慢的變得有光亮,原本沒有的房屋也能看見的也能看見了,人們還在工作的路上行走,許多來來往往的車輛讓人應接不暇。

小女孩的內心似乎不孤獨了,她笑地越來越燦爛!接著驚人的一幕來了,又換了一個地方,這裡是大草原,許多牛羊在悠然自得地吃草,駿馬在草原上飛奔。我和她自由自在的在草原上盡情唱歌跳舞,小女孩和我都很開心!一切都是自由的……

時間慢慢地流逝,我似乎有些疲倦了,於是倒在草原上睡著了。等我醒來,我正在床上,才發現這只是一場夢,雖然我不知道夢中的小女孩是否我在現實中認識的,但是夢裡有我和她的快樂……

五年級作文 篇5

有對龍鳳胎,哥哥叫漣漣,妹妹叫丫丫。哥哥長得很壯,他唯一的願望就是能讓他唯一的妹妹過上好日子。妹妹丫丫長得好比天仙下凡,她並不奢侈什麼,就希望能和哥哥在一起。

也許你們很奇怪,他們的父母呢?很不幸,他們剛出生,便被抱到郊區,一個荒無人煙的地方。一個放羊的老奶奶偶然地遇到了他們,便細心地照顧他們,用羊奶喂他們。當他們6歲時,好心的奶奶去世了。他們兩相依為命,還好,奶奶有教他們怎樣發羊,所以只好放羊為生。早上,他們喝羊奶;中午,他們吃採來的野果;晚上,他們只好吃野草和羊奶,除了偶爾在河裡撈到小魚。

有一天,他們照常來到草原,等羊兒們吃飽後,便把羊牽到河邊的大樹下。只見漣漣挽起破的不能再穿的褲子,帶著妹妹到淺河邊捉魚。玩著玩著,丫丫突然叫了起來。原來,她的腳過敏了。漣漣看在眼裡急在心裡,二話不說,揹著丫丫往回走。

每天細心照顧她,好吃讓他吃,好玩也讓他。一個百萬富翁的小兒子被他們感動了,便不經爸爸同意,把他們叫回家,於是,他們成了好朋友。

五年級作文 篇6

星期天寫完作業,我感到有點疲倦,揉揉酸澀的眼睛,又伸了伸懶腰。咦——哪兒來的香味兒?一轉身,瞟見媽媽正在喝茶。熱氣繚繞中,媽媽端著杯子眯著眼睛,神情很愜意。

我有點兒好奇,身不由己輕輕走過去,低聲央求:“媽媽,讓我嘗一口好嗎?”

“沒問題!”媽媽微笑著把茶杯遞給我。

我喝了一口,那茶水苦澀中帶著香味,很提神。

“媽媽,讓我自己泡一杯茶吧!”

“好啊!”

我拿出茶葉罐,揭開了蓋子,頓時,一股清香撲鼻而來。我倒出一些嫩綠的茶葉,放進杯子裡,衝了半杯開水。我目不轉睛地盯著杯子,只見茶葉有的像老鼠見了貓 一樣四處逃散;有的像放學的孩子,歸心似箭地衝到杯口,整齊地排起隊來;有的像海底世界裡的海馬,向上看看,向下瞧瞧,在杯中飄飄蕩蕩;有的像懶惰的蝸 牛,縮在殼裡,在杯底睡起大覺來;有的像自由自在的小魚,上下左右的轉著,悠閒自得……

過了一會,茶葉好像發現水對它們沒有什麼傷害,便慢慢地平靜下來,舒展著葉片,透明的水漸漸地變成了淡綠色。

真有趣兒!我按捺不住激動的心情,仰臉興奮地看著媽媽。

媽媽拉我做在身邊,耐心地講解有關茶葉的知識:茶葉含有許多微量元素,多喝茶有益健康;泡茶的水,山泉最好,泡好的茶要趁熱飲用,茶涼了,香味兒也就隨著熱氣散發掉了。

我捧起杯子仔細端詳,茶水澄清碧綠,芽葉朵朵,亭亭玉立,真讓人賞心悅目,別有情趣。輕輕品上一小口兒,霎時,那濃郁的茶香浸入肺腑,令我心曠神怡,疲勞一掃而光。

點評:

一件日常小事,小作者認真觀察,並用童心去感受生活,寫出了一篇富有生活質感的小文章。尤其在描述茶葉水中的各種形狀,極具想象力,道出了童趣。

五年級作文 篇7

我是一個調皮的男孩。一雙大大地耳朵,一對黑乎乎的眼珠,轉呀轉,一個高高的鼻子,加上紅潤潤的嘴巴,湊成了活潑搗蛋的我。別看我平時很文靜,其實,卻是一個調皮的“搗蛋鬼”。暑假裡,我閒著沒事幹,見花盆裡的土幹得要命,就準備澆水,一不小心,把水灑到了下面別人的衣服上了。我靈機一動,想:“太陽這麼大,反正衣服早晚會幹,大不了給他灑灑水,降降溫。”想著,我就開始灑水了,一勺。兩勺。三勺。四勺……終於把整件衣服澆溼了,在我正高興的時侯,下面人家的窗戶打開了,我立刻把窗戶關上,才沒有被發現。還有一次,我在一個野貓窩周圍設定了幾座機關處機關,等待野貓上鉤。過了一會兒,一隻野貓悄悄地探出頭來,見旁邊沒人,就飛快的跑了出來,可它剛一出來,便一腳踩到了機關,這隻野貓大叫一聲“喵”,然後以飛快的速度跑回窩。怎麼樣,這就是我,如果你想找我,就到海鹽縣實驗國小306班來找我吧!

五年級作文 篇8

我想世界上沒有一個人會喜歡品嚐苦澀的滋味,我也一樣。可是那一次我卻從苦澀中品味到了另一種滋味。

那天,吃飯時,爸爸讓我嚐嚐苦瓜,可我怎麼也不願意動手。心想:一定比藥還要苦吧,誰會喜歡吃那麼苦的東西呢?爸爸看出了我的心思,就夾了一些苦瓜放在我碗裡,不緊不慢地說:“不嚐嚐,怎麼知道是什麼味道呢?”我半信半疑,鼓起勇氣,挑選了最小的一塊,深吸了一口氣,快速地放進嘴裡,並喝了一大口湯,然後胡亂地嚼了幾口就吞了下去。儘管這樣,還是感覺到苦澀的滋味迅速傳遍整個口腔,真是苦呀!我急忙去喝水,爸爸卻攔住了我,讓我再細細品味。我只好使勁呼吸,就在這時,口舌之間似乎有一股清涼的味道,雖然淡淡的,卻沁人心脾!於是我又夾了一塊,這一次細細品嚐,雖然入口仍然有點苦,但更多的卻是一種清香。

漸漸地,盤中的苦瓜少了,那清涼的感覺使我不禁還想再來一盤。我突然明白了爸爸的用意,人生中總會有各種經歷,有甜的當然也有苦的,有時候品嚐苦味也是一種必不可少的經歷,這種滋味也只有在品味之後才能真正體會。

五年級作文 篇9

今天是我的生日,我特地從國外回到了上海,然後乘車從上海回到了烏鎮。

車子停了下來,司機說:“烏鎮到了!請下車。”我馬上下了車。可是,我看到所見的景象跟二十年前的烏鎮沒有一點相同的。於是,我懷疑司機斬客,馬上坐回汽車,說:“大叔,這是烏鎮嗎?你不要騙我。我是烏鎮人。”他說:“我怎麼會騙你呢?這確實是烏鎮!你看路牌,你可以問幾個當地人呀!我在這裡等著。”聽了司機的話,我看到,路牌上確實寫著“烏鎮”兩個大字。我又隔著車窗問了幾個過路的人,他們都說這裡是烏鎮。後來有一個竟然是我的同學。我這才相信了,立刻下了車。這時,那位同學對我說:“不好意思,現在我正忙著,晚上我作東,給你接風,請你到賓館吃飯。”說著,他遞給我一張名片。啊,他已經是一家大服裝廠的董事長。

他一走,我就又進入了迷宮一樣,不知道往哪裡走了。我好不容易才找到了一個拉車的。我立刻上了車,叫他拉我到中市觀前街。他回過頭來說:“知道了。”這時,我嚇得喊了起來,甚至想跳下車去逃跑。他說:“小姐,不必驚嚇,我是機器人,不是鬼。”

路上,我發現烏鎮完全和以前大不相同了。以前的平房不見了,代之而起的是一幢幢高樓,最低的也有八層。小河裡的水乾淨得簡直可以當純淨水喝。“呼”的一聲,汽車停了下來。司機說:“朋友,你要去的地方到了。”我說:“怎麼這麼快呀?”他笑著說:“現在是高科技的時代了。”我走下車,剛想對他說:“謝謝!”可是,卻早已不見了汽車的影子。

於是,我一個人走了起來。走呀走,我看見了一位好久沒有碰到的好朋友。她還認識我,叫了我一聲。兩個人見面激動得擁抱起來。我對她說:“沒有想到你變得怎麼漂亮富有,幸虧你叫了我一聲,否則我還不敢相認呢!沒有想到烏鎮的變化竟然有這麼大!”她說:“是呀,你不是也一樣變化很大嘛!”晚上,我叫了一些在烏鎮的老同學聚集在一家大酒店裡面,開了一個生日派對。大家一起渡過了一個愉快的夜晚。

五年級作文 篇10

一句金玉良言,可以改變人的一生,可以改變人的習慣、性格,而高斯的一句“寧可少些,但要好些!”改掉了跟隨我多年的壞毛病。

每天做值日時,我都以風的速度草草地掃地,我自以為,快就是利落。直到有一天,值周生在角落裡查出了一堆灰,糟了,因為我的“雷厲風行”扣了分。我在自責中熬過了一天。在一次讀書時,我看到了一句金玉良言:“寧可少些,但要好些!”我猛然想起我做值日的事。難道我不能慢一點,細緻點嗎?於是又一次值日中,我心裡無數次的默唸著那句良言,放慢了速度,掃出邊角的灰,終於把教室打掃的一塵不染。在做數學題時、讀書時、寫字貼時,我一直應用著這句良言,使我的成績提高了不少。

高斯的這句良言不僅使我受益,也使我身邊的人受益匪淺。

四歲的小侄子很想學鋼琴。他來我們家練琴時,纏著我教他彈複雜的曲子。我說:“基本功非常重要,哪怕一個音階練一個星期,也要練熟。寧可少些,但要好些!這是高斯的良言。”小侄子似懂非懂的點點頭,不再吵著彈曲子了。兩個月後,他終於彈熟了所有音階,考過了“音基”,獲得了別人讚許的目光。這都虧了高斯的良言啊!

這句良言讓我明白了:心急吃不了熱豆腐,做事不能急於求成,要耐心細緻才能把事情幹好。

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