精選四年級的作文合集十篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的四年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
如果你問我哪裡的景色最美，我會毫不猶豫地告訴你——烏鎮。
我十分幸運地去過三次烏鎮，感受了烏鎮的季節變換。烏鎮是江南的四大古鎮之一，以河成街，街橋相連。
第一次到烏鎮，是個初春的早晨，薄霧中透著絲絲涼意。走在溼滑的石板路上，兩邊的小草已吐出嫩芽，沿河兩岸的民居映入眼簾，絕大多數的民居有一部分延伸至河面，下面用石柱或木樁固定在河床中，上架橫樑，擱上木板，這就是烏鎮特有的“水閣”。
居民們已開始了一天的生活，我彷彿也置身其中，感受到了“枕水人家”的生活。
秋天的傍晚，我第二次來到烏鎮。秋色籠罩下的烏鎮顯得格外古樸。小河裡，搖曳著幾隻黑得發亮的烏篷船，秋風不時地吹來桂花香氣，落日的餘暉灑落在古老的木門上，映紅了旁邊老婆婆的臉。“小橋、流水、人家……”
今年的除夕，我們全家在烏鎮過年。大雪整整下了一夜，惡劣的天氣卻造就了難得的美景。早上推開窗，整個烏鎮成了黑白的世界，寧靜而悽美，水未動，雪在飛。漫天飄舞的雪花彷彿將人們和烏鎮融在了一起，美不勝收。
這就是我眼中的烏鎮，它象靜靜的河水，默默地記載著歷史，傳承著文明，令所有到過的人們流連忘返，樂在其中！
四年級的作文 篇2走進我的房間，一眼就可以看到放在書櫃正中間一個精緻的小布象，那是舅舅從泰國帶來的我的十歲生日禮物。
這隻布象小巧玲瓏，高約15釐米左右，全身由五彩布拼接縫製而成，紅底白花的身子飽滿結實，摸上去又軟又有彈性，因為裡面塞滿了又白又軟的棉花。
它的鼻子又粗又長，呈S形；眼睛是兩顆烏黑光亮的塑料珠子，像是兩顆黑珍珠；耳朵像兩把蒲扇，下垂到背上。背上披著一張精美的大紅毯，紅毯上還縫著三個“福”字，似乎正等著尊貴的客人騎上來呢。最有趣的是它的小尾巴，那是用五彩絨線編制而成的，下面掛著兩個小鈴鐺，一個紫色，一個粉紅色，輕輕撥動還會發出叮噹叮噹的響聲呢！
哦，就在尾巴旁，我還發現了一個英文商標，媽媽告訴我那是“泰國製造”的意思，泰國被稱“永珍之國”，象是泰國的國寶，在泰國，象代表著高尚、勇敢。
我愛這頭來自泰國的小布象，還希望能親自去泰國看看可愛的大象呢！
四年級的作文 篇3金秋十月，丹桂飄香，正是大閘蟹最為肥美之際。此時此刻，若能品嚐幾隻蟹黃湯包，再喝上一杯熱茶，可是再愜意不過了。星期六，身為一枚吃貨的我歡呼雀躍。為何？當然是為心心念唸的美食——蟹黃湯包啦！
我和媽媽來到古月樓，只見這兒人滿為患，看來蟹黃湯包的魅力可真不小呢！
過了一會兒，蟹黃湯包端上了，只見它安靜地躺在蒸籠中，霧氣環繞，麵皮呈半透明狀，可以隱隱約約地看到裡面的湯汁和鮮美的蟹肉、蟹黃。輕輕地用筷子碰一下面皮，裡面的湯汁便帶動麵皮搖晃起來，顫顫巍巍的樣子使你禁不住想大快朵頤，再配以濃郁的香氣，也只有《西遊記》中白白嫩嫩的人蔘果能與之匹敵了。
如此美味當前，我怎能不動心？“輕輕提，慢慢移，先開窗，後喝湯，而後一掃光。”這句俗語可是早有耳聞了。我小心翼翼地將湯包放入一個盛滿醋的碟子中，用牙齒輕輕咬開一個口子，然後吸了一大口湯包內的湯汁。
哇！湯包內鮮美香醇的雞湯和蟹黃被窩吸入口中，挑動著我的味蕾。待它們慢慢溶化，脣齒留香，回味無窮。我又咬了一口麵皮，嫩滑可口，飽浸湯汁，真是“此餚只應天上有，人間能得幾回嘗”啊！
如此美味，自然不是尋常手藝就能做成的。蟹黃、蟹肉要精選九、十月份的大閘蟹，湯是鮮香味美的老母雞湯，麵皮更選用高筋麵粉，僅製作工序就３３道，這般講究，做出來怎會不好吃？
蟹黃湯包，誰與爭鋒！
四年級的作文 篇4假如我有一次去未來世界旅行的機會的話，我想去一直想去的香港。
一天早上，媽媽到我房間來叫我起床，因為我還在呼呼大睡，媽媽只好5分鐘之後再來叫我！在這短短的5分鐘之內，並且進入了美麗的夢鄉，我夢到了我去了我一直盼望的地方--香港。
我正在轉著玩滑滑梯，看到了爸爸，我就喊破了喉嚨叫爸爸，可我看爸爸還沒有聽見，就跑到他跟前，拍他了一下，爸爸看到了我，他說：“你這小孩，跑到哪裡去了，正找你呢！”我開心地告訴爸爸：“我去玩摩天輪了。”爸爸對我說：“你呀，怎麼自己玩那麼危險的遊戲呀！”我問爸爸：“那遊戲危險嗎？我感覺一點也不危險呀！”爸爸說：“那我過一陣再告訴你安全知識，我先帶你去一個特別美麗的地方轉轉！”原來這美麗的地方是爸爸在香港買的房子，房子一共有兩層，樓下是客廳，全部用木板裝潢，二樓是臥室。我一看：哇！差點蹦起來。爸爸，這房子好漂亮哦！我開心的跑到自己的房間，躺在床上嗎，想著讓爸爸把我們家搬來香港住。
就這樣，5分鐘過去了，媽媽來到我的房間，把我搖醒。我失望的嘆息著，原來是一場夢。
四年級的作文 篇5金秋十月，喜慶的風兒吹遍大地，吹過樹梢，吹來了火紅火紅的石榴。
在外婆家的門口，長著一排石榴樹，上面掛滿了又紅又大的“燈籠”石榴，誰看了都禁不住誘惑、饞得直流口水。於是，我和媽媽找來竹杆摘石榴。仰望著高高的石榴樹，媽媽把竹杆東倒西歪的伸了上去，還別說，這石榴看著好摘，實際做起來，還不簡單，本想用夾子夾住石榴扯下來的，可偏偏夾住的都是葉子和樹枝；這一下可好，是搖也搖不下掉，是拔也拔不下來，一不小心，把石榴給晃掉了，“啪”得一下摔到地上，摔得是鮮血直流啊（石榴汁）？唉、看著都心疼喲。
先不說那命運悲慘的石榴，這邊外婆又拿來一個大大的筐子，讓我在下面接石榴，呵，這活好乾！我信心十足的擺出運動員的架勢，可能是石榴等不及了，要下來吧，還沒等我準備好，“石榴老大”（最大的一個）就俯衝下來“砰”得一聲砸在我可憐的頭上了，哎，這一砸，石榴不要緊，可我“小巧玲瓏”的腦袋開了花，疼得我是鬼哭狼嚎，大聲“演唱”哭之歌……
到後來，動作就熟練多了，一個、兩個、三個……直到裝了滿滿一籮筐。
耶！激動人心的時刻終於來臨了！那就是吃石榴！我也破涕為笑，剝開一個石榴，啊！飽滿的果粒猶如紅寶石般佈滿外殼，在陽光的照射下，顯現出晶瑩璀璨的光彩，剝下幾個咬在嘴裡，輕輕地用舌頭一頂，甜甜的汁立刻濺滿嘴脣、舌尖……嘖嘖嘖！那個味兒呀，實在是爽！我一邊品著石榴，一邊想到：真是先苦後甜呀！
四年級的作文 篇6去年暑假的一天，媽媽從寵物店給我買回來一隻巴西龜。巴西龜的樣子非常可愛，黃綠色的龜殼上有一塊一塊的菱形圖案，橢圓形的腦袋上長著兩顆綠豆般大小的眼睛，長長的脖子上有兩個紅點，尾巴細得像一根牙籤。
我把巴西龜放在一個透明的玻璃缸裡，然後在缸底鋪上了一些滑溜溜的鵝卵石，還放上了幾根水草。可是剛開始時，調皮的它總是不肯老老實實地待在自己漂亮的新家裡，有時躲到床底下，有時躲到水槽底，害得我們常常要全家總動員才能找到它。
不過現在，它已經習慣待在自己的安樂窩裡了，有時靜靜地趴在鵝卵石上，有時悠閒地在水裡劃來劃去，十分自得其樂。我從外面回家，總會第一時間衝到玻璃缸前去看它。巴西龜也會睜大那雙小小的黑眼睛，興奮地看著我，彷彿在說：“我的好朋友，你可回來了!”
風和日麗的時候，我總會讓巴西龜在陽臺上晒晒太陽。它呢，也很享受，伸出小腦袋，趴在地上半閉著眼一動也不動，靜靜地享受陽光浴。
我家的巴西龜還有一項翻身的絕活。每次有小夥伴到我們家來，我總要讓巴西龜表演一番。瞧，仰面朝天的它在地上撲騰幾下後，四肢伸開，猛地用後腳一撐，頭一頂，只聽“啪”的一聲，一下翻過身來，非常有趣！望著小夥伴羨慕的眼神，我別提有多得意了。這時，我總會親熱地拍拍它的背，再獎給它一塊瘦肉。它也不客氣，伸長脖子狼吞虎嚥地把食物吞下去後，又眼巴巴地看著我，彷彿在說：“再獎勵我一塊嘛！”
這就是我家的巴西龜，門從它來到我們家後，已然成為了我最好的朋友。
四年級的作文 篇7那一年,我們六歲，上了國小。
在一間大大的教室裡，而對周圍陌生的面孔，我膽小地縮在角落，不願多說一句話。老師走了進來，烏黑的頭髮又長又直，像瀑布。她悄悄地走到我身邊，拉起我的手：“今天和老師一起在黑板上畫畫，好嗎？”我高興地點了點頭，老師的眼睛像太陽，照得我的心暖暖的。於是，我用紅色的粉筆在黑板上畫了又大又圓的太陽。由於太過用力，細細的粉筆在我手中盡折腰，粉筆灰順著黑板漂落下來，落在我的衣服上，染得一片片紅，但我卻從此愛上在黑板上畫畫的感覺。
後來，我們十歲。
老師問：“昨天佈置的題誰做出來了？”我驕傲地舉起了小手，環視周圍，也只有兩三隻手在空中揮舞著。什麼，想和我搶，這可不行，我要讓你們看看我的厲害，我站了起來。老師微笑地看著我：“這道題你來講吧，大家注意聽。”我從老師手中接過小小的粉筆，好像接受了多大的光榮使命，昂首挺胸地走到黑板前，用傲視全班的眼神掃過每一個同學。“嗯，我來畫個圖大家就明白了。”我有模有樣地拿起三角板比劃了半天，終於歪歪扭扭地畫好了圖。我一邊講一邊在黑板上寫著算式，看著同學們的眼睛越瞪越大，當我寫完最後一個字時，全班頓時爆發出雷鳴般的掌聲。回頭看自己不怎麼好看的字跡，手上沾滿的粉筆灰，我想，黑板上寫下的是自己一晚上絞盡腦汁的辛勤汗水呢。
正得意忘形時，一位男生平靜地站了起來：“老師，我還有一種方法。”他飛快地衝上講臺，一把奪過我的粉筆，在黑板上刷刷寫下幾個算式，三言兩語把問題簡化了不少。在同學們的驚歎聲中，他高昂著走下講臺。看著黑板上他龍飛鳳舞的字跡，我氣不打一處來。我感覺黑板正對我不怎麼簡單的方法嘲笑，嘲笑我笨拙的字跡侮辱了它黑亮的面孔。我瞪大眼睛，終於找到小尾巴，一下從騎子上彈起來：“老師，他忘帶單位了。”於是，前一秒鐘還威風凜凜的男生只得灰溜溜地重新走上講臺。
再後來，我們十二歲了。
這一年，我們嬉笑著迎來人生中的`第一次分別。畢業了，沒有人哭，剛剛從考試氛圍中解脫出來的我們此時聚在黑板前，發瀉似的寫著：三班永恆，我們的心永遠在一起！值日生拼命地維持紀律，可黑板上還滿是字跡和一個個小小的愛心。離開教室前，最後一次看黑板，上面一行班長的字跡格外顯眼，“不管走到哪裡，三班是我們永遠的家！”帶著這份溫暖，六年的記憶，我們收拾書包，各奔東西。
如今，我們十三歲。
我坐在桌前，看著傻傻的結業照，又想起班長最後在黑板上寫的話，想起我們一個個笨拙的歪歪扭扭的字跡被那塊黑板珍藏著。如果有一天，同學間的聯絡真的如風箏斷了線，也請給腦海留一片空白，把那些年點點滴滴的記憶像印在黑板上一樣印在腦海，帶著它遠行，會很溫暖。
四年級的作文 篇8桂花沒有玫瑰那樣優雅，沒有茉莉花那樣芳香，也沒有荷花那樣美麗，桂花是那樣的默默無聞，可它在我心裡卻是與眾不同的！
它的花兒小小的，有四片花瓣兒，像一隻只金黃金黃的小蝴蝶十分可愛！它的姿態也十分多：有的躲在樹葉後跟我們捉迷藏，有的三五成群好像在說悄悄話，還有的是一團團小包包，好像要破裂開了一樣；從遠處看一團團金燦燦的桂花點綴著那棵普普通通的樹；它的顏色十分多，白的似雪、紅的像火、黃的如金子一般。
別以為它小小的，沒有什麼用處，其實它的用處可大呢！它可以做許多好吃的東西，比如：桂花糕啦！桂花酒啦！還有桂花茶等等，都很好吃！有一次一個人把車子停到桂花樹下，桂花落在車子上，讓那一輛車變成有香味的汽車——“桂花車”，令我們哭笑不得。
秋天依依不捨地離開了這個地方，冬天興高采烈地來到了這個世界，桂花一片一片地落下，形成了“桂花雨”。雖然桂花都落了，但它的精神卻一直留在這裡……
四年級的作文 篇9前幾天，我們正在吃中飯。這時，媽媽走過來說：“我在隔壁的桂花樹上發現了一種奇特的花，我在電腦上見過，叫‘優曇婆羅花’。”我很好奇，讓媽媽領著我去看。媽媽帶著我來到桂花樹旁，用手一指：“就在這裡。”我一看，桂花樹的一片葉子的背面長著一些像鬍鬚一樣的東西，白裡透綠，比頭髮絲還要細。頂端是一粒比芝麻還要小的花苞，有一叢，大約有十來根。我想：其它花都長在樹枝上，這種花怎麼長在樹葉背面呢？真是太神奇了！
吃完飯，我和媽媽開啟電腦，檢視優曇婆羅花的資料。電腦上寫著：優曇婆羅花是傳說中的仙界極品之花，因其花“青白無俗豔”被尊為佛家花。傳說中，這種花三千年才開一回，一般在夜裡盛開，芳香極美，翌晨即萎，如同曇花一現，有瑞祥，福祉之氣。我看了一下圖片，和桂花樹上的一模一樣。
我將信將疑，世界上真有優曇婆羅花嗎？真是三千年開一次花嗎？如果是真的話，那我們豈不是很幸運。
四年級的作文 篇10我長大要當一名醫生，因為醫生會給病人治病，病人恢復了健康，家屬很高興，醫生很有成就感。
我為什麼要當醫生呢？
有一次媽媽帶我去治病，醫生說要給我打一針，我很害怕，但是我沒有哭。漸漸地我的病好了，媽媽很高興，我也很高興。
還有一次是媽媽病了。我很難過，媽媽說：“你哭什麼，我沒事，你這一哭，還真像出了什麼事似的。”我說：“媽媽，你去看看病吧。”“好！”媽媽說。到醫院一看，原來是媽媽發燒了，醫生說吃點藥就好了，沒什麼大礙。漸漸地媽媽的病也好了，我很高興。
但有一件事我至今都不能忘懷：我鄰居家小朋友的爸爸得了重病，他們家沒有錢給他爸爸治病，後來他爸爸就離開了人世，我非常難過。
經過這幾次事件後，我就想當一名醫生，讓更多病人恢復健康，讓更多的家庭充滿歡聲笑語。
我深深地知道，要想實現理想，對於我來說，就應該從現在做起，好好學習，天天向上。看似很簡單的話語，但是我一定要去努力，每一天都進步一點，那麼每天離我的理想就近一點，再近一點……
