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【必備】學習的作文300字集合5篇

在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的學習的作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

【必備】學習的作文300字集合5篇

學習的作文300字 篇1

這學期即將過去,我在這學期裡,學到了許多了知識,在各個方面都有很多收穫!

在學習方面,先說語文吧。這學期通過對語文書、《看圖說話》的學習,我學到了一些好詞佳句,增大了詞彙量,寫起日記、看圖來,再也不像以前那麼頭疼了,我逐漸喜歡上了寫作。我還學習了四首古詩、有趣的節氣歌、意義深刻的寓言故事,還有一些成語、諺語等等。在生動的語文課上,我愉快地在知識城堡裡翱遊。

數學呢!我這學期接觸到了有趣的乘、除法、萬以內的加減法、還學習了統計、重量知識、估算及找規律,使我的計算能力、邏輯思維能力都加強了。對有些應用題的解答,讓我發覺有了數學知識,在生活中用處可大了!還有美術課上,做做手工,使我的小手越來越巧了,這也算是我的收穫吧!

在其它方面,我也有不少收穫。如:老師說我這學期膽子變大了,媽媽說我能幹多了,懂事多了,奶奶說我會體貼人了……

哈哈!這學期我的變化可大了,下學期我就是個三年級的國小生了,我會表現得更優秀!

學習的作文300字 篇2

在我的學習中,充滿了無盡的樂趣。我認為,學習就像一把金鑰匙,閃閃發光,因為學習是無窮無盡的。

有一次,第四單元的考卷發到了同學們的手裡,當講到閱讀題時,老師讓我朗讀短文,由於緊張,我的心繃得緊緊的,彷彿被 一條僵繩牢牢地捆綁住。

過了一會兒,我才“吱吱伊伊”地大聲朗讀起來,越讀越起勁,()讀得投入的時候,誤把“小老鼠”讀成“小老虎”同學們先是交 頭接耳,隨後,便是鬨堂大笑。我的臉漲紅了,紅得如剛擦過漆 似的。我不知取笑我的原因,原來……

我喜歡閱讀,通過閱讀一些獲獎作文,可以從中學到寫作方法,得到很多知識,受到思想和感情上的陶冶。

學習中,不管我有多忙,也要抽出一點兒時間,看看課外書,有時候睡覺前,也要捧著書閱讀一兩篇文章,才會感到知足。

我的學習生活就是這樣,平淡無奇。但是我相信,只要肯下一番功,鐵杵也能磨成針,我若認真,將來我一定是個偉人。

學習的作文300字 篇3

看到題目,你可能一如既往地認為這樣的文章大多都是寫學習超好的人,但是我寫的是我們班一個學習很差的女孩。人,不是十全十美,但人也不是沒有優點,她,就是一個範例。

她的名字叫常慶雪(小雪),個子比較矮,胖胖的,熱愛漫畫。但是,主要就是學習費力,可她特別愛幫助別人。記得有一次,我小雪一起在回家的路上。我們遇到了一位老奶奶,看她滿臉皺紋的樣子,就知道她是上了七八十歲的老奶奶了。

都說六月的天像孩子的臉,果然,突然下起了大雨,我和小雪共用一把雨傘,可是那位老奶奶沒有雨傘,我正在考慮要不要過去幫她,小雪已經拿著雨傘過去了。我見了,也跑過去和她一起扶著老奶奶送她回家。老奶奶感激地對我們說:“謝謝你們,你們真是助人為樂的好孩子啊!”小雪說:“老奶奶,不用謝,這是我們應該做的。”

當時我心裡很內疚,我什麼忙也沒幫,老奶奶都感謝我呢!看來我以後要像常慶雪!然後我們高高興興地回家了。值得我學習的人有很多,但是最值得我學習、敬佩的只有一個人,就是常慶雪。

學習的作文300字 篇4

我有一盞檯燈,雖然它不屬於什麼好的品牌,但卻伴我度過了兩年的時光。不消說我們中間必定會有酸甜苦辣的故事了。

有很多次正當我聚精會神地寫作業時,窗外一縷清風偶然間拂過我的額頭,插頭便一下隨之掉在了地板上,多功能插座也被拽到了地板上。屋裡頓時一片漆黑,伸手不見五指。每當這時我便會憤憤地關上窗戶,重新插好插座,開啟燈再次投入到緊張的.學習之中。如果反覆打不開的話我頓時像洩了氣的皮球,一下子癱坐在床上自顧自生氣起來。

當然,它不僅只會給我添亂還給予我許多陪伴和溫暖。每天晚上當我與作業奮戰到深夜時,它會一直照亮我的房間一直默默守護著我,很多時候連眼都不敢眨一下。每當我疲倦時抬頭望一眼它,只見它光芒四射非常耀眼彷彿在激勵著我不斷前行。這時我便會一遍遍地提醒自己:不行它也和我一樣一直在堅持,即使再累也不輕易趴下,我絕不能輸給他。然後我會一次次地把注意力投入到學習之中,在它的陪伴中我一天天長大,同時也一天天變得更智慧,更博學。

這就是我的學習夥伴檯燈,雖然有時它會打擾我的好心情,但更多時間他陪伴著我並不斷給予我前進的力量。

學習的作文300字 篇5

我有一隻精緻的文具盒,因為上學期成績突出,爸爸媽媽給我的禮物。

文具盒是長方形,比我的尺之長,比三角形板寬,四個角都是孤行的,他有厚度,一看就知道能裝很多東西。文具盒的外觀是一隻米老鼠的樣子,他眼睛上戴著一副墨鏡,還穿著一條藍色的褲子,可能是他知己覺得他太帥氣了,正在舉手歡呼呢!把文具盒開啟,能夠看見內部構造,它有兩層,我把活動鉛筆和可擦性水筆放在上層,要給他們一個休息的地方。我再把圓珠筆和一塊藍如大海的橡皮放在下層,要給他們一個溫馨的家庭。

有一次,回家寫作業時,不小心把文具盒摔下去了,這下我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉,連忙把文具盒撿起來看了看,還是安然無恙,我輕輕的鬆了一口氣。

這個文具盒是我學習的好朋友,也是我的好夥伴,我從心裡喜歡他。

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