有關記事的作文錦集五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的記事的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
記事的作文 篇1
期末統考，本場考數學。
我的左前排坐著一位衣著儉樸、長相憨厚的男考生。戴著高度近視眼鏡的女監考老師，衣著雍容大方，態度慈樣，像是個穩重的人。鈴聲一響，我便一目十行，運筆如飛，試題實在容易，做起來暢通無阻，所向披靡。
不到20分鐘，我便完成了三分之二，停下筆歇了一口氣，無意中看到左前排那位憨厚老兄正側埋著頭看自己的手心，那上面寫著什麼玩意兒?我頗納悶。
無暇思索，先答完考卷再說，我懷著興奮的心情往下做，很快就完成了所有的考題，正想檢查，轉念一想——不必了。這麼順利的事，難道還有差錯不成。
一看錶，哈!才過了45分鐘，不禁有點沾沾自喜，一個勁兒幻想著考滿分的滋味。
心飄飄然，正不知怎麼把時間打發，忽然想到了那位憨厚老兄。抬頭正眼一看，啊!真巧，只見他又在看自己的手心兒啦!而且還意味深長地點了點頭，眼睛瞪得鼓鼓的，像是要把手心看穿，瞧他這副老實巴交的德性，又不像是個作弊的料，可為啥……
我又望了望講臺上的監考老師。她正對著靠牆的那一組考生，可實則醉翁之意不在酒，在乎憨哥也。顯然她也發現了憨哥的可疑。
我對憨哥產生了興趣，只見他做會兒題，又看會兒手心，而後又莫名其妙地額首微思，真是神祕之極。難道他的手上寫了數學答案不成?就是寫了，也不至於達到百看不厭的程度啊!
這時，我發現監考老師已邁步向這邊踱過來，而憨哥卻還矇在鼓裡—繼續著他的“事”。近了，近了……我不禁替他捏了一把汗，恨不得喊一聲憨哥，但是，遲了……
隱約聽到監考老師嚴厲地說：“把你的手伸出來。”
茫然、猶豫、臉紅，他終於伸出了手。我睜大眼睛偷看到了—目瞪口呆，監考老師也感到意外和震驚。你猜是什麼?憨哥手板心上赫然寫著的竟是“細心針兩個字。
監考老師走開了，憨哥伏案繼續考試。啊!我頓有所悟，立刻攤開考卷，字斟句酌地檢查起來，還真檢查出三五個漏洞來，整整10分呢!
謝謝你，憨哥。
記事的作文 篇2
很多人都知道“閨蜜”這個詞兒，其實閨蜜就意味著無話不談的閨中密友，而我也有一個閨蜜，今天我就來講講我和她的那點事。
記得那是一個星期四的放學，我和一個有著似黑葡萄一樣大眼睛、高高的鼻樑的女孩拿著一臺儀器衝向操場，她便是我的閨蜜——多多。我們倆正拿著生物儀器去操場做空氣含氧量試驗呢！
當測完操場，我們和其他同學一起去學校停車場再測。我們選好地點，做好準備要開始時，放在地上的儀器突然“嘀——”一聲，然後就黑屏了，點了幾下螢幕，卻依舊沒反應。我和她相視一眼，然後我問：“怎麼回事，關機了？”她搖搖頭，皺著眉邊重新開機邊嘆氣，當開機動畫亮起，她舒了一口氣，然後望向我，說：“你第一次來，不知道這儀器，老是動不動關機，還會把資料清零，我們只能等開機，再重回操場測。”她話音剛落，我一聲大叫，從地上跳起來，說：“什麼！還要再回操場？”她抬頭望向我，無奈一笑，說：“恩恩，不過可以先測這裡的。”我看著她眼底的無奈以及那遲遲沒有亮起的桌面，只好站在原地等。時間一分一秒地過去，周圍的同學們拿著儀器陸續離開，我們卻始終對著開機動畫乾瞪眼，我越來越著急，像熱鍋上的螞蟻一樣走來走去。突然，一陣笑聲打破我的嘆氣聲，她慢慢從地上站起來，雙手搭在我肩上，拍了拍，燦爛一笑，說：“不要急嘛，一會就好了，心急吃不了熱豆腐啊。”我看著她，她水靈靈的大眼睛裡好像有星星，像鑽石一樣鑲嵌在黑葡萄一般的瞳孔裡，有攝人的魔力，溫和的話語在我耳畔迴盪，我漸漸放鬆了。這時，儀器突然“叮咚”一聲，我們倆同時看向亮起的桌面，一齊笑出了聲......
其實，我心中的她是多面的：她會在我著急的時候，拍拍我的肩，給我鼓勵；她會在我考試考砸，失落難過時，給我講笑話，安慰鼓勵我；她會在我與同學發生爭執時，理解開導我，讓我明白對錯，辨明是非；她會在粗心的我把東西落學校時，在門口等著我一起回家；她會在我生日時，帶著暖心的笑容，對我說“生日快樂”……
這就是我和她的那點事，但卻不止這點事，我們之間的故事，講不完道不盡。可是，無論是哪一件事，無論是那一個她，都是我最好的閨蜜，都是我成長途中不可或缺的溫暖、鼓勵和陪伴！
記事的作文 篇3
前幾天，我要到環秀小區找同學玩，需要爸爸把我送到計程車上。那時是炎熱的中午，我們父女倆從郵政局家屬院北邊的馬路上攔了一輛一元面的，我上了車，正要付錢時，我們都傻了眼：我們都沒有帶零錢，爸爸雖有一張50元紙幣，但司機師傅找不開。怎麼辦？這時，爸爸對司機師傅說：“請您把孩子送過去吧！我記下您的車號——魯A86021，下次見到您時，我會把錢給您的。”司機猶豫了一下，點頭同意了。因為時間緊，爸爸沒有來得及記下司機的電話。就這樣，我坐車走了。
在車上，我心裡一直很緊張，不說話，甚至連大氣也不敢出。我想，我沒有付車費，司機會不會把我送到目的地呢？正忐忑不安時，目的地到了。我順順利利地下了車，關於錢的事也就拋到腦後了。
下午回家後，爸爸很嚴肅地對我說：“我們還欠人家一塊錢呢！我們必須找到司機師傅，付給他車費，做事要講信用啊！”我說：“對！我們一定要講信用，我們品德課上就是這樣講的。雖然一塊錢不多，但司機師傅是一塊錢一塊錢掙的，多不容易啊！”但一想到如何找到他，我就為難了：這麼大的平陰，到哪去找啊？
從第二天開始，我們一出門就把目光停留在了一輛輛白色面的上，希望能發現那輛牌號為魯A86021的計程車。然而，儘管我們眼睛都差點看花了，爸爸也好幾次險些撞車，我們仍然一無所獲。爸爸自言自語道：“如果再找不到，就只有去計程車公司裡找了。”我說：“爸爸，你說過只要耐心地找，就一定會有好結果的。”爸爸無奈地點了點頭。就這樣，我們又連續找了好幾天。
前一天，我和爸爸出去玩，在靠近汽車站的那個十字路口，我們本想往東走，可是，爸爸突然說：“我們往北走吧！那裡停了幾輛白色的一元面的，說不定就有我們要找的那輛。”我說：“好！碰碰運氣吧!”爸爸騎自行車帶著我就過去了。我們一輛一輛地看，看到第三輛時，“找到了！”我高興地喊到，“——魯A86021”，我們幾乎同時跳下了自行車。爸爸像發現了珠寶一樣興奮，我呢，像見到了多年不見的老朋友一樣高興。爸爸對司機師傅說：“師傅，您記不記得？我們還欠您一塊錢哪！”司機愣了一下，然後恍然大悟地說：“想起來了，不過一塊錢不算什麼啊！”爸爸給了他錢，我們心裡像一塊石頭終於落地了一樣輕鬆。
為了區區一塊錢，我和爸爸在炎熱的天氣裡四處尋找，我覺得這是值得的。一塊錢不多，可是卻反應了一個人做事的品格。做人做事就應該誠實信用的。發生在我們身上的這件事雖然不大，但是如果大家都能這樣做，誠以待人、講究信用，我們的社會就會變得更加美好、更加和諧。
記事的作文 篇4
國小六年了，在學校裡有許多開心的、快樂的、委屈的事情，而我今天要寫的是一件令我難忘的事。
那是六年一期的一節體育課，聽說換了體育老師，這老師還挺嚴格的。我們懷著好奇的心情來到了操場，老師先讓我們做準備活動，我們認真的完成了一個又一個動作，老師又說：“今天天氣那麼好，不如跑步吧！”老師的話剛落，我們“啊！”驚訝的大叫了起來，然後說到：“跑步？”“不行”。老師答非所問，一開口就說到：“五個圈，別爭了！跑吧！”這五個圈還真累人，我們還沒跑就開始抱怨了。
“預備……跑！”老師的話剛落，我們就拖著沉重的雙腳，邁開了步伐，前兩個圈還行，因為跑兩個圈的體力還是有的。而我可能是剛才起跑的跑快了，生怕落在後面，慢慢的到了後面就受不了了，體力快用盡了呼吸也非常急促，沒有絲毫力氣，頭暈目眩，只想停下來不要再跑了，坐在一張沙發上休息，可是我仍然在堅持著向前跑。
到了第四個圈，感到體力不支了，但是，我的眼睛始終看著終點，心理為自己加油，堅持，離上一次的記錄就差一點了，腳還在繼續邁動，好不容易跑到了終點，往後看，原來我是女同學中第一個到達的。其它的`人都在緩慢的散步，我為自己歡呼，為自己鼓舞，我超越了自我。
這是一次長跑，一次普通的長跑，但是我在這次上跑中超越了自我，這件事一直印在我的腦海中，成了我國小裡最難忘的一件事。
記事的作文 篇5
理想是人前進的方向，每個人都有自己的理想，當然，我也有我自己的理想。
不知道在什麼時候，我就有了我的第一個理想——當一個音樂家。從小我愛蹦愛跳，深受音樂的薰陶，開始手舞足蹈，像指揮一樣。人人都說我有非同凡響的音樂天賦。於是父母為了培養我成為一個音樂家，便自小讓我學琴。漸漸地，我對音樂的熱度消失了，彈琴變得枯燥了，理想，也就泡湯了。
當一名舞蹈家成為了我的第二個理想。從小我就對舞蹈特別感興趣，看著電視裡的人物優美的跳著舞。經常自己也會模仿起來，然後跳給爸爸媽媽看。媽媽說女孩子跳舞就應該好，就讓我參加了舞蹈班。可能是因為小孩子本來就什麼沒毅力。上了舞蹈班後的我漸漸又覺得枯燥起來，動作難了起來。上了一年級，幼兒園隨著舞蹈遠離我了。就這樣，我的第二個理想，便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經上了國小3年級。那時的我理想又變成了當一名老師。從小到大我接觸過許多的老師，嚴厲的，親和的，有經驗的，新來的……那時我眼中老師就是至高無上的指揮官，我也想像老師一樣，站在高高的講臺上，傳輸知識的力量給學生們。
如今我已經是一個5年級的學生了。差兩年就要步入中學的殿堂。如今的我，開始懂得社會，未來，開始學習怎樣幫助別人，走向未來。我明白了，兒時的理想就是我前進的方向，我正在一步步向理想的方面努力著，努力著……
