【必備】國小優秀作文500字合集7篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的國小優秀作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天真有意義。因為馬上就要去勞動教育基地了。

坐著大班車不一會兒就到了目的地。好熟悉呀，是我和媽媽經常路過的地方。我們排著整齊的隊伍進到了教學基地。室內的各種物品很吸引我們的眼球，我好奇地看看這兒看看哪兒，怎麼看也看不夠。

張老師向同學們宣佈教學基地的各種要求：不能大聲說話、不能亂動東西等等，否則就要扣分了。在黃老師的帶領下我們井然有序的進了一間教室，一看教室就知道是美術教室，裡面有各種各樣的展覽品。看著看著我的手就有點不受控制了，能不能摸一摸呀？馬上想到老師的囑咐……。只能盡情的欣賞了。看完後，黃老師教我們做手工——扶郎花。他的製作程式是這樣的：拓花瓣、剪花瓣……，他的程式可多了。我們認真的按照黃老師的要求去做，不一會兒就把我的漂亮的第一朵扶郎花做好了。一朵、兩朵。。。。。做好了五朵扶郎花。請老師一一檢查。老師誇我做的又快又好。老師給了我一個“桃心”並讓我把班級姓名寫在上面。黃老師把我們寫好的桃心貼在展覽板上，供大家欣賞，也是對我的鼓勵。老師把活動手冊發給了我們，它可以記錄我們的每次活動，好開心呀。

叮鈴鈴叮鈴鈴……下課的鈴聲響了。伴隨著鈴聲我們到了動物標本展覽室。其中有老虎、千鶴、猴子、小鳥和老鷹，它們個個活靈活現真可愛。

午飯後，觀看各類科普視訊。有自然現象，有科學知識，有趣極了。最難忘的就是龍捲風的整個過程——它很是壯觀；它的威力很大；也給人類帶來很多災難。這也是人類目前無法克服的難題。這難道不是留給我們將來的作業嗎？

按照老師的安排，我們做手工，看標本，盡情地觀看，盡情地玩。不知不覺的快樂的一天就過去了，我看到了很多東西也學到了不少知識並且將我的手工作為禮物送給了媽媽。我期待下一次的到來。

一個清香嫋嫋的夏晨，我閒遊在西湖邊，半邊紅陽把我的影子拉得長長的，我靜靜地呼吸著這新鮮又略帶些泥土芳香的空氣。望著這波光粼粼的湖水，這片湖水像撒了金粉一樣泛著金色的光。岸邊的柳樹隨風搖擺，似乎像一個小女孩梳洗著自己的長髮。這就是真正的西湖。

到了中午，太陽高高升起，就像一個大火球炙烤著大地。走在小徑上，我的汗不禁往下流，但這並沒有減少我對西湖的熱愛。走了一陣，我聞到了一陣沁人心脾的幽香，不遠處，滿池的荷花開得正旺，蜻蜓滿天飛，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。走進細瞧，亭亭玉立的荷花在濃綠的荷葉的扶持下，朵朵都顯得那樣純潔美麗，我看得入迷了，突然我覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光裡。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……真如蘇軾的詩"欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這就是真正的西湖。

傍晚，太陽慢慢地爬下地平線，夕陽把天邊染得通紅，霞光照得西湖邊小孩子的臉紅紅的。老人的鬍子成了金色，臉上泛著紅暈，彷彿喝醉了酒。如果把這時的西湖比作一幅圖畫，那麼畫家的本領可真了不起！

豔紅的晚霞，像打翻了顏料，灑在天邊，烘托著鮮紅的夕陽，而夕陽卻像喝醉酒的詩人，投入了水畫，晃啊晃啊，把碧綠的湖水，都染成了耀眼的殷紅。

讀書破萬卷，下筆如有神。這就是我的寫作之道，讀書和寫作相輔相承，缺一不可。書讀的廣泛，讀的透徹，知識面才寬，作文才能寫得生動、感人。為了提高自己的寫作能力，我閱讀了大量的書。

記得小時候，我僅能讀得幾部小人書，雖讀得滾瓜爛熟，但仍愛不釋手，夢想有一天，自己也能寫出這麼感人的好文章，那該多好呀！於是，在學校每次作文我都認真去寫，但事與願違，儘管看書多，可作文仍沒有長進，總是枯燥無味，連自己也不願去看。為什麼會出現這種情況呢？老師在作文講評課上幫我查詢原因，老師拿我的作文與好同學的一篇作文比較，才發現我的文章的不足之處是語言表達能力差，詞語貧乏，此後，我讀書不再追求故事情節，而注意摘抄優美的詞句，寫作時就儘量運用其中，希望能夠提高寫作水平，但奇怪的是：我自認為優秀的佳作仍令老師不滿意，我大惑不解，便又去問媽媽，她聽了我的苦衷，便意味深長地說：讀書不能囫圇吞棗，貪多求快，不能見木不見林！我聽後恍然大悟，原來自己讀書方法不對，撿了芝麻丟了西瓜。從那以後我就改變了讀書方法，重點抓住文章中心，深入理解，並學習文章結構順序，使自己的文章有條理、有層次，不空洞，同時注意語言的精練，感情要真摯，要有真情實感。果然在一次學校舉辦的作文大賽中，博得了師生的好評，取得了大賽第一名的好成績。從此，我對寫作更感興趣了，也更投入了。

當然，以後還要不斷的練筆，但我深感：讀書破萬卷，下筆如有神是開啟寫作之門的一把必不可少的金鑰匙，也是我寫作的成功之道！！

今天，一次小小的“撞門事件”卻使我偶然地發現了一種奇特的“左傾現象”。下午放學回家，我看自己離家門只有五米多了，就突發奇想準備閉上眼睛走，來一個“盲人走路”走著走著，只聽“哐當”一聲，我竟撞到左邊的門框上了，我的頭被狠狠撞了一下。不對呀，我明明是向中間走的呀！我的平衡力難道這麼差嗎？我疑惑不解地抱了一個大問號，捂著頭回家了。

回到家，我做完作業，把我的手推式小汽車拿出來玩兒，還在右邊的輪子上粘了兩圈膠布，用力一推，小汽車就走了，可是卻還是向左開。“撞門事件”和小汽車不由自主地往左開，這兩件事喚起了我的好奇心，我趕快放下小汽車，去問爸爸這是為什麼。爸爸對這個問題了如指掌，可是他想讓我有問題自己查詢資料解答，只告訴我這是神奇的“左傾現象”。剩下的問題讓我自己查書。

我三步並著兩步地走到書架前，找到有關書籍，根據目錄翻到了121頁，一口氣瀏覽完，終於明白了其中的奧妙。原來，這叫做生理上的“左傾現象”。書上說，一般人使用右腿的機會比左腿多，所以右腿的肌肉要比左腿的發達些，這樣，右腿邁出的步子總要比左腿大。人在路線明顯、周圍的環境清楚觀察的情況下，眼睛和大腦可以控制自己雙腿間邁出步大小的差距。及時作出調整。但是，如果這種條件很差，眼睛和大腦的控制就會失去作用。這時，人就會不知不覺的聽憑兩腿邁步，於是就發生了生理的“左傾現象”。令人信服的是，書上的實驗和玩兒小汽車的過程一樣，我非常開心！

解開了心頭之謎，我如釋重負。我想，如果不學知識，不學科學，那我將成為21世紀的“文盲”。通過這件事，我還明白了，如果有不懂的知識，應該自己主動查資料解答。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進媽媽的懷抱，幸福享不了。世上只有媽媽好……”

這是一件真實的事。事情的經過既沒有打動人的情節，也沒有構成戲劇性的衝突。然而，你也許會深深地感受到，這位母親是多麼的可敬，多麼的可愛……

那天早晨，我揹著書包正要上學。媽媽遞給我一把傘，說：“女兒，天氣預報說今天有雨，你還是帶上傘好！”我疑惑地抬頭看：沒事啊，萬里晴空。今天是個好天氣，怎麼會有雨呢？我趁媽媽不注意時，丟下傘，猛虎下山般地跑去學校。

正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴風雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也被家長接走了。媽媽這幾天生意很忙，會沒時間來接我的。教室裡只剩下我一個孤零零的，我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

這時，奇蹟出現了！在朦朧的雨簾中，我看到了一個熟悉的身影。啊！是媽媽！我高興得一蹦三尺高。“快！女兒，穿好雨衣！”媽媽急促地說。在回家的路上，又是颳風，又是大雨，很難前進。“乖女兒，靠著媽媽近一點，會暖和些！”風雨刮得我的背，冷叟叟的，但聽了媽媽的話，好像一股暖流流進我心田。

靠著媽媽溫暖的肩膀，我恍如從昏迷中驚醒，熱淚顆顆滴在衣領上。媽媽啊，我的`好媽媽，此刻我才真正明白你平凡中的偉大，才懂得你是真正值得我敬佩的人！我不該不聽您的話！

雨，依然瀟瀟地下著，沖洗著大地，沖洗著樹葉，也沖洗著我心頭的塵埃，讓我如此深切地感受到這如水般的愛！

一轉眼，二十年過去了，滎陽市第二國小改成了智慧學校，我就是智慧學校的建築者。這所學校的一切東西都是電腦設定的，一共有185臺電腦，現在讓我們一起參觀一下吧！

我們一到班級門口，就有一個大監控，這其實是一個識別人臉部位的監控，以防其他學生來這個班裡。如果其他人來這個班，監控就會響，這個監控還可以打電話。如果有人請假，他就要給監控打電話，打完電話，老師就知道某某人請假了。

進入教室，裡面的東西讓新來的國小生驚呆了，為什麼呢？因為這裡的課桌全部換成了電腦，如果有人想玩電腦，老師就會發現，因為這種電腦的大螢幕是透明的。這裡的粉筆也變了，變成了電子粉筆，黑板的下方也變了，變成了變粉筆器。如果有的老師還在用粉筆，粉筆沫一但進到黑板下方攢到了一定的程度，就會造出來一根粉筆。有的黑板是語音程式，比如老師說“電腦住宅”，黑板上就會顯示出老師說的話。

還有許多東西都被改造了，如窗戶，窗戶可以隔音，外面的聲音震耳欲聾，裡面的人根本聽不到一點聲音，這就是隔音窗戶的作用。還有自動電扇，它可以隨天氣變化而變化。比如，冬天來了，天氣特別冷，自動電扇就會開出很暖和的風；夏天來了，天氣炎熱，自動電扇就會自動的放出涼爽的風。非常神奇！

教室裡所有的電腦全部設在“暗處”，在班內看不到，它們各有各的職能，分工負責，同時又互相連線，以便對環境作出綜合判斷，為國小生提供良好的學習環境。

有人喜歡巍峨的泰山，有人喜歡水平如鏡的西湖，還有人喜歡一望無際的草原，而我喜歡那滾滾浪花的大海。

走到海邊，涼爽的海風拂過臉龐，令人忘記所有的煩惱。沙沙的聲音，彷彿在說歡迎來到大海。放眼望去，無邊無際的大海像一塊巨大的藍翡翠。沙灘是金黃的，陽光灑在上面，像一片金子，彷彿沙子在炫耀說，看我多有錢。踩在沙子上，軟軟的像踩在一塊兒棉花上似的，真舒服。腳一用力，沙子從指縫間擠出來，彷彿在說外面的空氣真清新啊。遠處閃閃發光的是什麼？撿起來捧在手中，原來是貝殼，陽光一照，閃出了一道彩虹，一個小蟲子爬上去，彷彿把貝殼當成了自己的家。一個小螃蟹爬了出來，它舉著兩個大剪刀在沙灘上橫行霸道，像一個耀武揚威的將軍，守護著這片沙灘。螃蟹對我們這個龐大生物投以好奇的目光，有人嚇唬小螃蟹，小螃蟹像一個剛剛打完敗仗的將軍逃到了旁邊的沙堡裡。

在海里游泳，看到了銀色的魚兒成群結隊的游來游去，彷彿在商量軍事一樣。一隻靈活的小魚躍出水面，彷彿在跳海上芭蕾舞似的，撲通一聲落進海里，走擺擺尾巴，像跟我道別似的。一隻淘氣的魚在水草周圍游來游去，似乎在和水草玩耍，真是淘氣極啦。抓起一把餅乾渣，平放手中，一群海鷗衝過來，瘋狂的搶著食物，一個個黃黃的尖尖的小嘴啄的我又癢又疼，咯咯的聲音彷彿在說我先來的，我先來的。

一望無際的大海，滾滾浪花的大海。波濤起伏的大海，我喜歡這樣美麗的大海。