“假小子”國小作文

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的“假小子”國小作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國小階段，與同學打架是我的家常便飯。我的身子骨又硬又有勁兒，加之一副天生的“豹子膽”，打起架來，我的同齡人自不必說，就連一些比我大的孩子也畏我三分。

慢慢地，同村的小孩總在我身邊“二姐”、“二姐”地叫個不停（因為我在家是老二）。我聽得煩了，乾脆要他們稱我為“大哥”。從此，在那條通向學校的路上，就時常有“大哥”、“大哥”的叫喊，搞得過路人都向我這個“大哥”投來疑惑的目光。

五年級時，我轉學了。頭髮枯黃的我毅然理了個平頭，成了個“堂堂正正”的“大哥”。在新環境裡，雖然那身“好功夫”有進無退，但我畢竟成熟了不少，不再動不動就與人動武了。我成了大家公認的“好大哥”。那時候，要是誰想找本姑娘，只管朝那被一大群小孩子圍著的人走去，準不會錯。

就是這樣一個看似不容欺負的“大哥”，也被人暗地裡起了綽號：“黃毛大隊長”。當然，在我面前，這綽號只有幾個和我特別要好的朋友才敢叫，其他人，連個“黃”字都休想提。

至今我都沒再留過長髮，最長時也不過肩。記得那天，老爸和我在路上遇見了他的老朋友。他們興奮地談笑著。過了一會兒，那人把話題轉到了我身上。他對我爸說：“你看起來還這麼年輕，兒子就這麼高了！”我忍不住竊笑起來。“兒子？”老爸大笑起來，“這是我女兒，不是兒子。”“女兒？”那人瞪大了眼睛。這也難怪，黑牛仔褲、藍色襯衣、短頭髮、高個子，再加一張沒有一點白皙勁兒的面孔，嘿，可不就像個男孩？

像我這樣的假小子，你一定很少見吧？

我有個朋友叫袁思琦，她比我小三個月，比我矮半個頭，我叫她妹妹，我們是鄰居。

她很好動，活脫脫一個假小子，在學校裡學武術時，有時做一個動作，把左腳一彎，一隻手向額上一抬，眼睛骨碌碌一轉，特像一隻可愛的小猴子，我就叫她“猴弟”，她假裝生氣，然後得意地扮個鬼臉，“噗哧”一笑……

最引人注目的是，她那小小的嘴巴里發出的大而巨集亮的聲音。在我們住的小區，我在家裡隨時都知道她在哪玩，因為她的大聲音，整個小區都能聽見。她總是那麼快樂，熱情奔放，有時遇到不愉快的一會兒她就變得愉快了。我本來是一個文靜的女孩，也常常被她感染，跟著出去瘋玩。

她的話可多啦，和我媽媽都有說不完的話，彷彿她和我媽媽也是一對好朋友。有時候她到我家來玩，總是和我媽媽聊天，一聊好久好久，我不知道她怎麼和大人也有那麼多的話說，也不覺得累，真是奇怪。

她非常好強，學很多東西，學得都挺好。學習成績好，畫畫畫得好，鋼琴彈得好，做任何事都很快。有一次，我們一起在畫一個很難畫的畫，我們畫的是一個女孩子在跳舞，她畫頭部，眼睛、鼻子、嘴巴那些最難的地方，我畫人物的衣服和手腳那些簡單的；她把這些細節畫得栩栩如生。

這就是我的朋友，一個可愛的八歲小姑娘。

她有一張圓臉，圓得像用圓規畫出來的。臉上面嵌著一雙水靈靈的大眼睛，白裡透紅的面板，就像熟透的水蜜桃那樣招人喜愛，所有見過她的人都想上前咬一 口。她有些胖，所以動作有點笨拙，走起路來極像一隻大企鵝。她愛笑，笑的時候動作滑稽，嘴巴張得足以塞下一個雞蛋，她就是我的同學張睿佳。

她很愛吃，只要中午吃雞腿或香腸，她總是第一個衝到盛菜的地方排隊。盛菜的同學如果動作慢了，她就會生氣，生怕菜不夠給她盛少了。終於輪到她了，你 看！她盛了滿滿一大碗菜和飯，這才心滿意足地回到座位上，狼吞虎嚥的吃起來。剛送進嘴的飯還沒有吃完，她又挖了一大勺塞進嘴裡，好像總覺得有人會和她搶一 樣。一會兒，午飯就被他三下五除二的幹掉了，她擦了擦嘴，飛奔出教室玩去了。

不說不知道，說了下一跳。你們可別小瞧張睿佳是個女生，她不僅長得結實，膽子也忒大。記得有一節體育課，老師讓我們休息，她就像一隻不知疲倦的小猴 子，三下兩下，爬上了學校的槓桿上。男生雖然也可以爬上去，但都沒她這麼厲害，把我們女生看得目瞪口呆。她竟然手可以不用扶著槓桿的邊，還不會摔下來。這 時她在空中翻了一個跟頭，完美的落下，這一動作足以讓班上自以為是的男生甘拜下風。顯然這一舉動讓張睿佳在瞬間成了我們班女生心中的偶像。

她就是我的同學，一個假小子。怎麼樣她厲害吧！

班上有一個假小子，人很高，成績一般，凶巴巴的。有時也會大大咧咧的，不像一個女生那樣斯文。因為活像一個男生，所以大家給她取了個外號：虎妞。

虎妞不喜歡和女生一起聊天談心。有時下課，會有一大群男生抱著籃球衝出教室，緊跟在他們後面的便是虎妞。上課時，又看到虎妞滿臉通紅，渾身是汗，頭髮亂糟糟地跑進教室。

班上的“調皮幫”又開始搗蛋了。課間他們把許多女生的語文書藏了起來，女生們知道是那群淘氣包乾的，但誰也沒膽子去向他們要。這時虎妞挺身而出，大步流星地走向一個男生（書都藏在他那裡），什麼話也沒說，向他伸出手，那個男生把頭一扭說：“我沒有。”敬酒不吃吃罰酒，虎妞揪起他的耳朵，他立刻踮起腳跳起了巴蕾舞，“唉喲唉喲”的叫疼，虎妞再提高了嗓門：“交不交？”“交，大姐饒命……”我們都很感謝虎妞，她卻不以為然。

虎妞的同桌是一個很“變態”的男生，總是喜歡買一些女孩子的東西。這天，這個“假女子”買了一個粉色的美羊羊鉛筆盒，又看又摸地還翹著蘭花指，將它開啟又關上。虎妞實在看不下去自己有這樣一個“變態”同桌，舉起鉛筆盒就往地上砸，並警告他明天要是再帶這個鉛筆盒就把它扔了。“假女子”一聽就哭了起來，虎妞卻頭也不回地走了，嘴上還喃喃著：“沒出息！

別人都說班裡有個“假”小子，可我們班有個真正的假小子，他就是劉逸洋。

雖說他是個男孩子，可他膽子比女孩們都小，是個名副其實的假小子。有一次競選班幹部，他的競選稿寫得很棒，準備得也很充分，可就是不肯舉手上臺。競選到了尾聲，連膽子很小的女生都勇敢地走上了講臺，越說越自信，可這個十足的假小子似乎連女孩們還不如，還沒上講臺，臉就漲成了個“紅蘋果”。在老師和同學的三邀四請中，他才哆嗦著上了臺，開始了講給蚊子們聽的演講。瞧，他眼睛死死地盯著演說稿，似乎要把稿子盯穿才肯罷休；聽，語速是如此地飛快，好像馬上要去趕一班火車似的；身體不停地晃動，好像盪出去停不下來的鞦韆。好不容易演說完畢，在同學們的掌聲中，劉逸洋兔子似的躥回了座位。哎，真膽小！

不過，讓劉逸洋當個假小子也好。下課時，當別的男同學風一般地“鑽”出教室時，劉逸洋可以不去搭理他們。方便我這個組長監督。哪個組員沒有做好課前準備、沒有把桌椅擺放好的時候，他總是熱心地幫他們做到位，讓我們小組少扣了不少分。雖然有時會被其他男同學笑話，只和女同學呆在教室裡做作業。但是，這個假小子總是樂呵呵的。

假小子也像女孩們一樣，愛哭。有一次他在俞老師上課時不停地做著小動作，下課後被俞老師當著所有同學的面嚴肅地批評了一句：“劉逸洋，你最近紀律很不對勁！”就這麼一句話，他彷彿來了個晴天霹靂，臉羞得紅得不能再紅，晶瑩的淚花在眼裡打轉。可是他強忍住不讓它們落下來。下課後，我和宣海凌笑著指責他，比女孩子還會哭，他卻呵呵一笑，扭身跑走了。

這就是我們班的“假”小子，不真也不假。不過，再添幾分自信、勇敢和大膽相信他會變得更棒，會變成一個真正的男子漢。

“衝啊！”一個短髮的同學像一樣的橫衝直撞。在遠處看，像一個男生，但走近仔細一看，嘿！是個女生！她便是年級聞名的“四大天王”之一，代號“m”的馬欣儀。說起她，我們班有同學就會暗罵她，說她沒有優點，不過，我可不這麼認為，我覺得她身上有許多閃光點，比如：熱心、不記仇……說說熱心。讓我記憶最深的是五年級時，有一次，我的鉛筆盒“人間蒸發”了，我可急壞了，如熱鍋上的螞蟻。“下一節課考試，必須用鋼筆！”被同學們稱為“恐怖魔王”的方老師無情的聲音在我的耳邊迴響。離上課還有三分鐘，我絕望了。完了，徹底玩完了！上課鈴響了，我有一種上刑場的感覺，我彷彿看到自己被訓的樣子，平時，我覺得輕快地鈴聲現在聽起來像是一首為我送行的喪歌。正在這千鈞一髮的緊要關頭，一個身影滿頭大汗地跑了過來，她是誰？原來是馬欣儀！她氣喘吁吁地跑到我面前，把一個方方正正的東西放到了我的桌上，然後跑回位子。我一看，頓時兩眼放光“鉛筆盒！”我差點叫了出來可惜上了課，沒法問了。

剛考完試，我便迫不及待得向她詢問她是怎麼找到我的鉛筆盒的。他的回答令我吃驚。原來，他知道我的鉛筆盒消失了，便用下課時間四處尋找，最終在乒乓球檯找到了。我發自內心地向她感謝“謝謝你！”“沒事沒事！”馬欣儀輕描淡寫的回答。她的話讓我無地自容，平時，我對馬欣儀不太友好，我們列出馬欣儀的.“罪行”中，“十惡”中有“三惡”是我列的，她卻毫不在意，依然幫助我。當然，她的缺點也要提一提,她老是欺服比她弱小的同學,老是搶別的同學的東西……我希望她改正缺點,發揚優點,變得比以前更可愛。

有個女生，她從不穿裙子；有個女生，她從不扎辮子；有個女生，她從不知道什麼叫“嬌”；有個女生，她把自己當男生。她呀，就是我們班名副其實的“假小子”——黃芷萌。什麼，你不信？那就然我們一起來見識見識她的“猛”吧！

“丁零！”下課嘍！在我們班，下課總是亂七八糟。這不，“搗蛋鬼”張博宇又去招惹我們班的徐沈洋了。可是，徐沈洋卻有有關“假小子”的“搗蛋鬼”的把柄在手中。在我的幫助下，黃芷萌出現在了徐沈洋的面前。徐沈洋添油加醋地說：“那天啊，你覺得被什麼打到了，就是張博宇……”我在一旁察言觀色，發現“假小子”的臉色陰了下來，眼中射出了火花。（那麼猛？眼睛冒火花……）我暗想：黃芷萌要發作嘍！張博宇完蛋七八糟，腳下一軟，還差點栽了下去，摔了個“狗啃泥”！看她那架勢，好像幾生幾世沒聽過笑話似的。別人看見了，還以為是從仙嶽醫院裡跑出來的瘋子呢！

別看“假小子”這瘋癲樣，就以為她學習很差。她呀，可是我們班有名的“作文大王”呢！她的作文在我們班上屬“狀元”、“榜眼”呢！還經常被別的班級借去當範文。林老師都說：“芷萌同學的文學功底已經到達了中學水平。”有她，真是我們班的驕傲！

怎麼樣，這“假小子”名副其實吧！不說了，“假小子”來了，要是她知道了我寫了這篇作文，那我就……那時，有勞大家為我默哀了！

“站住！”伴隨著一聲震耳欲聾的“東方獅吼”，一個欲哭無淚的男生的衣領被一隻修長而有力的手狠狠地拎了起來，這種“老鷹拎小雞”的精彩場面經常在我們班上演，不出意外的話，主角永遠是我們班的“假小子”。她梳著一頭乾淨利落的短髮，額前的劉海兒總是漫不經心地撇在一邊，一雙明亮的大眼睛有節奏地隨著一張一合的小嘴巴閃閃發光。更重要的是，她那接近170cm的身高襯托出野蠻的氣質，使她當仁不讓地獲得了“假小子”的稱號。

橫空出世的“白馬王子”

一年一度的“六一”聯歡會在細碎而溫暖的陽光下拉開了序幕。

我剛跨進教室，一個身穿西裝的帥氣背影就闖入了我的視線，我連忙扯住身邊的同學：“咦，那個男生是誰？我怎麼覺得有點眼熟啊？”身邊的同學又好氣又好笑地狠狠瞪了我一眼，把我往那個人跟前一推：“帥哥，這位同學想認識你，快做個自我介紹吧！”頓時，一張再熟悉不過的臉笑嘻嘻地湊了過來，這，這不是我們的“假小子”嗎？我暈。

接下來的“現代版白雪公主劇”中，“假小子”成功地飾演了英俊的白馬王子，傳神的表演贏得全班同學經久不息的熱烈掌聲，這更使她坐穩了“假小子”的寶座。

打抱不平的風光“女王”

鑑於“假小子”的“高超武藝”，班上許多女同學都喜歡請“路見不平一聲吼”的“假小子”擺平女生與男生之間的矛盾。

……

曾承是我的同學，她中等個子，胖乎乎的身材，小麥色的面板，圓圓的臉上戴著一副斯文的眼鏡，鏡片後透著一雙笑眯眯的眼睛。你別看她扎著小女孩常有的馬尾辮，她可是個名副其實的假小子！

假小子很勇敢。二年級的時候，有次下課後，我和曾承在樓道里打打鬧鬧，你一拳我一腳，追來又追去。後來我一使勁，把曾承撞到了牆角，她的額頭馬上腫起一塊青紫，像個“獨角獸”，看得出她很疼，我也嚇傻了，心裡感到很害怕。曾承看到我手足無措的緊張模樣，強忍著眼淚，反倒故作輕鬆地安慰我說：“沒事，沒事，別慌，我一會兒就好了。”那次以後，我和曾承成了好朋友。

假小子很調皮。她會藏起同學的鉛筆盒讓人家急得滿頭大汗；她會在你們毫無防備的時候，衝到你的身邊大吼一聲；她會做出各種各樣的表情逗得我們哈哈大笑；出去郊遊時，她是撒得最歡的一個。曾承是我們班上幾個調皮蛋之一，但是，大家都很喜歡她！

假小子不喜歡粉紅色，不愛穿裙子，更不玩洋娃娃，她喜歡跟男孩子一起玩。有一次我們班去打CS，曾承很自然地加入到男生隊。CS開始後，她端著搶，悄無聲息地繞到女生後面，找到一個掩護體蹲下，皺緊眉頭，眯著眼對準瞄準器，“呯，呯”幾聲槍響後，好幾個女生被擊中。

曾承以最快的速度返回到男生隊，對著我們一揮手，以軍隊隊長的口氣說：“兄弟們，衝啊！”我們便一鼓作氣衝入女生陣地，把她們打得措手不及。最後，男生隊獲勝，我們把曾承抬起來，抬得高高的，曾承高興地又笑又喊：“我們勝利嘍！”

這就是我們班的“假小子“——曾承，她有情有義，愛讀書看報，還大大咧咧，你想跟她交朋友嗎？