（必備）雨後彩虹作文15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的雨後彩虹作文，希望對大家有所幫助。

雨後彩虹作文1

“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能……”在成功的背後必定有失敗。每一次的失敗苦了我們的心，苦了我們的身軀，苦了我們的精神。但也因這一次次的失敗，才練就了今天的堅強，而強大了內心。

人人所崇拜的那些名人，殊不知在那光鮮高耀的背後經歷過多少挫折，付出過多少努力。貝多芬晚年失聰，但他仍克服重重困難，創造出了《莊嚴彌撒》和《第九交響曲》這樣的不朽詩篇。美國總統林肯，被譽為美國史上最偉大的總統。但他未上任之前的努力相信世人也是有目共睹的。梅花香自苦寒來，沒有艱苦的磨練，怎能造就出那麼多人才？

我也有過一次小小的成功，那次的成功讓我懂得了失敗只因不努力，只要付出多一點，目標就會更近一點的道理。那一刻，我懷著極其激動的.心情，接過老師手中的獎狀。心裡是滿滿感動，我感動老師的悉心教導，感動老師給的機會，也感動自己的努力和不放棄。回想為了那次的奧數比賽，我花盡了心思。當時當老師宣佈參賽名單時念到我名字，我心裡是多麼的興奮啊，感謝老師可以給一個展現的舞臺。也就是從那一刻起，我下定決心要在比賽中獲得獎章。接下來的每一天，我都認認真真的和奧數題作鬥爭。看著一道道深奧的題目敗在我手裡，心裡有著絲絲的驕傲。然而，事情並不是那麼一帆風順。成功的道路總會有那麼一兩塊討厭的絆腳石。練習題是越來越難，有時一題我要花上幾天的時間才能夠理解透徹（我是一個容易鑽牛角尖的人）。為此還經常食不下咽。那段時間，我爭分奪秒。得一空閒就做練習題。對所有題目以外的事不聞不問。因為腦力勞動遠勝過體力勞動，我也不止一次的想放棄。但驕傲的內心不允許我退縮。我只有更努力！終於，皇天不負有心人，我得獎了！那一刻，我激動無比！

雨後彩虹作文2

依偎在陽光的溫暖下，享受著自然的奉獻，依舊是青草離離，依舊是驕陽似火。可是，誰會意料到，天空像個淘氣的小孩，忽然生氣了……

彷彿就在剎那間，風咆哮著，雨飄灑著，烏雲遮住了蔚藍的天空。太陽掙扎著，驚恐萬狀地望著勢如破竹的風雨雷電，像小鹿般亂撞，最終還是甘拜下風，逃亡般躲進了大山。此時，風雨雷電得逞了，更加狂妄了。雨，首先發起了衝鋒號，衝破了雲層，像日本鬼子進村似的，劈頭蓋臉地酒向大地，凶猛極了。緊接著，風也不甘示弱，捲起沙土，吹動大樹，停放的自行車排山倒海地倒下，發出了驚天動地的聲音。

街上的行人嚇得六神無主，魂不附體，臉龐瞬間扭曲了，豎起了八字眉，抿著嘴，狼狽不堪。他們一邊加快腳步，一邊嘴上抱怨著什麼。狂風吹亂了他們的頭髮，雨水浸溼了他們的衣裳，像一隻只可憐的落湯雞。坐在教室裡，我凝視著雨水肆意敲打著窗戶的玻璃，揮舞著拳頭，彷彿馬上就要衝進來似的。我心裡懸起了一塊巨大的石頭，眼睛慌亂地左顧右盼，驚恐萬狀，將頭埋進了書本中。老師的講課聲，漸漸被狂風暴雨淹沒，細小如蚊子般。我雙眼無神，撓了撓頭，靜靜等待那雨後的彩虹。

天空更加肆無忌憚，彷彿要為大地製造一次浩劫。隨著人群的尖叫聲，一道閃電劃破天際，將天空一刀兩斷。我的心被揪得緊緊的，額頭上滲出了一滴豆大的汗珠。青出於藍而勝於藍，雷更是氣勢凶猛，彪悍極了，發出了一聲撕心裂肺的怒吼，響徹雲霄。那聲音，如同千萬輛火車同時開動，嚇得我咬緊了牙，被天空的大怒而感到震驚。

天空不見得收斂，直到下午的上學時間，天空還在上演著驚心動魄的一面，那雨後的彩虹，何時出現？我注視著那如猛虎下山的.瓢潑大雨，聽著震耳欲聾的雷電聲，嘆了一口氣，我想，在一系列的暴風雨後，彩虹總是會出現的。

我靜靜地坐著，感嘆著暴風雨的凶猛。人生也亦是如此，誰都無法一帆風順，總會磕磕碰碰，只有在汗水的澆灌，在痛苦的磨難下，才會開出最絢爛的花。

沒有經歷風雨，怎麼能見到彩虹？暴雨，你何時能停？彩虹，你何時能出現？雨後的世界，一定會更加精彩！

雨後彩虹作文3

誤解，是人生中常有的事。要麼，我們被別人誤解；要麼，別人被我們誤解。就有這麼一件發生在我身上的關於“誤解”的事，使我至今仍記憶深刻。

那還是在上國小四年級的時候的事了。那天，天陰沉沉的，正如我的心情一樣，非常糟糕。慢吞吞的揹著書包來到學校，照例要小組長檢查作業。她檢查完我的作業之後，丟過來一句：“沒有簽字！”可是我明明讓家長簽了字的！她應該是沒有看到吧！可是碰巧那一天我心情不好，就指著作業本上的那個名字，來了一句：“你看看，這不是嗎？你是不是眼綽啊！”話剛出口，我就後悔了。她只不過是沒有看到而已嘛！我為什麼那麼凶啊！我怎麼能那麼說啊！我們倆可是好朋友啊！可是，現在無論我再自責些什麼，都已是枉然。說出去的話如同潑出去的水，收不回來了。我，渾身發燙。

我們就這樣僵持了一會兒，都各自回到了自己的座位上，一句話也沒說。我偷偷的瞄了她一眼，我看見，她的眼圈好像紅了。

稍稍過了一會兒，她給我遞過來一個紙條。我開啟看，上面寫道：哼！你才眼綽呢！我本身就已自責的心更痛了！她當時一定很傷心吧！她也許會有一絲恨我吧！

一下子，我不知道我該怎麼辦了！就那樣，迷茫的，沉默。

知道錯了總要道個欠吧！一個我心底的聲音突然響起。是啊，明明是自己錯了，為什麼還要僵持著，不去承認錯誤呢？她人那麼好，只要我肯道歉，她就一定會跟我和好如初的`！好，道歉！

我也寫了一張紙條：對不起，我錯了，都怪我剛才太沖動了，請你原諒我，好嗎？

她看過紙條，笑了，說了一句：“沒關係。”

我們之間的誤解就這樣解除了，我們仍然是最好的朋友！

朋友之間，有什麼誤會不能解開的？犯了錯的那一方只要道歉，相信對方一定會原諒的。

朋友之間，下了雨不怕，雨停過後，就是最絢麗的彩虹。

雨後彩虹作文4

“陽光總在風雨後，烏雲上是晴空。”沒有拼搏和努力，怎能見得到雨後的景色，沒有挫折與磨難，又怎能頑強成長，不懂得拼搏和奮鬥，世界這麼大你憑什麼去看看？

這個問題很沉重，對於現在的我們認為只要有錢，怎麼不能去看看，要去看世界，你必須有足夠的資本。這個資本，不是你的家產不是你的美貌，而是你自己的拼搏和奮鬥。有一句話是這樣說的，不懂得努力的人就是不思進取的人，不要說你家裡有多少財產，也不要說你的外表長得有多麼好看，而在於你的個人，你的內在，你的品格和你的`知識，“知識即智慧。”它決定了你個人的資本。

當你在一個地方呆久了會不想留戀這個地方的一點一滴，你對身邊的人說:“世界這麼大，我想去看看。”總是這樣說，卻不見行動，不想為此付出代價，不想做出一點努力，那麼又何必要說。提升自身個人才是你自己的資本，你的價值不是“錢”這種數字可以衡量的，而是一點一滴的積累，量變積累到一定的程度後，促成質的飛躍。就像大海，就像湖水，一股一股支流，流進海里，流進湖水裡。你的知識，你的品質，你的學識不經歷過奮鬥和拼搏，不把磨難和挫折打敗，又怎能有飛躍。這些，你身邊的一點一滴都能影響你，你要學會頑強拼搏的精神，熱愛學習的勁頭，學到老活到老的思想，良好的品質需要奮鬥和積累。

沒有經歷過大風大雨，電閃雷鳴，怎樣能見彩虹，怎能知道風雨後的景色。不要總是縮在父母的懷抱中，終有一天，你總要長大，所以你要為自己而奮鬥。懂得磨難能使你成長，不斷豐富自己的才能，不斷磨鍊自己，“學無止境。”學習是一個沒有盡頭的過程，當你走在這條路時，總會有鮮花，等你在這條路上走了很久，也學到了很多時，回頭看看當初稚嫩的自己，那是你的青春，也是你的白紙。

學習需要的是奮鬥拼搏和努力，當你有了一定的資本時，這時你可以微笑著對世界說:“世界這麼大，我想去看看。”

雨後彩虹作文5

沒有風風雨雨的洗禮，怎能看到絢麗無比的彩虹；沒有高大山脈的阻擋，怎能看到一望無際的平川；不經歷失敗與磨難的考驗，哪能有成功之談呢？

漫畫上的這個人因摔倒而全身纏裹著，腰間繫著帶子躺在床上，只露出一張臉，可以顯出他很滿足現在這個樣子並且還說出了“永不走路，永不摔倒”這句話。在強者眼裡這是一種逃避，無能的表現，這種人永遠沒有從風風雨雨中過來人的那種堅強和自信，更體會不到風雨過後那種成功的喜悅。

懼怕失敗和磨難，就會“因噎廢食”不敢進取和爭鬥，來當個逃避主義。其實，失敗與磨難並不可怕，它對強者來說是人生的三大財富。

失敗是成功之動力。

楚漢相爭，大大小小的戰役數百個，而劉邦卻屢戰屢敗，這並沒有使他氣餒反而給他了一種強大的動力，讓他從一次次的失敗中吸取教訓，在楚漢之爭危急以致一驕獨遁，逼得項羽自刎烏江。劉邦愈戰愈勇，終於成就了他的帝業，不失為一代人傑。

失敗是進步之階梯。

“圓明園”是我們每一個國人都不能忘卻的'歷史，而今它呈現給我們的卻是一堆廢墟，正是這種殘缺的美，它昭示著失敗，激勵著中華民族的奮鬥，使我們國家不再落後，不再甘受被動挨打，不再被別國稱為“東亞病夫”。時時激勵著我們自強不息，勇於奮鬥。

失敗是人生之財富。

肯德基連鎖店的創始人在他53歲時，政府嫌他年齡已大，早早給他送來了撫養金，生意的失敗，妻子離異，對他來說是苦不堪言，然而，他沒有垂下雙手而是緊握，舉起手，用強而有力的姿態說“我不甘心！”用一筆退休金創辦起了快餐店，成為富有的人。

這些人與事足以說明一味害怕失敗與磨難，不敢往前跨一步，甚至不去爭取不去奮鬥是不行的。我想，我們現實生活中的這種人應該睜大眼睛看一看，如今高科技發展之迅速，再“永不走路，永不摔倒”下去會很快被時代所遺棄。

我們這個時代，充滿朝氣與生氣，每個人不但要經常走路而且還要走快路，摔倒了爬起來，再摔倒再爬起，堅強點，要明白：失敗與磨難是你人生最大的財富。

雨後彩虹作文6

不經歷風雨，怎麼能見彩虹。沒有人能不勞而獲，不付出，不經歷坎坷就能到達成功的彼岸。就像我曾經經歷過的那一季風雨，讓我離那個成功的彼岸又進了一步。

“磅礴”，我給同桌唸完聽寫已經禁不住要念叨幾句，一個詞語不念上五遍，他是不罷休的。一改，天啊，他寫的那手字啊！簡直跟鬼畫符似的，真是看不懂，也許我需要亮起我的“第三隻眼”來看了，我仔細看啊看，終於看完了，一算，哇塞——五分，完了我一定會被老師批死的，老師叫我們一對一輔導差生，這下沒指望了。天啊，我該怎麼辦啊，領了這麼一個笨蛋，哎，他都是笨到什麼程度，從100到5分，全世界可能屬他最牛了。“你給我把錯的一個寫五遍，然後再聽寫一遍，沒做完的話，我讓你把語文書給吃下去。”我邊用犀利的目光瞪著他一邊對他吼到。他好像也被我的狠話給嚇住了，連忙低頭去寫。但，這句話的功效卻好像只有那麼一會兒。不知日子什麼時候才能熬到頭，他要是學不好，拖班級後腿，我非被老師叫過去“喝茶”不可，你看，這不，又來了……

明天要單元考，我嚇得一哆嗦，心想：不行，一定不能讓他拖班級後腿。一下課，剛想撒腿就跑去玩的他被我給拉住了。聽寫、背誦、默讀、默寫、看書，一項都不能少。可他哪做得住啊，這裡動一下，那裡動一下，這裡摸一下，那裡摸一下，要麼就停下來發一會兒呆，看會漫畫書。我真的看不下去了“你在動試試，笨得跟豬一樣，一問三不知，你還在玩，看你明天可以考幾分，你要是再動一下，你就把書抄一遍。”他連看都沒看我說了一聲“切”。“你不信嗎，我要是跟老師說你應該知道老師會怎麼懲罰你吧。”我不懷好意地斜視著他。他看得發直，哈哈，看你還敢動！結果第二天考了個語基考了個65分，老師誇他有進步，當然少不了我啦，老師的表揚使我心花怒放，讓我離成功更近一步。所謂不經歷風雨怎能見彩虹呀，看，我已經看見那風雨後的彩虹了。

成功需要付出、努力而得來的'，在那一季風雨中，我看見了雨後的彩虹，五彩繽紛。所有的坎坷都化為彩虹折射出的光束，照耀著大地，同時也照耀著成功的彼岸。

雨後彩虹作文7

在上個星期五，我們班舉行了班幹部競選。我競選總班長。我一共有5個競爭對手，趙桐、樑琳、黃煥傑、連葉鑫和曾銳。每位選手都旗鼓相當，而被我視為最具有競爭力的對手就是趙桐了，因為她在預先已經進行的老師投票環節中，已經全票勝出。

競選正式開始了。第一個是趙桐演講，她的演講非常出色。下一個就輪到我了，我的心情既興奮又緊張，但是我知道，緊張是一塊絆腳石，所以，我努力將自己的興奮，將緊張壓下去。

演講完畢了，票也投完了。我知道，同學們投給我的票並不多。結果出來了，我落選了，這個訊息就象晴天起了個霹靂。

我哭了，哭的並不是趙桐的那種幸福的淚水，而是傷心的淚水。

記得，在我轉學來這裡的第一個學期的時候，班幹部競選，我落選了，那哭並不是那種想家的不高興心情，而是落選紡痛苦。對，我已經成長了，但是我還是哭了。

那時，我的腦子裡是一片空白，我的眼淚不停往下掉。韓老師走過來說，不要沉浸在自己的痛苦裡，為別人鼓鼓掌。於是，我努力止住淚水，鼓起掌來。

競選會終於結束了，我早已經不流淚了。媽媽安慰我，沒事的，總班長那麼忙，哪能鞏固的學習啊！我的心仍然在流淚，但是為了不讓媽媽擔心，我就忍住了淚水，點了點頭。

回到家，我假裝寫日記，其實我是借寫日記來掩飾。

我想了想，趙桐有136分，我只有127分。分數是從老師同學投票而來的。我覺得，在同學方面，我還沒有足夠的威信。我想也許趙桐在許多方面真的比我好吧！在老師投票中，我也發現趙桐在上每一節課的時候都異常認真，總是能夠起帶頭作用。

黃煥傑與我同分，但是，我覺得他和我的`得分類別是不一樣的，他在同學們中的威信比較高。

我平靜心情後，才知道原來我有那麼多不足。現在，我明白“失敗乃成功之母”的真正含義就是當你失敗了，你要去總結經驗教訓，而這一次的經驗教訓就鑄造了下一次的成功！也就是在失敗的雷雨後，太陽總會出來的，總可以看見彩虹的！

雨後彩虹作文8

又是一場席捲大地的暴雨，雨點肆無忌憚地擊打著窗外的一切。我望著這淋漓的暴雨，又想起了那次山中的經歷，任憑思緒將我帶回那個午後。

“別一放假就成天悶在家裡，出去走走吧。”媽媽只用了一句話便將我從家中“驅逐”，百無聊賴的我只好去爬山。

雖說山林中的樹木能給烈日下的我一些隱蔽，但是我仍然覺得十分無趣——樹木花草在烈日的炙烤下都有些無力，一副毫無生機的樣子，那活躍的歌唱家——蟬只懂得不知疲倦地鳴叫，著實令人心煩意亂。因而，在這會兒來爬山的也沒多少人。

伴著熱風爬到半山腰，我已經快受不了了，抬頭一看，天空烏雲密佈，幾大塊烏黑的積雨雲在空中翻滾著，伴著幾聲悶雷，隨即而來的便是夏日特有的暴雨。我立刻跑進路邊的亭子裡避雨，突如其來的大雨使我更加鬱悶，心情也彷彿被如墨的烏雲籠罩。幹什麼不好，偏偏鬼使神差地來爬山，熱死了不說，還碰上陣雨……

我長長地嘆了一口氣，抬頭看看，亭外的'雨下得很大，豆大的雨點接連不斷地落下，落在石階上，砸開一朵朵轉瞬即逝的水花。那錯落有致的雨點又是連成一條同時落下，像極了一條水鞭猛烈地抽打在地上。暴雨如注，亭內的我只好“望洋興嘆”。

陣雨就是陣雨，一陣猛烈後便再無氣勢，逐漸變小，最後停下，其過程也就七八分鐘。而雨過天晴的景象也著實令人著迷：一場酣暢淋漓的大雨將正午灼熱的氣息驅散了，留下一陣水汽蒸騰的味道。在熱風中快要奄奄一息的植物們也都恢復了生機，一片片滴著雨水的綠葉在陽光下煥發著生氣。踏著被雨水沖刷過的階梯，我到了山頂，一個驚喜在等著我：從山上望去，天空中竟依稀有道彩虹，斑斕的色彩，奇幻的形狀，真的彷彿童話中出現的一樣。遠遠望去，七條彩色的綢緞在遠山與天空中鋪開，越到下面顏色便越淡，儼然一座凌駕空中的彩橋，美輪美奐，令人陶醉其中。可過不多久，彩虹消失了。我知道，是暴雨造就了彩虹，沒有那場雨，就沒有這彩虹，這經歷令我難忘。

非暴雨，不彩虹。人生又何嘗不是如此？人生中難免有挫折、困難 、打擊甚至痛苦，它們會讓你躊躇不前甚至放棄。但只要在挫折中堅持下來，度過了艱難時期，那麼絢爛的彩虹就會出現！

雨後彩虹作文9

“把握生命裡的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”當這首激情四溢的歌聲充盈在旁時，總會想起那次終生難忘的經歷，因為那次經歷，我喜歡上了風雨後的彩虹，在我看來，那不僅是自然的規律，那是自然無私給予我們的哲理，風雨後彩虹格外絢麗奪目。

四年級時的我，成績一落下滑。參加了各種輔導班，不見起色，我便開始自暴自棄，一次偶然，父親帶我去爬山，從那以後我似乎重生了，開始一點一點的長大。

父女倆共同來到山腳下，全身散發著征服這座山的強大氣勢。小徑蜿蜒而上，漸變漸窄，可似乎沒到山頂。剛開始，我還興致勃勃，一路走還一路哼著小曲，一點也不覺得累。爬到一半，我便氣喘吁吁，步子越邁越小，雙手撐著腰，向爬在前面的父親示意讓他等等我。不僅體力不支，而且雜草叢生，佈滿荊棘。時出現磕磕絆絆的小石子，阻礙我前行的道路。嗓子又幹又痛，腰如同灌了鉛般，寸步難移。我的頭腦中萌生了想要放棄的念頭，父親冒似看出了我的心思，語重心長地說著：“孩子，這點兒苦就吃不了，還能成大事嗎?堅持一下，鼓足幹勁去征服它，你就是勇者”。

我有所感悟，忍者困難咬牙堅持，在父親的鼓勵下，我征服了這座我懼怕的大山。與父親站在山頂，俯視著山下美麗的景色，這時我才體會到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的'情懷。看見了風雨後不一樣的彩虹。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有歷經磨難，播種下汗水，才能收穫你想要的。人其實就如同仙人掌一樣，即使因為挫折會受傷，但也能在傷痛中重生，能夠自我癒合，因為仙人掌是有機的，有生命力的，永遠在生長的。他們能用頑強的毅力克服傷痛，走出自我。這就像人的成長，也是經歷風雨後的彩虹。

我喜歡這樣的人生，喜歡那片為自己綻開的彩虹。

雨後彩虹作文10

不經歷風雨，怎麼見彩虹。人生難免有困難與挫折，但我不能一味的懼怕，退縮，而是要向海燕一般的去挑戰這無盡的黑暗。

備戰會考，即使每天面對著沉重壓力，我也不曾放棄。

對於會考，最難的學科莫過於數學，而數學中的二次函式，便是我的勁敵。那一條條張開的拋物線，好似魔鬼一般張開大嘴將我吞噬，每一次做二次函式，都令我感到頭痛，我不服，我要挑戰他，讓他對我懼怕。

那個晚上，窗外的雷聲轟隆隆地響著，閃電與雷聲好似在相比誰先到達人間，雷聲與，閃電過後，緊接著便是傾盆大雨，嘩啦啦地下著，密集的雨點肆意的拍打著窗戶。我拿出數學題，看到那密密麻麻的文字印在白紙上，好似窗外的雨滴一般，落入我的捲上。我不免有些放棄。抬頭，看到了自己在牆上為自己貼的標語：面對困難，不要放棄，在堅持一下，相信自己，定能見到雨後彩虹！是的，我可以，我能行！我右手執筆，在演算紙上不停地演算著，腦中不斷回想著基本圖形，基本方法。

很快，一張潔白的演算紙上遍佈滿了數學的痕跡。等腰三角形、等邊三角形等全都被我畫在了紙上。而那一道道魔鬼般的二次函式，也在此過程中一一解開，我終於能夠解決二次函式！我的心像拋物線的兩端無限延長，在天空劃過一道優美的弧線。窗外，不知何時雨停了，雲散了，月兒高掛天宇，如水般的清輝灑向人間，直抵我心。二次函式所帶來的`困難，如剛剛那傾盆大雨一般消失。

對於長跑，對我這種質量過大的人來說無疑是一座大山，沉重的壓在我的身上，令我對他異常的恐懼。可我不能放棄，為了會考，我要努力戰勝這黑暗！我站在操場上，與同學們一起訓練，緊跟他們的步伐。累了，咬緊嘴脣，內心不斷鼓勵著自己：堅持，堅持！在操場上，我肆意的揮灑著汗水，即使再苦再累，我也會一直堅持，永不放棄！經過自己不懈地努力，最終在最後的會考中，我取得的成績令自己都不曾想象。我心中的那座大山，早已被打破，而心中的那片黑暗，也露出了皎潔的月光。

不經歷點苦難與挫折，怎能達到成功？不與黑夜勇敢地較量，又怎能欣賞那美妙的月光。只有不斷挑戰，才能成就輝煌。

雨後彩虹作文11

親人見面不是應該感到快樂和幸福的嗎？尤其是隻有暑假、寒假和過年才見一次面的親人。可是，為什麼我和表妹見面時的場景，確是鴉雀無聲，所以的親情好像已經蒸發了，隨著風飄去了遠方，飄去了沙漠，在那裡隱姓埋名地和仙人掌、沙子一切事物融合在了一起，沒有人知道那些美好的回憶是不是已經找不回來了。

記得那次，我剛回到家裡，就看見了幾個熟悉的身影，表弟和表妹來到了我的家裡，這不是一件值得高興的事情嗎？我卻在一旁低著頭，默默地看著我的手指，一言不發的沉默著。趁表妹扭轉頭的時候，我悄悄地把表弟拉到一旁，我拉著他問了很多問題，他都如實回答，其實我並不是有意要和表弟談話，我只是在避開表妹的視線，我根本不敢和她對視，和表妹在一起，我感到莫名其妙的壓力，心裡好像有一塊大石頭在壓著，呼吸似乎越來越不舒服了，好像我和她之間隔了十萬八千里。現在的我好像在離她所在的地球越來越遠。

造成這一切的`是什麼，我在心裡一遍又一遍的問自己。終於一個答案脫穎而出，就是—成績。一個回憶的片段清晰地浮現在我的眼前，在幽靜的月光下，一張床上，有兩個女孩在交談著心事，我問表妹：“你的作文寫得這麼好，你在班裡面是語文課代表嗎？”她迷惑的看著我，對我說：“課代表？我在班裡面是班長！”我驚呆著望著她，我突然間恍惚了，我在國小期間六年了，不要說班長了，連課代表也沒有當過，當時我的眼淚在不知不覺中流了下來。

而現在，我覺得升上了六年級以後，我覺得我自己有些力不從心了，我的成績沒有上升，還下降了，有一次測驗還考了78分，那一刻，我恍惚了！是啊，我唱歌沒有班上女同學的天籟之音那麼好聽；每一次，別人知道測驗結果都是喜開眉笑，而我的成績一直在下降；別人畫畫是妙筆生花，而我的連自己看了都覺得慘不忍睹；

可能是因為友情在我最困難的時候拉了我一把，我漸漸開始從頭再來，相信自已會遇見雨後彩虹，我在一段很努力，終於在一次數學測驗會考到了夢寐以求的滿分，在語文測驗中也是全班第一，我又變回以前那個開朗女孩了。

每個人都有屬於自己的雨後彩虹，我看見了，所以我的生命變得豐富多彩，更加美妙……

雨後彩虹作文12

人生的旅途中，難免面臨暴風雨來襲的時候，然而風雨總會過去。此時正好是我們進行反省的時刻，如何重新站起來？學習勇敢面對滿目瘡痍的自己，這才是上天給予人們考驗的真諦。

就在不久前，我參加某項比賽。為此，我準備了將近一年的時間。每天都在想著我的作品和報告，而我也自認為想出的創意是無人能及，深具巧思的；但是，比賽結果揭曉，我落敗了！甚至連前五名都沒有入選。這樣的結果深深打擊我的信心。回家後，我不斷告訴內心的.自己“在哪裡跌倒，就要從哪邊站起來”。

後來讀過幾則有關人生奮鬥的故事：貝多芬是位音樂天才，但上天像是對他開了個玩笑，讓他染上耳硬化症。當時，他曾說出：“我決心掃除一切障礙，我相信命運不會拋棄我，我要扼住命運的咽喉”這段勵志的話語。耳聾後，他果然創作出更多膾炙人口的的樂章；徐凡甘先生在被醫生宣判必須“終生洗腎”，隨後，他的父母還相繼發生車禍、罹患癌症；面對這一連串的打擊，他選擇樂觀面對。他在每週洗腎的學生生涯裡不忘讀書，最後一舉考取政大，可說是不畏人生打擊；力克。胡哲出生就沒有四肢，但靠著堅強的意志力以及永不放棄的精神，讓他不圓滿的人生圓滿起來。以上三人的一生並非順遂，甚至充滿挑戰，崎曲不平，但他們卻懂得勇敢面對人生，正視問題，順利結決困難，進而邁向成功之路。這這些人的奮鬥精神給我莫大的正面力量。

其實“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。”，當遇到挫折時，應該積極面對，有時轉個彎又會是一片新天地；倘若選擇逃避，就永遠看不到美麗的世界。遭逢挫敗時，我們要體認到生命雖然有限，但生命價值能夠無限，站了起來，生命的價值就此顯現！狂風暴雨過後，便是“雨過天晴”的到來。我將奮起，讓充滿陽光的勇氣，掃蕩一切的陰霾，挺起胸膛，邁開堅定的步伐，相信成功就在不遠的前面，迎接我的到來。

雨後彩虹作文13

有的人四肢健全，卻懶於耕耘；有的人雖身患絕症，卻敢於在生活的驚濤駭浪中與風雨搏鬥。

李歡屬於後者，病魔把罪惡的雙手伸向了她，頑疾如飛刀一樣在她幼小的心靈上留下了致命的創傷。“肌肉營養不良”七個令人毛骨束然的字眼，而李歡沒有被它所嚇倒，而是愈挫愈勇，抖擻精神，憑著一顆永不言敗的心，頑強地與病魔抗爭，她終於笑到了最後。一個病魔纏身的女孩，連寫個字都很困難，但她卻創造了奇蹟：每門功課都不低於95分，還獲得了參加“給孩子一個世界”活動的資格，用無力的雙手出神入化的'剪紙技術，給活動發起人帶去了一份精緻的剪紙作品，令老亨利讚歎不已，他簡直無法相信這件精巧的禮物竟出自一位幾乎癱瘓的兒童之手。這是奇蹟，是毅力創造的奇蹟；是風雨創造的奇蹟。

這奇蹟背後不僅有李歡的努力拼搏，更有父母的辛勤付出，良苦用心。我曾聽過一個故事：A和B在沙漠裡栽樹，A每天給樹澆水，而B則只在前面幾天給樹澆水，等樹成活後，就不去打理。一次鋪天蓋地的沙塵暴，A種的樹倒了，而B種得樹依然挺立。不是說付出總有回報，而A的付出卻沒有收穫呢？因為A給樹的水份多，根有了充足的水分，就不用到地下自己找水喝，所以根扎得淺。而B由於等樹成活後不去澆水，樹渴極了，根只能拼命往下鑽獲取水分，所以根深蒂固。A對樹的愛使樹倒在了沙漠之中，而B卻讓樹自力更生卻使樹傲立於沙漠之上。A對樹，正如現在的父母對孩子的寵愛，下雨了，有父母擋著，天塌下來有父母撐著，孩子受不到風雨的洗禮，脆弱的不堪一擊。而B對樹，恰是李歡父母所為，看上去雖有點鐵石心腸，卻良苦用心。每個父母都愛自己的孩子，但怎樣去愛，值得深思。

在困難、挫折面前，我們不應低頭，要昂首挺胸，毅然去面對生活中的風吹雨打，驚濤海浪。相信風雨後的彩虹更加燦爛！風雨後的我們更加堅強。

雨後彩虹作文14

我要和大家分享的書是《霧都孤兒》。

這本書的主人公是孤兒奧利弗·退斯特，他住在黑暗的濟貧院裡，吝嗇的護工麥恩太太總是給孤兒們很少的食物。他因為惹怒麥恩太太被送到棺材鋪裡當學徒，但因為難以忍受侮辱和毒打逃到倫敦，一不小心進入了賊窩，被人埋在鼓裡偷東西被抓。因為生病，由善良的貝德溫太太照顧，初嚐了人間的溫暖。但又被綁回賊窩。最後賊窩的成員——善良的南茜為了營救奧利佛，不顧威脅，向班布林報信，說奧利佛就是他找了許久的外孫。因為這樣，南茜被同夥殺害，最後警察圍剿了賊窩。奧利佛終於過上了幸福的日子。

奧利弗，他擁有一個普通的名字，卻擁有一顆不平凡的純潔心靈!奧利弗做錯了什麼，要遭遇毒打?他堅持不懈，能在危難之中冷靜面對，能在飢寒交迫之中頑強戰鬥，能在餓死街頭和幹不正當行業之中選擇正義，要做到這些需要多大的勇氣啊!

讓我最欣賞奧利弗的章節是他在孤兒院裡的生活。他每天只可以吃一點點稀粥，只有在特殊節日能夠多吃一丁點發了黴的黑麵包。孤兒們因為吃不飽變得“小巧玲瓏”，還需要在飢餓之中幹許許多多的粗活。因為營養不良沒有力氣，暈頭轉向，所以會稀裡糊塗地割掉手指頭，或是劃破腿。但他的頑強精神，對美好生活的嚮往，令他嚐到了人間的溫暖，才能過上幸福的生活，才能見到暴風雨後絢麗的彩虹!

讀了這個故事，我想到了我們現在的`生活。我們多麼幸福，每天都有豐盛美味的飯菜，良好的學習環境，親切的老師同學，父母的關愛，可我們卻不滿足，去追求沒有意義的東西，多麼不懂事!

《霧都孤兒》這本書讓我感受到了舊世界的殘酷，現實生活的美好，人間的溫暖。它讓我相信，只有靠自己的努力，在困難面前堅持不懈，相信自己有一顆美好善良的心，最終會見到暴風雨後的彩虹。

雨後彩虹作文15

彩虹並不常見，但我卻不止一次的見過彩虹，當天空經過急風暴雨的洗禮迎來燦爛陽光的時候，你才有可能見到她的倩影，一個五顏六色的巨大拱門傲然橫跨天際，會今人產生無窮的遐想和無盡的希望。有一首歌這樣唱道：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”是呀，含苞的花兒要經過風吹雨打才會綻放出美麗的花朵，雄鷹也只有在經歷風雨後才能展翅高飛，漫漫人生路，誰又是總是一帆風順的呢，經歷過風雨的人生才能更加完美，更加充實。冰心說過：成功的花，人們只驚慕它現時的明豔！然而當初它的`芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，酒遍了犧牲的血雨。張海迪小的時候不幸患上了脊髓瘤，經過多方治療，胸部以下仍然沒有知覺。從此，她只有離開了學校，離開了親愛的老師和同學們。在病魔面前她沒有低頭，她以頑強的毅力躺在床上自學，病痛一次又一次地襲擊她的毅志，她克服著常人難以想象的困難，自學完成了大學的課程，她的事蹟激勵著一代代青少年奮發向上，難道她不正是天空中那令我們仰望的絢麗彩虹嗎？中國男孩洪戰輝也說過“困難，我們有責任去面對它，解決它。”洪戰輝小小年紀就擔起了支撐整個家庭的責任，他不僅要照顧臥病在床的父親，還要照顧一個收養來的妹妹，他一邊上學一邊打工，他挺立著堅強脊樑，笑對人生的坎坷。更難能可貴的是，當人們向他伸出援手時，他卻揮手拒絕了，他說：“這是我的責任，我不能把它轉移給社會。”他這種崇高的社會責任感贏得了社會的認同，贏得了人們的尊敬，在奧運火炬傳遞中，當他高舉火炬出現在人們的視野中時，四周響起了雷鳴般的掌聲！我最喜歡《士兵突擊》中那句有名的臺詞：不拋棄，不放棄！其實困難並不可怕，可怕的輕言放棄，有夢想就一定會有奇蹟！在升學考試中，我也曾遇到了來自方方面面的壓力，但我相信自己，勇敢面對，最後通過刻苦努力，我還是以較好的成績考上了縣一中，迎來了自己人生中第一道彩虹。人生的路還很長，但是不管是現在還是以後，我都會用微笑面對人生的磨礪，不管今後會遇到什麼樣的困難的，我都不會放棄人生的追求，因為在我心中永遠有一道彩虹，它是那麼的絢麗，那麼的壯觀，那是風雨後最美麗的風景。