（經典）雨後彩虹作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的雨後彩虹作文，歡迎大家分享。

雨後彩虹作文1

曾有人這樣問我，夢想是什麼呢？夢想是雨後的彩虹，不經歷風雨怎能看到那耀眼的光芒，夢想是遠行路上的明燈，為我們照亮前進的道路，夢想是遠航小船的船帆，帶著我們乘風破浪。夢想到底是什麼呢？夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西！

古往今來，關於夢想的作文多之又多，不過，這些都不重要，作文最重要的就是突破，突破以往的作文，突破以往的內容，讓我們越戰越勇，越寫越好！

掛與夢想的故事更是多之又多，不過真正讓我感到精神一振的是這篇作文：從前有一位少年，這位少年曾經兩次與大學聯考無緣，可少年並沒有放棄潛藏在心裡的夢想，在他的懇求下母親終於答應讓他最後考一次，終於，經過少年的不懈努力，少年這一次終於金榜題名，成功考上了一所重點大學，少年來到大學的第一天就認識了對自己幫助最大的一名少年，兩名少年走到一起很快就成為了好朋友，可兩名少年卻有著截然不同的性格，第三次大學聯考終於成功的少年，一心一意的`想要學好考好，將來找個好工作，可伶一名少年卻是終日遊手好閒，可他的成績一直是獨佔鰲頭。

終於，大學畢業了，第一名少年被留在學院裡任大學老師，可另一名只有四處遊蕩，可豐厚的大學工資並沒有把這少年鎖在這裡，少年的夢想遠不止這些，在夢想的引導下少年辭去了工作，與另一名少年四處打拼，四處辦學，從餐廳到街頭再到廢棄工廠，每個地方都曾留下他們的汗水。

終於，經過三年的打拼，兩名少年成功了，他們成功的從毛毛蟲蛻變成為了蝴蝶，他們擁有全國最大的私立外語學校，商業價值不可估量。

何為夢想，這就是夢想，夢想能夠不斷地激勵我們前進，在我們遇到挫折和困苦的時候，夢想永遠是我們的指路明燈，為我們照亮前方的道路，當然，夢想不是那麼容易就實現的，夢想是雨後的彩虹，只有歷盡風雨才能綻放出最耀眼的光芒，這光芒足以照亮整個世界，讓整個世界都看到我們，認識我們！

這就是夢想，夢想就是一種讓我感到堅持就是幸福的東西，人的這一生什麼都可以失去，但不可以失去夢想，更不可以失去一顆愛拼才會贏的心！朋友們，讓我們為了自己的夢想努力前進吧，就像那大海中的小船，乘風破浪勇往直前，將來的世界一定可以因為我們而散發出真正耀眼的光芒！

雨後彩虹作文2

週末兩天風雨之後，天氣終於放晴了。風雨過後終究是會天晴，風雨過後會有彩虹出現，風雨之後見彩虹的日子，你跟多的感觸是什麼？生活中會會碰到一些事情，但我們始終想念風雨之後見彩虹的人生感悟。想想你在生活中遇到哪些困難經過你的努力去克服的。謝謝面對困難，只要堅持我們中就可以戰勝它！

一夜細雨，天空陰得幾欲滴水；一縷荒煙，幾點殘紅。

我在車站前，心煩抖去落在發捎的雨絲，接連天的細雨和幾場考試的失利讓我不由得心煩氣躁，彷彿是為了我的壞心情應景一般，雨似乎比剛才更大了。風把我身後的咳嗽聲吹得七零八落的，彷彿滿地碎金。我下意識地回過頭，一個身高只到我肩膀的小男孩和一個白髮零星的老人。大概是接孩子放學的家長吧，我暗想，小孩懂事的從老人手中拿過書包，背在背上，然後攙著老人，動作利落，我不由得一震，小孩沒有說一句話，可他關切的心情已經傳到了我這個旁觀者心中，一股暖暖的親情。

“啊，對不起。”伴隨著後背一陣冰涼的觸感，一聲道歉在我身邊響起。我詫異地回頭，一箇中年的婦女正在收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑。她提著一個滿滿的茶籃，帶著滿足的笑臉，從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接，我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影。我突然有股流淚的衝動。

我總是如此，每每遇到點挫折就滿腹牢騷卻忽略了自己一直被溫暖的親情所環繞，餐桌上美味的飯菜，是媽媽常給我好心情，閒淡時的一個笑話，是爸爸給我的一個好心情。在情親的.培育中，這樣的好心情難道不足以驅散我心中那點不如意嗎？

我們的生活中這樣能夠給我們帶來好心情的事總是存在，只是你未曾發現。當我們在風雨中憂鬱時，不要忘了雨過天晴際那抹能夠帶給你好心的彩虹的美麗。當我們在失敗時，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。

隨著人群中一陣陣的歡呼，隨著最後幾滴雨絲上方彩虹的浮現，公車來了，每個人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒，準備用笑容迎接等待我回家的媽媽。希望我的笑容，能帶給她最好的心情。

雨後彩虹作文3

夢;總不夠漫長可我們需要夢想。情;總讓人受傷可我們還念念不忘。雨;下得再漂亮可我們還喜歡陽光。淚;止不住的流下可我們卻毫不在意。 ——題記

友誼像一杯咖啡，越品嚐越感覺有些味道;友誼像一個石頭，把山泉過濾得更加清沏;友誼像一棵松樹，根基越加深、越加牢固;友誼像一束陽光，走到哪裡它就照到哪裡;友誼像一根筆，曾在紙張上撒下了熱血;友誼像一朵花，寒風阻止不了它的綻放;友誼像一片綠州，不曾畏懼過茫茫的沙漠。

雨晴，雖然我們才剛剛認識，雖然我們才剛剛熟悉，但我還是要為你而寫，4月26日，是你的生日，顯然，這是一篇遲到的賀文，很抱歉，請你原諒。

我知道，我們的友情還不算深厚，但我想，在雨晴的心中，朋友就是朋友，友情是不分長短的，對不對

第一次在群裡遇見，你說“覺得我好熟悉”，我也感覺到了，好像在哪裡見過你，還是因為甜甜說：“我再給蝶戀櫻花淚寫賀文” 不管是什麼，反正我們已經是好朋友了，對不對我很高興，笑著，你也陪著我，一直笑，你給我的第一印象：大方、幽默、活潑。

這篇賀文是我堅持給你寫的，我不會寫賀文，更沒有接觸過，不論我寫成怎樣，請你收下，這是我的第一篇賀文，寫的時候心中緊張、激動，雨晴，不論怎樣，請你收下，好嗎

這麼快，相遇，相識，相交。連我都覺得不可思議。但我們友誼的路是很長的，我希望，沒有盡頭。

今天的天空，越加蔚藍，今天的陽光，越加燦爛，今天的賀文，越加激動。

呵，雨晴，很好的名字，雨後見到的總會是晴天。很有詩意呢。

在夕陽落下的'地方，我們招手說你好;在朝陽升起的平線，我們大聲喊著：雨晴，生日快樂!

陽光下，鬱金香發著亮光，是友誼的光芒吧。是的，肯定是的。你的生日到了，鬱金香，閃閃發光!

雨晴，生日快樂!

我們的友誼一條繩子上的鈕釦，我想上天祈禱：這個鈕釦永遠不會被解開!

雨後彩虹作文4

似乎是一陣風將烏雲吹來，黑墨堆滿了天穹。總是以凝重的積壓開場，以漫天的滄海橫流、夾雜著炸響的雷與疾呼的風進行，最終以清麗的水世界落幕。

暴雨總是如此匆匆。匆匆地從混沌中來，匆匆地從清雅中去；匆匆地帶走每一口呼吸的溼黴，匆匆地留下一彎最美的顏色——

好像是從天外飛來，又像是仙者會意的凝眸；雨後的天際，飄落一彎彩虹。

似一條飛龍，橫臥於天地，首瞻天涯、尾掃海角。飛龍擎蒼，長虹臥波，正是如此雄豪的姿態！

多少人兒，被她魂牽、被她夢繞；多少人兒，天真地想來到她的身旁。這迷人的虹，似乎近在彈指之間，她的長髮似乎就潑撒在我的窗臺上，似乎稍一伸手，就能撫動她七彩的弦。

多想化作一紙風鳶，隨著滿心的愛戀去遠航。在你飄逸的髮絲中翱翔，在你偉岸的軀脊上賓士，最後滑過你健美的雙腿。想讓心兒在七彩中去陶醉、去幻想，可我終飛不到你的身旁。你是風雨後的釋然與欣愉，就像風雨人的情致，又怎能觸及得到？

赤，生命的顏色——虹，也是鮮活的生命；她的心，奔湧著萬千風雨人殷赤的血。虹，是風雨人的生命。

橙，積極的顏色——風雨人面對阻逆，決不會回頭，而是積極地勇往直前；他們知道，風雨幕後，虹在等待。

黃，收穫的顏色——經歷風雨，苦人兒收穫了人生的進步、閱歷的豐富，更收穫了虹的甘甜。

綠，淡泊的顏色——自然奠基於綠，風雨人崇尚綠色，崇尚原始的清明；像虹，除雄豪的姿態而無一求。

青，灑脫的'顏色——似卿卿柳絲，於微風中飄曳，於清波中盪漾。風雨人，總不拘於狂風的吹塑，不羈於暴雨的沖刷，而是讓心兒在灑脫中去前行。

藍，沉穩的顏色——如此濃重，盡是輕浮於天空蔚藍的沉澱，簇擁成一抹濃墨的揮灑，讓風雨人不卑不亢、沉穩無騖地走在風雨中。

紫，自重的顏色——紫的高貴，讓風雨人銘記：“我是一個人，怎可屈尊於風雨！”風雨與人心怎能相提並論？風雨人定不會喪失自重的“紫”！

雨後的彩虹——最美的顏色。

雨後彩虹作文5

我的朋友送我一小袋種子，說它可以長出一種漂亮的粉色小花。有句話說：不試怎知深淺?好奇心驅使著我，把一部分種子用鬆軟的土種在花盆裡，另一部分因花盆不夠的原因，就索性簡單的撒在了小院子的角落裡。

當然是種在花盆裡的先發芽。那幾天我就因為發現種子長出了兩三個淡綠色的小芽而興奮發狂，我太想知道它開花後的樣子了。在花盆裡長的最高的一棵，被我連根拔起後死了，我心中一直有那麼幾個問題，她是否長得像豆芽一樣，而且能吃?這個試驗在一片苦澀的“呸”中結束了，當然也受了教訓，現在我還不敢再動它們一下，生怕它們死掉。

後來花盆裡的花在我的精心照料之下快速生長，高的`也要有十釐米了，比起院子裡在堅硬的土下還未發芽的種子，那真是天壤之別啊!春天變化無常，時而狂風大作，吹得恨不得打樹連根拔起;時而太陽高照，晒得地面裂紋足有好幾釐米深;時而細雨不停，地面積水流成小溪……那些院子角落下的種子堅強地在惡劣環境下活了下來，並開始發出淡黃色的芽。那些芽看起來像面黃肌瘦的老人，我更加不屑於地裡的“黃瘦芽”了。花盆裡的“胖綠芽”長得很快，一天能長一二釐米，看他們一簇簇綠色的橢圓形的葉子伸展著，彷彿要從中間拉開一道縫一樣。我靜靜的看著“胖綠芽”，心中充滿了成就感。

誰知初夏一來，院子裡的“黃瘦芽”迅速生長，不久就長到我大腿根了，而花盆裡的“胖綠芽”要不就是受不了太陽透過窗戶的暴晒，要不就是太密集了。總之到了開花的季節，生長在小院子裡的小花枝幹粗壯，花根結實;而花盆裡的小花杆細根鬆，一碰就斜。院子裡因為我無心扔了花種子而生機勃勃，粉色的小花引來了一群蜜蜂;而盆裡的小花卻只長出幾個蔫蔫的小花。這真是“有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭”啊!

小院子裡那生機勃勃的景象至今我還印象深刻，那“枝幹粗壯，根基結實”由何而來?絕不是一朝一夕就有的。“黃瘦芽”，不，是“堅強花”，我尊敬你，我敬佩你!《魯濱遜漂流記》中說過，不經歷風雨，怎能見彩虹?

雨後彩虹作文6

“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能……”在成功的背後必定有失敗。每一次的失敗苦了我們的心，苦了我們的身軀，苦了我們的精神。但也因這一次次的失敗，才練就了今天的堅強，而強大了內心。

人人所崇拜的那些名人，殊不知在那光鮮高耀的背後經歷過多少挫折，付出過多少努力。貝多芬晚年失聰，但他仍克服重重困難，創造出了《莊嚴彌撒》和《第九交響曲》這樣的不朽詩篇。美國總統林肯，被譽為美國史上最偉大的總統。但他未上任之前的努力相信世人也是有目共睹的。梅花香自苦寒來，沒有艱苦的磨練，怎能造就出那麼多人才？

我也有過一次小小的成功，那次的成功讓我懂得了失敗只因不努力，只要付出多一點，目標就會更近一點的道理。那一刻，我懷著極其激動的心情，接過老師手中的獎狀。心裡是滿滿感動，我感動老師的悉心教導，感動老師給的機會，也感動自己的努力和不放棄。回想為了那次的奧數比賽，我花盡了心思。當時當老師宣佈參賽名單時念到我名字，我心裡是多麼的興奮啊，感謝老師可以給一個展現的舞臺。也就是從那一刻起，我下定決心要在比賽中獲得獎章。接下來的每一天，我都認認真真的和奧數題作鬥爭。看著一道道深奧的`題目敗在我手裡，心裡有著絲絲的驕傲。然而，事情並不是那麼一帆風順。成功的道路總會有那麼一兩塊討厭的絆腳石。練習題是越來越難，有時一題我要花上幾天的時間才能夠理解透徹（我是一個容易鑽牛角尖的人）。為此還經常食不下咽。那段時間，我爭分奪秒。得一空閒就做練習題。對所有題目以外的事不聞不問。因為腦力勞動遠勝過體力勞動，我也不止一次的想放棄。但驕傲的內心不允許我退縮。我只有更努力！終於，皇天不負有心人，我得獎了！那一刻，我激動無比！

雨後彩虹作文7

星期六上午，我正在家裡做作業，不知不覺間，天上烏雲密佈。忽然，一抹強烈的光芒從外面透進來，隨後“轟”的一聲，雨便像斷了線的珍珠一樣下起來了。風“呼呼”地吹，樹葉“沙沙”地響，雨“滴嗒”地下，小草負著重荷。

漸漸地，風不再怒吼了，雷不再狂叫了，雨不再敲鼓了，雲不再穿著灰色長袍了；地上小草抖落雨珠，樹葉炫耀著新綠；天邊太陽探出頭，築起一座七色虹橋。

看那美麗的彩虹，四周依然佈滿雨霧。我回想起一兩分鐘前的場景，與現在形成鮮明的對比。是啊，沒有分怎會有合呢？沒有散怎會有聚呢？沒有痛苦怎會有喜悅呢？沒有失敗怎會有成功呢？

失敗是成功之母，只有經過無數次跌倒，才有可能成功。失敗與成功是交替著來的，因為命運之神不會偏袒任何人，每個人都有許多成功的機會。這些機會就是讓你做選擇題，命運既是那麼容易掌握，也是那麼容易錯過。但任何人都不會每次選到最好的“選項”，也不會選到最差的。所以，當你走在一條黑暗的道路上，遲早會遇見一座明亮的燈塔，為你指引方向；當你走在一條星光璀璨的大道上，就一定能看到一處黑暗、孤寂的角落。

倘若你屢屢失敗，請不要灰心，在不久的將來必然能看到自己的'輝煌成果；假如你多次成功，請不要驕傲自滿，危機無處不在，說不定下一步你將會掉入陷阱。

成功有很多種，優點有很多個，天賦不是問題，條件也不是問題。沒有任何人是一無是處的，關鍵看自己肯不肯努力，能不能取長補短，發揮自己的長處，“勤能補拙”就是這個道理。比如六祖慧能家境貧寒，因為他善於思考，勤奮好學，最終成為禪宗。再比如玄奘法師，他是一個孤兒，被寺院收留後不顧千辛萬苦，去尋找真理，最終流芳百世。慧能和玄奘條件都不好，可是最後都成為了偉大的人，他們有一個共同點——勤奮努力。

我又一次向天上那道彩虹看去，它好像是個飽經風霜終於成功的人。我這才明白，人生奮鬥目標遠在天邊，近在眼前，只要循序漸進，日積月累，人人都可以成為一名成功者。想到這兒，我又拿起筆，繼續寫作業。

雨後彩虹作文8

人們都渴望晴天，喜愛晴天，可是沒有雨天，哪能有彩虹？

我校春季運動會如期在四月十四日隆重舉行。一上午的比賽，周密的安排，辛苦的賽程，緊張的觀眾，忙碌的裁判，拼搏的運動員，讓人心跳的槍聲，展現了一道靚麗的風景線。

上午八點十五分，七年級至九年級的.同學們搬著凳子呈方陣陸續走到操場外圍，觀看比賽。

這次運動會我報了800米長跑、跳高和4×100接力。

運動會依次進行著，到了跳高這個專案，最後篩選的就剩下了三個人。一個是我，一個是我同桌，還有一個是七年級三班的。我是第三名，我同桌是第一名。

緊接著就到了女子800米，此刻我的內心既激動又高興。我站在跑道上，心想：我都練了半個月了，這次第一肯定是我的了！槍聲打響了，我以百米衝刺的速度跑到了第一的位置。這時，我心裡又想：我都是第一名了，看有誰還能超過我！可誰知，我前六百米都是衝的，就剩最後二百米的時候，我已經累得不要不要的了，就在我離終點大約二十米的時候，七年級三班的那個女生一下子超過了我，我和她就只差一步，就因為那一步，我成了第二名，也因為那一步，讓我們班少了一個第一名。

休息片刻，接著就是4×100接力，我是第一棒，當最後棒的人跑向終點時，我心裡既高興又難過，高興是因為女子接力賽我們班是全校第一，難過的是因為我的長跑是第二名。

接力跑完之後我哭了，800米我本可以得第一，但是我沒有，如果重新來一次，我前六百米絕對不會再跑這麼快了，這時，我前桌和我同桌她們都安慰我說：“第二名已經不錯了，跑過800米的都知道是什麼滋味，小寧，我們相信你，下次一定可以！”聽到這些溫暖的話語，我心裡很感動，也很幸福。“走！咱們拔河去！”她們笑了，我也笑了。

這次，雨後的彩虹，出現的不是很完美，但我收穫了來自夥伴們的友誼，雖然這次長跑比賽沒有得到第一，但我覺得這次運動會對我來說：值！

雨後彩虹作文9

“救命啊！救命啊！”身後傳來陣陣呼救聲，可我面對無情的大火，卻只好噙著淚飛走。

我是一隻住在森林裡的小鳥，小時候，我總是快樂地和父母一起生活。可是現在，當人類社會不斷髮展進步的時候，我卻永遠失去了我的父母。那天，天氣十分炎熱，我和父母正在樹蔭下的房子裡休息。突然，一股死亡的氣息瀰漫整個空氣，我們開始焦燥不安。當我們好像發現什麼的時候，一起都已經遲了，火已經燒到了我的.家，我和父母在火中煎熬地掙扎，無法逃離火場。正當我快落入火中時，父母用雙翅托住了我，把我圍成一團，帶我衝出了火海。幸運的我死裡逃生，可我的父母卻永遠地離開了我。在父母生命的最後時刻，他們告訴我只要飛到森林的盡頭，尋找森林老人，就能安全地活下去。

在尋找森林老人的途中，我遇到了許多和我有著共同經歷的動物，於是我們結伴而行。經過了幾個月的努力，我們終於在森林的盡頭找到了森林老人，可森林老人卻對我們說

“這是人類破壞環境而導致的一系列災害，也威脅到了我們動物的生存，所以我們應該團結起來，共同面對這些困難。”

話當落音，挖洞高手晏鼠說話了

“我會挖地洞，以後我就努力挖地洞，在火災來臨時，我們就從地道逃生。”不一會兒，河馬大叔說

“我會游泳，以後當洪澇發生時，我就護送動物們過河。”話音當落，每個動物都開始議論起來，他們都各自說出自己的特長，積極地想辦法面對災害，最後，小螞蟻用極細的聲音說

“夥伴們，以後要是發生地震，我就提前告訴你們。”在一旁的森林老人笑著說

“雖然我們將面臨無數災害，但只要我們團結，時刻把安全放在我們心中，就一定能快樂地生活下去。”

現在，我們正在尋找新的生活環境，我相信我們一定能擁有一個快樂的未來。

雨後彩虹作文10

陽光總在風雨後，請相信有彩虹！——題記想起那首《陽光總在風雨後》，心靈不禁一顫，回首過去，有多少成功與失敗。面對成功，我們欣然自悅；面對失敗，我們可能會茫然失措；我們可能會意志消沉；還有我們可能會東山再起……人們往往不能正視失敗，往往會茫然失措，往往會意志消沉，東山再起的人就有可能成為名人。

面對挫折，龔自珍看到落花滿地，並沒有觸景傷懷，而是高聲吟誦：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”；蘇軾看到暮春景象並沒有傷悲，而是揮筆寫下“枝上柳綿吹不少，天涯何處無芳草”的佳句；白居易回憶起江南美景，並沒有因離開江南而悲嘆不止，而是留給了後人“日出江花紅勝花，春來江水綠如藍”的優美詩句……

他們都曾經官場失意，他們也都曾經失望徘徊，但是他們都明白“石灰石經千錘百煉才得以出山；彩虹經風雨的洗禮才會更加美麗；人們戰勝挫折後才會更加堅強！”我們可能沒有落日般的美麗，沒有流水般的清逸，但可以有水晶般的純潔與透明；沒有大海般的灑脫，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有土壤般的樸實與隨和；沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的清柔，但可以有磐石般的堅毅與穩重。

我們還要認識到沒有風吹的帆是撐不滿的，沒有壓力的人是走不遠的，人生在世遇到挫折是再所難免的。讓我們打起精神，正確對待壓力，正確對待挫折，認真度過每一天，用執著來澆灌生命之花，讓它茁壯成長！生活就像一張過濾網。

它把敢於面對現實，勇於征服困難的強者精心挑選出來，使之成為世人矚目的人物；它把那些膽怯的懦夫無情淘汰，他們就是那些碌碌無為的庸人。十八歲的花樣年華，十八歲的歌。十八歲的歌唱給高遠的天空，讓旋律伴雄鷹翱翔；十八歲的.歌唱給澎湃的大海，讓音符隨巨鯨暢遊；十八歲歌唱給廣闊的大地，讓節奏隨駿馬馳騁。

激情奔放的十八歲啊，不苛求永遠的美好，只願擁有一份真實的人生。不怕跌倒的十八歲啊，要讓生命印滿成熟的足跡，與歲月的鈴聲合唱，要讓青春睿智裝點那醉人的輝煌。奮發向上的十八歲啊，都應該知道彩虹只有經歷風雨才會變得更加美麗動人；樹木只有經歷風雨才會變得更加挺拔；人們只有經歷挫折才會變得更加堅強！

人生多歧途，歧途未必是末路，請相信雨後的彩虹更美麗。

雨後彩虹作文11

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”

——題記

有人說過，在每一次風雨過後，都會出現彩虹。

可我卻說，風雨過後，是有可能出現彩虹，但在這場風雨裡，你明白了什麼？如果只是一味的嘆息，埋怨自己的不幸，那對不起，你不會見到彩虹。

有人說過，在每一次磨難過後，總會鍛煉出一批堅強的人。

我說不，他僅僅想到片面，卻不從實際出發，把結果都想得太樂觀，太完美。而最重要的過程是：把握挫折。

智者認為，每一次苦難都是一味良藥，可以祛除他們心理上的阻礙，可以樂觀的直視挫折，並想辦法戰勝它。而在其中，那些風霜所帶來的啟示，便永遠永遠地讓他們刻骨銘心，不敢再忘。

反之，愚蠢的人總是抱怨自己太倒黴，投錯了時候，形成消極自閉的心理。所以也就不敢直視困難，四處躲避，一味的掙脫卻怎麼也掙脫不了，也就死在了這些風霜上。而在他們看來，這不是良藥，而是一味毒藥。

那些幼鷹之所以努力拼命的拍打翅膀阻止自己下落，也許是因為它敢於汲取風霜的養分，因為它們知道，這是它們唯一且最後的機會，不緊緊抓住，就難逃厄運。

而我們不同，偶爾涉及到生命，所以逐漸淡化了上進心，不思進取，認為挫折很煩，卻不想到怎麼才能克服，才能超越。

汲取不是索取，索取是一種沒有思想、強碰硬的獲得，而汲取卻不同了，他與索取差不多相反，它有思想，也有水平，它是在獲取有用的感悟。

路邊不是有風吹過，節奏忽而急促，忽又緩慢，讓人總不免產生新的想法：

堅強的.人，具有堅強的心，就會屹立在路邊，慢的時候悠閒自得，急促時又能應變自如，把風吸進身體，汲取養分；

反之就不同了，他們抱怨風太好動，總是不停的吹，鬧得人心惶惶，本來站就站不穩，加上風的折磨，人便像帆，搖曳得更厲害了。

挫折並不可怕，重要的是擁有一顆心：它是樂觀的、理智的。

雨後彩虹作文12

經過一學期的學習，考試是檢驗學習成果的時候，但是我卻臨時抱佛腳，考試當天頭暈腦脹，試卷做得一塌糊塗。

考完試，同學們一起嬉鬧，一起討論答案，一起大呼輕鬆愉快。而我站在一旁，漠視著眼前的一切，突然有一種欲哭無淚的感覺，剛走到校門口，便響起了一陣雷聲，陰雲便散開了，天也漸漸地暗淡下來，我的心像被撕裂般的'疼痛。不一會兒便下起了雨，雨越下越大，越下越大，雨劃過我的臉頰像淚水一樣從我臉上滴下，我不討厭這種感覺所以即時我手上有一把傘，我也會無視地向家中走去，其實我是漫無目的地走著，我心灰意冷，已超越了雨水打在臉上的疼痛，甚至還要更加嚴重，我像無頭蒼蠅似的在雨中走著，突然不知道被哪裡伸過的傘打破了，一轉頭便看見了同學，她一邊擦拭著我身上的雨水，一邊嘴裡不停地抱怨我，我知道這是關心，感動的我真想抱住她痛哭一場，但最終因為我的驕傲，不希望她看到我軟弱的一面，便打消了這個念頭，所以就和她一起走了。

她的問候打破了我們之間的寂靜，我簡單回答後，又繼續走著，她其實是知道的，成績好的她對任何人的問題都是來者不拒，而且對班上的事都從負責，對朋友也都很講義氣。何況是我這個整天令她“頭痛”的朋友呢！

她便使出渾身解數來安慰我、開導我，我無心地聽她說話，腦子裡總是浮現出當時考試的情景，情緒更加低落了。

後來，她給我講了愛迪生的故事，講述了他在做科學實驗時一次又一次失敗的經歷，甚至還在一次爆炸中失去了他的父親，但他並沒有氣餒，而是更加努力，最後終於發明了燈泡。

她一邊講著，我一直聚精會神地聽著，甚至連眼睛都不眨一下。故事講完了，我恍過神來，雨已經停了，我的心也平靜了許多，也認識到了自己的錯誤。

心情就像雨後出現的彩虹一樣豁然開朗，自信又重新被我拾回，而這個故事將像雨後的彩虹一樣讓我難以釋懷。

雨後彩虹作文13

炎炎夏日，面對著太陽，要保持隊形，和大家一起齊步走，還要喊著口號，啊！簡直是人身一大苦事啊！

軍訓的第一天，一個接連一個的同學都經不住太陽的炙烤而身體不適，一聲一聲的報告隨著太陽的火熱而響起。

在痛苦的煎熬中，五天終於過去了，我們大家都歡呼著，歡呼著自己走出了“人間地獄”。

在最後一天，比賽完之後，我們和教官一起照了相，在照相的那一剎那，我突然有總想哭的感覺，突然覺得教官教我們好辛苦哦，在訓練剛開始的時候，我們都祈求上天讓教官快點病倒，不能來幫我們訓練，或是快點下狂風暴雨，下冰雹，讓那些嚴厲的教官不能來教我們，不能來幫我們訓練。

我一直認為，我們訓練好辛苦好辛苦啊教官為什麼不經常讓我們休息啊，明明知道我們就要暈倒的樣子，還要讓我們繼續練習。可是，在最後一天，我突然感悟，在辛苦，流汗的同時，教官比我們還辛苦啊！教官要教我們怎麼站好軍姿，怎麼做好動作，口中還要一直喊著“一二一”，而我們只是認為我們自己很辛苦，從來沒想過教官的辛苦，還巴不得他們生病。現在想起來，真的覺得很慚愧。

在這五天裡，我們都提高了自己的意志力，懂得了團隊合作的精神，鍛煉出了良好的體質，可以說，我們可是收穫滿滿啊！雖然在油鍋上煎熬了五天·····

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，想做任何事情，想又任何成就之前，不歷練，不經風風雨雨，有怎能成功得到達彼岸，欣賞那美麗的`，光芒四射的彩虹呢？

軍訓或許如同登上一般在登上時，我們要揮灑許多汗水，但登上上頂之後，便會有一種成就感，自豪感湧上心頭，往下眺望，各種各樣的美景都展現在眼前，這也是堅持的果實。在軍訓過程中，我們的確是很辛苦，很累，但同時也逐漸培養了我們的各種好品質，好體質，都說，先苦才會有甜，彩虹總在風雨後嘛！

雖然這次軍訓很辛苦，很累，但也使我們受益良多，永生銘記啊！

雨後彩虹作文14

夏日的午後，天空一下就變得昏暗起來，雲層壓得很低，陣陣狂風颳得樹葉沙沙直響，空氣中瀰漫著令人窒息的塵土，頃刻間，暴雨如傾盆般下了起來，砸在地上，變成了個小小的水坑，池塘的水很快就滿了。不一會兒，雨停了，天色又變得明朗起來，天邊了一道絢麗多姿的彩虹，在陽光的照耀下泛著七色的光芒。真美啊！

我站在視窗，看得如痴如醉，真是不經歷風雨怎麼見彩虹，想起的人生道路，不如此嗎？每個人的人生道路都不會一帆風順的，總經經歷一番風雨的磨難，關鍵是了不要驕傲，失敗了不要氣餒，要堅信在風雨過後，肯定有勝利的彩虹，風雨的磨練，你定會成熟，意志堅定，品格頑強，會重新找到自我。

有一則故事。一位大學生剛剛參加工作，領班要求他在限定的內登上幾十米的`鑽井架，將小盒子交給主管，他費了的力氣爬上了鑽井架，主管簽完字讓他再送下去交給領班，領班簽完字讓他再交給主管……幾次反覆，大學生些憤怒了。當他次又登上幾十米的高臺時，主管傲慢地說：“把盒子開啟。”他撕開外面的包裝紙，開啟盒子，裡面竟是兩盒茶葉，他抬起頭，憤怒地盯著主管，主管對他說：“把茶葉泡上。”大學生再也忍不住了，狠狠地將盒子扔在地上說：“我不幹了。”這時，主管站起來說：“剛才讓你做的叫做承受極限訓練，在海上作業，隨時會同到危險，要求每個人有極強的承受力，可惜，只差最後一點點，你考驗，現在你可走了。”是啊，經歷了這多磨難，就在一下，功虧一簣，有時又何曾呢？想起我在游泳時，一開始總是漫無目的，游上一兩個來回就趕緊休息，一聽說要讓我游上100米、200米就嚇得不行。爸爸耐心地開導我說，人總要有奮鬥的，你不把的定得高一點，怎麼能進步呢？於是，每次游泳我就有意跟過不去，這次遊了100米，下次就到150米，很累，但我咬牙下來。多次反覆練習，現在我可以連續不停地游上500米了。當我戰勝了對手，我也戰勝了，我知道切不懈努力才回報。記住那句精典的歌詞：“不經歷風風雨，怎麼見彩虹，人能夠隨隨便便……”試著走進風雨，去尋找你心中的彩虹吧，記住，只要肯努力，肯付出，就會有好的結果。

雨後彩虹作文15

那是一個星期天，我正在廣場裡玩耍。突然看見一個六七歲的小孩子在學滑滑板。他害怕摔倒，就讓爸爸扶著他，自己卻不怎麼用勁。可只要爸爸一鬆開手，他就立刻停下來不敢滑。這樣滑了好長一段時間，也沒見有什麼起色。後來，在爸爸的鼓勵下，孩子大膽起來，他先把一隻腳壓在滑板車的前頭，另一隻腳在地上滑著助力，當滑板車向前滑行的瞬間，他把另一隻腳跨了上去，蹬在了滑板車的後面。可就在此時，他只顧看後腳，沒有看前方，滑板車壓到了一個小石子，車一歪，“啪”，他一下子摔倒在地上。我心裡不禁揪了一下，心想他一定摔痛了，怕是不敢學了。但他毅然爬起來，拍了拍身上的土，繼續學起來。他的爸爸在旁邊提醒著他，過了一會兒，孩子終於學會了。他站在滑板上面小心翼翼的，也能在廣場裡滑出流暢的弧線來。於是，他臉上掛著勝利的笑容，不住地喊著：“爸爸，我學會了！爸爸，我學會了！”像一隻剛學會飛翔的'小鳥。看到這一幕，我不禁在心裡為小孩子豎起了大拇指。

“不經歷風雨，怎麼會見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”是的，不努力拼搏，怎麼能過上豐衣足食的生活？怎麼能實現自己的理想？人要想成功，就必須戰勝困難與挫折。

成功的獲得是要付出汗水與代價的。安妮老師生前常對她的學生說：“不管發生什麼事，都必須繼續努力，在哪兒失敗的，就在哪兒重新開始，一旦完成了一個目標，你就會覺得自己更加強大。”

眾所周知的中國水稻之父——袁隆平在給西南農業大學的學生講課時就說：“不要指望躺在床上幾天，就能獲得靈感，也不要指望冥思苦想就能獲得靈感，成功要靠知識與汗水。”是的，任何成就的取得，都要靠跋涉者不懈不怠地執著追求。

尚在求學中我，時常努力地體會其中的內涵。努力地去嘗試，去拼搏。我堅信：彩虹總在風雨後，困難與挫折是通向成功的階梯。