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【推薦】我的班級作文

在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我的班級作文,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】我的班級作文
我的班級作文1

上課踴躍發表、下課調皮搗蛋,這象徵著我們班的“和平”。

我一轉到這一班,就覺得這一班的實力不容小覷,然而我也有不少競爭對手,像班長林一多、紀律委員尚林……,雖然第一次月考成績得了第一名,但我還是不知道什麼時候會有人“造反”,奪得我的“寶座”,我的心就像船一樣,一搖一蕩的,起伏不定。

可是,班上除了前十名的人之外,還有很多這次月考沒考好而成為滄海遺珠的人,像熱心助人的尚林等,也有一些人的專長雖然不在考試,但是善於閱讀、牌藝、體育這些科目的活動,林一多是體育高手,跑步都是最快“到站”的;林一多牌藝技巧高超……。

簡單來說,我們班就是一個多才多藝的“猛虎班級”,成績可以一瞬間突飛,十分厲害!也因此,我們班的氣氛就變得很嚴肅呢!

我的班級作文2

班級——是每個同學成功之一的大路,可是對班級的記憶有好有壞。我們就來說一說我的班級。花,蝴蝶都是美麗的遐想,哪班級呢?當然也很漂亮,為什麼這麼說呢?豐富的圖書,整齊的桌椅,雪白的粉筆,還有我們的小幫手“黑板擦”。我們的班級,是多麼整潔,是多麼富有書香味兒“面朝大海,春暖花開”,全班三十多位同學,那麼多科目老師。老師就像家人,鼓勵我;同學就像兄弟姐妹,幫助我,給予我。現在的班級明顯進步多了;紙團少了,王易吐痰少了,同學成績明顯提上去了。

以前的班級雖然沒那麼髒,但是現在好多了。以前甚至還有人打架、罵人、說髒話。。。。。。現在統統解決了。比如說吧,以前大家的成績也有提上去,但這回每人都想把成績提上去。因為這樣就可以免作業了。其實我也想免作業!闢如說吧!以前王易經常吐痰,常驚動老師和同學,老師也批評過,我們跟他協商過,可他就像根本沒聽見一樣,繼續吐痰。我希望永遠都停留在這個時刻!

我的班級作文3

我們這班,下課時,響聲比雷電還大;上課的時候,卻清靜得像一隻小喜鵲一樣,安守本分。

就是我這班的投籃高手,沒人比我要神準,因此 .我被別人稱之為──弓箭手;然後要詳細介紹的.跆拳白馬王子──陳家遠,我跟他是好麻吉,彼此之間沒有一切的密祕;最終,便是大家最神密的魔法師──雷明山,他也是我們班的飛毛腿,他經常看不到身影,簡直怪異!我絕肯定對不容易出售自身的盆友。

我真實好朋友是:劉怡情養性,他跟我的情分非常好,下課時,我們兩個經常玩在一塊;時間一到,就歡歡喜喜地一起回家了。我與我最好的朋友全是班裡身體素質最厲害、最強的,最重要的是,便是團結一致能量大。

我們這班是最趣味的一班,學生們為我產生歡歌笑語,因為我為大夥兒產生歡歌笑語,在我們這一班,就彷彿一個始終不容易被擊敗的部隊一樣,強悍堅強不屈。

我的班級作文4

我們班是一個團結友愛的大集體,但也用不盡如意的地方。不過,我們班永遠是最強的。

我們班有三十六個人,其中有四名學習極好的傢伙,但這不是指別人就學習不好了。有人說那是好學生,我對這個觀點很厭惡。因為我覺得,好學生不僅僅是在成績上面,更是在個人的道德,性格等方面。單從一方面來講是不對的。學習不僅帶來快樂,更能帶來歡笑與感動。每天早上都有人老抄作業,但我不懂,這是為什麼。我個人認為,學習不僅是學習,更是對人全方面的考驗。有人怕這怕那,我也不例外,其實仔細想一想,到也沒什麼。我始終堅信一個原則,我就是我,誰能阻擋我。

歡笑,幸福。快樂與感動。他們都是一個人最偉大的精華所在呀。

我的班級作文5

來到我們的新班級,首先映入眼簾的是整潔的教室:窗戶擦得就像透明得一般;地板上,桌子上一塵不染;黑板被擦的烏黑錚亮;桌子和凳子整整齊齊地擺在眼前。

我的這個新班級就是六一班。我們班一共有二十一個男生,二十二個女生,男女還是比較平均的。我們四十三個人是一個團結友愛,活潑上進的充滿活力的團體。

開學第三天,學校讓我們去操場上清除雜草。於是,我們的班主任劉教師就帶著我們來到了操場,在她的帶領下,大家都乾的熱火朝天。由於草中有很多的刺,有很多同學都被刺傷了,我也不例外,這時,大家都不想幹了,可是看到劉教師,她也受了傷,卻還在認真地幹著,我們突然就充滿了力氣,也不想休息了,繼續努力地幹了起來。最終由於大家同心協力,我們最終把草都清理乾淨了。

看!我的新班級是多麼的棒啊!

我的班級作文6

再見吧!充滿活氣的二(1)班!

這是今年的最後一次見面:

青春期的同學們四處奔跑,

煥發著你那活力的衝勁。

我在這裡傾聽:

你前進的叫喊聲,你歡樂的大笑聲,

好象是一個軍人前進時那鏗鏘的號令

又象是一個無憂無慮的小孩。

你是我心靈嚮往的聖地!

我時常在你的懷抱埋頭苦幹

悄悄無語,努力向前,

為令人頭疼的分數而奮鬥!

我多麼愛你嘻嘻哈哈的笑聲,

愛你那永遠帶著小笑的面孔,

還有一起合作的精神,

以及運動場上動人的風姿!

啊,現在要離別了!

不會忘記我在這成長的足跡,

我將時時回憶著,

你在運動會上時發出的巨響。

啊,二(1)班,我要和你永遠在一起,

我要在你身下成長,

你的一切一切將永記於心,

你是我成長的美好回憶!

感謝你二(1)!

是你讓我成長,

是你讓我懂事。

我的班級作文7

我的班級體,就是一個上進心強,團結、友愛的班級體,別的老師都喜歡我們,我也很喜歡我的這個班級體。

我們班的同學們都個有千秋。趙曼一,一個實實在在的小書迷,在她看書,看報時,真正的到達了忘我的境界,就算你再怎樣叫她,她也不理你。

球星,當然非唐旗末屬了,他每一天都出來練球,足球踢的個性好,此時這次體育節都多虧了他,要不然我們班也不會取得這麼好的成績。

當然,在我們班,像他們一樣,有特色的同學十分多,要就是說起來,能說上一天一夜呢!接下來,就來說說我們班的特色吧。

我們雖然不就是一個各方面都做的十分好的“尖子班”,但我們卻就是一個讓許多老師都個性喜愛的班級體。

在四零一班這個大群眾裡,有和我一齊成長,一齊學習的同學,他們陪我一齊走過了四年的光陰,我永遠不會忘記你們,可愛的同學們。我愛我的班級體!

我的班級作文8

  一、豆腐

我的前座的,她叫羅尤優。每一次,只要裡有麻婆豆腐,她肯定會上去添兩三次,而且是一次幾大勺。

  二、雞翅大胃王

學校裡中飯經常會有雞翅什麼的,只要有雞翅,他一定會上去,邊盛邊吃,盤子放到桌子上,一隻手抓著吃,一隻手拿著勺子使勁添,添了十幾個才被們不情願地趕了下去,他的最高紀錄是十六個。

  三、番茄炒蛋同桌

他最最愛吃番茄炒或番茄雞蛋湯,她只要一看見有什麼關於雞蛋或者是番茄的,她一定會上去加,有番茄湯時,他會端個兩三碗。

  四、湯達人王子

每天的湯,喝個兩三碗只是他很一般般的水平,而他最大喝湯量是5到7碗,甚至到一大桶都被他喝光了!可見我們學校的湯有多好喝了吧!

這就是我的班級,每天都有好吃的菜,有好喝的湯,有食量極大的同學能吃一大桶湯,一盆子菜,所以得謝謝給我們燒飯的叔叔阿姨們呀。

我的班級作文9

今天是“六一”兒童節,我們班開了“六一聯歡會”。我還是主持人呢!現在我就帶你去看看吧!

首先,是張軒她們唱“大樹媽媽”,她們的聲音很小,我們聽不見,有的同學還大喊大叫讓她們下臺……我最喜歡竇雨宣唱的《媽媽》,她的聲音圓潤,曲調優美,把全班同學都震住了,她唱完後,臺下響起一片熱烈的掌聲。最後李佳起領著全班唱校歌“放飛夢想”,全班同學轟動起來,唱得可起勁兒啦。

“六一聯歡會”結束後,同學們爭著讓老師照相呢!我真希望每天都是“六一”兒童節!

我的班級作文10

我的班級在教學樓三樓,那裡不僅陽光充足,而且裝備齊全。

一進教室,映入眼簾的就是那深綠色的黑板,黑板的右邊是如同鬧鐘一般的課程表,它能告訴同學們下節是什麼課,讓我們準備好學習用品,黑板的左邊是我們的圖書角,課間時,我們可以自由閱讀,享受在書海里的樂趣,書架頂端,是一盆盆植物,能使我們解除疲勞,拉開黑板,就是一張大屏幕布了,老師上課時總要開啟它,真是老師的“好助手”呀!

教室的後面是我們自己創作的黑板報,黑板報的上方,是八個鮮紅的大字:好好學習,天天向上。它的旁邊,是我們的佳作,手抄報和毛筆字作品,還有一些名人名句。

教室的牆上,有著一個牛魔王的牆紙,它旁邊的火焰象徵著我們要努力學習的決心。另一邊,藍色的窗簾與白色的窗戶形成完美的搭配,像是藍色的天空中白白的雲朵,真美麗!

課桌和椅子擺得非常整齊,地板是用大理石鋪成的,很好看。

這就是我的班級,在這裡學習真幸福!

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