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【推薦】我眼中的班級作文4篇

無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的我眼中的班級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】我眼中的班級作文4篇
我眼中的班級作文 篇1

一年前,我正式加入12班這個大家庭。

一年多來來,它給了我多少溫暖,多少回憶啊!這一年來,在老師的培養下,我們逐漸成長起來,在學業和品德上都獲得了很大的進步。回想起我們初進學校的時候,真是一群調皮無知的孩子。但現在,已經長了許多知識,並懂得了許多做人的道理,不再那麼年幼無知,這完全歸功於老師們多年來對我循循善誘的教導和關懷。

這使自己無比感激,感激老師的無私付出,也感激123班給自己帶來的溫暖。每當要旅遊時,班上的班幹部總是走在最前面,車廂裡時常還傳出老師關心的聲音“請暈車的同學那好塑料袋,貼好暈車貼,或吃暈車藥!”一路上,大家都很興奮,時時放歌讓自己的心情放鬆一下;有的同學心想吐,就會擁來許多人。大家互相關心、互相幫助,一路上互相照顧,使人深刻感到集體的溫暖。

作為12班的一員多好!它使我們感到了團結,感到了力量,感到了友誼,感到了謙讓,更讓我們感到12班這個集體的溫暖。12班,這個名字非常親切,在這個使人溫暖的123班大家庭裡,我學到了知識,明白了道理,結交了朋友,這是多麼令人難忘。12班給我帶來的溫暖,我將銘記於心。

我眼中的班級作文 篇2

從幼兒園到國小,從國小到中學,從中學到大學。每一個階段我都在期盼著到來。而今,我期盼到了中學。從國小的大門跨進了百中的校門,我也意想不到地進了重點班。每一位同學都有自己眼中中的班級,我也有。我想:既然是重點班,應該就要比別班更嚴格要求。然而,我眼中中的班級就應是一個團結友愛、開拓進娶求實創新的班集體。

她應是一個充滿愛心與奉獻精神的班級。我們班不管誰有困難、也不管困難有多大,我們班的其它同學都會盡力幫助他(她),在這個班集體裡,我們會感到家庭般的溫暖,兄弟姐妹般的友情。能讓我們樂觀自信、活潑堅韌。對一切人類優秀文化成果都感興趣。不僅能讀唐詩宋詞三字經,還能張口閉口道“Hello”。每次考試,都是所有班級中最好的。

其次我希望有一個能靜能動的課堂,靜時凝神靜氣,在老師講話的時候,底下不要有小動作、悄悄話出現。動時生龍活虎,開口則演說辯論,動手則實驗探究。還應歌聲與書聲齊飛揚,筆墨與油彩共飄香。盡力配合好老師的每一堂課。留給每一位老師好的印象,能夠讓老師們提起好的班級時,第一個就想到我們(二)班。

在求學方面,希望同學們都能夠如飢似渴地渴望著知識的海水,用來澆灌自己那不充實、不肥沃的學識田地。努力讀好每一科,不偏科。做個全面發展的學生。

我眼中中的班級就是這樣。現在,我們的班級雖然不像我想像中的這麼好,但是,我堅信:只要我們努力,也能夠做到我想象的這樣,到那時,我們班就是一個真真正正的重點班,當之無愧。

我眼中的班級作文 篇3

我眼中的六一班,是向上的;我眼中的六一班,是書香的;我眼中的六一班,是活躍的;我眼中的六一班,是陽光的;是名人聚集地——

我在這個班級裡生活了六年,班裡的活躍氣氛,是我想起就會笑的。班裡一下課,就像一個遊樂場,這個同學拿一個小水槍,那個同學跟自己的好朋友說說笑笑,一群女生成群結隊的在玩遊戲,男生們都在一起打打鬧鬧,看著留一半的同學如此活躍,我心裡也很開心。

我印象最深刻的,還是六一班那濃濃的書香味。從上一年級開始孔老師就叫我們一人在書包裡放上一本課外書,沒有事的時候就拿出來看看,讀讀。我們由此都愛上了閱讀,有事沒事都會聚在一起討論關於那本課外書的話題,比比誰的書更有趣,在孔老師的課上,只要作業一完成,教室裡安安靜靜的,卻有濃濃的書香味---同學們一人拿一本課外書,眼睛盯著自己的書,看的正入神,教室裡每個同學的課桌上,都有花花綠綠的課外書,看起來很漂亮呢!

六一班,是陽光向上的.。在體育課上,同學們個個大顯身手,有打籃球的,有足球小將,有排球女將,有跑步能手。陽光打在同學們的臉上,同學們一個個臉上泛起快樂的笑容,真是一個個陽光少年!

六一班也是小名人的聚集地啊!有大名鼎鼎的小作家——酒忠豪,有數學能手——郭怡心,有跳舞三劍客——劉玉媛,李青陽,丁玉鑫,小畫家——李鑫卉,有歌神——丁一笑……

這就是我們多姿多彩的六一班!

我眼中的班級作文 篇4

我的心中一直有一個我理想的班級,這樣的班級會使每個人都快樂、開心。下面我就來介紹介紹我眼中中理想的班級。

我認為現在班級的名字都太平凡啦;太普通啦;太不響亮啦。如:一一班、三六班等等......這樣的班級名字太多啦。我想根據每個班的特徵、優點等來進行班級的名字,比如班裡的同學都很愛講笑話,聽笑話那就叫它“笑話之班”;還有班裡的優點就是愛看書,那就叫書香班級......當然還有許多,而且每個班級可以根據班級的特徵、優點來不定時地變換名字。

而且,有的班級桌椅擺放不整齊,我希望每個同學都要有責任心幫著擺放桌椅,不應該是教室桌椅擺放不起;還要不能讓教室的牆壁“髒啦吧唧”的,要乾淨、整潔。

我還希望每個班級的學生不要太多,最好每個班30個學生,否則,老師不但不好管理,而且也會影響其他同學的學習,是學習好的同學成績下滑,變成差學生。

最後,我就希望每個同學都在快樂中生活,學習永遠第一。

這就是我眼中理想的班級,你呢?

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