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【熱門】優秀寫人作文錦集十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的優秀寫人作文10篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】優秀寫人作文錦集十篇

優秀寫人作文 篇1

世界上的眼睛千雙萬雙,

最難忘是那老師的目光。

一半有太陽的熱情,

一半有月亮的柔腸,

聚集了日月的光彩,

把我們的心照亮。

啊,老師的目光,

心靈的春光,

永遠把你歌唱,把你歌唱,

永遠把你歌唱,把你歌唱······

伴隨著音樂的優美旋律,似乎又回到了學生時代的青蔥歲月,似乎又陶醉在盡善盡美的追求裡,似乎又坐在了令人如痴如醉的教室,似乎又回到了楊樹閣老師的課堂。

楊老師是我們泊頭師範的老師。當時他30多歲,中等身材,一副寬大的眼鏡架在鼻樑上,一雙深邃的眼睛似乎能洞察一切。他博學多才,博古通今,講起課來引經據典,慢悠悠如行雲流水,不知不覺中會把你帶入課內的氛圍裡,令你如痴如醉,心向神往。他自己也是高低婉轉,淺唱低吟,完全陶醉在課文裡,似乎忘卻了周圍的一切。記得一次楊老師給我們講《詩經·蒹葭》。

“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方,溯洄從之,道阻且長。溯洄從之,宛在水中央。”

楊老師動情的邊搖頭晃腦地讀著,邊給我們講解。“這首詩寫詩人為了自己心愛的人而上下求索,不管艱難險阻,矢志不渝,這是一種可歌可泣的堅貞和追求精神。那個“伊人”,其實也可以看作一種盡善盡美的境界,一種指向理想的超越。這讓人想起一篇叫做《海鷗喬納森》的小說。海鷗喬納森從不願像自己的同類那樣一心盯住眼前的臭魚爛蝦,總想飛得更高,達到盡善盡美的境界。為了練習飛翔,他的翅膀被折斷受傷,依然不改初衷。同伴們引誘他,譏笑他,他照樣堅持自己的追求,寧願餓著肚子,也不去追逐眼前的吃食。這小節譯成現代漢語的意思是:

“蘆葦茂密水邊長,

深秋白露結成霜。

我心思念的那人,

就在河水那一方。

逆流而上去追尋,

道路崎嶇又漫長。

順流而下去追尋,

彷彿就在水中央。”

講罷一小節楊老師似乎動了情,鼻翼抽動了一下,他很自然的舉起拿粉筆的右手向上託了託下滑的眼鏡,按動了一下鼻翼,似乎還是有鼻液流了出來。他隨手從衣兜裡掏出紅色“手絹”抹了下鼻子,又順手塞入兜中,課似乎並沒受到影響,他就又滔滔不絕地講了起來,連他的“手絹”掉下來,他都沒感覺的到。

蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。

“《蒹葭》的主人公所追求的,也是自已心目中盡善盡美的理想,是自己魂牽夢繞的意中人,因此不惜一切代價去上下求索,不斷追求。喬納森想達到的,是對凡夫俗子的超越,是向盡善盡美的境界靠近,是在努力地向理想衝刺。

對於真正的求索者來說,目標是一種指向。達到目標固然重要,更重要的還是過程。人生本來就是一個過程。生存的價值和意義,就存在於過程之中。同樣,追求的價值和意義也存在於過程之中。如果忽視過程,實際上也是忽視了追求本身。

盡善盡美的境界,無論是從理論上說,還是從實際上說,都是不可能達到的。換句話說,盡善盡美只是一種理念,一種心靈指向的理想。它指引我們在平庸瑣屑的生命歷程中向前渡過,就像夜中照亮道的火光,迷途中的指南針一樣,讓我們不斷地前行,追求。”

楊老師陶醉著,我們或頷首點頭或微笑不語,也陶醉著,瞪著一雙雙亮晶晶的眼睛,寫著,畫著,聆聽著,似乎置身於完美的世界。

下課了,楊老師帶著他的夢想飄然而去。渾然沒有注意到掉在講臺上的 被他踩了幾遍的“手絹”。幾個調皮的男生衝向講臺,撿拾起來高舉著------原來是一隻紅色的小襪子,他七歲女兒的一隻紅色襪子。

據說,楊老師和他的愛人是高中的同學,他考上大學分配了,而她沒有。而他,沒有棄她而去,還是踐行了他們的愛情。在當時,能做到這點, 已是很令我和同學們折服了。

黑髮積霜織日月, 粉筆無言寫春秋 。轉眼畢業16年了,再沒見到楊老師。但他講的課,至今記憶猶新。

生活中的眼睛各式各樣,

最難忘要數老師的目光。

一半有父親的威嚴,

一半有母親的慈祥,

融合了父母的厚愛,

深深印在我心上。

啊,老師的目光,

生命的霞光,

叫我終生難忘,終生難忘,

叫我終生難忘,終生難忘····

歌聲再次響起,似乎又回到了楊老師那 如醉如痴的課堂,又聽到到了他那滔滔不絕的演講。老師啊,您,是太陽,是月亮,是航標,是燈塔,照亮我們前行的道路,指引我們向著光明前進,前進。

優秀寫人作文 篇2

每天早晨的早飯,總是有幾個香噴噴的包子,那是我天天早上在市場門口的一位阿姨那兒買的。那個阿姨十分平凡,卻有著不平凡的特點,她不見錢眼開,也不在做包子時偷工減料。

一次,我去買包子時,多給了錢,正在回家的半路中,我聽到後邊有人叫我,就停了下來,原來是那阿姨把多餘的錢送來了,我十分感謝這位阿姨,她還叮囑我以後不可粗心大意,我接過錢,就回了家。仔細回想了一翻,覺得著位阿姨人真不錯,要是換了別人,說不定高興的三天睡不著覺。想著想著,就吃起了包子。

哇!包子內又加了一樣蔬菜,更好吃了,天天換一種餡,讓口味更新鮮,我吃那個阿姨的包子就像吃鄉村人民的風味特色一般彷彿感覺到了有鄉土氣息,有蝴蝶翩翩起舞的自然界中。不過更難忘的是那個阿姨金光閃閃的心靈,與樸實的人品。

優秀寫人作文 篇3

親愛的奶奶謝謝您這六年來一直陪伴著我,一直以來都是你在照顧我,曾經還為我流過眼淚,不管幹什麼,不管對錯你都耐心的溫柔的和我講道理,謝謝您。

小時候不懂事,不管是什麼,要什麼你就給我買什麼,現在我上一年級了,不像以前讓你為我操碎了心,謝謝您一直照顧我,我已經長大了讓我照顧您吧,我愛您奶奶。

優秀寫人作文 篇4

轉眼間,一個快樂的暑假過去了,新的學期也來了,我上了五年級了,在新的學期裡,我們班也換了一個新的數學老師——陳老師。

叮鈴鈴,上課了,同學們趕緊爭先恐後地回到了座位上,坐得端端正正迎接新老師的到來。沒過一會兒,一個高個子的男老師正朝我們教室走來,大概有四十五六歲吧!此刻,教室裡安靜地連透氣聲也沒有了。新老師——陳書記大腹便便地走進教室,我同桌問:“這個老師是不是有點嚴厲?”我回他:“畢竟人家是當書記的吧,不要這樣去說他吧!”我們兩個人都情不自禁地相視一笑。

其實這個老師並沒有我們想象中那麼可怕,只不過他對學生太嚴格,對工作也很負責,這反而使有些同學對他產生反感,在下面竊竊私語:“這個老師太那個了,有事沒事坐在那裡批作業。”可正所謂嚴師出高徒嘛,老師把我們管地服服貼貼的,平時在數學課上吵吵鬧鬧的同學,現在連大氣也不敢出,上一節他的課,等於身邊安置了定時“炸彈”,我們個個提心吊膽,誰都不敢心不在焉,好不容易下課了,我們都鬆了一口氣。但也有垂頭喪氣,有的同學甚至哭天喊地,湊到一起喋喋不休。也許只有一小部分人才明白良苦用心,精心設計的每一節課都是為了我們呀!可我很自豪,能受到這麼優秀的陳老師的教育。

一日為師,終身為父。感謝為我們辛勤付出的園丁,我們銘記在心!

優秀寫人作文 篇5

我最開始接受啟蒙的時候,是我爺爺教的我。

我的爺爺是一名數學教師,而我因為父母常年在外打工,所以我從小就是給爺爺奶奶帶大的,不過說來也是好玩,我的爺爺是教數學的,可是我的數學卻並不是那麼的好。但是即便是這樣,我也很慶幸我也要沒有放棄我。

我的第一本讀物是我爺爺給我的,是一本作文大全,我第一次寫的字是我的名字,是我爺爺親手教我的,一筆一劃,然後反覆的寫上了幾百遍,之後才會寫的。剛開始寫的時候,我老是寫不好,然後就很是著急,可是我爺爺卻並不像我一樣著急,他是那麼的平靜,摸摸我的頭,然後對我說道“不要著急,時間還長,你慢慢來。”聽爺爺那樣一說,我似乎真的沒有那麼急躁了,感覺好像真的有一絲平靜在心裡升起。而後面的字,我竟然真的寫比之前好的多了。

所以說,要是說起我的啟蒙老師,那麼一定就是我的爺爺了,因為是他教會我平靜,是他教會我坦然的面對人生的一些事情,而人生卻總是會有許多讓我不能安靜下來的事情。可是在我急躁的時候,只要回想起來他的那一番話,總是能找回一絲平靜,也許這句話看起來很簡單,也沒有一絲的讓人感到什麼特別的經典,但是卻真的很真實的讓我有所感觸。

這句話其實在很多的時候就和我爺爺一樣,他總是不急不躁,但是卻也很執著,他走路是不著急的,可是他卻總是很堅定的向著目標走去。這是讓我所佩服的,也是讓我所驚訝的,久而久之我似乎開始向著他學習。

可是也不知道是因為年齡還是因為我走過的路並沒有他的多,我似乎目前還是無法做到他那樣不急不躁,一步一個腳印的前行。更多的時候還是很急躁的,但是我卻也開始覺得,也許還要像我也要所說的那一樣,“不要著急,時間還長,慢慢來。”

但是有時候我也在想,人的時間不是有限的嗎?為什麼說時間還長呢?還說要慢慢來?不過我也是在後來的某一天突然間的想明白他說的人生時間還長,這並不是說字面上的時間長,而是說我們想做好一件事情,是需要時間的,而這個時間並不是很短的,他是有長有短的。

優秀寫人作文 篇6

我的媽媽是一其貌不揚的人,她每一天做的是很一般的時,比如說:早上起來的時侯。我的媽媽在廚房裡做著早飯。不管我媽媽做的好壞我都會給媽媽一句鼓力的一句話。雖然是很簡單的事,但不管是媽媽做的什麼飯它都的好吃的,媽媽好像是那廚界的神廚。做的飯。我站在那裡,口水都不禁跑了出來。

在農民的家裡紅苕是很普通的東西。但在我的心裡卻是很好吃的東西。為什麼了。原因是那東西是我媽媽燒的,又比如說我看見我們班裡的同學穿著新的鞋子時。我不想我媽媽也給我買,我而是希望我媽能給我做一雙鞋子。有的人可能不能理解我,為什麼那麼笨了新的都不要,一定是腦自出現了什麼問題。要不然是不會要做的鞋子的。而我卻想的是媽媽做的鞋子是多麼的溫暖,今天我又看見我的媽媽在辛苦的做著時。我卻在一旁與5歲的弟弟一起玩,我仔細的看了一下我媽媽的.臉。她的臉上有好多的皺文。媽媽在太陽下面肩上扛著重重的但子。我了為我的媽媽走點什麼了。現在的我除了會吃。我什麼也不會。想到著裡我的心就有酸酸的感覺。這是為什麼了。也許是我的心太好了吧!

現在我是越來越著急。因為我怕我長大。因為長大了以後人就灰老去然侯死去,我不想我的媽媽離我而去。但這是上天安排好的我們無法改變我也不知道我為什麼這麼想。媽媽老了我們應該對她們好一點。媽媽我有一句話很想對你說雖然這句話老了一點。但這是我的真心話:媽媽我愛你,這句話是老了一點,但著是我的真心話。

的一生是長也是短看你的表現——對媽媽好一點。這是我做人原則有他在我的心就好多?

優秀寫人作文 篇7

我有一個表弟,他叫範鼎,今年9歲了。他有著胖乎乎的臉蛋,白裡透紅的臉上有一雙小小的眼睛。別看他眼睛小,看東西可明銳了,周圍的事物有什麼變化都逃不過他的眼睛。表弟有著高高的鼻樑,小小的嘴巴。嘴巴雖小,可他說起來可是沒完沒了。

表弟毛筆字、鋼筆字,鉛筆字寫得都很好。今年寒假的時候,我去他家玩,我看見他的書桌上擺著好多寫好的毛筆字,還有毛筆和墨水。我問他:“這些都是 你寫的?”“嗯,都是我寫的。”表弟說。那上面的字各個寫的有板有眼,而且很有筆鋒。我還看到了他的日記本,他們班和我們班差不多,要求寫日記,只是寫在 作業本上,而且老師還要批改。他的日記上寫“我一直在練習毛筆字,每天寫一張。”他還能做到“每天寫一張”那他還真不錯!一本田子格本上有他寫的鋼筆字, 寫的也很好,筆鋒明顯,而且跟範字差不多。後來我才知道,教他寫毛筆字的那個老師也教他寫鋼筆字。

表弟最大的愛好就是喜歡玩汽車。他們家的玩具汽車都有一箱子了,什麼救護車、拖拉機、公交車、計程車、救火車……數不勝數。他連各種車上面開頭的那 個字就能判斷出這輛車來自哪裡。他們家這種表格,專門寫那些汽車開頭那個字表示來自哪裡的。有些我不知道的他都知道。有一次,我去他家,我看到他把自己所 有的汽車從客廳這頭排到那頭!天哪,他應該有幾十輛玩具汽車!排完了之後,他在把所有的汽車分類,分完類再拆拆這輛車玩玩那輛車,一玩就是一個上午!舅舅 舅媽喊他吃飯他都不聽呢。他可真是一個地地道道的“汽車迷”!

這就是我可愛的小表弟,他既是一個“小書法家”,又是一個“汽車迷”!

優秀寫人作文 篇8

我有一個小夥伴,叫黃露怡。她有一張可愛的小臉蛋,一雙不大不小的眼睛,鼻子下面有一張小巧的嘴巴,見人就笑,一笑起來,嘴巴旁會露出小酒窩。

記得有一次,我和黃露怡去買白紙,她見售貨員阿姨正在和一個人說話,就站在那等。十分鐘過去了,售貨員還是沒完沒了地聊個不停。她輕輕的說:"阿姨,我買白紙。"那售貨員好像沒有聽見似的。"阿姨,我買白紙"。她的聲音大了一些,但是語氣還是那麼溫柔。那位阿姨慢吞吞的從椅子上站起來,大聲說:"買多少?""買120張。"售貨員邊數數邊與那個人說話。"哎,這可真不像話。"我自言自語地說。過了一會兒,售貨員把紙數好了。胡亂地捆在一起給黃露怡。

黃露怡接過紙,一連數了兩遍,她對售貨員說:"阿姨,你數錯了。""你可識數?"售貨員的話真讓人受不了,自己數錯了,還說別人不識數。黃露怡並不在意,說:"阿姨,是多給了12張,我數了兩遍。"售貨員把多餘的紙拿了回去,氣哼哼地說:"拿錢,12塊。""好的!""請你再給我一根繩子好嗎?"說完,黃露怡雙手把錢遞過去。接過售貨員手中的繩子,黃露怡又說聲:"謝謝。"然後用繩子把紙捆結實了,抱在懷裡,對售貨員笑了笑,說:"阿姨,再見!"這位售貨員可能是被黃露怡的彬彬有禮所打動,情不自禁地說了聲:"小同學,再見!"

黃露怡就是這樣一名優秀的少先隊員。

優秀寫人作文 篇9

良好的品質是一種美德,它是黎明出升的太陽,像黃昏一抹的夕陽,夜空中一顆發亮的星星。生活中有很多人,都具備這種高尚的品質。如日日風雨無阻的“城市美容師”——勤勞的清潔工人,幫助迷路老奶奶的——熱心民警。但我今天要說的是一個始終在我腦海不能抹去的一個普通得再也不能普通——“修車工”。

七月的太陽像一個高溫烤爐,毒辣辣地照射著我。當我還在同學家裡玩時,突然,聽到手機“嘟嘟”的響聲,我連忙掏出手機一看,是媽媽打過來,告訴我奶奶來我家玩,叫我回家去。一聽,我快樂地騎著剛賣回來的新自行車,疾馳在大街上。行駛到中途時,聽到幾聲“嘵嘵”的響聲,車速慚慚變慢。我意識到是不是車子掉鏈。我把小車推到附近的修車攤上。師傅一看後說:“鏈子斷,我幫你修。要不換條新的更好。”我問師傅更換需要多少錢,一聽要15元錢,我的嘴巴形成一個“O”形。我今天才帶10元,怎麼辦呢?心裡一邊想,一邊推車向前走,忽然看到前面有一個熟悉的身影,原來是張伯伯。

以前張伯伯可是一位專業的機修人員哦,退休後他就到這個社群做起保安。他問我:“怎麼小車壞”。我點點頭。他熱情地叫我把車放到他那裡去,我興奮地推過去。他細心檢視一下,彷彿是一位老師給學生改作業一樣認真,我仔細打掠一個老伯,兩條粗眉下有一雙大大的眼睛,頭上有一條條小溝似的皺紋,顯得出飽經風霜。不過一會兒,他說:“沒有大問題,是一個小螺絲鬆,我幫你換換就好。”

換好螺絲後,他還幫忙把機油給我車子的關鍵部位都刷又刷。這下好,小車又恢復新模樣,我問大伯,需要多少錢。他笑笑,我是社群內部的自願者,是便民修車。不需要錢的,只要你開心就好。我笑笑,心裡想說點什麼,卻要說不出口。騎車回到家後,我心裡還是在思索點什麼。在以後的很長時間裡,無意中我都會呆呆地想起他,心裡有一種熟悉的感覺。

這是一種高操的品質,一種不求回報的品質,熱忱服務的品質。聯想起每天我住的社群中心門口有這麼一條溫暖的話:“打造和諧社群建立文明城市”。是啊,助人要從日常小事做起,不因善小而不為,我會堅持這種助人為快樂之本的心情,為同學,為好友,為和諧社會創造出自已微薄的力量,就像一句溫暖的提示:“Oneforallandallforone。”

優秀寫人作文 篇10

他叫丁白河,是丁家3個院裡唯一的男丁。此前,丁家的另外兩個媳婦已為丁家生了5胎女兒,每一聲呱呱墜地的啼哭都氣得爺爺幾天吃不下飯去,直到長得肥頭大耳的他的出現,爺爺才如獲至寶般長長地舒了一口氣。

村裡人都叫他白河,只有我叫他百合,他的一張嘴每天不停地吃啊吃,一張一合的樣子像極了百合花的喇叭花口兒。

大家都說,他的胖根本就是爺爺慣的,從小家裡只要有好吃的,他就可以敞開口兒地吃。以致只比我大4歲的他,體重卻是我的一倍還拐彎兒。

整個童年,我一直不遺餘力地做著兩件事:嘴饞時,將有限的馬屁集中火力都拍在他的身上。嘴不饞時,就將因嫉妒而生的暗鬼轉變成陽光下的嘲諷與挖苦。

曾經,私下裡,胖百合一臉憧憬地對我說,他這輩子最大的理想是當一名大學老師。

他的話讓我的嘴撇得幾乎達到了把臉一分為二的危險程度,我說,胖子,你能想象一頭豬站在講臺上會是什麼樣子嗎?

說完,我撒腿就跑。

那時村裡地少,父親東挪西借,花10多萬塊錢買了輛大貨車自己跑運輸,家裡雖不是財源滾滾,但債務卻一天天的減少,並且父親還利用跑省城的機會給家裡添了彩電冰箱,日子在村裡也算數一數二的。於是,借了胖百合的光,我也過超了有肉吃有零錢花的日子。

然而,美好的生活總是那麼短暫,就在一天下午,一切幸福戛然而止。

那年冬天,父親去山西拉煤,由於疲勞駕駛,車翻下了山樑,從此父親再也沒能站起來。

父親出車禍的第二天,院子裡突然擠滿了人,一小部分人是來慰問的,更多的則是聽到了訊息跑來討債的。一向身高馬大、說話洪鐘亮嗓的爺爺忽然就矮了下去,不停地給這個那個的倒水遞煙。

那天中午,和父親一起長大,平時和父親好得像親兄弟似的曹貴把一張紙塞到母親手裡,低低地說:“大嫂子啊,三剛買車時從我那拿了20xx塊錢,這錢呢,我也不要了,我家喜鳳兒很早就想買臺電視機來著,我看你家這電視也不怎麼看……”

曹貴開了個頭兒,人們便如夢初醒般紛紛掂量著手裡的欠條管母親要這要那,任爺爺好話說盡亦無濟於事。

爺爺氣得只嚷了兩嗓子便暈倒在地上,母親嚇得不知所措,我坐在爺爺身邊更是嚇得哇哇大哭,只剩下了會喊爸。

突然,有人一陣風兒似的衝進了廚房,等我看清是胖百合時。他已經抄了一把菜刀攔在了太門口兒,胖百合瞪著猩紅的雙眼,一字一句地說:“叔叔大爺們,父債子償。和老丁家有點情分的,把東西給我撂下,我爸欠你們的,我還。3年還不完5年,5年還不完我還一輩子……”

那是我第一次知道了。原來長得像彌勒佛似的胖百合凶起來竟然如此的嚇人。

有史以來的第一次,我把胖百合當成了英雄。

家是保住了,生活卻從此一落千丈。那時,胖百合讀高三,在學校裡住校。我讀八年級,已經值得不再亂花錢,並且一放學便知道照顧父親或是幫爺爺和母親下地幹活兒。

夏末的一天,我和胖百合與母親一起,在田裡給玉米施肥,突然,二孃風風火火地跑了來,遠遠地,直著嗓子喊:“白河他娘,快回去,家裡出事了。”是父親。

那天,胖百合的班主任氣呼呼地到家裡來找他,父親問是怎麼回事,老師說,大學聯考的分數下來了,一向學習很好的胖百合最後考的那科竟然沒及格,老師不相 信,專門跑去教育局找人查了他的試卷,發現胖百合的卷子上所有的選擇題竟然沒有一道是對的,而且讓人奇怪的是,如果把答案依次向上提一下,所有的答案又都 是對的。

班主任疾風暴雨般的盛怒之後,見父親一言不發,忽然就明白了什麼。班主任走過來,拍了拍父親的肩膀,低低地說了一句:老丁,你生了個好兒子啊。

班主任老師走後不久,二伯過來借鋤,意外地發現父親用他僅剩的一隻手,推翻了輪椅,把自己吊在了院子裡的那棵棗樹上。二伯嚇得一邊抱住父親,一邊大喊著“來人哪,救命啊”。

被救過來的父親像受了刺激般只喃喃地重複著一句話:“我是個廢人,別讓我再拖累孩子們了。”

胖百合跪在床邊,哭著對父親說:“爸,我知道我錯了,可你不能拋下我和妹妹不管啊……”

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