【精華】點評作文400字十篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的點評作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。

風，總是那麼得神神祕祕，行蹤莫測。它可以給我們帶來涼快的歡樂，也同時給我們帶來了炎熱的煩惱。

春天，春風微微襲來，小草從睡夢中甦醒，從草地裡探出頭來，看盡世間萬物。小樹長出了花骨朵兒，花骨朵兒還是綠綠的，宛如一位全身都是花骨朵的小姑娘。鳥兒返回了家鄉的春天，在祖國的天空中盤旋……春風吹來暖暖的，輕輕的，舒服極了！

夏天來臨，天氣無時無刻的悶熱，我們需要風時，他卻淘氣地和我們玩捉迷藏。不久，我們驚喜地發現它時，高興極了。可它是馬上藏了起來。哎呀，真是沒有辦法制服它呢！

秋天來嘍。它帶給了我們豐收的喜悅，豐富的色彩。秋風姐姐在凡間，拿起毛筆，隨手畫上了幾筆。不一會兒，樹木叢蒼翠轉到了銀黃和硃紅，相似掛滿了五光十色的水果。還有菊花在秋風中頻頻點頭……秋風真涼爽！

當然，冬天冰裂的寒風是寒風刺骨的，哪裡都是寒冷，寒冷。街上的人少了，因為他們怕感冒，實際上冬天就是一個病魔……

風，來無影去無蹤，它讓我們快樂，還讓我們痛苦，真是讓人喜歡又討厭……

懷著一顆好奇的心，去尋找屬於春天的氣息。

春天，萬物復甦，一切事物都甦醒過來了。一眼望去，映入眼簾的是一大片一大片的金黃。瞧，一陣陣春風襲來，吹落了花瓣，也吹進我的心田，讓人不由得感覺到心曠神怡。飄落的花瓣隨風飄揚，在那和風中盡情地舞動。飄遠了，把那不愉快的心緒飄走，留下那美好的回憶。走進油菜花田，只見勤勞的蜜蜂在採蜜。我迷失在這美麗的花海里，漸漸地，襲來一陣暗暗的清香。在這廣闊的花海里，只留下我一人獨自欣賞這美麗的景色。

跟隨風的腳步，繼續去尋找屬於春天的氣息。

看那遠處的小草，模糊地能看到它正在蛻去它的舊衣裳。走近了看，清楚地看到它用那稚嫩的身軀奮力地鑽出地面。小草帶著點泥濘，在春風中享受著春的洗禮。瞧，那小草頑強不屈的精神，感染著我們。小草“死而復生”，正所謂“野火燒不盡，春風吹又生”。

春天很奇妙，有很多趣味，讓我們繼續探索春天的奧祕。

春天氣候溫和，人們都出來運動了，就連小動物也忍不住出來透透氣。在人們的嬉笑聲中，春天漸漸顯形了。

春天很深奧，讓我們尋找春天。

評：油菜花裡的迷失、孤單，小草地裡的頑強，你心中的春天到底是什麼？寫景費了不少筆墨，但，有點讓人迷糊。

我的語文老師叫朱文連，是我們的班主任。她中等個子，身材非常苗條。她的眼睛又大又亮，非常漂亮。

朱老師講課非常有趣。一年級時她教我們生字“照”時，我們老是記不住。她就給同學打了一個謎語：一個日本人，拿了一把刀，殺了一口人，留了四滴血。這樣我們全班同學都記住了“照”這個字。我們把“熊貓”的“熊”寫掉了洗點水，朱老師說：“你們把熊貓的四隻腳砍掉了，是要犯法的。”這樣我們又記住了“熊貓”的“熊”。

朱老師還是一個大偵探在二年級上學期時，那天是星期二語文課上，我們的班長楊紫然撿到了一張小紙條上面寫著一個同學的壞話，班長立刻教給了朱老師，朱老師說：“是誰寫的！”。我們全班一個都不說話。下課了，我們幾個同學站在朱老師的桌子前問朱老師找到那個同學了嗎？朱老師說：“我知道是誰了，那個同學中午自覺的來我辦公室。”

下午語文課上朱老師說：“寫紙條的那個同學站起來。”過了一會兒果真有同學站了起來。我們全班同學都說朱老師真神了。

這就是我們的班主任朱老師。

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“小文”是我家寵物狗狗的名字；但為什麼前面要加“百變”兩個字呢？聽我慢慢說來。

自從小文來到我家，就愛懶洋洋地趴在自己窩裡，靜靜地欣賞著鳥兒們的音樂會。它的樣子十分可愛，身體側臥著，尾巴彎成一個“C”形，耳朵耷拉下來，垂下眼簾，把臉深深地埋進兩隻前爪裡，讓人覺得乖巧可愛。可是，你千萬別被它迷惑了。這不，一有客人進門，小文立刻會由文靜的“小姐”變成精神抖擻的“大將軍”，飛躥過去，一邊“汪汪”直叫，活像戰場上奮勇殺敵的戰士們發出的“衝啊、殺啊”的'吼聲，一邊用爪予拍打客人的腳，還用嘴咬客人的褲子，弄得客人心驚膽戰、惶恐不安，只好愣在原地，一動不動。這時，只有外婆過來猛踢小文一腳，它才不聲不響地快步回到窩裡去，一眨眼又恢復了大家閨秀的淑女模樣。看，它的百變術值得佩服吧？

晚上，外婆正津津有味地喝著稀飯，突然覺得一樣沉沉的東西落在了膝蓋上，低頭定神一看，瞅見是小文將前瓜搭在了自己的膝蓋上。沒等外婆回過神來，小文竟把腦袋湊到了碗旁，正準備喝稀飯呢！)外婆一邊拍打褲子上的狗爪印，一邊對小文大吼大叫，氣得差點又要動用“飛毛腿”了。小文一看主人臉色不對，連忙趴下來，像孩子犯錯似的低下頭，一動也不敢動。看著這一幕，我笑得差點兒把飯都噴出來了，連一向一本正經的媽媽也從喉嚨裡發出了咕咕的笑聲。

其實，小狗狗不就是靠那有趣的“百變”讓我們百倍寵愛的嗎？

在冬至那天，我們烹飪一班舉辦了“包湯圓，迎冬至”的主題班會。

同學們對這次包湯圓活動的興致都很高，來到紅案實訓室，大家就分工明確，忙的不亦樂乎。同學們用水磨糯米粉揉成團，剩下的同學就拿出老師事先調好的三種餡料開始包湯圓和煮湯圓。

經過同學們的相互配合和老師在一旁的教導，同學們精心包制的湯圓終於下鍋煮了。我們每個人都嚐到了自己親手包制的“戰利品”，體會到了成功的喜悅。我們班的同學在分享美味時，當然也不會忘記任課老師們。課代表們給每位任課老師也帶去了甜蜜滑膩、裝滿我們滿滿祝福之意的湯圓。這次，我們舉辦的主題班會還得到了校領導們的贊可，對我們班來說是個莫大的鼓勵。

通過這次活動，培養了我們的動手能力和團隊合作互助能力，也增進了我們對專業課實踐學習的興趣。

點評：這篇文章，記敘了“烹飪一班舉辦包湯圓迎冬至主題班會”的事情。作者感受深刻，認為此次活動“培養了我們的動手能力和團隊合作互助能力”。只是內容更太少。

今天，我在小桔燈學會了番茄炒蛋，第二天，我就早早地起了床，悄悄地走到廚房，為爸爸媽媽做早飯——番茄炒蛋。製作材料有：鍋、鏟、灶、刀具、切菜板、還有必不可少的雞蛋、油、鹽和雞精。

要燒番茄炒蛋，必須要做好準備工作，先把番茄洗的乾乾淨淨，然後我小心的把番茄切成一半後，再切掉它頭上的小綠帽，最後把兩半番茄切成小塊小塊的，番茄準備好了，就輪到雞蛋了，別看打雞蛋很簡單，但敲雞蛋時，必須不輕不重，我拿起一個雞蛋，輕輕地敲了一下，雞蛋就像調皮的小孩一樣，從我的手中滾走了，雞蛋掉下了桌子，粉身碎骨，一個雞蛋酒英勇犧牲了，第二個雞蛋可幸運了，它剛要從我的手掌逃走時，我迅速拿住了雞蛋，把它的蛋白和蛋黃倒入碗內，開始均勻的攪拌騎了，準備工作終於好了。

一切準備就緒，首先把鍋熱一下，再倒入油，之間油花向四處濺出來，就像在放鞭炮，突然，一滴油濺到了我的手，感覺火辣辣的，眼淚都快出來了，心想：以前都是媽媽來燒飯、菜的，那媽媽有多麼辛苦呀，接著把雞蛋倒鍋內，雞蛋彷彿像一朵金黃的向日葵，香氣撲鼻而來，再加上番茄在鍋裡炒，香氣更加好聞，再幾次翻炒後，依次加入鹽、雞精、水。最後色香味俱全的番茄炒蛋就出鍋了。

爸爸媽媽嚐了嚐我親手做的番茄炒蛋味道好極了！

俗話說“老虎不在家，猴子稱霸王”。沒錯我就是那隻“猴子”。可是當老虎回來呢？

提起“老虎”，大家都會認為這“老虎”是男生吧！可是我們班的“老虎”卻是一個比我小的女生——袁乙人。

“啊……”聽著悽慘的叫聲就知道我的同桌——袁乙人，又在欺負人了！回想起那天我被袁乙人“逮捕”時，真是九死一生啊！被她抓住時，她用那女巫一樣的指甲狠狠地捏著我的手，緊接著一個降“猴”十八掌迎面而來，打得我找不著北啊！又來一個“佛山無影腳”，打得我渾身上下沒一個好地方。至今回想起那件事，就感覺剛被打過一樣。這就是趁“老虎不在時稱霸王”的後果。

別看“老虎”會欺負“猴子”，在“眾猴”危難時刻“老虎”會出來助“眾猴”渡過難關。

在食堂宿舍時我們班裡的一個“小猴子”——盧力偉，被一個“大猩猩”——高爽打了。到了學校之後“老虎”聽說這件事後，她在第一節課下課後直接把高爽從六（6）班裡拖出來。她先來一“虎掌”，女巫般的指甲狠狠地戳進金高爽的肉裡，又來一個“佛山無影腳”，沒想到高爽這個胖子皮還很厚，任她使出渾身招數都不管用。我跑過去用腳來個“猴子偷桃”。一聲鬼都聽不進去的號叫聲傳了出去。

別看“老虎”平時總欺負人，但是一到關鍵時刻 “老虎”還是挺仗義的。

有一天，我在校門口買了一隻小烏龜，回到家裡，我看著這隻可愛小烏龜，發現它的頭扁扁的，殼成圓弧狀而且特別堅硬，肚子呈黃色帶有花紋的圖案。

烏龜是一種冷血動物，所以它喜歡晒太陽，因為太陽達到一定的溫度後可以幫助它消化，烏龜是一種耐飢餓能力強的動物，數月不食也不會餓死。把它放在手上，它的小爪子緊抓我的手，慢慢地爬。把它放在盆子裡，它就一動不動，任憑你怎麼說它、搖它，它就不動，真是隻縮頭烏龜。但是我把水倒入盆子中，小烏龜立馬就生龍活虎，在水裡游來游去，我再拿了幾塊小石頭，在水裡造了一個遊樂場小烏龜在遊樂場自由穿梭。有時我聽到它用爪子發出吱吱聲音，似乎在呼叫我陪它玩，於是當我完成作業時，我就會陪它玩，把它的身子翻過來，這時烏龜用了洪荒之力將自己翻了過去，這樣玩即樂趣又可以鍛鍊它的體能。

每當它餓的時候，就一動不動，這時我就知道它要吃肉了，而且胃口很大。有一次我把手放進去，它就一口咬下，它有可能以為是肉，之後灰心喪氣地爬走了，逗得我哈哈大笑！當家裡有客人走過小烏龜的眼前時，小烏龜的目光一直盯住直到客人走遠為止，就像看門的小狗看見陌生人一樣，有客人來逗它，它就馬上躲進殼裡，它一定是意識到危險了想保護自己，這時不管我怎麼說，怎麼晃，它都不出來。

我和小烏龜朝夕相處，成了形影不離的好朋友，而且每天都會帶給我很多樂趣。

安全，這是一個多麼重要的字眼啊！但凡有一點兒的疏忽，就會威脅到我們的生命。迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等，由於我們的天真無邪與無知，這些危機隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人，一旦危機發生，就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。

針對日常生活中的種種不安全，我們必須時刻防範著，因此，安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護的第一步。

但是僅有安全的意識是不夠的，我們還必須要學會正確的處理方法，只有這樣才能遠離危機，培養我們抗拒各種危險誘惑的自制力，是我們必備的防範武器。

我們在生活中一定要注意安全，多少社會新聞和實際案例都充分說明做到安全並非易事，這些血與淚的經驗教訓讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠離恐慌，拒絕暴力，真正學會自我保護是每個人必須具備的基本能力。

願我們都能遠離傷害，認識危機，躲過危險安全一生！

江寧區祿口鎮銅山中學七年級:周穎

點評：安全是一個人在生活過程中最起碼的外界保障，你認識到安全是重要的問題，是需要銘記於心的問題，但是整體的感覺卻是這篇文章並沒有發自內心去談自己的感受，缺少新穎的觀點或是缺少有力的證據。優秀的文章是自己生活的感悟，是對生命的感悟，因此，需要小作者用心去思考，去寫作。

我生活在一個溫暖的家庭。我有一個聰明的爸爸和一個賢慧的媽媽，他們都關心我，十分疼愛我。

有一次，媽媽告訴我今天晚上吃魚，我十分高興，因為最愛吃魚了。終於該吃晚飯了，雖然媽媽正在做魚，但我已經在椅子上坐不住了，跑到媽媽身邊去催促媽媽。魚終於作成了，當媽媽把魚端到桌上時，一股香噴噴的氣味迎面撲來。剛巧那天晚上爸爸不在，我想：幸虧爸爸不在，要不然我又和上次那樣吃得少。爸爸總是跟我搶魚吃，開始吃飯了，媽媽知道我喜歡吃魚，就夾了一大塊魚肉放到我碗裡。沒過多長時間，半條魚就讓我吃完了，而媽媽還在吃那個魚頭。“媽媽，你為什麼不吃魚肉呀？”我疑惑不解地問媽媽。媽媽卻說：“媽媽喜歡吃魚頭，你趕快吃吧，不快吃就涼了。”我又問：“可是魚頭沒有肉，一定不好吃嗎？”媽媽沒有回答。只是微微一笑，直到晚飯結束，媽媽也沒有吃幾口魚。

現在我知道了，媽媽吃魚頭是為了讓我多吃魚。媽媽這樣做是因為她愛我。

爸爸是個聰明的人，爸爸跟我搶魚吃也不是他想多吃，而是他想讓我不要太自私，不能光想自己也要為他人著想，爸爸這樣做因為她愛我。（事例不具體）

在平時的生活中，父母的愛無處不在。早上媽媽早早地起床，為我和爸爸做飯，汗水卻爬上了媽媽的額頭。每天晚上爸爸悄悄走進我的房間，為我把蹬開的被子蓋好……

我愛你，勤勞智慧的媽媽，我愛你，聰明的爸爸，我愛你們。我愛這個家。