生活的精彩作文精選15篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的生活的精彩作文，希望對大家有所幫助。

三年的學校生活已接近尾聲，有嚴格而和藹的老師，有天真活潑的同學夥伴，有緊張的學習，更有各種快樂的文娛活動，現在想起來，回味悠長。

三年的時間裡，除了好好學習，認真完成各門功課之外，我還積極參加了各種文體活動。首先，我參加了學校舉行的兩屆春季運動會，我報的專案是一百米賽跑。第一次比賽時，因為之前沒參加過相關的活動，心裡非常緊張和害怕，老師及時地給我鼓勵和開導，結果我跑了第一名。上臺領獎的那一刻，我激動萬分，這是我人生中第一次站在領獎臺上，臺下有老師、學生，好幾百人！之前因為怯場而產生的恐懼和害怕突然消失了，取而代之的是自信和自豪。

為了鍛鍊我的性格和能力，但凡有我能勝任的活動，我都積極報名參加。今年“六一”兒童節慶祝表演，老師安排我參加小品“我要上六一”，扮演“老師”的角色。演出結束後，老師和同學們都稱讚我演的不錯，我心裡美滋滋的。我還參加了“漢文化舞蹈”、“經典誦讀”等大型演出，都得到了老師、同學們的肯定！

我原來是一個性格內向、缺乏自信的孩子，現在變成一個自信、開朗、積極向上、陽光的孩子。在這裡，我要感謝我的老師，是他們給了我鍛鍊的機會。我也會繼續努力，用更優異的成績和表現回報老師的辛勤付出。

我的生活中發生過許多精彩的事!因為這些事，我變得更加的開心。

每逢放學的時候，我就會和好朋友——培欣，去她媽媽的店裡畫美人魚的故事。今天，當我在畫美人魚的時候，一不小心把美人魚的尾巴畫成了和我一樣的修長的腿。這時，培欣耐心地告訴我：“小璨，你畫錯了。美人魚應該長著一條大尾巴，而不是美腿。”我小聲地說：“對不起!”就這樣，一次又一次，在培欣的幫助下，我畫的美人魚的尾巴和培欣畫的一樣漂亮了。

一個陰雨綿綿的星期六，我們不能出去玩，就又開始了畫美人魚的故事。當我畫的美人魚還剩一丁點的時候，卻發現身邊的培欣睡覺了。我想：“我比她小一歲，但是我卻比她高一些，身體比她結實一點。萬一她感冒了可就又要挨痛了。”我輕輕地推了推她，想弄醒她。可她就是像睡熟了一樣，搖都搖不醒。實在沒辦法了，我就走到內店，小聲地叫店裡的姐姐：“姐姐，培欣睡了。”可一位姐姐也沒出來。我正想坐下來的時候，發現培欣不見了。我納悶兒了，搞不清楚是怎麼一回事時，感覺脖子有點兒癢癢的。我連忙轉身往後一看，恍然大悟。原來培欣再裝睡，想考考我這個好朋友是怎麼幫助她的。店子裡的姐姐們也都出來了，一起笑眯眯地說：“我們要看看，那麼愛弟弟、妹妹的小璨，是不是也關心自己的好朋友?”我害羞地笑了，心裡像升起了一片燦爛的陽光，暖暖的。

我因為有了好朋友，生活更加精彩了!

星期四上午，科學老師笑容滿面地走進教室，告訴我們下午要做實驗，材料是：米、水、空氣。

下午科學課，同學們帶齊材料後，開始做實驗了，我和張哲遠一組。我們先檢驗水，然後檢驗空氣，最後要檢驗米了。正當我要檢驗時，張哲遠大叫一聲：“有蟲子！”我聽了嚇了一大跳，心驚膽戰地想：這蟲子會不會咬人吧？我嚇得逃得遠遠的，只見天不怕地不怕的張哲遠竟然把蟲子從袋子裡拿了出來，還用鋼筆玩它。這時我覺得蟲子好像沒有那麼可怕了，便湊近仔細觀察：它有一個褐色的頭，穿著一件白棉襖，身上皺巴巴的，看上去還是很可怕！

到了放學的時候，張哲遠把他的“心肝寶貝”——蟲子準備帶回家。走在半路上，我好奇地問張哲遠：“你的蟲子到哪裡去了？”他裝模作樣地回答：“蟲子上天堂了！”這時卞忠琿用幽默的口吻說：“要麼蟲子被他扔了，要麼蟲子上了天堂，在那裡生兒育女了。”我聽了“咯咯”地笑出聲來，真有趣！在卞忠琿說這話時，他並不知道張哲遠的“陰謀”呢！隨後，調皮的張哲遠把裝有蟲子的吸管遞給了卞忠琿，不到一秒，卞忠琿感覺有東西在手上蠕動，低頭一看，原來是蟲子。張哲遠給他的“大驚喜”，頓時讓他魂飛魄散，在驚慌失措下，卞忠琿把蟲子扔在了地上……

校園生活真快樂！我為有這樣幽默的同學，真感到幸福！

清晨，陽光輕柔而歡快地跳進了花朵上的晨露中，晨露發出了光亮正朝太陽微笑——這是花朵對太陽的回報；午後，陽光狂歡似地奔進了湖水裡，湖水閃出了光亮正朝太陽微笑——這是小湖對太陽的回報；教室裡，您的兒子正在認真仔細地聽課，——這是我對您的回報，親愛的媽媽！

這是一個寧靜而安詳的夜，樹上的知了在不停地歌唱，池裡的青蛙們也不時的應和著，彷彿給這原本寧靜的夜更增添了一份寧靜，在感恩的世界裡。

可這沉寂沒過多久就被打亂了，是一串急切的奔跑聲。究竟是誰打破了這寧靜的夜呢？原來是一個婦女揹著自己的孩子在跑，他的孩子彷彿生病了。不一會兒聽到了一陣鞋子打滑的聲音，他們倆應聲而倒。這已經是第六次摔倒了，但每次摔倒，她都很快地站起來；每次摔倒，他都是一隻手撐地，另一隻手護著背上的孩子，她寧可讓自己更痛一些，也不願讓背上的孩子痛一點。她的汗水裡侵透著辛酸，但沒有一絲疲倦；她的淚水裡侵透著急切與擔心，但更多的是希望……

這一切都印在了背上的那個孩子兩隻小小的天真的眼裡，也深深地印在了他的心中。

十年了，每當自己想放下手中的筆，出去玩耍的時候，總會想起這些事，手又不由自主地拿起筆，繼續寫著還未完成的作業。

看著母親一天天變老，我也感到自己在一天天長大，不再是母親背上那個有著小小的天真的眼睛的小孩了。

長大了，會理解人了；長大了，會幫助人了；長大了，會照顧人了。

總有一天，在背上的不是自己，而是自己的母親！讓我們擁抱藍天，活在感恩的世界裡！

不經歷風雨怎能見彩虹，只有經過暴雨、狂風、閃電的搏擊後，真正的彩虹才會出現。——題記

成功是經歷了無數挫折後才擁有的。一位名人說過：失敗乃成功之母，是啊，只有經歷了暴雨、狂風、閃電，彩虹才會出現。在經歷挫折的同時，我們的生活也會因此而精彩。 生活經歷挫折才美滿，挫折也充滿於生活中，但面對挫折，我們不能逃避，而應該學會坦然面對，去破解它，當你經歷了無數挫折後的成功才是真正的成功，一位名人說過：真正的喜悅不是獲得成功的那一瞬間，而是完成夢想的過程。完成夢想的路，固然是挫折滿布的路，但在那條路上的挫折，也會成為美好的回憶，學習如此，生活如此、

換言之，每個人的生活不可能是一帆風順的，每條路都必定有它的挫折，但如果是沒有挫折的路，沒有挫折的生活，沒有經歷挫折的成功，又有什麼意義呢？沒有挫折，人人都是成功人士，又有什麼競爭可言呢？假如是這樣，那又有誰願意去拼搏呢？人們的競爭就是看誰在面對挫折時不逃避，反而從容面對。

舉個例子，魯濱遜都是大家熟悉的人吧，魯濱遜之所以去航海，就是因為他有一顆追求挫折的心，只為他知道生活會因挫折而美麗，28年來，他對生的渴求，讓他懂得了堅強、懂得了去面對挫折，28年後，他當然獲救，因為他一戰勝了挫折，那種成功的`意義才是非凡的，那種成功，是源於一個人28年來對挫折的坦然與從容。我想當魯濱遜回憶這一段段往事時，他一定會認為他走過的路雖然挫折不斷，但卻十分精彩，耐人尋味的…… 所以，生活因挫折而美麗，生活因有挫折而精彩，挫折就是生活中的一部分，沒有挫折，就沒有精彩的生活。

溪水潺潺，沖刷鵝卵石上殘留的美好。攙著歲月，一起緩緩滴入未來。而記憶卻凝為露珠，在牽牛花的葉子上書寫永恆。

國中的生活是無可想象的忙碌與歡樂。三年時間，我們抓住夢想，將它繪畫得更加清晰、瞭然。

一張張笑臉被光陰定格。編成書籤，輕輕地夾在人生這本書中最燦爛的一頁。

三年之前，日記中對國中的描寫充滿了憧憬與期待。

三年之後，日記上落了些灰塵，翻開後發現字裡行間都是書本與歡笑。

這份拼搏中的記憶不都是緊張與汗水，更多的是付出後的滿足與陽光。不因碌碌無為而悔恨；不因虛度光陰而懊惱；不覺求知生涯是疲憊；不想多少記憶是灰暗。這樣的國中記憶就足為光彩。

眾人眼中的國中，是青春飛揚的地方；是拾獲希望的地方；是釀造成熟的地方；是紡織夢想的地方。

但我認為：

國中是學會做人的地方。

三年的記憶，收藏著那份起步的叛逆；記載著那串失望的眼淚；挽留著那段醉人的歡樂；盛著那束神聖的友誼。

每個人在這段歷史中都跌入過迷茫，從洞中爬出之後，才發現自己那張稚氣未脫的臉上，已陷入幾線成熟。

在柔和的月光下，耳畔曾幾何時迴盪著同學的歡笑、上課的鈴聲、老師的提問或是放假前的高呼。

腦海中閃過多少迷人的瞬間，彳亍在記憶中。當書朗朗和風鈴響起的時光都隨時間的風捲著逝去時，才連連感嘆：我曾被那樣的幸福所浸泡著。

生活不再，回憶仍在；國中遠逝，精彩依舊。不因為時光飛逝而垂頭喪氣，應以展望未來而昂首闊步。

光陰如雨沖刷一遍又一遍人生的自然段。也許，只有如此，我們才能最終完成這本書吧！

人生從不缺少精彩，將記憶儲存，隨溪水去尋找下一份的美好……

今天，我們乘坐小巴從酒店到昂坪，然後再從昂坪坐纜車到大嶼山去參觀著名的天壇大佛。

因為是大年七年級，香港人有在這個時候去拜大佛的習俗。拜大佛的人非常多，排成了一條條長龍，過了很久，才等到我們上纜車。在高空中俯視大海，海面藍藍的，像一面藍色的大鏡子。山上的灌木蒼翠欲滴，好象歡迎我們的到來。有些人沒有乘纜車，沿著山上的羊腸小道，直接登上了山頂。

我們下了纜車，來到了昂坪市集，逛了靈猴影院，觀看了與佛同行。沿著石徑來到了木魚峰腳下，抬頭仰望，一尊大佛端坐在峰頂上，那是釋迦牟尼佛。大佛居高臨下，面容慈祥，神態莊重，彷彿在為炎黃子孫默默祈福。沿著長長的石階，我們登上木魚峰時已氣喘吁吁。站在大佛面前，我覺得大佛真雄偉，他端坐在巨大的蓮花上，周圍有六天母像，分別手持花、香、燈、果、樂、塗，單腿跪下，向大佛致敬。

四周層巒山峰，乳白色的霧氣四外飄悠，景色十分美麗。大佛底座有三層，內設展覽廳，裡面有一口大鐘，上面雕刻著佛像和經文。此鍾由電腦控制，沒隔七分鐘敲一下，據說可以為人們解除108種煩惱，真有意思！

許多遊人向大佛許願，我也悄悄地許下一個願望：我一定要認真學習，將來到香港來上大學。接著我們從木魚峰下來，來到對面的寶蓮禪寺，那裡香火旺盛，許多遊人在燒香祈福。

天色漸晚，我們走出寶蓮禪寺。回頭遙望天壇大佛，彷彿飄遊在青山薄霧裡，顯得更加壯觀了。

文學勾勒著生活的美妙，文學訴說著歷史的烽火，文學傾吐著先人的情愫……文學，我的生活因你而精彩。親近五柳先生

採菊東籬下，悠然見南山。南山下，先生獨自一人把酒臨風，暢抒胸臆。籬笆旁種著些許菊花，朵朵晶瑩的露珠點綴著它們。金色的陽光普照大地，花上的露珠折射出燦爛的光輝，在陽光下熠熠生輝。先生欣賞著眼前的美景，過著他所鍾愛的田園生活，好不愜意。

跟隨著你的腳步，我親近著五柳先生，感受著他心中的那份對田園生活的熱愛。

聆聽東坡居士

大江東去浪淘盡，千古風流人物。大江邊，東坡獨自一人，飲盡壇中的酒。江水隨他號叫，風隨他怒吼，東坡唱出了他心中的不快，唱出了他那傲世的豪情，唱出了男子應有的豪邁。東坡向著大江傾吐著，拋棄了心中的不快，好不愜意。

跟隨著你的腳步，我聆聽著東坡居士，感受他心中的那份豪邁。

瞭解李太白

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。廬山瀑布在山間飛瀉而出，空氣中瀰漫著小水珠，散落在身上，一溜煙便鑽入了衣襟之間。此時的太白，有的只是遊山玩水的快樂，沒有宦海的勾心鬥角，沒有對出仕的執著。太白欣賞著眼前的美景，忘卻了他的失意，好不愜意。

跟隨著你的腳步，我瞭解著李太白，感受著他心中的那份灑脫。

文學，跟隨著你的腳步，我學到了很多很多。文學，我的生活因你而精彩。

左顧右盼，終於把這個日思夜想的寒假盼來了。雖然只有二十多天，但是能在這二十多天裡得到無窮無盡的快樂。

起初，我先把所有的作業安排好什麼時候做，後來還要抽出1到2小時的時間看課外書。這只不過是春節前的安排，但新年來臨時，這些安排都會被暫時的移開。所謂的“黑暗過後便是光明”。

新年快到了，大家都在過春節準備各種各樣的東西：超市裡人山人海，就像在樓梯上了三四個人排成一排讓別人走不出來；這時，我聽到四面八方傳過來的吵鬧聲，這邊是在討價還價，那邊是在抱怨這裡面太擠了、太煩了，我非常喜歡這種熱鬧的氣氛，會讓人覺得新的一年即將來到，非常興奮；美食街更是熱鬧了，大家都在自己的店裡掛上燈籠、貼上“福”字，貼上對聯。

新年終於來了，那天和以前完全不同，路上冷清清的，幾乎是沒幾個人。我們一家人坐在一張桌子上吃著團圓飯，桌上的菜比平時多了很多，熱騰騰的。一些久別重逢的朋友抱在一起，跟對方說著這年是怎麼過的，還有一些小孩在數著自己的壓歲錢。

新年當然時不能忘記放鞭炮，親戚來時都會帶著一卷鞭炮，到門口了，就點燃鞭炮“噼裡啪啦！噼裡啪啦！”響個不停，後來就會像迷霧的天氣一樣一片白，看不見人在哪。鞭炮放完了當然還有煙花，拿出煙花，放在沒有電線和不能燃燒的地方，接著是點燃，“pong！pong！”也響個不停。

這個新年我收到了不計其數的壓歲錢，還收到了各位長輩的祝福。

習慣是每一個人都有的。習慣也分好的和壞的。好習慣是養成的。壞習慣是對自己不負責任而形成的。我也不例外，有好習慣也有壞習慣。近兩年，我在學校裡逐步養成了一個好習慣，那就是勤勞。

第二天我高高興興地走到學校領加餐的地方，有些緊張地對食堂的阿姨說：“阿姨，我……我領一下四年級二班的加餐。”阿姨把我們班的麵包、蘋果等食品給我，我就拿到班裡給同學們吃。雖然我需要上下四樓有點累，可是能為全班同學服務，我很開心。同時也為老師對我的信任而感到光榮。從此我每天都為班裡領加餐，一直到現在已經領了兩個學年了。我體會到，勤勞可以帶來的快樂。

在家裡我本來什麼家務也不做。後來我看到媽媽一個人要洗衣、做飯、洗碗、打掃衛生，很辛苦。就主動幫媽媽拖地，洗碗、倒垃圾。媽媽一開始怕我做不好，後來發現我可以做好，就高興地說：“你可以當媽媽的小幫手了。”能做家裡的小主人，我很開心。

記得我是四年級時轉到這個學校的。班裡一共有二十多名同學。剛來時我對班級不熟悉，就沒有被分配任何任務與工作。有一天晚上在宿舍，班主任宋老師突然對我說：“曹樂平，你從明天開始領一下每天的加餐吧。”出於好玩和好奇，我很爽快地答應了。

在學習上也需要勤勞。如果自己放任自己，偷懶怕苦，成績肯定會不好。因為勤勞，我寫字變得漂亮了，我的學習成績上升了，我也受到了老師的一些表揚。當然這只是個開始。

我要繼續保持勤勞的好習慣，做一個德智體全面發展的好學生。

當--當--當--等待了許久，終於放學了，不過這可不是普通的放學，而是意味著長長的暑假終於到來。

前陣子，媽媽幫我報名了鋼琴比賽，於是假期開始我幾乎每天都要練習比賽的曲子。過了不久後，上臺的時間到了，由於我是第一個上臺的，所以我帶著緊張的心情上臺，也帶著緊張的心情下臺。雖然只有短短的三分鐘，我卻覺得好久。當我看到成績的那一刻，就像擁有天上掉下來的禮物般興奮，因為我竟然榮獲第二名！雖然只差零點一七分，與冠軍擦身而過，不過這是我在鋼琴比賽中得到的第一個前三名，所以真是令人開心！

暑假，爸爸也幫我報名學校跆拳道社，有一次上課時本來一開始一切正常，不過當我測驗完畢的休息時間，才發現大事不妙！因為剛吃完中飯就做激烈運動，來不及上廁所就弄髒了褲底！還好老師趕緊打電話通知媽媽立刻送衣褲來。就在我匆匆忙忙換衣褲時，竟然遇到了我的另一位專科老師！這件糗事將令我畢生難忘。

暑假還有另一個重頭戲，那就是出國旅遊。出國搭飛機時，大家都非常開心；不過萬萬沒想到第一天，奶奶差點在我們看繽紛燦爛的美國國慶日煙火時失蹤，還好驚慌失措地奶奶有找到停車位置，嚇得全家後來堅持團體行動。隔天我們去賭城拉斯維加斯享受高階飯店，和前往大峽谷見證美國最雄偉的自然景觀。這次的美國之旅讓我親眼目睹美國的自然風情，以及驗證了“讀萬卷書，不如行千里路”這句成語。

我的暑假，雖然經歷了許多插曲及糗事，但是這些不同的經驗，讓我擁有充實又精彩的暑假！

小朋友，你最喜歡的課餘生活是美美地聽音樂，是靜靜地看書，還是愉快地玩耍？

我是喜歡養小兔，我家的小兔可有趣了！只要一有空，我就去看它，和它一起玩耍。它累的時候，我就摸它的頭，它就會非常開心。有一次，我想試試它的能力。於是，我就把食物拿了出來，看它能不能吃到。我猜它吃不到一定非常著急，果然如我所料。它急得亂跳起來，用舌頭也吃不到，真像一個小丑。忽然，它手腳亂刨，我看它這樣子笑得肚子都痛了。它好像在說：“求求你了主人，讓我吃一點吧！”最後，我看它表現不錯，就給它食物當獎勵。

養動物能讓我們知道動物的心情，也能給自己帶來不少快樂！我的課餘生活就是這樣，你的呢？願意和我說說嗎？

愉快的課餘生活

小朋友，你最喜歡的課餘生活是什麼呢？是在操場上踢足球，是靜靜地看書，還是做各種各樣的手工呢？我最喜歡的要算做點心了！

暑假裡，我經常到阿姨家做點心。我最喜歡的點心是蛋糕，阿姨就教我做。

首先，把雞蛋的蛋清和蛋黃分開，把牛奶倒入蛋黃中打出泡來。然後，把發酵粉拌入蛋清中，用攪拌器打均勻。攪拌的時候，發出嗚啦嗚啦的聲響，我感覺非常好玩！接著，我迫不及待地把蛋糕放入烤箱。蛋糕烤好了，我輕輕地從烤箱裡把蛋糕拿出來。現在該塗奶油了，我一點一點地把奶油塗在蛋糕的身上。最後，我又把蛋糕打扮了一下，還放了幾顆櫻桃在上面。我做的蛋糕好像一隻小刺蝟，非常漂亮！這是我第一次做蛋糕，所以很有成就感。

我還做過小餅乾、奶茶和披薩餅，做點心能讓我的手更巧。每當我吃著自己做的點心時，心裡樂開了花！

生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛，感受著愛。生活就像一片夜空，在流星劃過的精彩，令人感受到壯麗的美；生活就像涓涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美…但人間最美的，是愛。

春天的公園裡，小草在抽芽，小鳥在歌唱。一個剛學會走路的小男孩蹦呀，跳呀，沉浸在無比的快樂之中。一顆小石子絆倒了他，他趴在草叢中，愛的需要在他的眼眶中閃爍。母親走過來，輕輕地抱起小男孩，用愛的眼神鼓勵他，，用愛的撫摸趕走痛……

這瞬間短暫，但母親的愛已是永恆的。

一個黑暗的夜晚，天空沒有一點光，沒有一絲風。在昏暗的燭光下，隱約晃動著兩個一老一少的身影。白花花的頭髮下，有著一張飽經滄桑的臉，皺紋如被春風吹皺的湖面。這是一個臥病在床的老母親，她噙著淚花，慢慢地張開口，一旁的兒子左手端著一碗難聞的中藥，右手盛起一勺湯，用嘴輕輕地吹著，然後緩緩地移向母親。在接觸母親乾裂的嘴脣時，母親滾燙的淚水滴在了兒子的手上，參進了兒子的心裡……

這瞬間短暫，但兒子的愛早已昇華。

喧譁在街道上，兩旁的樹木飛馳而過。一輛公交車載著乘客平穩地行馳，像往常一樣，一切都那樣平靜、自然。突然，司機的心跳猛然跳動了一下，他知道，這是心臟衰竭的前兆。他沒有慌張，緩緩轉動方向盤，將車穩穩地開到路的右邊，用腳踩著剎車，用盡最後一點力氣拉起手剎。車停了，他也走了，臉上浮現的，分明是一中欣慰。

這瞬間短暫，但司機的愛已銘刻在每個的心裡。

愛在生活中綻放，簡單而深刻，短暫而精彩。

願這份愛永遠在你心裡開花、留香。

新年前夕，我們一家三口來到爺爺家，和爺爺奶奶一起過年。

終於到了爺爺家，沒想到姑姑家的表哥、表姐早就到了。小表哥一見到我，就說：“你總算來了，走，玩雪去！”說完，他就飛也似的跑向雪地。我也不甘落後，追了過去。就在快要超過他時，險些滑倒，還好我及時穩住了身子。我團起一個雪球，瞄準了表哥，扔了過去，表哥立馬更換了一個“髮型”。那樣子，活像個小老頭！表哥氣極了，立即朝我扔起了雪球。這時，鄰居家的小朋友們也趕了過來，大表哥兄、加入了“雪球大戰”的隊伍，雪地裡傳出了一陣陣歡快的笑聲。

玩了許久，終於吃飯了，我的肚子可是餓極了呀！我剛拿起筷子，就夾起一塊大排骨。老爸笑著說：“真是個小饞貓！”這下，屋子裡響起一陣逗趣的笑聲。爺爺發話了：“還笑什麼呀！開飯啦！”哦！我趕忙動起了筷子。“哈哈——就讓我來消滅這些美味吧！”“嗞——”葡萄酒開了；不一會兒，雪碧也噴出了沫。頓時，全家都沉浸在一片暖洋洋的春意之中。

晚飯過後，我拿著小禮花，在天空中炫出美麗的色彩。大人們的花樣可就更多了：什麼二踢腳、炮打雙響、地老鼠、鑽天猴，數也數不清。我扮作財神爺的樣兒，樂呵呵地說：“恭喜發財，紅包拿來！嘻嘻嘻——”不多久，我就賺了好些紅包。

這時，老爸拿著一根竹竿，竹竿上掛著鞭炮，老爸點燃了鞭炮，笑著說：“放放放！跑跑跑！家家戶戶放鞭炮，歲歲年年納吉祥！”這時，炸響的鞭炮往上“跑”得更快了，大夥兒也笑得更歡了。

書籍是全世界的營養品。生活中沒有了它，就好像沒有了陽光。智慧裡沒有了它，就好像鳥兒沒有了翅膀。

——題記

書就是我的“長生果”，沒有了書，我的生活就缺少了快樂。

夜晚，不知疲倦的我央求媽媽：“媽媽！我……還想再看一會兒書！”“什麼，不行！明天還要上學，先睡覺！”聖旨難抗，我不得不遵從了。媽媽見了我這副模樣，滿意地走了。

媽媽走後，我心想：不行，書裡那好看的情景還在我眼前！我不撞南牆心不死！‘作案’開始，我小心翼翼地開啟燈，‘砰’的一下，我嚇得立馬爬回了床上。因怕被老媽聽見，我躡手躡腳地順手把書抱在懷裡，迅速鑽進了被窩。我心驚膽戰地翻開書，小心地看著。一頁，兩頁，我就像一匹餓狼貪婪地讀著。書中人物的悲慘遭遇讓我不禁落淚，他們的歡歡喜喜讓我手舞足蹈，興奮極了！我完全沉浸在書的海洋裡了，我看得如痴如醉，陶醉其中，忘了時間，忘了警惕，忘了擔憂。此時此刻，我欣喜若狂，彷彿飢餓的人撲在麵包上一般。

哎呀！隔壁傳來一陣輕輕的腳步聲！媽媽來了！我呆了！快撤！關燈，藏書，我以超快的速度關了燈，此時，把書放回桌子已不可能了，放進枕頭也不可能了，我就趕緊把書塞進了被子裡。媽媽進來了，我馬上翻了身，把書緊緊抱住。媽媽來給我蓋被子了！我緊張得出了汗，媽媽還發為我發燒了，摸了摸我的額頭，發現沒有熱度才放心地走了！啊！嚇死我了！我還好逃過了一劫！

我又輕輕地開啟書，高興得看了起了來。一直看到十點！

讀書，陶冶了我的情操，豐富了我的知識，開闊了我的眼界！何樂而不為呢！

我竊讀，我的生活更精彩！