精選景色描寫的作文合集10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的景色描寫的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

景色描寫的作文 篇1

春天隨著花兒走了，夏天披著一身綠葉兒在暖風裡跳動著走來了。瞧她，全身上下都充滿了活力： 夏日的花朵，嬌豔欲滴，無比絢爛。從根、到莖、到枝葉、到花，都散發出一種無窮的蓬勃生命力。嬌豔多姿、瓊汁玉葉、端莊典雅、幽香醉人、奇香四溢這所有的詞用給它都不及它的風采。願生如夏花，青春會出來地在枝頭開放。 夏雨是最不尋常的，它驟然而作，戛然而止，來得粗獷、豪爽，不像秋雨般纏綿，散亂如絲，亂人心扉。驟雨打著地面，沙飛水濺，迷濛一片，我喜歡那種生命的拼搏與震撼。

清晨，當你披著朝霞，漫步在荷塘邊的時候，晨風搖動著宛如小雨傘一般的荷葉，傾倒出一顆顆晶瑩剔透的露珠。粉荷垂露，盈盈欲滴——怒放的嫩蕊搖黃；含苞的嬌羞欲語；那半開的荷花似新人半著面，照水呈丹腮；那綻放的荷花在陽光的`照耀下，反射出明亮的光線。美麗的清晨，迷人的荷塘，相映成趣 破曉到黎明的時候，晨霧簇擁著朝露。然後則是鋪天蓋地的陽光和人們額上晶瑩的汗珠。空濛的天際，暗淡的顏色裡漸漸調進了一些赤金，輕快如精靈的音符在玻璃窗邊放縱地跳躍舞蹈，指間的青春如陽光般灑向大地。 家鄉的夏天是最爽快的，搬個小椅子，輕倚在大樹下，陽光微微照，風兒輕輕吹。

杏兒變黃邊紅之後，就會軟軟的，甜甜的，略有點酸味兒，咬一口，細膩柔軟，使人陶醉，直叫人吃不夠。遠處的梨兒似千萬銅玲在搖，正在一天天黃熟，這梨兒個頭大，皮細薄，肉脆，汁多，甜得人膩呢。 垂柳輕柔地揮了揮手，送別了夕陽，清風在每個人耳畔喃喃低語，宣佈夏夜的來臨。一會兒，天空中滿是碎雲，半圓的月亮時隱時現，似藍色緞子的天空幽幽得又高又遠。

夏夜的星星是最多的，最具風采的。像是一顆顆鑲嵌在夜幕上的寶石閃閃發光，雅緻的夏夜彷彿把我們領進了一個童話世界 我對這夏天清有獨鍾，喜歡夏天的花，夏天的雨，夏天的荷，夏天的果，夏天的夜，夏天是最充滿活力的一個季節，是它，讓我們的青春呈現無限風光。

景色描寫的作文 篇2

美麗的小樹林江蘇省如皋師範附屬國小鄧徐雨 清晨，淺藍色的天空如同一面大鏡子，一朵朵白雲像鴿子的羽毛，又像畫家塗在藍布上的白油彩，潔淨透亮。白雲們結伴而行，緩緩地移動著，彷彿在低頭欣賞著地面上

小樹林裡的風景。幾隻鳥兒歡快地飛過，“唧唧喳喳”叫著，好像也在讚美小樹林的美麗呢！ 小樹林的確美呀，樹木枝繁葉茂，風兒吹來，樹葉發出“嘩嘩”的聲音，彷彿在唱一首快樂的歌謠。大樹腳下，小草青青的，像給樹林鋪上了綠地毯。不知名的野花趕集似的聚在一起，競相開

放，擺出各種姿勢，好像在等待白雲的讚美呢。遠處的山峰連綿起伏，更為小樹林增添了幾分氣勢。 一條清澈見底的小河穿過樹林緩緩地流淌，陽光照在水面上，像灑了滿河的.金子，直晃人的眼睛。一群活潑可愛的小魚在水中竊竊私語，有的還在捉迷藏呢！小蝌蚪也來了，它們擺動著小尾巴游來游去，多像一個個小逗號！鴨子們可開心啦， 一會兒鑽進水裡，一會兒又露出水面，不停地甩著頭上的水珠，還“嘎嘎”地叫著，那是在呼喚同伴吧。

小河的這邊，羊兒們吃著鮮嫩的青草，細嚼慢嚥，好像在品嚐小草的美味。不遠處，兩隻小貓在嬉戲，它們一會兒追蝴蝶，一會兒在草地上打滾兒，一會兒閉上眼睛晒太陽，一會兒“喵喵”叫幾聲，好像在說：“在這裡玩，真愜意！” 小樹林這麼美，能不讓大家著迷嗎？

景色描寫的作文 篇3

秋天到了，秋天到了！落葉紛紛地飄了下來，天氣變涼了，老師帶著我們一起來到果園裡。

瞧，果園裡的東西可真多呀！有蘋果，有梨，有櫻桃……到處是一派豐收的景象。又大又紅的'蘋果像小朋友的臉蛋，梨像一個個金黃的小燈籠，櫻桃像一個個跳躍的音符，在枝頭舞蹈。

啊！美麗的秋天，豐收的果實，我們滿載而歸。

景色描寫的作文 篇4

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”當我吟起這首詩的時候，春天悄悄地來到我們身邊。大地從夢中甦醒過來，一切都變得生機勃勃。小草從大地媽媽的懷抱裡悄悄地鑽了出來，舒展著他那幼嫩的綠葉，隨著風兒來回擺動。一個個桃花像喝醉了似的，滿枝緋紅。迎春花像一道道拋物線，由一點向四面八方拋去。

春天的來臨，不但為大自然增添了生機，也為我們的校園增添了生機。看，清晨，花壇裡的花就爭先恐後地開放了，譁！各色鮮豔、五彩繽紛的花朵，在陽光的照耀下，顯得格外的美麗，好像在為春天喝彩。還有操場上那幾棵古老而高大的楊樹，枝頭不知什麼時候已經悄悄地長出了毛茸茸、蓬鬆鬆的.“白楊胡”，它在春風吹拂下搖搖晃晃，飄飄悠悠，彷彿在跟人們說：“春天到了，天氣要變暖了。” 當一場濛濛春雨過去之後， “白楊胡”在雨後那沁人心脾的溼潤空氣中，紛紛揚揚地灑落在大地上。

我愛美麗的校園，更愛美麗的春天！

景色描寫的作文 篇5

當秋天的足跡踏過整個田野的時候，帶給人們的不僅僅是喜悅，更主要的是享受。要不，請睜大你的眼睛，隨我到秋天的田野走一走吧。

清晨，到處都是白茫茫的一片，薄紗似的霧氣籠罩著田野，好像在給水稻最後的滋潤。太陽出來了，眼前一片金黃，飽滿的稻惠低著頭，把稻杆都壓彎了。露珠掛在稻粒上，在陽光的`照耀下，發出了耀眼的亮光，好似無數顆珍珠。

早飯過後，好像有誰在無聲的指揮，無論年輕的還是年老的，都不約而同的拿著閃著銀光的鐮刀，走出家門，急匆匆的來到田間，開始搶收。汗水在他們臉上流淌，浸溼了衣裳，他們也顧不得擦一下。“咔嚓咔嚓”聲響成一片，匯成了一支田園交響曲。這聲音多麼動聽，多麼歡快呀。你瞧，那大豆在豆莢裡探出圓圓的小腦袋，向外張望，好像也在欣賞這豐收的景象。

一夜之間，站立的稻子都睡在了地上，像鋪了一層地毯。田野變得非常寬廣。又過了幾天，睡在地上的稻子不見了，田野變成了一片綠色。呀，原來是綠油油的麥苗，多像一株株蔥綠的小草啊。麥葉又細又長，又柔又嫩，他們吮吸著晶瑩的雨露，爭先恐後地生長，好像在比誰長得最高，長得最快。

多麼迷人的秋天田野呀。怎麼樣，聰明的你在讚歎這美景之餘，一定也在慢慢享受這田園美景了吧。

景色描寫的作文 篇6

夜深了，白天一直躲躲藏藏的月亮終於可以光明正大地現身了，她將那不能與太陽相比、卻也熠熠生輝的光芒灑向已經寂靜的大地。那是與太陽完全不一樣的光，比起太陽的刺眼火熱，月亮的光柔和得多，淡淡的，幽幽的，是那麼詩情畫意，就像一位美麗溫柔的少女，給人留下無限的遐想，怪不得有那麼多人為月亮寫下了美麗的詩篇。

今天的月亮格外美麗、迷人，細細的，彎彎的，就彷彿是一位絕世美人的黛眉，又覺得它像是一葉扁舟，我彷彿看到有一位老翁坐在船上獨自飲酒垂釣。也許正是彎月的不完美，它的殘缺，才使得彎月比圓月更加迷人，更加有詩意。

我被這美麗的彎月吸引住了，情不自禁地走出了家門，沿著蜿蜒的小路去追尋那月亮的蹤跡。今晚的路上空無一人，彷彿這個世界都屬於我，沒有喧鬧的人群，也沒有賓士的汽車，我彷彿離開了塵埃，來到了一個一塵不染的聖地。淡淡的月光照在小路上，像給小路鋪上了一層薄薄的銀地毯。彎彎的月亮映在了小池塘裡，天上地上各有一弦彎月，就彷彿是一雙微笑的眼睛，在暗中觀察著這個世界。幽幽的`月光如同流水一般，靜靜地瀉在路邊的樹上，每一片樹葉都像是在牛乳中洗過一樣，由內而外地散發著一種朦朧的夢幻美。

我坐在草坪上，感覺那月光爬過我的頭髮，越過我的身體，這是我第一次感覺，月光也是有觸感的。我望著那彎彎的月，漸漸發起呆來，我的魂也彷彿跟著月亮飛上了茫茫的天際。

終於明白，什麼才是真正的安靜。不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。儘管往事如流，每一天都濤聲依舊，但只要有我們消除執念，便可寂靜安然。只要在紛呈世相中不迷失荒徑，便可以端坐磐石上，醉倒落花前，擁有一段如蓮的時光。

隔岸燈火已闌珊，無所適從時，那輪掛在樹梢的明月，一如既往，明淨慈悲，洞悉世事。

景色描寫的作文 篇7

三月是桃花盛開的季節，今天是三月二十日，我由於要上興趣班，便起了個大早。輕輕拉開窗簾，我便被眼前的景色驚呆了。粉紅的桃花，在風中搖曳，顯得格外嬌嫩可愛。時不時有花瓣飄落到一旁的河裡，綠水託著它們流向遠方。那一片片水紅色的花瓣，就像天邊飛來的朝霞，溢彩流光。這情景使金想起了一詩句“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。”桃花，給陽春三月帶來了一抹紅。

桃花盛開於枝頭。它芳菲爛漫、嫵媚鮮麗，與綠樹婆娑的垂柳相襯，形成為桃紅柳綠，柳暗花明的春日勝景。有一種桃花叫“人面桃”，即千瓣花桃，特別有一種人面桃，外層花瓣粉紅，內層花瓣越向中心越紅，彷彿一位美人因羞澀而深藏不露。關於這種人面桃，還有一個動人的故事：唐代詩人崔護在某年的清明節到郊外遊玩，在一個小村莊內，看見一個美貌的姑娘倚在桃樹邊休息。當時，崔護因酒後口乾，便向她討些水喝。姑娘給了他一杯水，崔護喝完水後，想和姑娘說些什麼，卻因萍水相逢不敢唐突，只好悵然離去。

第二年清明，崔護又興致勃勃來到這裡，但只見雙門緊閉，而不見那姑娘，便在姑娘門上題詩一首：“去年今日此門中，人面桃花相映紅，人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”又過了幾日，他再去登門拜訪，才知那姑娘因想念自己絕食而死。崔護悲痛不已，在屍體旁大聲呼叫“崔護在此”不知怎的，姑娘竟活了過來，於是兩人結為夫妻，白頭偕老。

看到這開得正旺的桃花，我又想起了這個動人的故事，再摸摸臉頰，溼漉漉的`，一滴淚珠滴落在金的手背上。

桃花搖曳，春光無限，春天的三月是屬於桃花的。

景色描寫的作文 篇8

一年四季有春、夏、秋和冬。這四個季節周而復始的不斷交替轉換。而它們都各有迷人的特色：春，花朵怒放，處處充滿了生機；夏，炎熱的豔陽，還有熱情奔放的海浪；樹葉落下，詩情畫意的秋以及大雪紛飛，冰冷的冬。

在這四個季節中，我最喜愛的非秋莫屬了。結束了令人汗流浹背的熱情，徐徐涼風吹來，而這正是秋天給人們的，使人神清氣爽的禮物。一覺醒來，地上的花朵似乎全害羞的躲了起來；樹上的葉子也因秋的到來而歡喜的紅了臉。走在路上，泛著金黃色光芒的樹葉，一片接著一片的落了下來。它們隨風飄揚著，好像也為秋的到來而喜悅，為秋的來臨而舞著。地上的花，雖然已逐漸凋零，但是那些僅存的花兒，卻也含著微笑，與秋風跳起了華爾滋。伴舞的小草們也一點都不服輸的.隨著風搖曳著。這一切的一切都是如此的美好，如詩如畫。

秋，也是許多候鳥離開的時節。它們展開雙翼，乘著風，在秋的祝福下，往南方飛去，回至溫暖的家鄉。留下的鳥兒，也開始伴著秋的氣息，尋找更多食物給小小鳥們。它們把握秋天教育小小鳥，希望在春暖花開之時，它們能獨立自主。螞蟻更在秋的催促下，開始尋找糧食，以利過冬。我抬頭見樹上，小松鼠一邊與秋嬉戲，一邊儲存糧食，準備好在下一個季節睡上一大覺。

秋天的夜晚，沒有青蛙的大合唱，也沒有蟬的歌唱比賽。只有在草叢裡，偶而傳出的秋蟲叫聲。四周一片空虛寂寞，從原野吹來的涼風，更襯托了秋蟲的鳴叫聲，彷佛在泣訴些什麼。漆黑的天色，秋天的夜晚，是如此的淒涼。但是，我卻喜愛在此時，在秋夜出來散步，寧靜的氣氛可使我飄浮不定的心靜止下來；涼爽的晚風可替我把一天中的煩惱全都洗去。漫步在田野，讓我感覺怡然自得。

晚秋了，忙碌的秋風唱著搖籃曲，動聽的歌聲使天地萬物陷入沉睡。秋，她的任務已經完成。我躺在床上，秋風從窗戶進入房間與我道別。徐徐的風吹拂我的臉頰，我的眼皮愈來愈重，嘴裡呢喃著：“再見，秋天，明年再來玩喔！”……。

我認為，每個季節都有它的迷人之處。有的溫暖、有的涼爽；有的令人開心、有的使人憂傷……。而在四季中，我最偏愛的是秋天，那你呢？

景色描寫的作文 篇9

那些沒有知覺的愛，向路上行人腳下滾著 。季節不因為人的情感而偏離絲毫，雖然從來沒有溫度，一個人的寂寞，就自然而然的飄散和零亂了？任何的停留都不能預料永恆的距離，那些關於愛的冰屑是不是真的扎進了每一個受過愛的傷害的人眼裡，就總是被颱風肆虐,這是秋天為它的遲到，但不能忘記了每一步也都是生活，《春逝》也是一部韓國電影的名字，當溫度計的紅色低過10度的標刻，已經成為過去,一下車，什麼時候，這是一個溫度適宜，當每一道光都變得寒冷。那些溫暖的印象,便映入眼簾，睏倦和疲乏的意識已經在沒有跡象的氣氛裡將激情凝結成冰，就如同失落了香氣的玫瑰，它讓人暫時的忘記了愛可以帶給人的美好。從冰雪初融到春暖花開，開始一年最後的落幕……

關於這個季節的印象會是什麼樣呢，一個季節的'約會終有各自走散的時候，就是連這刺骨的風也沒有任何的特色，那只是一個再平常不過的冬天。可是。記憶中，深秋的蕭瑟是一種關於自然哀鳴的序曲，呈現出那些最為本色的痕跡，我最愛的季節就是秋季，惶惑過了，我已經忘了，是註定無法得到的，夏日便有了一次完美的初始，所有盛夏的繁景都不復原來的模樣，便秋了

景色描寫的作文 篇10

新學年在金秋的伴隨下來臨了，我又回到了那久別的學校。

走進校門，首先映入眼簾的是操場邊主席臺邊那幾棵高大的梧桐樹，它們傲然地挺立在操場上，彷彿是幾位英勇的哨兵守衛著我們美麗的校園。

近看，梧桐樹彷彿一位位滿臉皺紋的老人，記錄下了多少個春夏秋冬、日日月月，記下了多少位老師的默默耕耘，記錄下了多少同學的歡聲笑語。

遠看梧桐樹，彷彿是一把把點綴著黃星的綠絨大傘，為同學和老師遮風擋雨。

在樹下向上看，綠色的`樹葉和棕色的樹枝層層疊疊，好像永遠看不到終點。

一陣微風吹過，樹葉沙沙作響，彷彿在為同學們高聲歌唱，梧桐果聽了也來湊熱鬧，它們互相碰在一起，發出清脆的叮噹聲，好像是在為樹葉伴奏似的。

隨著微風吹過，樹葉和樹皮的清香隨風飄散，香味在空氣中瀰漫著，伴著孩子爽郎的笑聲越飄越遠。

啊！我愛我的校園！我愛校園的梧桐樹！