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【精品】國小書的作文400字3篇

在我們平凡的日常裡,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的國小書的作文400字3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】國小書的作文400字3篇

國小書的作文400字 篇1

“哇哇——哇——”在一幢樓房的一戶人家,傳來了小孩的哭聲。一個花甲老人,站在門外焦急的喊:“xx,別哭啊,等我拿來鑰匙就給你開門,你先看著床上那兩本書啊!”於是,哭聲慢慢停止了......

那小孩就是當時不到一歲的我,花甲老人就是我的姥姥。那天,她不小心把門反鎖上了,身上也沒帶鑰匙,只能去跑去媽媽單位要鑰匙。姥姥說,當她急匆匆開啟門時,看到我眼淚花花的拿著書在看,只不過書是倒著拿的!

這就是我最早與書發生的故事。後來我和書成了朋友,看書就像吃飯一樣,長時間不看還真“餓”的慌。

可讓人難過的是,因為我三歲時發現有先天性弱視,媽媽為了保護好我的眼睛,就限制我看書的時間。隨著年齡的增長,我越來越渴望瞭解外面的世界,可是因為弱視我不能看電視,不能看電腦,連看書也被限制時間,我就像一隻想要飛上藍天卻被關在籠子裡的小小鳥,只能眼巴巴看著外面的世界卻不能投入它的懷抱,我的痛苦可想而知。不能好好過看書癮,我一下子就覺得像失去一個小玩伴一樣,生活少了一些樂趣。想看又不能看書時,我就坐在那裡發呆,媽媽看我不開心,就天天給我念故事。從此我不但可以看書,更多的我還可以“聽”書,生活又變得有趣了,媽媽說我是個小“書”女,呵呵,“書”女就“書”女,做不成“淑女”做個“書”女也不賴嘛。

書中的世界可真精彩,有自強不息的海倫凱勒,有機智勇敢的尼爾斯,有知錯就改的匹諾曹,有調皮可愛的馬小跳......

書中的世界是精彩的,我和書的故事也是精彩的,好啦,先寫到這裡吧,讀書去囉。

國小書的作文400字 篇2

“書是人類進步的階梯。”“書籍是全人類的`營養品。”……從古到今,書是全人類智慧的源泉。我十分喜愛讀書,書已經融入了我的生活。

記得有一次,媽媽帶我去看書,我小小的心裡充滿了歡樂。媽媽對我說:“你去看書,我去買東西,在圖書館等我。”“太好了!”我歡呼起來。我上了電梯後,直奔圖書館。看書的人很多,我好不容易擠進裡邊。我捧起一本書,小心翻開書本,將它仔仔細細地讀了起來。

我看得入迷,這本書太精彩了,我貪婪地讀著,不顧一切,耳邊沒有嘈雜聲和鍵盤聲,一邊看著,一邊幻想著自己變成書中的山雀,去感受大自然的奇特,與小動物們又唱又跳……

等我放下書時,才回到這個世界,又聽到了許多的聲音。這時,媽媽回來了。我又往窗下一看,啊呀,下雨了!我還發現讀書的人少了許多。媽媽說:“走!回家去。雨大了,可回不了家!”我用手指指書,說:“我還沒看夠呢?”媽媽說:“你這麼喜歡看,我買了吧!”我真不敢相信。

我買了書後,可開心了,我坐上電動車,準備回家。我打著雨傘,不好看書了,我一直在想著精彩的故事情節,卻不能看。這種滋味真不好受。回到家後,我急忙跑進家門,把書拿出來,又開始看。這時,媽媽回來了,一看,我又在看書,便對爸爸說:“看看,這小書蟲。”

現在,一日無書,百事荒蕪。“這句話成了我的座右銘,也是我的寫照,書在我的成長道路上添了精彩的一筆。

國小書的作文400字 篇3

讀書的樂趣,我不說你都知道,可以增長我們的知識,冰心也說過,多讀書,讀好書,好讀書。可是那一些無意義的書籍,只能使我們的大腦變得愚昧,下面我就給大家說一下讀書具體的樂趣。

又一次我讀《三國志》這一本書,剛開始讀時我覺得,並沒有《三國演義》那樣,豐富多彩,把人物寫得十分栩栩如生,而且,字數實在是太多了,讀著讀著,就開始變得乏味無比,可是後來我讀著讀著,就覺得這一本書,比《三國演義》要好得多,《三國志》不僅寫的句句都是正史,而且人物的刻畫,也並不比《三國演義》差,其中的,司馬炎,包括他的祖父們,一生享盡了魏國的俸祿,可最後呢?竟篡了魏國的朝野,曹氏一族辛辛苦苦打下來的大魏江山就這麼輕而易舉的被篡了,看到這裡,不禁讓我怒氣沖天,可後來又一想,人人都想當皇帝,難道還有一些不同尋常的人,不想當皇帝嗎?讀到介紹劉禪的那一章時,我已經氣得想大罵羅貫中了,羅貫中筆下,為了誇大劇情般的效果,改了很多正史,這豈不是汙辱正史嗎?讀《三國演義》時,把劉禪寫成昏君了,可真正的歷史中,劉禪可謂中君子。讀書,令人對比書籍,也教會了人們,不可以妄下結論。還有很多令我受益匪淺的書籍,例如,《小王子》,聖埃克蘇佩筆下的小王子,是那樣的富有辯證真理的頭腦這告訴了我們一個道理,世俗中的人類啊,你們可否知道那真正你們該做的事情啊!

讀書使人感情多變,讓人受益匪淺。

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