[薦]國小五年級作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的國小五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國小五年級作文 篇1

今天，春暖花開，小兔子想：“去年比賽，我是因為睡了大覺。今年，如果我不睡覺了，那我……”說著，小兔走到了烏龜家門口，推開門，對烏龜說：“去年比賽我沒贏，是因為我睡了覺。明天在小河邊我們再來比一比。”小動物們知道了這件事都想去看看。

第二天清晨，小動物們早早的來到這裡。這次是百靈鳥來當裁判。“啪”的`一聲，小兔、烏龜都衝出了起跑線。一開始烏龜就落在了後邊。“加油！加油！”的聲音不停的傳來。“別看我烏龜現在落到你後邊兒，一會兒等你睡著了，我自然就追上你了！”於是烏龜放慢了速度一搖一晃的走在跑道上。突然間，他感到前面傳來一陣歡呼聲，烏龜太頭一看，說：“不好，小兔到終點了！”她站在領獎臺上，一塊亮晶晶的獎牌掛在了小兔的胸前。

從此以後，烏龜得到了教訓，小兔子也改正了錯誤。

國小五年級作文 篇2

提起我的弟弟，他長著一個圓圓的.腦袋小小的耳朵。

雖然他現在只有三歲可是他非常頑皮，每一天晚上他的衣服總是佈滿汙點，像一條條花紋。

有一次他和我一起去動物園玩。到了獅子園我和他就散了。我一邊走一遍想他這麼頑皮會不會一個人看獅子了。我猶豫了一會兒又繼續找他找了三十分鐘的時候，鞋帶散了我蹲下身繫鞋帶突然有一個身影從我身走過，我沒注意，又繼續尋找弟弟快出獅子園的時候我突然發現有一條蛇在我肩膀上我嚇得魂飛散，弟弟不知從哪裡走出來說哈哈你上當了，這是假蛇我趁你在繫鞋帶的時候我把假蛇放在你的肩膀上，你上當了。

我一把把假蛇扔在地上說你這樣會嚇死人的。

弟弟卻毫不在意捧著腦袋呵呵大笑。

有一次我和他去澆花突然一滴滴水落了下來，一看原來是弟弟站在椅子上用灑水壺把水澆在我抬頭上。他見我生氣了扔下壺就逃了我一邊罵一邊追。

弟弟也太頑皮了。

國小五年級作文 篇3

“書籍是全世界的營養品”，莎士比亞說。而我卻認為書更像是一艘船，帶我去了解世界各地；更像我的一位知心朋友，伴我成長。

幼兒園的時候，我讀了好多童話書、故事書，這些書雖然很簡短，但我同樣看的津津有味。從幼兒園時，我就接觸到了帶拼音的繪畫書，從中知道了可憐的白雪公主是怎樣被惡毒的王后一次又一次欺負的，灰姑娘又是怎樣被繼母和兩個姐姐傷害的……日積月累我漸漸地積累的故事多了。每每讀到精彩的地方，我經常陪故事中的'主人公一起哭、一起笑，彷彿我就是故事中的人物！

我漸漸長大了，不滿足於只看一般的故事書了，經常讓我看一些歷史書、少兒百科之類的書，當然我也喜歡讀。經常會看到三更半夜，可是媽媽卻堅決反對。說：“人的睡眠時間太短不好，會影響身體。”雖然我口上答應，但心裡卻扔不下書。對付這個我自然有辦法。每當我睡覺時，我就找機會把書和手電簡偷偷放在裡面，等到他們都睡了之後，我就鑽到被子裡偷看一會兒，但不久我就撐不住了，眼皮也不知怎麼的嚷嚷著：“快睡吧！早上起不來了！”於是，我就迷迷糊糊的帶著書中的故事進入夢鄉了。就這樣，我看的書走越來越多了，知識也增加了不少，對此媽媽很開心。

記得有一次，老師給我們佈置了一篇《我的家鄉》的作文，我心裡暗想：“哈哈，這下我終於可以大顯身手了”，回到家後，我把平時從書中學到的好詞、好段全用上了，寫了整整三頁，作文字發下來我得了100分呢！從此，我明白了一個道理，寫作練習，開始離不開借鑑和模仿，但是真正打動人心的東西應該是自己切合實際、有感而發、嘔心瀝血的創造。

讀書是一種快樂，“書籍是人類進步的階梯”，高爾基說的沒錯。書是記錄人類文明的工具，書是人類的精神食糧，書就是一把金鑰匙，為我們開啟知識的大門。書讓我記住歷史、瞭解世界、認識地理。我愛讀書！

國小五年級作文 篇4

有一個小孩子平時只穿一雙襪子，自己從來不洗，而且家長也不幫他洗。打球后汗溼了不去管、雨水淋溼了也不管，睡覺也穿著，好像是寶貝一樣，一共穿了幾年呢！據說方圓億裡都有臭味。放在二百米以外都可以臭死人，別說一米了。聞後一秒鐘靈魂飛天，兩秒鐘靈魂的靈魂飛天……

十月的一天早上，他坐出租汽車去上學，司機並沒有異常的反應，可能沒聞到什麼，也可能司機有特異功能吧！第二天，他同樣坐計程車上學，可剛一上車，滿車的那個臭氣使司機不得不棄車而逃，過了不久就掛了，可這個小孩子覺得並不臭呀（穿習慣了）。真奇怪，有那麼嚴重嗎？

讓我們把鏡頭轉到司機那邊去吧！司機被120送去醫院的路上，全車瀰漫著一陣臭襪子味！救護車司機使出吃奶的力氣踩油門，用S形把車開往醫院，最後一頭衝進了醫院，車已經被撞變了形。全醫院又瀰漫著臭味子味，從一樓到二樓，二到三樓，醫院裡不管是男男女女，還是老老少少，全都在醫院被臭死了！又一傳十，十傳百，象甲流一樣到處傳播，最後全宇宙的`人都知道有個小孩子的臭襪子功名不虛傳。

這個有臭襪子功的人你如果不幸見到了，請馬上自殺或者馬上去醫院治療，最好是自殺，不然你也得死，不如早死算了！

國小五年級作文 篇5

“砰”的一聲，鏡子碎了，兒子闖禍了......

兒子一屁股坐在了地上，認真地思考了起來：我應該怎麼做才能不被爸爸發現呢?把它們粘起來?不行，會被爸爸發現的;向爸爸承認是我打碎的鏡子?還是不行，這樣爸爸會打死我的;要不假裝不知道?還是不行的啊!我這麼調皮搗蛋，爸爸還是會懷疑我的啊!我該怎麼辦哪!五分鐘過去了、十分鐘過去了、十五分鐘過去了、二十分鐘過去了，終於在第三十分鐘時兒子想出了一個辦法——將錯就錯。

兒子搬來了一把椅子，又拿起了高爾夫球杆將那面鏡子全都打碎了，發出的`噪音震耳欲聾，接著，兒子又將玻璃全扔了，又拿來了顏料和一支畫筆，他沾了點顏料，又站在了椅子上，在掛鏡子的那面牆上畫上了爸爸的影象，他邊畫邊想：這下爸爸在照鏡子的時候就不會發現鏡子被打碎過了，嘻嘻嘻嘻。

第二天的早晨，爸爸拿著一條領帶來到了鏡子前，兒子也跟著來了，兒子高興地站在一旁，他想：還好，爸爸沒有發現，要不然我就死定了。

就在兒子得意洋洋時，爸爸把他的領帶戴好了，照了照鏡子，鏡子裡的跟外面沒什麼兩樣，可是爸爸發現鏡子中的他戴的是領結，而他戴的是領帶，於是，他臉上就露出了奇怪的表情。

兒子覺得爸爸的臉色不對，好像發現了他打碎玻璃的事，於是，兒子就偷偷地溜走了。