精選高中的作文彙編九篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的高中的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
高中的作文 篇1
匆匆地，它來了；匆匆地，它又走了……
——憶時間
一週的時間過得如子彈脫膛般迅速，轉眼間煙消雲散，快樂如疲憊一起消失，只是心頭久久不能褪去那軍訓（生活）色彩斑斕的生活……在記憶的匣子中留下一道一道深刻的痕跡，反覆咀嚼，似乎悟出了點什麼！
初對學校，對軍訓這些未知數產生了具大的好奇心，也賦予了各種美好的期望，學校怎麼樣？環境怎麼樣？同學怎麼樣？教官怎麼樣？
……就這樣，帶著各種期望和疑惑，我走進這所學校，走進這個班級，走進了那個操場，開始了這場軍訓……
累，累，還是累。每天挺著筆直的身體在毒辣的陽光下爆嗮，兩條腿都站到麻木還要堅持，能清楚地感到汗水隨著後背一滴一滴地向下流，嘴脣都幹得撕開了一條口子，眼角都晒得脫一層皮，火辣辣地燒灼感刺激著我每一個神經細胞——痛！
這種生活剛開始兩天，我就徹底地失去了興趣，之前地各種嚮往早就拋到九霄雲外去啦！我開始想要放棄，想要退縮，但這種念頭剛萌發出來，就被朱教官扼殺在思想的搖籃裡，“你們是不是特別羨慕我們整齊化一的步伐？那你們知道我們練了多少時間嗎？三個月！你們七天而我們三個月，才有今天的成就！所以你們堅決不可以放棄！”
“是啊！臺上十分鐘，臺下十年功！播什麼種子，施什麼肥，來年就會開什麼化，結什麼果！天下沒有免費的午餐，不付出就想收穫簡直是天方夜譚！”就這樣，一股正能量埋在我心底裡，鞭策我前進。
就這樣，七天軍訓生活結束了，其實現在回頭望去，堅持下來了，原來也沒什麼！
我相信，已經開始的高中生活也將會如此，所以，珍惜吧！這來之不易地三年，這意義非凡的三年。
Ibelieve……
一直堅持，每當累的時候，想放棄的時候，心中便會掀起朵朵浪花，盪出層層漣漪，耳邊傳來聲聲迴響：不可以，堅持就會成功，是所必需具備的能力，頑強將會為武你人格魅力的真實寫照。
高中的作文 篇2
她是八年級轉來教我們的，一貫閒散的我們也不由收斂幾分，因她雷厲風行的手段，暴戾凶殘的性子被班主任說得可怖異常，誰也不敢再撒潑了，光一個傳說就鎮住滿堂。
確然如此，她黃褐色的馬尾束著，水眸中滿是精明的利刃似要將人狠狠釘住再生吞活剝。無疑，她身型是單薄的，但極具韌性，一舉一動都瀟灑無比，發起火來金色的發翻飛，似一頭殘暴的獅，一下子就將我們這個對數學態度極其頑劣的班治得服服帖帖。她誰都凶過，自然誰也畏她懼她。
所以也以為這靜得發慌地數學課堂，只會有她幹練的身影和威嚴的聲調。
那一週，她都和藹異常，語調溫柔可親，我們也不由放肆幾分活潑了一些同她開開玩笑。誰也沒有看見她笑意深處的心酸無奈，瞳孔底部的心如死灰。她在笑，每一個細胞都微微地顫，滿是歡愉滿是淒寒。
週三晚上，母親卻突然去開了家委會會議，只說與她有關。心猛得就一顫，她，出事了？從所未有的慌亂，連給同學打電話詢問時音都是抖的，她們說，大姚被投訴了，被我們同學。不可置信，憤怒驚詫統統湧上腦海，明明那麼怕她懼她，以為沒有感情，卻還是無法抑制奪眶而下的淚，似有細鐵鏈勒住咽喉，令人無法喘息，鼻尖發酸：她從未在課上表露出她的無奈她的心寒。
週四的數學課，是我最不願面對的，也沒有勇氣去面對。一向自詡堅強的她，竟也情難自禁地掩面痛哭，她說她真的愛我們，她說她每天要吃才能入睡，她說她嚴是因為她不想放棄我們中任何一個，她說她每天一個人在杭州市裡逛到十二點才回家……她怕，她不捨，她真的希望我們好，明明這一週她都掩飾的很好，即使揹負著那樣多的苦楚，也不曾流露半分，很壞很壞，很愛很愛。
我們沒有辦法幫她，只一遍遍寫信、寫卡片、發QQ打電話。企望可以令她有一絲歡喜，只要她不走。
那是我人生最慌亂最擔憂的日子，給她買一袋袋她摯愛的板栗，給她寫一封封被淚水洇開字跡的信，每夜每夜睡不安穩，腦海中滿是她伶俜的身影，她的身子真的很單薄很脆弱真的承受不起那樣的折磨，我只求她安好，只求她安好！夜不能寐，食不下咽。
那段時日就讓它過去吧，現在的你，安好就好，不願回想，不想提及，傷感彷徨，遠去了，飛散了。只在心裡留下一點墨痕，是洇開來的悲傷……
高中的作文 篇3
記得我4歲那年，盼望已久的春節終於到了，可以穿漂亮的新衣服，也可以得到壓歲錢，還可以放鞭炮、煙花了。一大早，我就嚷著要讓爸爸陪我去放鞭炮，因為爸爸忙著幫媽媽幹活，不肯陪我，我只好獨自出去找小朋友玩。
發現小朋友都在玩一種一摔就響的鞭炮，我很好奇，便問他們為什麼這種鞭炮一摔就響啊！他們告訴我，這叫“摔炮”。“摔炮”太神奇了，不用火點燃，一摔就響。我迫不及待地問他們：“在哪裡買的？”他們說：“食雜店就有賣的，一元錢兩包。”聽了他們說話，我就興沖沖地向食雜店跑去，買了兩元錢的摔炮。
剛開始，我小心翼翼地一扔，沒響，我問他們為什麼，他們告訴我，必須用力摔在地面上才能響。於是，我用力一摔，“砰”的一聲響了，雖然嚇了我一跳，但我還是覺得挺好玩。我越放膽越大，就好幾個一起摔，摔炮就更響、更刺激。看到有的小朋友用腳踩，我也想嘗試一下，可有的大哥哥說：“小女孩不能用腳踩。”我只好一個、兩個的摔起來。這回我可過足了放炮癮。
摔著摔著，眼看著手裡只剩下三個摔炮，有點捨不得摔了。這時深埋在我心裡的那顆好奇心睡醒了，我拿著摔炮左瞧瞧右看看，還用鼻子聞了聞，覺得它與別的鞭炮並沒有什麼太大的不同，只是它穿了一件“報紙衣服”，可為什麼一摔就響呢？真是百思不得其解。
我腦海裡忽然閃現出想切開看看的想法，看看裡面到底藏著什麼祕密。
於是，我悄悄找來削鉛筆的小刀，正當我小心翼翼地將要把摔炮切開時，只聽“砰”的一聲，頓時我的臉上、手上，都被摔炮崩得像針扎一樣，痛極了。我本能地用手一摸，黑乎乎的手上沾滿了鮮血，嚇得我立刻大哭起來。家人聞聲趕來，看到我的臉上、手上除了黑火藥就是血，都嚇壞了。
爸爸媽媽趕緊打車將我送到醫院，我忍受著巨大的疼痛，讓護士阿姨縫了好幾針，上了藥，包了紗布。要不是因為過年，醫生非讓我住幾天院不可。
回家的路上，媽媽心疼地對我說：“寶貝女兒，這樣做太危險了，幸好沒有傷到眼睛。”我仍不解地對媽媽說：“媽媽，我就是想知道，為什麼摔炮不點火就會響。”“摔炮的報紙裡包的是兩個圓泥塊，中間放的是火藥，火藥受重力擠壓、強烈震動或用力摩擦，就會發生爆炸……”媽媽一邊耐心地給我解釋著，還一邊責怪我比小子還淘。爸爸還在一邊開玩笑地說：“好了好了，別責怪孩子了。還好，我家的寶貝女兒，未來的大美女沒有毀容。”
因為玩摔炮，新年都沒過好，不僅自己遭受了巨大的痛苦，還讓家人跟著擔心，害得爸爸媽媽為我支付了好幾百元的醫療費！哎！這都是摔炮惹的“禍”！
高中的作文 篇4
微信中的一則小視訊，喚起了我對國民素質的悲嘆！國民素質的挽救又該如何開展？通過小視訊中反映出的問題，不由讓我們提出了質疑。先讓我們來看一下吧！
“哐！哐！”一名小孩在用石頭砸著公園路燈下的柱子，原來紅漆柱上亮麗的光澤，立馬現出了斑斑傷痕，經人勸阻，一旁照看的大爺將孩子牽走，居然又引導到另一根柱子下砸，只是為了發出“叮噹”的響聲來取悅自己。這時，勸阻的年輕人大怒，一邊拍攝一邊指責，沒想到那大爺語氣十分囂張：“你去找物業或警察啊！我想怎麼著就怎麼著！”年輕人最終無奈地含怒而去……
的確，這個現象無關法律，只涉道德，但國民素質無小事，大爺對孩子的教育方式固然令人心寒，但那年輕人的勸阻方式也值得反省！視訊中的他雖然充滿正義感，但語氣太沖，也太過大聲，難免吸引路人注意，使其惱羞成怒，有點死皮賴臉地死扛。
那麼，就讓我進入角色，來演示一番，與那位年輕人“教育家”來探討該如何有效地勸阻和教育。首先，我們還原一下場景……
“哐！哐！”一名小孩在用石頭砸著公園路燈下的柱子，我會走過去笑著對小孩說：“小朋友，停下來吧，有好吃的！”由於自己是遊客，手頭必定有些當地特產，拿出來哄小孩，讓他停止行動，這一行為必定引起身邊大人的注意，這時候我可以用溫和的語氣勸說：“大爺，快讓小孩別敲了，一則損害公物，二則那麼大塊的石頭，萬一劃傷手怎麼辦，小孩還那麼小，噪音也對耳朵不好。”“小孩子嘛，什麼也不懂！”“大爺啊，你的心情我理解，小孩子很可愛，誰都喜歡，但不能寵著，長大後太任性可不好，會沒朋友的。”這樣就成功地把話題轉到了教育上，即使是再不明事理的人也會讓小孩停止了破壞行動。
所以，人在與人正常交流時反而是放鬆的，如果像年輕人一樣對其他人也許有效，但對一些上了年紀的脾氣不好的人也許反而不通，適得其反，對於這類人勸阻的方式就要有所不同，順著他的喜好，比如他疼愛自己的孩子，一起關心他孩子的成長！
毋庸置疑，國民的素質有待提高，但換句話來說，教育還不過關！生活當中，這樣的事還少嗎？我們要用平和與寬容的心對待他人，用平等的交流來代替無用的說教，也只有平等地對待一個人，才能得到相應的尊重！你說對嗎？年輕的“教育家”！
高中的作文 篇5
一陣微風吹來，剛才水平如鏡的水面立刻泛起魚鱗般的波，而我那倒映在湖中的影子也隨之盪漾起來。蹲下看這張再也熟悉不過得面孔，猛然間竟發現了自己的許多特點。
一頭烏黑、濃密的短髮，這是和其他女孩子最大的不同點。深邃的眼睛不似好朋友那樣水靈靈的，但也炯炯有神。高隆的鼻子下是微微翹起的嘴脣，是我顯得更加端莊秀氣。
抬頭遙望這篇樹木，深思著：原來我們每一個人都居然、有那麼多的特點啊，那我的性格有是怎樣的呢？
我，幽默寬容，希望每一個人都用微笑去面對世界。比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。我不會去因為別人的一點小過錯而不肯原諒他，通常都是一笑置之。
我，樂觀善良。在經歷了眾多挫折後，我學會樂觀去面對每一個問題，每一件事情。挫折可以使人成長，是人生的一筆寶貴的財富，只有經歷了一次又一次的挫折之後，才會明白，人世間最珍貴的東西其實有很多，善良的去面對每一個人，才會讓他人感覺到無比溫暖。
最具特點的，還是我有一種自信、勇敢的精神。栽花一樣的世界種，我多了一份自信，是我更加從容的面對未來，散發著自信的光芒，勇敢的面對一切。而小時的我有是怎樣的呢？哪個智慧躲在大人身後，扯著他們的一腳，生怯的望著周圍的世界。而這又是怎樣改變我，讓我獲得自信和勇氣的呢？
下面讓我來為大家講一講吧。北方的冬天異常寒冷，寒風呼嘯。我獨自一人走在回家的路上。媽媽因為工作繁忙，而沒有去學校接我。冬天，路上的行人可以說是少之又少，陪伴我的只是那一輛輛在路上行駛的汽車，和那散發著淡淡的光芒的路燈。我走進電話亭，撥通了那再也熟悉不過的號碼，可傳來的只是“滴滴”的忙音，我的心中恐懼極了，默默地在路邊哭泣著，這是我第一次獨自走在回家的路上，再加上我的膽量並不大，無法鼓起勇氣的向前走去，四周陰森森的，我並不敢停留過多的時間，只好嘗試著一次又一次的鼓起勇氣，向前邁進，可是我的恐懼心理並沒有完全消除。終於，我看到了一個熟悉的身影——媽媽。可是，我的內心此時此刻卻不願再次依賴媽媽，已經就要到家了，自己也幾經突破恐懼一步又一步向前走去，我要一個真正完全屬於自己的力量奮鬥而來的成功！我第一次這樣自信的賣出下一步，勇敢的去挑戰自我！最終，我的自信與勇敢使我取得了成功。今天，我站在人生的舞臺上，可以自信、勇敢的面對一切，我的舞臺我是主角！
微風習習，我靜靜的站在湖邊，今天，我在這裡發現了一個具有特點的自我！
高中的作文 篇6
在一個陰暗的角落裡，有一捆線和一個斷了線的風箏，它們因成年都呆在一個角落，身上早已積滿了厚厚的灰塵，風箏早就看不起旁邊那個默默無聞的傢伙了，“喂，旁邊的，少給我裝可憐，自以為是，個頭沒我大不說，也沒有我漂亮，而且有那麼瘦，你能有什麼本事呢？”風箏驕傲的笑了笑，抖了抖自己身上的灰塵，故意將灰塵全抖線上的身上。
“不是你想的這樣。”線微笑著搖了搖頭，“我雖然很瘦，論個頭和美我怎樣也比不上你，但我也有自己的本事的。”
“呵！”風箏聽了，高傲的一扭頭，“告訴你，我是不會相信你有什麼本事，因為我根本不屑與你這種東西！”
突然，有一天來了一個小孩子，他發現了藏在角落裡的風箏與線，他一時好奇，將它們兩帶回了家，但是，小孩好像對線毫無興趣，反而拿起風箏不停的擺弄著，線就像一個失寵的玩具，被扔在了一邊。
“自誇自大的傢伙啊，到頭來，你還我一個無用的東西，你的世界已經失去了光彩了。”風箏做出同情的態度，但更多的還是鄙視。
“不啊，你的意思是說，我沒有任何長處吧，那麼，我要告訴你，你錯了，無論多麼壞的人，他都有他的長處的，我的世界不至於你說的那樣，一點兒光彩都沒有。”線對風箏的嘲諷沒有半點責怪之意，而是耐心的給風箏解釋著，“我問你，沒有我，你能夠自由的翱翔在空中嗎？”
風箏聽了線的話，卻一點兒也不領情，“少廢話！看，風來了，我還是可以程風而起。”
“不對。”線說，“那麼風走了，你還是最終的你啊！”
線的話音剛囉，小孩突然伸出手，拿起了被冷落在一旁的線，將線的一頭栓在風箏中間的那根木頭上，跑到了草坪上，風輕輕的撫過，風箏隨風而起，有了線，風箏在空中展望著大千世界，不會迷失方向，有了風箏，線是一個勇敢的引路者，可以看見遙在遠方的夢想。
當有人問起它們：“你們只是暫時的友誼嗎？”
她們齊聲回答道：“不！我們是永遠的友誼，也是自由的未來！”
這個故事告訴我們：不但互相合作能幫助我們走向成功，而且每個人都有自己的長處與短處，不能之看到自己的長處，而忽略掉自己的短處。
高中的作文 篇7
她沒有名字，或許是我不知道吧，她是那樣的神聖，好像問個名字都是對她的不尊敬。她的家或在路上，因為我只能在路上遇到她。若你沒見過，那紅中帶黃的工作服，以及那手上的袋子和長長的`掃帚，便是她了。
她身上的衣服不是多麼華麗，更沒有什麼首飾，項鍊，戒指就連手錶對她恐怕也是個奢侈品。可是，她那捲卷的短髮，不太清晰的眉毛，還有那比較髒的衣服。在我內心裡，她永遠那麼神聖，永遠不在乎那些修飾。我想我的文學水平不足以議論她，只能夠給予評價和我對她的尊敬與崇拜。
或許，她總穿著那髒髒的衣服，徘徊在那落葉的街道；或許，她不喜歡寵物，總用掃帚輕輕的趕走它們；或許，她喜歡化妝，也喜歡首飾，只是，她不能……
她的穿著打扮一打眼著實令人厭惡，而那笨拙的動作彷彿又充滿了對這街道的愛意。我總是悄悄地從她身旁溜過，怕打擾這一片和諧，更怕她像趕寵物樣的趕走我。但是，她終究看見了我，我的焦慮與不安在內心中掙扎，總不得釋放，而她，只是微笑著，嫣然地如含苞待放，蘊含著幾絲委婉，我的心被那樸素刺動了。她在我眼中，不再是那髒髒的清潔工，早已成了神聖的、不可觸犯的人。我崇敬她、尊敬她、不敢再怠慢她。
而她，仍沒察覺什麼，一如既往的微笑著，她嘴角的上揚，觸動了我心海的漣漪，她的笑，盪漾在我心中。直到……
我升學到了高一，換了條道路前行，不再能遇到她。而她，仍舊清掃那堆堆落葉，但我還是想盡力靠著那條路，去面對她的微笑。
那條落葉的街，隱藏在我心中的悸動毫不保留的被揭示出來，同樣，還有街上神聖的清潔工。
儘管她沒對我說一句話；儘管她沒有穿著潔淨的衣服；儘管她不喜歡寵物。仍無法改變她在我心中的神聖，和那至高無上的地位。
尊敬的清潔工們，你們和她一樣神聖，尤其在那條落葉的街。作文
高中的作文 篇8
我想大家和我一樣，都有自己的理想，並且這個理想是隨著年齡的增長不定時的變化的。外貌的裝扮可以見證一個人從幼稚到成熟的蛻變，理想同樣也可以。
在我還很小的時候，我想當老師，我羨慕老師可以拿著紅筆威風的批作業，羨慕他們懂得那麼多知識，所以默默告訴自己，我也要當老師，在黑板上寫手漂亮的黑板字，那紅筆打鉤鉤。
20xx年，“神州6號”載人飛船成功發射，返航。全國人民激動歡呼，為航天英雄楊利偉吶喊鼓掌，大家的民族自豪感油然而生，我也不例外，於是，我決心要好好學習，立志成為一個出色的飛行員，為祖國航天事業增添光彩！
20xx年，我九年級了，一直堅持當航天員的我改變理想了，我覺得這個理想有點不切實際，因為我近視了……就在這時，“汶川大地震”的訊息傳來了，緊緊牽動每一個華夏子民的心。地震奪去了無數人的生命，中國向世界證明了中國的堅強，人間的真情。於是，災後的人們積極的重建家園。我想，我要當官，哪怕是一個小小的地方官，如果有一天我實現了，我一定會把那裡建設的很出色，很漂亮，讓中央電視臺來採訪我們，讓溫總理看到漸漸美麗的城市喜笑顏開！
直到現在，我還是想做官，哪怕是一個小小的地方官，但同時，我還有一個夢想，當售後服務員。我在一個小鎮出生，去城裡上學，我深深體會到了鄉下的不方便。賺了錢，高高興興去城裡買來了臺電腦，玩了一個月沒用了，打電話給公司找人修理，對方卻不上門，要我們抬著主機小心翼翼去城裡。我很喜歡海爾和創維的產品，質量當然是一個方面，還有就是他們的服務態度。打在多的廣告部如老百姓一句真誠地讚美，一個點頭地微笑，“口碑”就是一個品牌無形中的廣告，一個品牌堅硬的支柱，如果我可以，我想我會做得和海爾、創維一樣好，甚至超越他們，讓老百姓提到我們公司產品時能馬上提到我們的服務並給予肯定，成為人們口中的好品牌！
高中的作文 篇9
曾經，在一條寬闊的馬路上，我親眼看見一個生命的離去，看見一個軀體失去意義的瞬間。雖然鮮血灑滿了路口，雖然尖叫聲還在耳邊迴盪，但是還在路上趕來的救護車已經失去了此次出行的意義。而我雖然有些害怕但在漫漫的歲月裡我還是把它忘記。
我只願相信世上有一個天堂，當人們拋棄世間的面貌，也許他們還有不捨，但我還是感受到生與死的界限是很明顯的。
曾經，我親手種下一盆太陽花，在陽光的照射下他們格外精神，一個個怒放著，向太陽炫耀。但終於有幾天，太陽被烏雲遮住，連續幾日的大雨把他們一片一片地折損，他們在我看來是一個一個的生命。然而，現在我只需用淡淡的目光與他的敗葉相視，便會有種心痛，便會感受到他失意落寞的枯萎。
這也是生與死的界限吧，它橫劃過遙遠的時空之中。
人們總說生命只有一次，沒錯，生命就像一場單程的旅行，沒有回程的車票，沒有回程的車。
在我們生下來的時候，我們有一顆完整的心。歲月帶我們走過艱辛，走過痛苦，於是隨著歲月的洗禮，我們忍不住疼痛把自己的心撕成一份一份。有的給了自己所愛的人，有的給了自己不愛的人，有的給了自己不認識的人。等到我們痛得安靜下來，睜大眼睛，看見生與死的界限時，才會發現，自己的心已經變得千瘡百孔。這時，我們想離開死亡的門口，卻已經找不到生下去的路。
迷茫的看著這死亡之路，別無選擇。走上了生與死的過渡帶，躍過生與死的界限，或許會感到無比的悲傷，或許心上還有幾分悠然，想著：就要這樣走向死亡，去往冥界了。在那裡還會看見明媚的陽光嗎？躍過去看看吧。
死亡必然是不可輕易選擇，因為它沒有回到活人世界的通道。即使是美麗的死亡，是壯麗的犧牲，也不可以涉足死亡邊界，生命邊界。
但這種界限是無法迴避的，是真實存在的。現在的你觸及他的溫柔與可怕，現在的你無法穿過這界限通往冥界又返回世間。一個人的一生只能有一次這樣的機會通過這條界限。那時，也許會是痛苦，也許會是平靜，亦或是好奇，但是最終的結果便是你將永遠回不來，只能在那界限的另一邊，永生不能再回到這可愛的世界。
所以不要再被那條界限所迷惑了，在這邊的世界裡享受美好與溫暖，等到真正要通過生死的界限時再去面對吧。現在的你，抬起頭，讓那傲視死亡界限的勇氣壓去那不實的迷惑，好好活下去。
