【精品】國小作文400字集錦10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的國小作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級入隊的時候媽媽送我一個小鬧鐘的禮物，我可喜歡它了。它是我形影不離的好夥伴，我每天把它放在床前的櫃子上。

這個銀光閃閃的小鬧鐘，是金屬的，拿在手裡沉甸甸的。它是個漂亮的桃心形，桃心上方有兩個圓圓的大耳朵，兩耳正中間有一個金屬釘子，鬧鐘就是靠它撞擊兩隻大耳朵才發出清脆的叮叮噹噹的響聲的。

小鬧鐘的錶盤裡印著一個日本小女孩，她穿著我最喜歡的粉紅色的衣服。她有一頭烏黑的短髮，臉蛋白裡透紅，真漂亮呀！小鬧鐘的錶盤上有定時針，秒針，分針和時針，它們是四兄弟。這四根針是銀色的。周圍標有12個小時的刻度，它們用紅和藍兩種顏色表示，只有3、6、9和12是用數字標出來的，其它都是用桃心來代替的。我的小鬧鐘還有燈呢！當晚上我醒來想檢視是幾點的時候，我可以按住背面的按扭，這時錶盤裡面的小燈泡就會發出橙色的亮光，幫助我看清楚。

每天我都把鬧鐘定在六點半，只要它一響，我就快速起床，穿衣服。自從有了小鬧鐘，我每天都能按時睡覺，按時起床。正像朱熹先生說的：少年易學老難成，一寸光陰不可輕。是它提醒我不要浪費一分一秒的時間，做個守時並節約時間的國小生。

我非常喜歡媽媽送我的小鬧鐘！

我的么媽那裡有一隻可愛的小狗，叫“歡歡”，在暑假裡我和爸爸到那裡去玩。

那隻小狗身上一塊黑，一塊白，尖尖的耳朵烏黑的眼睛，靈巧的鼻子，可愛極了。

如果，你對著它叫它的名字，“歡歡”，它聽見了連忙跑到你的身邊，在你的身上聞來聞去的，看看有些什麼好吃的沒有，如果它沒有聞到的話，它就走到一邊去了，你再怎麼喊它。它也假裝著聽不見，於是，我就在屋裡拿了一塊肉，我叫著“歡歡”，“快來呀！”可它還是不過來，我就找了一個木棒子，把肉系在棒子上，再慢慢的放在歡歡的眼前，有反應了，我把肉向天上一舉，歡歡就隨著肉豎起老高，還是沒有吃到肉，於是，歡歡它就望在我的後面“汪汪”的叫了幾聲，我還來人了風就向後一望，它趁我不注意時，向上一跳，一口就咬住了肉，一下子就吞到肚子裡去了，然後，就悄悄地跑到一邊躲去了。

還有一次，我拉著它和哥哥到那邊去玩，去的時候，它在像是發歡，像一陣風似的奔跑，我和哥哥在後面累得滿頭大汗，追又追不上，它跑一會了，就看了看我們來了沒有，後來它到了那裡，我和哥哥還在後面慢慢追。

我覺得歡歡它，又聰明又可愛，我也想要一隻這樣的狗。

今天下午，我們全家人吃完晚飯，決定趁著夜幕未臨，出去看一下一個池塘裡的荷花。

走了好長一段路，終於走到目的地了。來到池塘邊，我們都被這美麗的景色迷住了。

池塘裡的荷葉又大又圓，青翠欲滴，就像一把把有高有低的綠色小傘。

當然，更加引人奪目的就是那一朵朵粉紅色的荷花了。瞧，這些荷花有的含苞待放，彷彿捨不得將自己的美麗給別人欣賞；有的雖然已經開放了，但是它好像一個羞答答的小姑娘，將自己的頭低了下來；有的則是無比大方，將自己的頭高高地抬了起來，猶如那些高貴的大小姐，顯得氣勢非凡……

站在湖邊，一眼望去，水波瀲灩，蓮葉田田，挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，圓潤的露珠閃爍著光芒，陽光在上面舞蹈，微風在上面歌唱。清風徐來，荷香陣陣。我被眼前這一幅充滿生機和情趣的'美麗畫面深深吸引住了。荷花，宛如一位位妙齡少女，一個個嬌豔欲滴，有的天真爛漫，活潑可愛，穿著翠綠的蘿裙，隨著微風的節奏在翩翩起舞；有的則有些害羞，撐著一把可愛的綠傘，遮著自己的面頰要妝扮一會，才把最美的笑容展現給大家；有的則英姿颯爽，朝氣蓬勃，含苞欲放……

我愛荷花，愛她的淡淡清香，愛她的亭亭玉立，愛她的嬌媚容顏，更愛她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔品質。

“十四歲，我長大了嗎”？或許有很多人都在心底默默地想過。十四歲的我們，不再牽著媽媽的衣角吵鬧著買糖吃，也不再與小夥伴們淘氣地玩耍。漸漸地學會了思考，染上了古怪脾氣，沾上了莫名的煩惱，只留有屬於自己的天空！

有人說，人一生最大的痛苦莫過於成長，因為它能把一個純真無邪的人帶入一個自私狹隘的世界；但也有人說人的成長期是最沒了的花季，那裡瀰漫著五彩的夢幻與一絲絲的遐想。

還不曾做好準備就被時間匆促的掛上了青春的列車，懷著忐忑的心情，慢慢遠離了童年，失去了童真。曾幾何時，不知怎的就感覺自己變了一個人似的，習慣用自己的眼光看待別人，用別人的眼光來標準自己。

走在大街上，我喜歡用自己的眼光觀察每一個人，用異樣的眼光看別人，不知不覺的就增添了許多煩惱，這難道就是長大了嗎？這就是長大的意義嗎？如果這便是長大了，這便是成熟了，那我不希望長大，只希望永遠做一個小孩，被別人寵著，愛著……

我希望我有一個平凡的爸爸，普通的媽媽。媽媽少一點嚴厲，多一點關愛；爸爸多一份陪伴，少一份冷漠。遇到困難爸爸耐心的教導媽媽溫柔的陪伴，就這樣無憂無慮的長大……

童年的往事就像美麗夜空中閃亮的小星星，不僅多，而且閃閃發光。每當想起小時候的事，自己就好像到了一個美麗的童話世界，既神祕，又有趣。

許多童年往事，我都記得清清楚楚，頂難忘的是摘星星的“童話”。那是一個盛夏的夜晚，姥姥、姥爺和幾個鄰居坐在院子裡乘涼閒談，只有我和幾個小夥伴在院子裡跑來跑去，待不住，一會兒玩“捉迷藏”，一會兒玩“老鷹捉小雞”，高興極了。突然，麗麗指著天上的星星說：“你們看，天上的星星多好看，要是能把它們摘下來，多好呀。”我們不相信她能摘下天上的星星。但真能摘下來，大家一起來玩，也挺好。於是，大家就地坐下，冥思苦想起來。一位阿姨聽見了我們的話，悄悄走過來，微笑著問：“辦法想出來沒有？”我搖搖頭說：“沒呢。”阿姨笑著對我說了一句悄悄話。我聽了，立刻跑進屋裡，拿來一個臉盆，倒上了水。夥伴們立刻在臉盆裡看到了星星和月亮，還頑皮地向我們眨著眼睛呢。夥伴們高興地拉著我又跳又叫又笑。突然，我高興不起來了，心裡出現了一個疑問：為什麼星星和月亮會在臉盆裡呢？我百思不得其解，就問姥爺和鄰居，他們說那是光的折射現象。

我聽了，雖然還不太懂，但是不由地也高興起來。因為這天晚上不僅玩得高興，而且還學到了點兒知識。我想：將來我長大了，一定要騰雲駕霧，像神仙一樣，摘下一車星星，給小朋友玩。看，我那時的想法多麼可笑。現在，我知道人類不能騰雲駕霧，但我一定要好好學習，將來乘坐宇宙飛船，飛到太空去，真的帶回一顆小行星，運回地球，來研究它們。

崢嶸歲月，它是在逆流中掙扎站起來的勇士；

車水馬龍，它是在繁忙裡奔走著的城市麗人。

她美麗，因為她的每一滴變化都折射出耀眼的光；她美麗，因為她的每一聲響動，都震徹長空；她美麗，因為她的存在本身就是一部神話。

我陶醉了，嗅著一路的芬芳，我醉倒在那萬里飄香的土地——瀘州。

“城下人家水上城，酒旗紅處一江明。銜杯卻愛瀘州好，十指寒香給客橙。”他亦醉了。當酒杯從鼻前飄過，已大有醉意。所謂“酒不醉人人自醉”。他閉上眼，彷彿眼前霎時百花齊放。淺品，只覺香味在脣齒間縈繞，滿口餘香；撮上一小口，立刻暖徹心肺，流經血脈，舌底生津，烈中帶柔，恨不得連舌頭也一起吞下去。

上天是如此青睞，饋贈了他群峰挺立，靠著鬼斧神工，有如筆架，有似玉蟾，鋒芒畢露。山上的樹鬱鬱蔥蔥，削減了山的莊嚴，卻增添了山的嫵媚。紅色的土壤，高聳的山峰，那一種來自原始的熱情，一種四射的活力。但縱是群峰疊起，綿延不斷，也擋不住酒香萬里飄。

上天是如此鍾情，賦予了她數江齊流，那是上天從雲裡擰出的水吧，清澈透明。在她的脊背上流淌的水，削減了她的沉穩，卻增添了她的靈動。那一種來自遠古的純淨，一種亙古不變的沉靜，但縱是千溝萬壑，也阻不斷酒香萬里飄。

李白是在這兒飲了一口，才愛上酒的嗎？陶淵明是嗅到了這兒的酒香才解巾盛裝？我也聞到了，“斗酒百篇”身旁的酒香，“帶鋤歸”身旁的佳味。

我開始找尋，荊棘劃破了我的腳，樹枝掛壞了我的衣，我依然堅持著。我一路嗅著芬芳，越高山，跨長河，我找到了那飄香的土地——瀘州。

星期天，我想到外面踏踏青，放鬆放鬆，於是約了好朋友丁丁和東東就出發了。我和好朋友穿過馬路，沿著河邊走著，邊走邊欣賞風景，一路上景色美極了，柳樹挺直身軀，好像在歡迎我們的到來。柳條垂在河面上，讓我想起了一句詩：“楊柳青青著地垂”。我們繼續往前走，看到了一株盛開的桃花，花下有幾隻蜜蜂嗡嗡地飛著。我們走了好一會兒，終於到了公園。啊!太美了!幾棵高大的柳樹拍著手歡迎我們，花下有幾朵、幾十朵的小花在微風中搖曳著。我們看到了青翠的小草，不由自主的走進了草地上，小草嫩嫩的，綠綠的，一大片一大片滿是的，我們在上面玩起了捉迷藏，我們在上面，玩累了，便躺在草地上，丁丁說：“這六年來，眼看馬上要畢業了，我們一起日子也沒幾天了。”我聽了，說道：“你們還記得上會我們去青青世界秋遊嗎?那會我們一起盪鞦韆、吃零食，可開心了!”“是啊上回你們還在哪兒挖礦是呢!”東東說。這時，我問道：“時間過得真快，一眨眼，馬上要畢業了，你們以後打算上什麼學校啊?”丁丁立刻回答：“我要上舟山中學。”“我也是!”東東叫到。我說：“那我們做個約定，三年後一定要實現自己的願望。”“好!”丁丁和東東異口同聲地說。

太陽下山了，我們三個也都一起高高興興的回家去了。

文明在我們日常生活中充滿了和諧的氛圍，比如“我們在日常生活中，如果見到了陌生人，你說話很髒，那麼陌生人就會離你而去或者是朋友。無論是陌生人還是熟悉的人，我們都應以文明的方式和他們交往。無論到了那裡，我們還得以文明的方式去和他們相處。”老師曾經給我們說過他的這樣一個故事：他在上大學的時候，正上課的時候，他的鋼筆掉了，他讓他前面的那個人幫他見一下，他說：給我拾一下，結果那個人沒有理他，老師的同桌東西掉了，他還是讓他的前面那個人幫他拾的，但是人家說是幫我拾一下，拾完之後還說了聲謝謝，老師前面那個同學就說看人家說話多有禮貌，老師很不好意思。這也說明了文明。

有訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？”，“在幼兒園。在那裡，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也一樣，並非一定要有什麼了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。

“小而不為，老來何為？”作為學生，除去學習，學會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。遇到師長、同學，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛生，不亂扔果皮、紙屑；愛護公物，不亂寫亂畫……一件件小事，折射的卻是“文明”二字。親愛的同學們，如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會美好。

“不懂就要去問老師啊！”爸爸冷冷的說。早知道會是這樣的，所以我來問你之前就有隱隱不安的感覺。是的，我是差生(成績差，性格差，長相差)。其實性格本來是挺外向的，都是因為從下由於成績問題，受夠了老師，同學的白眼，家長，親戚的漠視，才使本來因長相不好而有點自卑的我更加自卑，甚至都已成孤僻了。

第二天，我徘徊在辦公室門口，準備去向老師問那個昨晚爸爸“不願意”給我解答的問題。我站在門口，很緊張，手心都出汗了，終於，我鼓起勇氣想要誇進門，就在這時，我們班的課代表和小組長來了，他們狐疑地看著我，知道看到我手上的書，才露出鄙夷地神情，還說什麼“差生也配問問題！”“問了也白問，就他那腦子！”……我的臉嘩地一下漲紅了，忍著一肚子的怨氣，默默離開了。“我是差生，有什麼資格問問題？”心裡不斷重複這句話，恍恍惚惚回到座位，擦掉眼睛裡的“鹽水”。就一個人，連哭時都沒有人發現，又有誰懂我的難受？

算了，還是寫作業吧！剛拿出作業本，發現已寫滿，又沒有新本子了。我的心頓時一陣緊張：該怎麼辦？去借借吧，可誰會借我這個差生呢？可是不借的話作業就……不行，必須得借！

我再一次鼓起勇氣走到一位正在寫作業的同學面前，他抬頭看了一眼，見是我，又低下頭繼續寫作業了。我愣了一下，呆呆地說：“同學，有……本子嗎？”她連頭都沒抬，直接說：“沒有！”我心寒了，又問了幾個，結果無異。是啊，我是差生，誰願意接我本子呢？

回家路上，依舊一個人走，看著別人成群結隊，我好羨慕。我現在愈加沒有勇氣向人說話，以後一定很孤單，不安感充斥我全身，我好怕，可是有什麼辦法，誰叫我是差生！

一大清早，小姨就來接我：“走，去鄉下趕集去嘍！”我驚奇的問：“小姨，趕集時什麼？是不是把一群雞放出來玩一會再趕到雞圈裡呀？”小姨哈哈大笑起來：“真有你的，城裡的小帥哥啥也不知道。走，今天小姨帶你見識見識。”我帶著問號給小姨去鄉下趕集去嘍！

不一會就來到了鄉下姥姥家裡，姥姥說：“走，我們去趕集吧，街上轉轉去。”到了街上，我呆了，這裡人山人海，那些小販們買的東西更是琳琅滿目，數都數不過來。這時，我看見了一些吹喇叭得人，我又裝起了大博士：“小姨，這些人一定是去廟裡上香的吧？”小姨驚奇的說：“這個城裡的小傢伙知道的還挺多的呀！你是怎麼知道的呀？”我說：“看到後面的人手裡拿著香呢，肯定是去廟裡上香的呢。”我們也隨著人群來到了廟裡，小姨上香磕頭很虔誠的樣子，然後那裡的奶奶給我了一條紅布說保佑我身體健康考上大學。然後我們又去了街上，看到了一些人坐在凳子上喝著一些什麼東西，小姨笑著說：“不懂了吧，沒見過吧？這是藕粉。”我嚇壞了：“啊，我們這裡叫牛就說耦。那藕粉是牛拉的大糞嗎？不是吧，能吃嗎？”周圍的人跟小姨都笑噴了：“乖，藕粉是蓮菜磨出來的粉，可好吃了。”我明白了之後，跳了起來，要吃，我要吃。小姨陪著我轉了一圈，吃了一圈，我覺得趕集的好東西很多很好吃的。見什麼都想吃，嘿嘿。而且集上的東西都比城裡賣的要便宜很多。

趕集挺好的，有好吃的好玩的。今天玩得很開心。主要是感謝小姨讓我知道了什麼是趕集，可不是趕雞哦！