愛的校園作文通用15篇

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的愛的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

愛的校園作文1

你瞧!春姐姐邁著輕盈的步伐來了.它穿過高山,越過田野,走過了我們美麗的校園. 早晨,薄薄的霧籠罩在校園裡,給校園蒙上了一層細細的白紗.終於,有著神聖力量的太陽冉冉地升起來了,它把薄霧化解了,成了花朵裡晶瑩的水珠.春姐組來了,大地呈現出熱鬧的氣派,同學們來了,小草用自已頑強的生命力伸起了懶腰,小花在同學們的悉心照料下,相繼開出了自已害羞的臉蛋.你瞧,它們多美麗呀!紅的黃的、紫的、藍的……

慢慢地溫暖的陽光照到了校園的每一個角落。這時，小花園裡舉行了花的選美比賽，綠地上的小草作為觀眾，鳥兒作為評委。你瞧，花兒們都展示著自已婀娜多姿的身材。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，只見同學們像剛出籠的小鳥都飛到了操場上，三角池水中小魚游上來了，好像對我們說：“你好，姐姐哥哥，讓我們來做個好朋友吧!”

又上課了，校園裡一片寂靜，只有雄偉的教學樓裡迴盪著同學們朗朗的讀書聲……

朋友，遊覽了我們的校園，你是否真的感覺到春天真的來到了我們校園?

愛的校園作文2

等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。

盼望著，盼望著，春的使者——我們可愛的畫家來了，他來到了響水，來到了我們的校園，畫筆一揮，隨手描繪出一幅美麗的春景畫卷！

畫卷裡，百花爭奇鬥豔：有紅的月季，有粉的桃花，有紫的紫荊。其中最引人注目的，就是玉蘭花了。玉蘭花是潔白的，潤澤透明，像琥珀或玉石雕成的，不僅顏色美，而且千姿百態。有的才綻開兩三片花瓣，像個害羞的小姑娘，不願將自己展示給人們。有的已經全部綻開，像一個落落大方的仙子，向人們展示她的美麗。有的還是花骨朵，那含苞待放的樣子，像待嫁的新娘蓋頭，裡面藏著絕世的美！

其次就是小花紫荊了，樹上開滿了密密層層的、深紫的小花，它們像是早已約定好的，我佔這一塊，你佔那一塊，你挨著我，我挨著你，整棵樹上不留一點兒空隙。這麼多的花兒，引來了一群蜜蜂和蝴蝶，它們成雙成對地跳起歡快的華爾茲。

這麼美麗的花兒，源自於園丁叔叔們辛勤的勞作呀！沒有他們十年如一日的精心培育，哪有這樣美麗的花！我們的學校也是一座大花園，我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，用知識的甘露澆灌著我們，呵護著我們，讓我們健康成長！

我愛這美麗的春天，更愛我們美麗的校園！

愛的校園作文3

秋天到了，秋姑姑帶著它的涼爽，帶著它的美麗悄悄的走來。風婆婆也隨之而來，它們給校園增添了色彩，增添了生機。你看校園中間那座圓圓的大花壇裡，繽紛五彩的月季花爭奇鬥豔，有玫瑰紅的，有桃粉的，有金黃的，有雪白的，它們各個昂起頭，張開笑臉，彷彿在向我們招手，微笑。再往裡是五顏六色的小野花，雖然它們被月季花擋住了，但是依然顯示出自己的美。

花壇中間是一個用石頭雕塑成的牛的形象，好像是向前奔跑，牛的身上寫著四個大字 “愛滿天下 ”象徵著愛充滿校園。校園的西邊是一條古香古色的長廊，紅紅的瓦，紅紅的柱子，頂頭是一座六角的小亭子，下課了，同學們在那裡休息、讀書、嬉戲。校園的東邊和北邊是一條綠化帶，種著整齊的小葉黃楊鬱鬱蔥蔥，兩棵松樹就像兩個衛士，守衛著我們的校園。校園的南邊是一條水泥柱搭成的綠蔭架，兩邊種滿了紫藤，紫藤爬滿了綠蔭架，在秋風的吹拂下，好像唱著歡樂的歌。夏天孩子們在那裡乘涼，遊戲，別有一番趣味，這裡給我們帶來了歡樂，我愛秋天的校園。

愛的校園作文4

成長的道路上，偶然相遇，但她的身影已刻在我的心間；她的聲音溫暖質樸，在課堂上，她總是循循善誘。她就是我們西大三實可敬可愛的老師——大家由衷喜愛的石頭奶奶。

今天，窗外白霧縈繞，讓人彷彿置身於仙境。今天，石頭奶奶在我們班上了一堂特殊的“感恩”課，讓我的胸襟豁然開朗，認知得到了很大的躍升。

當我們還在上早自習的時候，一位老奶奶出現在教室門口，臉上堆著笑，溫和親切，雖已年過花甲，但依然步履矯健，給人以青春和力量。

“蔣開鍵、高原石頭”，她在黑板上寫了剛勁有力的幾個字，向我們做了自我介紹。哦，這就是國小部弟弟妹妹們追著叫的“石頭奶奶”！我恍然大悟。

“感恩是一種美德，將感恩刻進骨子裡，感恩有多少，幸福就有多少，愛就有多少；愛有多少，幸福就有多少。學會感恩，就能享受美好生活”。石頭奶奶將這些深刻的道理用身邊的真實故事注進了我們心田。我暗暗下定決心，感恩從心開始，讓愛溫暖校園。

謝謝您，石頭奶奶！

愛的校園作文5

啊，我們盼望已久的愛心義賣活動終於到來了！

老師一聲令下：“開——始——大——採……”還沒等老師說完，我們班的同學早就跑得不見人影了。哎，真是一群急性子啊！

教室這下就只剩下我一個人了，如果是平時的話我還可以留在教室裡寫寫作業，看看書，可現在呢，我急得像一隻熱鍋上的螞蟻，我用一種埋怨的語氣對自己說：“劉宇欣啊劉宇欣，好東西被人家買到了，你還採什麼購啊！”想著想著我就走出了教室來到了校園裡。

校園裡真熱鬧呀！有的.人在叫賣，有的人在討價還價，甚至有些人還拿著一個拍手器，邊拍邊喊：“走過路過，不要錯過。”“快來買啊，全場低價大甩賣。”

我開開心心地哼著小調兒，蹦蹦跳跳地來到了一（5）班，我看上了一個星球杯，於是我就問老師：“星球杯要多少錢？”“5角。”老師雖然很忙，但她卻依然面帶笑容。

時間過得像流水一樣快，一轉眼一小時就過去了，同學們依依不捨地回到了教室。

我覺得這次義賣活動真是一舉三得啊，既可以學會自己買東西，又可以買到自己心愛的東西，還可以幫助別人。

愛的校園作文6

我們每個同學都喜歡這個地方，那就是我們的校園。

我們從校門前看，那是一塊大大的、藍藍的鐵皮。如果我們是螞蟻，就會把校門當作藍藍的天空了。再向左邊看，懸掛著“中國人保橫江中心希望國小”的校牌。這12個字排得整整齊齊，都是紅色的字。

來到教師宿舍，共有4層。第一層現在改為了住宿學生的宿舍，通道里掛著一塊宣傳牌。第二層住著我們班的語文和數學教師。第三層有個圖書室。第四層除了幾間房間外，那邊是一個大大的露天屋頂，供老師們涼晒衣物的。

穿過教師宿舍，來到操場。那兒有3塊草地和1個籃球場。籃球場是大哥哥們練打球的吧，操場那邊盛開著美麗的花朵，長出了綠綠的草，還有又高又大又茂盛的樟樹爺爺。再過來還有乒乓球檯，共3個，桌面有紅有白。那也是大哥哥玩的，沒我們小孩子的份，特別是女孩子的份。

再走過去是教學大樓，共4層，每層5個教室。屋頂立著“惠民大樓“四個大字。它已經和房子合為一體了。

我們的校園多麼美麗。天上飛著快樂無比、自由自在的小鳥。

愛的校園作文7

秋姑娘空著金黃色的盛裝，姍姍來到人間，向大地撒下金燦燦的種子，天氣逐漸涼爽，空氣也變得特別清新，使人感到心曠神怡。

清晨，我呼吸著新鮮的空氣，迎著曙光，邁進了學校的大門。秋高氣爽，真的讓人感到很愜意。雖然校園裡沒有那些繽紛、婀娜多姿，並具的不凡氣質的菊花，但是在校園裡，我仍然能感受到秋天的氣息。

課間，我步在校園裡，一排排梧桐樹呈現在我的眼前，灰褐色的樹皮，樹葉開始變黃，有的還保持著綠色，有的還黃綠相間，有的則全變黃了。一陣秋風吹過，梧桐樹葉紛紛揚揚地從樹上飄落下來，猶好一隻只蝴蝶在翩翩起舞，真是一幅充滿詩情的畫面。

我們學校還有幾株塔鬆。這些塔鬆與梧桐剛好想反，雖然秋天到了，可它們仍然鬱鬱蔥蔥，生機盎然。更令人驚歎的是，到了秋天，它們也是如此，看到這些綠色衛士，我不由得精神爽朗。

秋天是金黃色的，豐收的季節，碩果累累，等著我們去採摘。我們學校裡，景色如此優美，如果再加上同學們的勤奮，不正預示著收穫季節的到來嗎？

愛的校園作文8

在學校操場的東邊豎著一塊大石頭，石頭上刻著這樣一行字：用愛做平方式。我們每個“中星”學子都將這句話牢記於心，並踐行於生活的點點滴滴。中秋節前，學校舉行“愛心月餅”活動，號召同學們捐贈月餅給貧困家庭。老師說，希望我們用平時賣廢品得的錢購買月餅，那樣更有意義。

捐贈那天，同學們統一把月餅交到操場舞臺，場面相當熱烈。我看見有的月餅盒上貼著祝福的紙條，有些紙條上還配了畫，同學們的這份心意令人感動。大家個個笑容滿面，都為自己獻出了一份愛心感到快樂。

做完課間操，陳主任走上舞臺宣佈，我們東校區共捐出月餅兩百多盒，臺下立刻響起熱烈的掌聲，大家不約而同地望了望臺上堆積如山的月餅盒，會心地笑了。我想，當貧困家庭的老人、孩子吃著愛心月餅時，心裡一定會覺得很溫暖、很幸福。“愛心月餅”活動讓愛充盈心間，讓愛溢滿校園。

有一句歌詞在我心中流淌，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”是啊，我們不僅要愛滿校園，還要愛滿社群，愛滿廣州，愛滿中國。

我相信涓涓細流能匯聚成愛心的海洋，大家都獻出一份愛，世界將變得更美好。

愛的校園作文9

走進校園，榕樹在春風翩翩起舞，為校園增添了幾分生機。樹旁的花競相爭豔。你不讓，我就不讓你開湊。一片紅色，一片黃色，一片紫色，一片玫瑰.花兒沐浴在春天溫暖的陽光下，競相開放。

再往前走，有一個塑膠跑道環繞的操場。操場兩邊有兩個籃球場。操場左側有一個運動館，一樓有游泳池，二樓有乒乓球室，三樓舞蹈室有合唱室。週五，更多的學生可以來這裡參加興趣班。

操場的右邊是升旗臺和一個大舞臺。每週一，我們聚集在操場上，看著國旗緩緩升起。我們將舉手向國旗致敬。校領導在臺上做了生動的演講，我們在臺下認真聽著校領導的演講。

操場前，一棟六層教學樓，教室裝置齊全。教學樓中間有一箇中央花園。下課了。一些學生在假山下的池塘邊玩耍，一些人在賞花，一些人在逗小魚。

教學樓後面，有一個漂亮的後花園。春天，有鳥和花。夏天，有樹。秋天，有一個清爽的秋天。冬天，它渾身是銀。下課或者放學的時候，後花園熱鬧！

雖然春天的校園沒有夏天那麼生機勃勃，沒有秋天那麼迷人，沒有冬天那麼潔白，但我對它有一種說不出的感覺。我愛校園，我愛春天的校園！

愛的校園作文10

我們的校園一年四季都很美，但是最美的是秋天。

一進校門，首先看到的是幾棟高大的教學樓，樓前有很多高大的樹木，像一個個戰士在那裡守護著我們的校園。往前走，是一個噴泉和一片竹林。儘管秋天已經到了，竹林依然翠綠一片，一點也不想變黃的意思。只有銀杏樹和小草們脫去了綠色的裙子，換上了黃色的外套。像一把把金黃的扇子，給我們扇走了夏天的炎熱，帶來了涼爽。地上如同鋪了一塊金黃色的地毯，踩上去軟軟的。

忽然，一股香味撲鼻而來，跟香味找到了桂花，整個學校浸泡在桂花的香味中。校園旁邊的楓樹被這個香味陶醉，臉部變紅了，秋天的校園是又香又美。

走過桂花樹，就可以看到寬闊的操場。操場真大呀！有8個籃球場和一個足球場，操場真美呀，綠草如茵，環繞著紅色的跑道，操場真熱鬧呀！同學們一有時間就喜歡在上面打球，跑步，跳繩……

這就是我們秋天的美麗校園。

愛的校園作文11

我有一個美麗的智慧校園------金沙國小，她位於東風路和沙口路交叉口路北。那裡有我可親可敬的老師和可愛的同學，我在那裡學會了快樂和成長。每天早晨走進校園，就會聞到花的香味和大自然的空氣。

我們一進校園是一片綠油油的草坪，上面有遊樂專案，有足球場，往裡面走是兩棟教學樓，正中間是一個大大的操場，周圍是五顏六色的花朵。一到課間，操場上就會沸騰起來。

走進我的教室，同學們有的在安靜得看書，有的在討論學習問題，有的在教室後面的大黑板上繪製著班級的板報，到處都洋溢著學習的氣氛。

學校裡除了每天必學的文化課以外，還有很多體育和才藝活動，有足球，啦啦操，口風琴等，可以讓學生在學習之外盡情地發揮自己的特長。

學校還經常和社會團體一起舉行公益活動，奉獻愛心。還舉辦有小記者班，豐富了學生的課外知識，增加了學生的社交能力。

我愛我的老師和同學，是他們讓我學會了做人，讓我懂得了尊敬和愛戴。

我愛我的智慧校園，在這裡我得到了德，智，體，美，勞，全面發展，在這裡我快樂地度過每一天，

愛的校園作文12

我的校園——合師附中。在這個美麗的校園裡，樹木自然會種有很多。比如銀杏樹、木棉花樹和許多我並不知名的樹。

上體育課時，老師讓我們班同學繞著足球場跑步。每當我們跑完步時，老師又讓我們在足球場邊緣的欄杆上壓腿。在那一排欄杆的盡頭，種著三棵大樹。在我們壓腿時，總是會有幾片樹葉伴隨著風兒輕飛曼舞的為我們伴奏。忽地，一片葉！是一片落葉。我不由得仔細端詳：那片葉的脈與紋清晰無比，只是葉面有些發黃，不過還沒有完全褪去盛夏的綠衣。那綠中帶黃、黃中帶綠的色彩讓我不禁抬起頭仰望，想道：落葉也不敢頹敗，而我們呢？

我開始仰望尋找落葉起舞的地方。啊！在這黃黃綠綠的葉子背後，它們的故事就是：春天發芽長葉，夏天書上狂歡，秋天落葉歸根，一切終結了。雖然已落，雖然將面對死，但是它們卻不願脫下夏裝，還要在秋末，生命的極點，再舞上一次。舞過後，上生命也就到了盡頭，但那最後一舞，是生命的完結。生，要舞；死也要舞。它不是留戀那絢麗的綠，它是想要穿著夏裝舞到生命的最後。

我愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的雲淡日麗，愛她那碩果累累的果實和愛那輕飛曼舞的落葉，更愛秋天的校園。

愛的校園作文13

我的校園不算大，但它有著三十幾年的歷史。它很普通，不引人注目，人們都漸漸把它淡忘。可是，我愛這個平凡的校園，在校園的每一個角落都能找到我們奮鬥的足跡。雖然，不是每個學生都很優秀，但他們同樣具有魅力。大家都在課堂上積極回答問題。在這個集體裡，我們顯得微不足道，但我們團結起來，就會擁有強大的力量。

走進校園，看見了兩排平房，與那些形形色色的高樓相比，它卻顯得樸實。不寬敞的小路中間種著一排芒果樹，不整齊，卻生機勃勃。教室裡的課桌稍有些不整齊，這是快樂時留下的痕跡。

五星紅旗在藍天下飄揚，顯得更具有魅力。一棟樓在平房的環繞中豎起，潔白又美麗，綠茵茵的植物是它的外衣。

經過歲月的沖洗，這個可愛的校園一次又一次地改變，但唯一沒變的是我對它的感情。它是偉大的，它創造了許許多多對社會有用的人；它是普通的，它外表樸實；它是無私的，培養了一個個人才。

在這個有兩千多人組成的大集體中，我是那麼的渺小，但我熱愛這個集體，我願意為它做出貢獻。這個可愛、平凡的校園！

愛的校園作文14

春天的校園真是太美了！青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。

沿著新修的小路走向教學樓，小路邊的草坪上有很多很多的花兒，看起來像許多隻偏偏起舞的蝴蝶。真漂亮啊！走在花的世界，才知道它們是蝴蝶花，為什麼這種花要叫蝴蝶花呢？應該是看這種花的形狀才起的名字吧！仔細看看，這花是由四片花瓣組成的，有粉色的，紅色的，紫色的，黃色的，白色的——只要你能想出的顏色它都有。

哎，那邊有幾個同學圍成一圈，不知道在看什麼好東西，我好奇地跑過去，呀！那玫瑰花真美！紅的像火，白的像雪——這時的玫瑰有的還是小小的花骨朵，有的已經開的燦爛，還有蜜蜂在採蜜呢！

我忽然聞到一股香味隨著微風飄過來，真香啊！原來這味道是從路邊“螢火蟲”似的小花發出來的，小花是金黃色的，有的只有米粒一般大小，有的才有芝麻大小，原來那是桂花樹，米粒一樣大的桂花，看起來像螢火蟲，一串桂花是由十幾朵或幾朵組成的，就像糖葫蘆。

在我們的校園裡，還有美麗的杜鵑花，漂亮的迎春花，一朵朵喇叭似的牽牛花……

春天的校園真美麗呀！我愛我的校園。我愛我的春天的校園！

愛的校園作文15

秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間，來到了我們的學校。

一進校門，校道右邊排列著一排整整齊齊的樹木：有的是粗壯的榕樹；有的是幼細的人蔘果；還有的是一些高大的、挺拔的、不知名的樹。秋伯伯把它們的葉子吹黃了，金黃的樹葉爭先恐後得落下來，好像一隻只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，然後慢慢地投入到大地媽媽的懷抱裡，還有的調皮地落在我身上。枝葉漸疏，枝葉間有許許多多彈子大小的果實若隱若現，秋風吹過，小小的果實在一轉眼間落下。

穿過校道，向左邊望去，一棵粗壯的大榕樹仍然枝繁葉茂的挺立在眼前。這棵大榕樹活像一把撐開的綠絨大傘。風一吹，發出沙沙的響聲，好像在奏響一曲秋之歌。

繞過走廊來到校園的金魚池，桃花形的金魚池中間矗立著一座寶塔似的的假山，“寶塔”上的植物都失去了往日的綠光，只有那兩棵小榕樹還是那麼青翠。水裡的小金魚有的 在假山下的石頭縫中游來游去，好像在玩捉迷藏；有的成群結隊地遊著，好像在比賽游泳；還有的在吐著泡泡，好像在說：“秋天來了！秋天來了！”

啊！感謝你，秋天！你是我最喜歡的季節，因為你把我們的校園打扮得如此美麗！