校園一角四年級學生作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的校園一角四年級學生作文，歡迎大家分享。

我們的校園裡，有許許多多美麗的地方，綠油油的草地，清波盪漾的池塘，寬闊熱鬧的操場。但我最喜歡樓下的花壇，它像一個小小的花園，一年四季美麗如春。

春天到了，一陣溫暖的春風喚醒了世間萬物，小鳥也歡快的唱起了歌來。小草探出頭來，尖尖的頭，我不禁用小手從小草身上輕輕的摸過，小草柔柔的，好像柔軟的頭髮，我把小手從小草身上放掉，小草彈了回去，小草是那麼有活力，顯得更加精神，更加矯健，像一些小精靈一樣。桃花開了，粉紅色的花朵含包欲放，挨挨擠擠，花團錦簇，好像一柱點然的煙花，枝上零零落落，帶有青色的嫩葉，花與竹葉互相交織，更襯托出桃花的豔麗多姿。

夏天到了，夏日炎炎，花壇裡的樹木的葉子變成深綠了，柳樹也長出了它翠綠的頭髮，一陣微風吹來好像在幫柳樹梳頭髮，夏天的溫度在慢慢上升，而柳樹下一片陰涼。

秋天到了，樹上的葉子都變成黃色，一陣風吹來樹葉都嘩嘩的落仄，好像鋪了一層厚厚後毯子，剩下光禿禿的樹枝和枝芽。但還有一種花沒有凋謝，那就是香噴噴的桂花，花香充滿了整個校園。難怪說桂子花開飄十里。

冬天到了，整個校園都白茫茫，最醒目的是雪松，它挺立在花壇裡，就像一個士兵，守護著校園。

校園的花壇真美啊！

我的國小是人民國小，它坐落在美麗的梅江河畔。

我的學校可美了!一進入校園，首先映入眼簾的是寬闊、結淨的大操場。它是同學們的好場所。每當下課時，同學們都到操場上玩耍！上體育課時，同學們在這兒運動！有的在踢毽子，有的在踢足球，有的在跳繩······玩的可熱鬧了！中間還有人工草皮，可以在那兒休息、玩耍等人工草皮的前方有一個臺階，那兒掛著鮮豔的五星紅旗。

操場的一角有一棵高大的大榕樹。它大約有三層高，它的樹幹很粗壯，要好幾個小朋友張開手臂，手拉手才能把它包圍起來。無論春夏秋冬它都紋絲不動地站在那兒，為我們遮風擋雨，大榕樹真像是校園的安全衛士呀！大榕樹給我們帶來了許多快樂，炎熱的夏天，我們可以在大榕樹下做遊戲，玩丟手絹、捉迷藏等······玩累了，可以再大榕樹下乘涼，感受大榕樹給我們帶來的涼爽的風!

在大榕樹後面是一棟五層樓高的教學樓。教學樓的底層是一個大禮堂，我們可以在那裡進行“陽光體育”活動。二到四層樓都是明亮、寬敞的教室，每天一進入校園，就能聽見同學們朗朗的讀書聲 。透過明亮的窗戶，看見同學們都穿著整潔的校服，佩戴著鮮豔的紅領巾，端端正正地坐著，全神貫注地聽老師講課。五樓還有美術室，有音樂室，有舞蹈室等······大大豐富了我們的課外生活。

我愛我的學校，但我更愛學校的一角！

我們的校園是一個風景如畫的地方，在這個地方，我尤其喜歡學前一班陽臺後面的那棵琵琶樹。

有一次，我正坐在那棵琵琶樹下看書，看見一個學前一班的小男孩在爬那一棵琵琶樹，樹枝被壓彎了，那綠綠的葉子和還帶著點綠色的琵琶果掉了一地，我心疼極了，正準備去阻止他，一個老師走了過來，讓他下來，並批評教育了他。

從此以後，我便更加留意這顆枇杷樹了，並漸漸的喜歡上了它。我經常在旁邊玩耍、學習，還經常給它鬆土、澆水、剪枝。春天，它綻開嫩芽，小嫩芽細細地感受著春光；夏天，它枝繁葉茂，像一把綠色的大傘，給小朋友們帶來陣陣清涼；秋天，它的葉子雖然不太綠了，但金燦燦的琵琶果掛滿了樹枝，給人一種沉甸甸的.、收穫的喜悅；冬天，它堅強地站著，毫不退縮，我想凡是從它身邊經過的每一個小朋友都會產生一種敬意……

你看，許多小鳥飛來，落在枝頭上歡快地唱歌，給這一棵平凡的小樹增添了無限生機。就在這個秋天的一個下午，我坐在臺子上背誦著當天學會的課文，突然，一個硬硬的東西掉到我的頭上，落在我的懷裡，我一看，竟然是一個黃黃的琵琶果，那時，我彷彿聽到了它的聲音：“小朋友，秋天對於你來說也是一個收穫的季節嗎？”我抿著嘴笑了。

我喜歡你——校園裡這棵平凡而又美麗的琵琶樹。

我的母校——漯河國小，是一個美麗的大花園，在這個大花園裡，我最喜歡小池塘和它周圍的景色。

走進我們漯河國小美麗的教學樓，首先引人注意的就是美麗的小池塘。站在高處往下看，小池塘就像一個大腳印，這是學校領導，讓我們一步一個腳印，踏踏實實、認認真真的學習。小池塘裡的水真綠啊，綠的像是一塊無暇的翡翠。每到夏天的時候，小池塘裡開滿了一朵朵荷花，爭奇鬥豔，好像在說：“我最漂亮，我最漂亮。”夏天魚兒在一朵朵荷花中游來游去，好像在和你玩捉迷藏。

在小池塘的前邊有一個問號亭，上面長滿了爬山虎，在炎熱的夏天，可以遮擋火辣辣的太陽，供同學們在問號亭中玩耍，看書……在它的旁邊，有許多盆栽的菊花，紅的、白的、黃的、粉的……它們一到秋天便爭奇鬥豔，顯得非常美麗。

我的校園，還有許多美麗的景色，希望你們有時間來參觀一下美麗的漯河國小。

我們的學校很美麗，尤其是操場一角的小樹林。

學校裡的東西你也可能會說不過是幾座教學樓和一些古老的樹木，還有一些花草罷了。但是我們的學校裡有一片翠綠的小樹林，小樹林雖然不是很起眼，但是它也擁有自己在校園裡面獨特的美。

春天，小花剛長出花骨朵兒，小草剛從地下鑽出頭來，柳枝都把嫩芽抽了出來，來到近前就可以聞見淡淡的清香。

夏天，小草長得很旺盛，大樹長得非常茂密，烈日炎炎，樹上的蟬熱的不停的“知了”、“知了”的叫，彷彿在說：“熱死了，熱死了”。可同學們都很快樂的在樹陰下玩耍。一陣微風吹了過來，樹葉就隨風舞動，那沙沙沙的聲音聽起來可真是美妙。同學們在樹下愉快的捉迷藏、歡快的跳皮筋。

秋天到來了，桂花掛滿枝頭，陣陣香氣隨風四處飄散，嗅著撲鼻襲來的香味讓人陶醉。樹葉都枯黃了，一片片飄落下來，踏在落葉上發出的沙沙沙聲就像美妙的音樂。

冬天來臨，北風呼呼的颳著，下起了鵝毛大雪，樹枝上掛滿了冰條晶瑩透明非常漂亮。可男孩像不怕凍的精靈在雪中打雪仗，堆雪人。

這就是我的校園一年四季都美得小樹林。

大家都知道，校園是學習的地方，而我的學校不僅是一片知識的海洋，還是一座美麗的風景園。要說起我們學校的景物，那可是多的不計其數，現在單講天井院。

天井院居中的位置是個小池塘。小池塘裡的水泛綠，猶如一塊無瑕的翡翠，池中有許多金魚在快樂地游來游去 ，這兩種景物和在一起真像是“紅花配綠葉”啊！每到即將下雨時、烏雲密佈時，那些金魚們個個都浮到水面不僅讓我們更加清楚地看見了它們的樣子，還很壯觀，讓我們大飽眼福。當冬天小池塘塘面結冰時就幾乎看不到魚兒們可愛的身影了。

對了，小池塘裡還有睡蓮和水草呢！夏天蓮花開始，它那優雅又美麗的姿態，似乎是一位漂亮的仙女，光是看就足以令我彷彿聞到了它那淡淡的清香。小池塘真美啊！站在教學樓第四層放眼望去，小池塘是個腳印形狀，寓意為：一步一個腳印，腳踏實地地的學習。

小池塘旁邊是一個長亭，問好行裝，含義為：勤學好問，不恥下問，敢於提問。

每當我鳥瞰魚群時，不愉快就消失了只留下了快樂；每當我俯視“腳印”和“問號”時都會想到它們的意思，讓我有更多主動學習的動力。這是我最喜歡的校園景色，也是我快樂學習的源泉。

校園裡有許多美麗的景物。比如：教學樓，草坪，升旗臺，大操場，教室……而我卻獨愛校園裡默默無聞的小操場。

從大門進去，一直往前走，就可以看見面積不大的小操場了。小操場的兩邊有籃球框，可以投籃球的。小操場的中心有一棵大榕樹，樹上的樹枝長得非常粗大，葉子長得非常茂盛的。大榕樹的長2~3米。在大榕樹的左邊，有一片竹子，形狀千姿百態，形態萬千。有的竹筍才剛剛長出來，好像要迫不及待地看看這美麗的校園。下雨了，竹筍被雨水沖洗後，顯得更加美麗，更加明亮，更加有魅力；有的竹子長的很高大，好像在凝視遠方，想著事情；還有的竹子站得筆直筆直的，好像在堅守著自己的崗位，堅持不懈……再往東南方向走，你就會看見一些體育設施，可以活動活動筋骨，還可以鍛鍊鍛鍊身體。再往右走，那就是沙地了，這是跳遠時用的，可以保證安全性喲！

小操場雖然沒有教學樓那麼美麗，也沒有大操場那麼寬廣，但它卻有著孩子們天真、歡樂的笑聲啊！

在美麗的郊區有個歡樂的地方，雖然這裡並不是很大卻牽動著我的心，這就是我們美麗的校園。

走進大門，映入眼簾的是莊嚴的孔子像，他手拿書卷，面容和藹，溫柔的目光望著遠方，彷彿是在目送學子遠去。順著石像往右看，幾棵柳樹整齊的站在那裡，萬條垂下的柳條就像是春姑娘的絲絲秀髮，散發著春天的氣息。這些柳樹不僅漂亮，而且還有一個好聽的名字——金絲柳，很是惹人喜愛。

當春季來臨時，整個校園的柳樹爭先恐後的冒出嫩芽，生怕落在了後面。這時所有的柳樹都有一點點的新綠，走過去仔細一聞，啊，真香啊！

夏天來了，嫩綠的柳條變成了一片濃濃的翠綠，好像換上了一身新衣裳。陣陣微風吹過，夾雜著聲聲蟬叫，枝條隨風搖擺，像是在隨著音樂起舞的舞者，顯示著它的身姿。

等到秋高氣爽的時候，樹葉紛紛落下，像蝴蝶在翩翩起舞。落在地上，好像給校園鋪上了金黃的地毯。同學們在校園裡玩耍的時候彷彿進入了金色的殿堂。

冬天到了，飄落的雪花的落在在樹枝上，給柳樹穿上了銀白色的新裝，煞是好看。我們就在這裡打雪仗，滾雪球……，玩的可開心了。

我們在這平凡又美麗的校園度過了許多歡樂的時光。啊，我們的學校真美麗，我們在如此美麗的校園生活、學習很幸福。我愛我們的校園！