校園一角_國小生五年級作文

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的校園一角_國小生五年級作文，希望能夠幫助到大家。

校園一角_國小生五年級作文1

早晨，校園裡的薄霧還沒完全消失，絲絲縷縷的霧氣在鮮花樹木間飄浮著。那嫩綠的草尖上掛著晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，像水晶一樣閃閃發光。瞧，花壇中那沉睡了一整個冬天的馬蹄蓮被春姑娘吻醒了，那疏淡的幽香，雖沒有桂花香的濃烈，卻讓人聞了心神俱爽;那潔白如雪的花兒不知是哪位能工巧匠用白玉雕琢而成的？還是春姑娘從“廣寒宮”中帶來的稀世珍品？這讓人不得不佩服大自然的鬼斧神工。山茶、月季掩映在翠綠欲滴的葉子中，像一位位害羞的姑娘。香樟樹的葉子鬱鬱蔥蔥，一陣微風吹來，樹葉婆娑起舞，不時有葉子飄飄悠悠地飛下來，像是在跳著優美的“華爾茲”圓舞曲。較之秋日樹葉的凋零，這更多了一分歡快與活潑。

校園內，值日的同學正忙著呢！他們緊握掃把，甩開臂膀，掃得滿頭大汗、氣喘吁吁，而臉上卻洋溢著愉快的笑容。掃累了，他們就小憩片刻，可剛坐到草坪上沒一分鐘，樹葉又翩然飛到頭上、身上。行了，努力幹吧，加油！那“刷刷”的掃地聲，多富有節奏感啊！早晨的校園正演奏著一曲《春之歌》呢！

仔細欣賞，你還會聽到同學們輕盈的腳步聲和陣陣歡聲笑語。穿過走廊，你的耳畔會縈繞著琅琅的讀書聲。漫步校園，你還會看到一群朝氣蓬勃、滿頭大汗的男孩子們，他們正在打籃球。瞧那，一位女同學正坐在六角亭中背書呢！那專注的樣兒多可愛啊！“媽媽再見！”“爸爸再見！”隨著低年級小朋友陸續來到學校，你會聽到許多這樣甜美而純樸的話語。聽著聽著，你會不由得發出讚歎：“這真是世界上最美最真的天籟之音啊！”

啊，早晨的校園如同初升的太陽，朝氣蓬勃，五彩斑斕！

校園一角_國小生五年級作文2

我們校園的景色宜人，西北角的景色特別美麗。

一進校園向西北角望去，是一排大榕樹。榕樹下是單槓、雙槓、滑梯……一下課一年級的同學就跑到這裡來玩，非常熱鬧。那高年級的同學到哪裡去了呢？哦，原來在操場上分著隊伍爭論問題等等。

那這排榕樹後面是文化長廊。文化長廊裡有時貼一些關於各方面的知識。如：世界各國國旗、世界各國地圖、我國的國徽……有時侯貼一些關於書法作品、美術作品和一些作文。有時貼一些關於對我校作出貢獻的人的事蹟……每當文化長郎貼出一些新的知識、新的作品、新的事蹟的時候，這裡總是被圍得水洩不通。這裡不是新貼出一些知識後就熱鬧起來，平時也有許多同學在這裡慢慢欣賞、慢慢品味。只不過新貼出一些知識後就更熱鬧。

文化長廊的上面是生物園。生物園裡有黃白相間的雞蛋花、雪白的茉莉花、向著太陽轉的葵花，和美人蕉……這些花類放在生物園門口的旁邊，令一進來的人就聞到一陣陣的花香。生物園裡不但有花，而且還有引來了蝴蝶和蜜蜂，其他一些植物。在生物園的盡頭種著葡萄、豆角等等。一串串的葡萄遠遠望去像一串串寶石和珍珠。

生物園裡不但有植物，而且還有非常可愛的小動物。生物園裡的小白兔有一雙紅紅的眼睛，一條短尾巴。它喜歡跳來跳去。因為它的籠子上面有一盤花，它想去抓住一個來玩，可是沒抓著。有時候，它靜得連心跳都感不到地在等待，一見有蜜蜂飛進籠子就撲去，還是撲不著。小兔的“鄰居”是尾巴美麗的山雞。山雞的“鄰居”是五顏六色的、小尖嘴是紅色的、羽毛有黃色、藍色、綠色的小鸚鵡。

我愛美麗的校園一角。

校園一角_國小生五年級作文3

校園是知識的海洋，我們在這裡揚帆起航;校園是廣闊的天空，我們在這裡自由翱翔;校園是肥沃的土地，我們在這裡汲取營養。我愛我的學校，這裡是我成長的樂園。

學校大門處，兩棵青翠欲滴的大樹傲然挺立，一旦有風拂過，那綠葉隨風搖擺，像是對你頻頻招手，歡迎你的到來。高大的教學樓在太陽的照耀下閃耀著奪目的光輝，如同一個威武的戰士，一年四季站在那裡守衛校園。教學樓的東面是食堂，一到中午這裡人山人海，好不熱鬧。

最趣味叢生、熱鬧非凡的地方莫過於操場了。春暖花開之時，同學們有的玩老鷹捉小雞，雙方鬥智鬥勇，歡笑聲此起彼伏;有的跳繩，繩子揮得飛快時就形成了一個圈，孩子們輕快靈巧地在圈中蹦跳，讓人眼花繚亂;有的同學在賽跑，這是對速度和耐力進行考驗，只見他們個個摩拳擦掌，為比賽做著準備。夏日，各種昆蟲也趕來湊熱鬧，蝴蝶和同學們一起飛舞，蚱蜢與同學們一起蹦跳。

雨後，男生們會鑽進樓後草叢裡，捉膽小的蝸牛，得意地在別人面前一番炫耀。秋姑娘跳著優美的舞姿款款而來，一陣風吹來，片片樹葉紛紛揚揚地飄落下來，同學在樹旁看著樹葉如同那飛不動的蝴蝶一般悠然落下。有的同學會撿起幾片比較好看的葉子夾在書裡，把這秋姑娘饋贈的禮物珍藏起來。

冬天，一個白雪茫茫，銀裝素裹的季節，雪花像精靈一樣來到人間，瑞雪不僅是大地的棉被更是大自然送給孩子們的禮物。不一會兒，同學們在操場上堆起了一個個雪娃娃，看，她們揚著燦爛的笑容，在和我們招手致意。男孩子早已擺好了架勢，準備打雪仗，半空中飛過的一個個雪球，劃出一道道優美的弧線，每當雪球砸在別人身上時，就會引起一陣歡笑，這裡成了歡樂的海洋。

美麗的校園，不僅給我們帶來了知識，也給我們帶來了歡樂。我愛你，我的校園。

校園一角_國小生五年級作文4

在校園中，不僅充滿了鳥語花香，濃郁的書香……然而在學厚樓的前方有一棵石榴樹，它不那麼引人注目，但卻讓人感到清新。

春天那顆石榴樹的樹幹是褐色的，樹幹上抽出許多的枝條，枝條上長出了許許多多，密密麻麻的葉子，葉子又綠又嫩呀，好像輕輕碰一下就會破掉，如果細雨滴落在樹葉上，就像給樹葉戴上一顆珍珠一樣，真美呀！

夏天，密密麻麻的葉子邊上開滿了許多的小紅花，中間的花蕊好像仙女穿著黃色的禮服在各自的舞臺上跳著舞，到了夏末的時候花兒的旁邊結出一個個青色的小球，好像要與花兒們媲美，慢慢的小球兒卻長大了，將旁邊的花兒都擠掉了。

秋天，是個豐收的季節，那棵樹上的石榴又大又紅，在過幾天就可以採摘了，我每次路過這裡都要看上幾眼，因為太誘人了，可以想象把石榴的外衣剝掉，就能看到裡面密密麻麻的果實，一個個緊緊貼在一起，輕輕的採下一顆，顯得如此晶瑩剔透，放入嘴裡酸酸甜甜的，味道好極了！週一我上了攝影課，老師帶我們下來拍照，我們一下樓，那棵石榴樹就在那直立著，樹上的果子被風兒吹的像在揮手，我們叫了聲，“好美呀！”我們對它們東拍兩拍，石榴樹好似懂了我們的意思，如在展現出自己最美的樣子，聽到我們的讚歎，一個石榴還不等成熟就下來了，來為樹上的石榴看一下有沒有把它們拍美，它好像很滿意，靜靜地躺在哪！樹上的`石榴見了也點點頭，表示對我們的答謝！

冬天，風呼呼的吹，石榴樹的葉子已經搖搖欲墜了，風再強些葉子就落了，樹上光禿禿的，只有樹幹直立在那裡，地上積著飄了的葉子，踩上去便發出咔嚓咔嚓的聲音，最美的是天上飄著雪花。樹枝上披上銀裝素裹，落在地上與風兒一起舞動，絲毫沒有停下來的感覺。

這就是校園的一顆石榴樹，它一年四季都散發出它自己的色彩，雖然它不引人注目，但我依然喜歡它。

校園一角_國小生五年級作文5

校園裡有很多的美麗景觀，像五彩繽紛的花園、雄偉壯麗的教學樓、威風凜凜的電教樓、還有那做操時整齊化一的隊伍，他們都是校園的一大亮點，但我只覺得那校園裡的“黃金沙灘”是最美的！

春天的時候，那裡的細沙隨風飄蕩，柳葉細沙吹向我們，像是在請我們去他那裡做客，我們這時會感到一種春天的氣息。隨著沙土帶來的邀請函，我們一蹦一跳的走近那裡，享受這一切帶來的歡樂。我們在沙子裡自由自自在的玩耍，彷彿是一隻只小鳥無拘無束的在大自然中暢遊。我也加入了他們的行列，和同學們一起享受這快樂和自由。

夏天的時候，那裡埋藏著無數“寶藏”，金光閃閃的“黃金沙灘”這時被強烈的陽光所照耀，它的一切都被大自然散發的熱量所包圍。在這時，我們早已衝向這個神祕的地方，在這裡我們挖掘著神祕的“寶藏”。我們互相交換，最後再把自己帶來的寶藏埋進這個神祕的“寶庫”，讓它來幫我們儲存這些“寶藏”。

秋天的時候，秋姑娘毫不猶豫的摘下落葉，把它們串成項鍊戴在自己身上。這時的沙灘佈滿了落葉，讓它更有了幾分神祕。遠似楓河，近似紅毯，“黃金沙灘”指引著我們，一步一步的靠近它。我們這時踩在沙灘上，總會聽到一些銅鈴的聲音。秋天的我們把楓葉堆在一起，一陣風徐徐的吹過，被吹起的落葉像天女散花一樣落在我們頭上，總會讓我們哈哈大笑。有的男孩聚在互相灑著沙子，嬉笑聲不斷傳到我的耳朵裡，他們的笑聲也給我帶來了一份歡樂。

冬天的時候，雪花徐徐飄落，我們在玩雪花的同時也不會忘記那片“黃金沙灘”。在這時踏進那裡躺在沙灘上，閉上眼睛緊緊的享受這美好的瞬間。我們經常在“黃金沙灘”裡玩沙子雪人的遊戲，快樂抵禦住了寒冷，我們臉上一直洋溢著幸福的微笑。

“黃金沙灘”不僅是個美麗的地方，還是我們遊戲的天地。在我心裡，它永遠美麗。

校園一角_國小生五年級作文6

我們的校園風景迷人，我最喜歡的就是校園的東南角了。

站在遠處，眺望著東南角，溫暖的東風送來一陣陣神清氣爽的清香，混合著樹葉和花朵特有的香味，讓人步伐都輕盈起來，不由哼起歡快的小曲兒。

踏著羊腸小道的石磚，嗅著沁人心脾的芳香，漫步在大樹下，風兒指揮著樹葉跳起優美的舞蹈，樹葉“沙沙”地搖曳著，鳥兒時而如風鈴般清脆悅耳，時而如午後閒聊，嘰嘰喳喳，好一番熱鬧的景象。

再往裡走，就能看見幾棵桃樹和玉蘭樹。陽春三月早已是花團錦簇，萬紫千紅。玉蘭樹綻滿了白如玉的玉蘭花，如可愛的小天使。玉蘭一朵朵高高地獨然傲放，有種與世隔絕的傲然感，一朵朵凝香似玉，高雅純淨。而桃樹卻是另一番景象，像一個個害羞的小姑娘，都羞紅了臉呢！花蕊是金黃色的，毛茸茸的摸上去很舒服。一隻只蜜蜂簇擁著正開著茂盛的桃花。

我跟著風兒的指引，繼續往裡走，就到了操場，草地上的草雖是枯黃色的，卻已經有幾株嫩綠的小草悄無聲息地探出頭來，操場像一條點綴著點點新綠的地毯。這些小草像有魔力似的，從遠處看蔥蔥蘢蘢，走近看又覺得大有不同，真是“草色遙看近卻無”。

抬頭仰望晴空，一碧如洗，偶爾飄來幾縷如煙似霧，縈繞在天空的雲，隨著風吹來，走走停停，和煦的陽光籠罩著天空和大地，把天空襯得更藍、更高、更遠。

遠眺遠方的山頭，如一幅渲染的水墨畫，一層連著一層，一層比一層淡，直到無影無蹤。山上還隱約有幾枝黑色的枝丫，飛鳥掠起微風，獨具風情。

學校的東南角美如畫卷，好一個美麗迷人的校園！

校園一角_國小生五年級作文7

在我們的校園裡，有百花爭豔的花壇，有嫩綠婆娑的小竹林，有蒼翠挺拔的青松，有高大茂盛的核桃樹，但我最愛操場上不起眼的小草。

“野火燒不盡，春風吹又生。”一場春雨過後，小草從地裡偷偷地鑽了出來，露出了微笑的臉，為操場鋪上了一層綠色的地毯，又為學校帶帶了一片生機。

夏天來臨了，小草長得更加旺盛。一棵挨一棵，遠看，大有“風吹草低見牛羊”之勢。同學們在操場上追逐打鬧，踩得小草身上癢癢的。有一次，我隨手把喝了的奶盒扔在操場上，便扭頭走了。這時，吹來一陣微風，把小草吹得左一擺，右一擺，小草們搖頭晃腦，好像在對我說：“小朋友呀，請你不要亂扔垃圾了，你看你把風姐姐給我們買的新衣服都給弄髒了。”聽了這話，我的臉立刻紅了起來，回頭把那個奶盒撿了起來，扔進了垃圾箱裡。這時，小草又點了點頭，好像在說：“你真是個講衛生的好孩子。”聽了這話，我的心裡比喝了蜜還甜呢！

秋姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了校園，為小草們穿上了黃色的衣服。同學們在軟綿綿的小草上踢足球、打滾，玩得可高興了。課間或踢球踢累了，幾個男同學自由自在地躺在草地上談論足球，談論遊戲，談論明星，談論小男子漢們的話題。或者什麼也不說只是仰面躺著仰望著藍藍的天空和漂浮著的白雲以及空中忽飛忽落的鳥雀。此時身下的小草不時地撩撥著我，把我從高空拉回到地面。

冬天，鵝毛般的雪花紛紛揚揚地落下來，為操場鋪上了一層層厚厚的被子，大地到處都是白色。同學兩個一夥的，三個一群，在操場上堆雪人、打雪仗，以往寧靜的操場又沸騰起來了。小草們呢，它們在被子下睡大覺呢！可是透過厚厚的白雪我彷彿又看到了一片綠色。

我愛校園的操場，但我更愛那操場裡生生不息的小草，他們為我的童年增添了色彩，添加了樂趣。

校園一角_國小生五年級作文8

在我的生活中，接觸最多的不是家就是學校了。我們的學校有許多地方：圖書館、教室、食堂……，但是讓我最難忘最熟悉的地方是操場，那是充滿同學歡聲笑語的地方。

春天，春姑娘帶著微笑來到我們的校園。操場上生機勃勃。樹綠了，草綠了，花開了，就連小鳥也來了。花叢中蝴蝶飛舞，小草團中又出現了一堆新的綠芽。把我們的操場裝飾地更加可愛。在這鳥語花香的季節，同學們在這玩得可開心了。有的在玩老鷹捉小雞；有的在觀察新開的花朵；有的在捉迷藏，我們同學們經常在這裡玩。我們用大樹來做遮擋物玩捉迷藏，有的會被眼尖的同學發現，還要受懲罰，但過後照樣玩；也有時捉到的同學會騙我們說老師來排隊了，許多同學老是上當，中了瞞天過海之計。

夏天來了，操場成為了我們的“避暑勝地”。兩旁翠綠的樹蔭遮住了強烈的陽光，一邊的亭子可供大家休息。茂盛的樹蔭，草綠色的操場，真可謂是“一片綠色的海洋”大家在這裡說說笑笑、唱唱跳跳可開心了。我們吃好中飯，便在操場上玩了起來。有些男生借來足球在玩，有些在跑道上賽跑比賽。我和一些女生在樹蔭下跳繩，“一、二……，加油呀！”我們有時還會在樹蔭下猜謎語，陰涼的大樹下能讓大家靜下心來想，怪不得我總答得上來。

一陣陣涼風吹來，迎來了秋天。落葉隨風飄落，我們的校園變成了一個“金色花園”。金秋時節，秋菊凝然綻放。花香傳遍了整個校園。落葉如同蝴蝶一般飄落在地上。我們在一起玩耍、嬉戲。我們很喜歡走在落葉上，腳下軟綿綿的，還發出“沙沙”的聲音，像是在為秋天作樂曲呢！

冬天，冬爺爺把校園裝扮地粉裝玉砌。大雪紛紛揚揚地飄落下來，操場成了銀裝素裹的世界。我們有的堆雪人，有的扔雪球，我還在雪地裡摔了一跤，瞧！雪地上還留下了我的印子。我們還有的在踩雪，好奇的同學們還張開嘴想去嚐嚐雪是什麼味道呢！

校園的一角——操場給我們童年帶來了無限的快樂！

校園一角_國小生五年級作文9

每一個學校都有不一樣的風格，那麼也會有不一樣的風景出現，比如烏沙中學的操場、思源中學的樹木花草、東貢國小去幼兒班的小路上、七中的假山，都市不可思議的風景！七中的假山，從不同的角度來看，都有不同的想法！

剛到七中的時候，我對裡面的所有班級、老師，就連這個地方都不怎麼了解。我就從進門一直逛到學校裡面以前八年、九年級的那個教學樓，我走到那裡的時候，我走的很近很近的看那一座假山，我看得很認真，結果看到那是用一塊一塊的小石頭堆積起來了，雖然不怎麼美觀，但我看到它，我的心情很平靜。

假山，它不怎麼美觀，不怎麼好，但它能讓人的心情平靜下來。假山上面有許多的花花草草，也有幾根竹子。它們种放的位置不怎麼好，但很好看，又給假山增添了一些顏色。假山，它被工人們放在一個有水的池塘裡面，池塘裡面的水可以從假山裡面出去。這樣，不僅給假山種的許多的花花草草，還可以給這些花花草草澆水，不用工人的力氣就可以給他們澆水，而且，還讓假山更逼真了！

接著，我從樓梯走到的四樓，往下看，那一座假山放在那裡，就像一個煎餅一樣，假山上的的花花草草就是在煎餅上的蔥花，看上去，我就直流口水。假山的旁邊還有許多的盆栽，就像一個個士兵一樣守護著皇帝一樣！

回家了，我把假山的景象回憶了一下，很美好。有幾次，我特別的憤怒，我想到的七中的假山，假山把我的憤怒變成了安靜！

風景，是每一個的眼光不一樣；風景，是每一個人不同的支點；風景，能讓你的心平氣靜；風景，能讓你的憤怒化為平靜。風景不是每一個的欣賞度是相同的，風景是每一個人的相同點。

校園一角_國小生五年級作文10

這個角落很美……

這就是我們校園的一角——小池塘。在這裡我看到過許許多多的事，它就像天上的繁星，數也數不清。

這腳就坐落在我們學校大門口的右邊。小池塘是圓形的，中間立著一座假山，是灰色的。從遠處看，就像一個穿著盔甲的勇士。假山頂上放著幾盆盆栽，他們經常沐浴著陽光，聽到朗朗的讀書聲，可舒服了。山腳下長了一些綠色的青苔，可能是身下有水的緣故吧！水裡邊有幾條活蹦亂跳的魚，好似在玩著捉迷藏，不時還會吐幾個泡泡，可熱鬧了！

“叮鈴鈴”下課了，喧鬧聲打破了原先的寧靜，同學們像野馬一樣，從教室裡飛馳而出，而我也不例外，只是和他們不同的是，我是靜靜地走出去的，路過小池塘我看了看它：水靜得如一塊玻璃，裡頭倒映著藍藍的天，樹也在欣賞著這美好的校園。忽然我發現不遠處一位女同學摔倒了，正在費力地起身，可能是腳上的皮不小心擦破了，眼裡泛起了淚花，我在思考是否去幫幫她時，另一位女同學出現了。只見她穿著藍色的外套，帶著一副紫色框眼鏡，在陽光下她最顯眼。我認識她，她就是三(2)班的李涵同學，李涵二話不說扶起摔倒的女孩問：“你沒事吧？”

“沒事，就是擦破了點皮，有些疼。”

“那好吧，我扶你去醫務室吧！”說完兩人向醫務室走去。

這一幕讓我感覺心裡暖暖的，想我們學校的所有人都有一顆樂於助人的心，那就太好了，那整個學校就飄著絲絲甜味了！

一陣風迎面吹來，小池塘的水面，便泛起一圈圈波紋，小魚兒也游到水面上來，呼吸著新鮮的空氣，池邊的小盆栽也隨風起舞，在空中一搖一晃，真可愛！

不久，醫務室裡出來兩個背影，向教學樓走去……

多麼美麗的小池塘，多麼美好的學校，多麼善良可愛的學生啊！

校園一角_國小生五年級作文11

我讀過三所國小，每所學校都有各種各樣的美景，而讓我記憶猶新的是銀都國小的花園。

花園的正中是一座花壇，花壇的外壁是用瓷磚鑲嵌而成，在陽光的照耀下熠熠生輝，煞是好看。花壇裡種植著各種鮮花，爭奇鬥豔，有花中王者牡丹、有鮮紅的玫瑰、有潔白的馬蹄蓮，還有華麗的鬱金香。而我獨喜歡鬱金香，細細看去，那鬱金香花叢中，有嫋娜地開著的，如婷婷玉立的舞女，有羞澀地打著朵兒的，象一位害羞的小姑娘。遠遠望去，整個花壇裡一片奼紫嫣紅，好不豔麗！

花壇的北邊有一排梨樹，嫩綠的葉子中跳出幾朵白白胖胖的花寶寶，一陣風吹過，梨樹媽媽的枝椏微微擺動，輕輕地呵護著花寶寶，花寶寶們發出了甜蜜的笑聲，聽，那沙沙的風聲不正是它們細細的笑聲嗎？

花壇的東面是一條林蔭長廊，長廊的盡頭是一片小樹林，陽光透過林隙，在地面上灑落班駁的影子。小樹林裡有各種各樣的樹木，銀杏、雲杉、松樹、樺樹……還有許多小花小草。每當秋天來臨，落葉把地上染得紅一片、黃一片，美麗極了。樹上還築有一些鳥巢，每天都有小鳥快樂地飛進飛出，他們幸福快樂地在這裡生活著。

美麗的花園，可愛的校園，留給我美好的童年記憶。

校園一角_國小生五年級作文12

我是西實驗國小的一名國小生，我們的校園古樸、有底蘊，我爺爺就是在這所國小畢業的呢。

一進校園的大門，最引人注目的就是略顯沉舊的教學樓，教學樓正前方八個金碧輝煌的大字：?人文、和諧、自由、向上?是 學校的校訓，時刻告誡我們要做有修養的國小生。走進教學樓的門廳，樓梯乾淨整潔，地面一塵不染，這都是值日生辛苦勞動的成果。教學樓每一層的樓道都各具特色，有不同的樓道文化。第一層是我們參加活動或運動的照片，可豐富了，你瞧！我們去年開運動會的照片上還有我的身影呢！

第二層主要是詩詞文化，牆上張貼著歷史上著名的詩人的照片和他們的著作，王維的《九月九日憶山東兄弟》、李白的《贈汪倫》、蘇軾的《水調歌頭》……豐富的知識開拓了我們的視野，增長了知識。我的教室就在教學樓的二層，每天早上我們在這裡讀課文，那聲音真好聽，樹枝就不搖了，鳥兒也不叫了，蝴蝶停在花朵上，似乎都在聽我們讀課文。

三樓是五六年級的教室，這裡主要的設定是有圖書角，藏書可真是豐富多彩，科技、風景、文化、童話……包羅永珍，應有盡有。喜歡讀書的孩子一有時間就會一頭扎進書中，享受閱讀的樂趣。無論多少同學來讀書，整個樓道都安靜得很呢。

教學樓的前面有一個小花園，那裡春天鮮花盛開，夏天枝繁葉茂，秋天落葉紛飛……那裡面蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蟻、麻雀樣樣都有，好看的是小藍色的蝴蝶滿身花香；螞蚱則穿上了綠色的西服，“蛐蛐、蛐蛐”地叫著。蜜蜂也時不時“嗡嗡”地叫著。蜻蜓偶爾來一次，停在花上一動不動了“嗖”一聲，你一眨眼的功夫，早就沒影了。小麻雀從樹上探出頭來，帶領著它們唱歌呢，那聲音譜成了一首歡迎春天的交響曲！

我愛我們古樸、厚重、美麗的校園！

校園一角_國小生五年級作文13

我的學校坐落在西園街，這條街並不繁華，可一經過工程師和老師的手，就變得優雅別緻。在這所鳥語花香的學校中，我喜歡一角——大操場。

在教學樓的東邊，有我喜歡的塑膠大操場。大操場的中心，是一個綠色的藍球場，從書聲琅琅的教學樓向下望，大操場中間的籃球場像一個綠茵茵的大草坪。這兒常常傳來歡聲笑語：一下了課。同學們一擁而上，紛紛跑到大“草坪”上，開心地遊戲。一下雨，同學們都穿上雨衣，打上小花傘，捲上褲腿，走到水坑裡，弄得一團糟，水花四濺，濺到別人的小臉上、衣服上。大晴天，同學們有的懶洋洋地睡在草坪上，有的在籃架上一蹦一跳，有些則在裡面閉目養神……

在籃球場之中，有一個方形的主席臺，它粉粉的，上方的紅色平臺中還有一些小小的臺子。在它的正中間，有一根長長的、晶亮的旗杆，它筆直的挺立在主席臺中間，上面還不時地飄著鮮紅的紅旗，據說，這鮮紅的旗幟是來自烈士鮮血的顏色。每當週一時，這都會舉行莊嚴的升旗儀式。

綠色的場子外，還有一圈紅色的塑膠跑道。它紅彤彤的，像夕陽一樣，我叫它“夕陽兒”它像一個五線譜，我們像一個個音符，在上面彈琴。

在操場南面，有一面運動牆，這上面寫著好多話，告訴我們要多運動，只有身體健康才可以好好學習。

周圍有好多各種各樣樹木，種在操場的四面八方。天上照得讓人眯著眼的時候，人們都在大樹上乘涼，風兒吹過，葉兒禁不住地唱地《沙沙之歌》，讓人清爽爽的，可舒服了。

大操場，我愛你，你為學校增添了美景。

校園一角_國小生五年級作文14

步入校園，有嬌豔的鮮花，有高大挺拔的椰子樹，有綠茵茵的操場……就像一個美麗的大花壇，但我更愛校園的大榕樹。

一走進學校，前面是個大操場，操場的左邊有一排松樹，右邊卻有一個大榕樹。遠看大榕樹像一個巨大的綠蘑菇。走進大榕樹，只見它筆直挺拔，樹葉鬱鬱蔥蔥，生機勃勃，成了一道亮麗的風景。它的主幹上長滿了枝條，橢圓形的綠葉在風中搖曳著，將榕樹那筋脈突兀的樹幹完全籠罩住了。它彷彿是一把綠絨大傘，遮住了半個操場。

大榕樹一年四季默默為我們遮風擋雨，給了我們無限樂趣。

春姑娘邁著輕盈的腳步來了，一陣春雨過後，大榕樹抽出了新的枝條，長出了新的嫩芽，片片嫩綠的葉子綠得發亮，迎著春風微笑。同學們在榕樹底下的石凳看書，聊天，寫作業，可舒服呢。

夏姑娘熱情地來了，大榕樹長出了茂密的枝葉，一簇挨著一簇，葉子翠綠翠綠的，像一塊塊綠寶石，綠得那麼耀眼。陽光像一把利劍從葉縫中照射下來。這兒可是鳥的天堂，鳥兒都喜歡在這唱歌。同學們在樹下乘涼，做遊戲，好涼爽呵！

秋婆婆來了，一陣秋風吹過，大榕樹的葉子飄落下來。它像一隻只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。樹葉落在地上，像給大地鋪上了一層金色的地毯，低年級的小朋友在上面奔跑著，發出“咯吱咯吱”的聲音，高年級的大姐姐紛紛撿些落葉回去做標本呢。

冬爺爺來了，大榕樹的葉子靜靜地躺在大地上，落葉歸根，可能是給榕樹提供肥料吧，正所謂：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

啊！校園裡的大榕樹，你默默奉獻著，默默見證著我們快樂成長，我愛校園的大榕樹，更愛培育我的成長的校園。

校園一角_國小生五年級作文15

在我的學校裡，處處都可見到高大的喬木和翠綠的灌木，可我最情有獨鍾的是學校西北角。

學校的西北角里有一棵菠蘿蜜樹。春天，萬物復甦，生機勃勃，植物們都爭先恐後地生長。菠蘿蜜樹也不甘示弱，只見，它先打了個哈欠，伸了個懶腰，然後痛飲了“潤物細無聲”的雨水，一使勁兒，呀！發芽了，長葉了！有的葉子嫩黃嫩黃的，好像幾天前才長出來；有的葉子是翠綠的，猶如一顆顆翡翠；有的枝幹剛長出小芽，像一位畫家用筆輕輕地點了幾下。

在烈日炎炎的夏天，菠蘿蜜樹變成了同學們玩耍學習的好去處。當我上完一節課，疲憊不堪的時候，我會走到菠蘿蜜樹搭成的涼棚裡。抬頭一看，層層疊疊的枝葉篩下幾縷金黃色的陽光。看著精神抖擻的菠蘿蜜樹，我立刻會感到精力充沛。撥開密密層層的枝葉，你會發現幾朵像雪花一樣潔白的花骨朵兒，裡面包著青綠色的小菠蘿蜜。小菠蘿蜜像一位象牙堡裡的公主，花呢，變成了它的“避風港”。

在百果飄香的秋天，小菠蘿蜜慢慢變著魔術。首先，它先把自己變成深綠的，再變成淺黃的，最後變身成金燦燦的金黃色。“呼”，秋風婆婆朝菠蘿蜜樹一吹，“嘩啦啦“，菠蘿蜜樹的葉子像蝴蝶般紛紛飛下來，鋪成了一張柔軟的地毯。同學們迫不及待地爬上樹，去摘菠蘿蜜，那時不時發出的歡笑聲，給校園增添了幾分生機。

冬天來了，因為我們這兒是南國，所以菠蘿蜜樹依然常青著。

如果我是小鳥，學校就是藍天，讓我自由飛翔；如果我是小樹，學校就是陽光雨露，讓我茁壯成長。我愛學校的一角，更愛學校這個我學習生活的地方。