讀書的作文（優秀）

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的讀書的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書的作文1

如果有人問我：世界上的一切，你最喜歡的是什麼？我會毫不猶豫的告訴你：我喜歡讀書。是的，我喜歡閱讀，因為閱讀是我心中的一種快樂和享受。

我喜歡讀書。培根說，閱讀足以使人快樂，向他人學習，培養才能。當一個人獨自隱居時，也最能感受到它的快樂，當他閱讀名著時，他會對書中的精彩描述感到驚訝。它的應用也很廣泛，最常見於時不時和同學爭論，有“天文地理，萬事不順，萬事教，萬事皆知”的傾向。當一個人以令人信服的方式和他的同伴說話時，一種幸福感在他心中升起：讀書很好。它的天賦也是做事情和判斷事情時最見的。書中學到的公理和規律的知識在這裡熠熠生輝，兩點論、二分法、二分法的哲學在這裡都顯示出了它們的神奇力量。

我喜歡讀書。子曰：“知者不如善者，善者不如樂知者。”只有當你感受到閱讀的樂趣時，你才會願意努力學習。一本好書就像一個互相認識的朋友。我一開啟書，就會完全沉浸在收穫的喜悅中。這時，世界悠悠地向我走來，我一次又一次地看到了孔聖人的`睿智和諸葛亮的智謀，體驗到了林肯的善良和偉大，莎士比亞的文筆，魯迅的文筆，毛澤東的遠大志向.讀書讓我在大師們的華麗辭藻間磕磕絆絆，讓我很舒服，很開心。我很高興走在先賢心血的結晶裡，仔細思考，從中學習。

我喜歡讀書。書很迷人。他們書寫歷史，揭示未來。閱讀豐富了我的生活，開闊了我的視野。我傾向於從內心尋求一種指引，一面人生的鏡子。面對一本好書，我在不斷地剖析自己，理解自己的靈魂，頓悟的驚喜，執念的戀情，前所未有的體驗，難以形容的美好感覺，都是美好的。

哦！我喜歡閱讀，它可以充實我自己。著名作家肖福星對高中生說：“親愛的中學生，你可以失去一切，但一生不能失去一次青春；贏得什麼並不重要，更重要的是贏得知識。”為此，我要珍惜我這一生一次的青春，花時間去學習，去讀好書，去提升自己，去充實自己，去充實自己。

讀書的作文2

“風月為益友，詩書是良師。”我愛讀書，因為它是我的朋友，我的老師。它散發的油墨芳香，好似一塊磁鐵，一翻開，就會被深深吸引。而現在的我也可謂是“拜書為師，結書為友，讀書為糧”了。???受家庭影響，我從小就“聽書”。小時候不識字，媽媽就給我和姐姐讀書，以至於聽久了，我和姐姐居然在不知不覺中認識了很多字，可以閱讀一些簡單的故事和兒歌，那時的我只要一學會新的故事或兒歌，就會馬上給別人讀。只要聽到別人的稱讚，便不知道開心成什麼樣。又過了幾年，上了國小的我不知道為什麼對讀書失去了興趣。不過到後來，姐姐的影響把我變成了個“書痴”。我變成“書痴”時是4年級左右，那會兒在學校，下課要是沒緊要的事，便直奔學校圖書館。

雖然圖書館在樓上，也有上課遲迴教室被老師罵的風險，而我還是依舊每節下課泡在圖書館。不僅下課，放學後的我也是，能從放學看到學校趕人。那時我基本要看完半個圖書館了。而且那時也是我買書借書的高峰期。先不說買回來的書，有次借書借多了，眼看要到期限了，我居然熬夜看完了那些書。我無論如何也想不到，我人生中第一次熬夜，居然是為了看書！如果說以前讀書只是好看而已，那現在的.我則真正的體會到了開卷有益。先不說在學校作文比賽中獲獎，我甚至因讀書而換來了歡樂谷兩人的門票，還有成為學校的閱讀大富翁，用自己看書掙來的閱讀幣買書，換獎品。

在這些時刻，我的心裡對讀書感到無比親暱和感激。現在，讀書已成了我生活的一部分，它使我的生活變得愉快，心靈變得充實。而且讀書也實現了我的部分理想。比如環遊世界，現實生活中的我可能一輩子都做不到，可我卻實現了在書中旅遊，書中行走，徜徉於各個地方……我愛讀書，而且我會繼續讀書，繼續走下去，隨著文字，隨著書，走完我的一生。

讀書的作文3

我很喜歡看書，我一拿到書就放不下來，連媽媽叫我吃飯的時候都不回答。當我寫作業時間久了，媽媽叫我休息的時候，我會拿起一本書看，媽媽讓我別看了休息一下，我又會拿起另一本書看。放學的時候我一邊吃東西一邊看書，旅遊的時候我會看一本感興趣的書，外出聚餐時，我也會帶一本最好看的書。

我的第一套書——《青蛙弗洛格的成長故事》是樓下的一位阿姨送的。我一拿到書開始還看不懂，媽媽講給我聽，我一下子就對這套書產生了興趣，從此我經常拿出來翻看，有時還放在枕頭邊上，他就像好朋友一樣陪我進入夢鄉。我上國小的時候，媽媽要把書送給別人時，我很捨不得，一直放在家裡保護呢。

我小的時候，媽媽經常給我講弗洛格的成長故事，媽媽講得繪聲繪色的，我一邊聽一邊跟著媽媽念，書中的人物弗洛格、野兔、小熊……一個個出現在我面前，於是我很快地愛上了這套書。我如痴如醉地一遍又一遍的閱讀著這套書，弗洛格和陌生人野餐以及和小熊找寶藏的故事，都給我留下了很深的印象。

長大後，我喜歡看《哈利·波特》。有一次外出旅行，我帶了新的'一冊《哈利·波特》準備路上看。在火車站候車的時候我迫不及待地拿出來看，到了火車上，我不顧周圍環境的嘈雜，頭也不抬地看了將近七個小時。哈利在魔法學校學習的各種神奇經歷，與伏地魔鬥智鬥勇的故事，與同學友愛相處的故事……直到現在，書中的這些故事似乎還呈現在眼前，使我難以忘懷。這本書也陪伴著我的成長，每次放假我都會把《哈利·波特》拿出來重溫。

《哈利·波特》這本書帶給我很多啟示和幫助。哈利在面對伏地魔時，不懼危險，沉著冷靜應對，最後用自己的智慧戰勝了伏地魔，這讓我明白了，我們每個人都有可能遇到自己人生中的“伏地魔”，我們必須勇敢地面對和克服那“伏地魔”般的困難，才能在逆境中成長。

讀書的作文4

讀書，乃富其身，華其魂。古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。讀書能做到成竹在胸，使你的生命不再單調，靈魂不再卑微。更重要的是，多讀書，讀好書，享受無與倫比的樂趣。我，也正在忘情地享受我的最愛——《愛的教育》這本書。

《愛的教育》講述的是情感教育，內容新穎別緻，情節跌宕起伏。全書以一個孩子的口吻告訴我們：素質教育就是“愛的教育”。對父母的愛、對教師的愛、對同學的愛是做人的根本。這書洋溢著愛的旋律，洋溢著對生活和對大自然的愛，充滿樂觀向上的精神，成了教育和鼓勵孩子們積極進取的名篇佳作。

愛，乃人間之情，乃人生之溫暖。當看到“卡隆的母親去世”這一片段時，我心如刀割，黯然淚下。卡隆去上學時生了一個多月的病，可知他是如此的希望母親不要離開他啊！一句話，母子情深啊！也許母愛時時刻刻都在你身邊，為人子女，你是否感受到了呢？“母親最後的話”給予了安利柯最大的動力，使他在考試中取得了好成績。親情，如涓涓流水，給了他鼓勵，給了他動力和信心。

而我呢，也正深深享受到這偉大的母愛。當我生病時，母親總是那麼無微不至的照顧我；當我取得好成績時，母親的臉總是那麼迷人；當我犯錯誤時，母親那溫柔的神情總讓我自覺地轉變。可見，母愛是多麼的溫馨啊。現在，面對偉大的`母愛，我只能讀好書，做好人，以此來回報我最親愛的母親。

“自己再累也要讀書，收入再少也要買書，住處再小也要藏書，友情再淺也要送書。”可見，書成了人們生活中不可缺少的一項內容。讀書，會使人變得雅氣，傲氣，正氣。“書中自有黃金屋”，不錯的，一個人，只要他用心去閱讀，細心地品味，認真地體驗，在縷縷書香中品味一絲不與世紛爭的恬靜，這不也是一種享受嗎？

讀書成了一種美麗，一種時尚。美麗不在於搏取功名，時尚不在於附庸風雅，而在於讀書時感受那份心如止水的溫馨恬靜，那種灑脫坦蕩的君子風度。

“享受閱讀，快樂閱讀”，讓我們並肩同行，讓我們浸身於書中，感受閱讀中的那份樂趣，那份享受吧！

朋友們，讓我們愛在讀書中吧！

讀書的作文5

我與爸爸、媽媽，都非常喜歡看書，就讓我來介紹一下我們家的讀書故事吧！

我們家裡的書櫃中藏著許許多多書：爸爸喜歡看天文地理和歷史類的書；媽媽喜歡看愛情篇一類的小說；我呢，喜歡看偵探類與童話類的書尤其是公主類的書。

說到我家的讀書故事，就讓我來談談我的媽媽。我的媽媽是一個感情特別豐富的人，從她的讀書表情上就可以看出來：當她讀到開心的段落時，就會不停的開懷大笑；當她讀到悲傷的段落時，就會拿著紙巾抹眼淚；當她讀到憤怒的時候，就會突然破口大罵。因為這些事情，我們還經常鬧起了誤會。有一次，我和爸爸明明聽見媽媽在說：“怎麼可以這樣？太可惡了！”我們趕緊跑了過去，只見她一個人在那津津有味地“啃書”，爸爸無可奈何地說：“這個人啊，看書看痴了！”我笑了笑，搖了一下頭。

爸爸看書的種類最多了。爸爸他總是對我說：“魯迅先生曾經說過：‘讀書要雜’。”爸爸老是說媽媽這個人很膚淺，知識太貧乏了，經常看一些愛情類的小說，有什麼什麼問題問她總是一問三不知。

說完了我的爸爸和媽媽，應該輪到個介紹我的時候了。我小時候不認識字，只可以看一些卡片或圖片類的書，還經常要媽媽念給我聽。現在，我已經三年級了，我可以看文字類的書了。在書海里，我認識了天真善良的白雪公主，勤勞的灰姑娘與敢於追求愛情的海的女兒——小美人魚；我還知道了人類的祖先是猿，蝴蝶是由毛毛蟲變來的；“文藝復興三傑”分別是：達·芬奇、米開朗基羅與拉斐爾。最讓我記憶深刻的是《海底兩萬裡》這本書了。這本書講了阿龍納斯探海旅行的故事，為我們展現出一個個精彩的故事，一幅幅壯麗的'畫面：神祕的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極……

書是我的好朋友。它把我變得更聰明、懂事。讓我的視野更加寬闊。這就是我家的讀書故事，你覺得有趣嗎？

讀書的作文6

我愛書，所以也愛讀書。我可還沒成為寫書的作家，因為我還是讀的太少，寫的太少。我把讀書當作我生活的一部分，書的厚薄都不計較，只要適合我，我就高興。在我的書桌上，已堆滿了一摞摞整齊的書，其它的書只好放在我的書櫥、抽屜裡，書桌上沒有它們的“家”。

書雖然多，但是都儲存得很好。我的每本書都包了書皮，看到一本書掉皮爛頁，是件難過的事。我家的書數不勝數，有《十萬個為什麼》、《少兒校園小說》、《少兒優秀作文》等等，它們給我帶來了無窮無盡的知識和快樂。因此，我把它們都保護得很好。

不過，儘管書保護得好，我若是冷落它們，整天不翻，還是沒有用的。我得天天翻閱它們，像好朋友似的關切它們。一來二去，我也得知了讀書的'壞處：

長時間讀書會影響視力；看一些無意義的書還會影響學習。知道了讀書的壞處，我讀書就有節制了，不但不影響視力，而且得到的知識豐富多了。讀書，多麼有意思呀！不是亂吹，書就是知識呀！多得些知識決不是壞事。

我不知道書受我的照顧，感謝我不感謝，我可得感謝它們。在我長時間學習的時候，總是學一會兒就翻翻我的書朋友們，看看《幽默笑話》，讓我的身心得到適當的放鬆，然後重新坐在書桌前繼續學習，然後再休息一會兒，翻翻書。

如此迴圈，讓我的身心得到適當的調節。

有時，同學來我家做客，一進門就看到一櫥書，總是誇“好多的書呀！”，這使我們全家都感到驕傲。趕到我買了好書時，約幾位朋友來看看，聽到朋友讚不絕口地誇我的書好，心裡就更驕傲了。把書借給朋友看，看著友人拿著自己的書，心裡自然特別喜歡。

當然，也有傷心的時候，去年秋天就有這麼一回。我在圖書超市相中了一本書，第二天我去買，那書只剩一本了，我正要伸手去拿時，一位叔叔也伸過手來，他比我搶先一步，先拿到了書，我請求叔叔把書讓給我，他不同意。最終沒買到那本書。我幾天沒有笑容。

有喜有憂，有笑有淚，有得有失，有新有舊。既須付出，又有收穫。這就是讀書的樂趣。

讀書的作文7

我喜歡看書，因為書中有繪聲繪色的精彩故事，有千奇百怪的自然奧祕，還有巧妙實用的生活技巧。一本好書，就像一位博學的好老師，讓我獲得意想不到的知識與快樂。而把書上的.知識學以致用，就使我的快樂加倍了。

週末，我又迷上了《探索植物的奧祕》這本書。我在書中探索植物世界無窮無盡奧祕。有趣的植物問題，稀奇古怪的逸聞趣事，讓我愉悅地徜徉在知識的海洋裡。

然而，母親卻特別不喜歡我看課外書，她常常說：“看“閒書”對學習一點幫助也沒有！有時間，還不如多看一些作文書！”為了把《探索植物的奧祕》一口氣看完，又不被母親發現，我就偷偷地把書夾在外套裡，帶進廁所看。母親見我半天都沒出來，覺得很奇怪。她一推開門，見我正津津有味地埋頭偷讀，一把奪過這本“閒書”，責令我“不許看！”。面對“頑固不化”的母親，我束手無策，只好乖乖地去看作文書了。而一件意外的事，讓母親不許我看課外書的想法發生了改變。

那天，表弟來我家玩。表弟不小心把熱水瓶弄倒了，燙傷了腳。表弟痛得哇哇大哭，母親著急得不知所措。母親對我說：“小龍，你快騎自行車去藥店買燙傷膏來。”

我突然想到《探索植物的奧祕》裡提到過蘆薈是可以治燙傷的。我連忙對母親說：“母親，我們家種的蘆薈可以治燙傷的！”“是嗎？我怎麼不知道呢？”母親將信將疑地折了一條蘆薈葉，暫時給表弟塗上。表弟感到一陣清涼，止住了哭泣。母親還是不放心，跑去藥店買了燙傷膏，順便諮詢了醫生蘆薈是不是有治燙傷的作用。醫生告訴她，蘆薈治燙傷是偏方，很少人知道，而且效果很好。

母親聽了醫生的話，一回到家就問我從哪兒得來的偏方。我得意洋洋地說：“當然是看課外書，學到的知識嘍！”我拿來母親“沒收”了的《探索植物的奧祕》，翻開給母親看，蘆薈，富含水分，對傷口有鎮痛、消炎、殺菌作用……

從此以後，母親不再限制我看課外書了。

我如醉如痴地沉浸在書海中，我相信，只要我堅持，終究會成為一隻搏擊長空的“雄鷹”。

讀書的作文8

書是人類文化的載體，它為全球各地的人們的溝通提供了一個理想的渠道。

俗話說：巧婦難為無米之炊。沒有好的原料，即便擁有極高的科技，那也不能完成預期的目標。所以，看書，就要看好書。例如，中外名著，畢竟它們經住了時間的考驗。好書也可以是與自己的專業有關的書籍，因為它們可以幫助自己提高專業素養。所以，對我們有幫助的書就是好書。但是，書中的垃圾是絕對不能看的。它們浪費了我們的時間、精力，使我們無力工作，甚至荒廢人生。

做任何事情都要講究方法，掌握了有效的讀書方法，就可以達到事半功倍的效果。如果不掌握一些方法去讀書，就只能像一隻無頭蒼蠅一樣亂飛亂撞。行里人看門道，行外人看熱鬧。讀書，就要運用所學的知識去分析，去學習。將其中的精華收錄下來，以豐富自己。取其精華，去其糟粕，這樣去讀書才可以達到最佳效果。

讀書的重點在於“讀”。只有大聲朗讀，才可以讀出最佳效果，才可以發揮讀書的最佳效果。讀可以順暢身體，使身體中的氣息通暢。在讀書的同時也鍛鍊了身體，這豈不是一舉兩得的好事？身體是革命的本錢，在革命的同時也不忘記身體，這才是真正的革命。以身體為代價來獲取勝利是不值得的。因此，“讀”也是讀書的一個重要環節。

只是死讀書，而不將它運用到生活中去，這是不應當的。學以致用，我們要將讀書所學的對我們有幫助的知識運用到生活中去。我們讀了、記了就要用，將讀書讀到的運用起來。這可以提高我們的涵養，同時檢測我們讀書的效果。而讀書只是為了達到一些目標，不自覺去讀，或是隻讀一些毫無意義甚至有害的書籍來娛樂，那讀書還不如不讀，這樣讀書，只會浪費我們的'時光，讀書也因此變得沒有意義。

總而言之，我們要將讀書作為生活的一部分。因為讀書對我們的成長有著不可替代的作用，認真讀一本好書會使我們獲益匪淺，它會使我們學到更多的知識，收穫更多的閱歷。這是課堂上老師教不到的。所以，有人說，書就是老師。看來，這話一點也沒錯。

讀書是一門高雅的藝術，只有善於讀書的人才可以領悟到這門藝術的真諦。

讀書的作文9

“上學啦！上學啦!”清晨，小猴揹著新書包，一邊歡呼，一邊連蹦帶跳的向學校跑去。上學前，小猴天天盼著自己快長大，快快滿七歲。因為滿了七歲，才能上學。啊！這一天終於盼來了。

一路上，小猴想：“學校裡一定很好玩，能做電動轉馬，能爬大象滑梯，還能和小羊、小兔、小牛等許多同學做有趣的遊戲。學校裡一定還會有熊貓、猩猩、鴨子等老師，我一定能跟它們學到很多的知識，長大了像猩猩博士一樣，設計出動物王國的發電站，或者當個科學家，駕駛著飛船上月球，那月球上肯定有許多更有趣更好玩的地方……”小猴不知不覺已來到了學校。跨進校門，學校裡果然熱鬧極了，有許多同學、老師還是第一次看見，多新鮮啊！

上課了，第一節課是語文課。熊貓老師認真地在黑板上教大家寫“一”“二”“三”等文字。小猴趴在課桌上跟著老師學寫了一遍“一”“二”“三”，變得意地想：語文太容易了。“一”就是一橫，“二”就是二橫，“三”就是三橫，“四”“五”“六”不就是四橫、五橫、六橫嗎？我全學會啦！以後我當了科學家，不但要上月球去玩，而且還要上火星、金星……“丁零零……”下課鈴響了，一下子把小猴邀遊太空的美夢驚醒了。

第二天，語文課又開始了。熊貓老師要小猴上黑板前把昨天教的“一”“二”“三”“五”“六”默寫出來。小猴胸有成竹地走到黑板前，洋洋得意地寫了起來：“一”“二“三”……順次畫了21畫。誰知，全班的同學都鬨堂大笑起來。小猴子莫名其妙的.想，同學們笑什麼？難道我寫錯了麼？這時，熊老師請小花狗上黑板前將小猴寫錯的字一個一個糾正過來。接著熊老師表揚了小花狗上課專心聽講，能把老師學的知識學到手，將來一定能夠成為一個有用的人。小猴子聽了寓言故事作文老師這番話，再和小花狗做了對比，認識到自己上課思想開小差，只想玩耍，不認真學習，這樣是學不到知識的，心裡內疚極了。

從此，小猴子吸取教訓，上課不再開小差，回家後認認真真做作業，再也沒有鬧出過笑話。

讀書的作文10

書是我最好的朋友。它可以帶給我很多的知識，也給我帶來美好的人生。

我以前不喜歡看書，一說到書我有點厭惡。我以前從來不看書，覺得看書太無聊了。可是現在不一樣了，我現在漸漸地愛上了讀書，以前我對課外書的知識一點也不懂得。我現在對課外知識知道很多，而且我覺得讀書可以帶給我快樂。

我現在和書成為了好朋友，我每天都和他們玩，而且把自己要做的事情都拋到九霄雲外。我看書時就算有人叫我，我也沒反應。我一見到書就狼吞虎嚥地看起來，有時看書忘了時間。每當我看得津津有味時如果有人叫我，我會衝著他發脾氣，怪他打破我的美夢。就這樣看書，書，它給我帶來了巨大的幫助。

記得有一次，我的作文寫得好，全都是看書得來的收穫。我把自己在書中看到的一些好詞好句都幾乎用到我的作文裡，才能夠讓我作文寫得精彩。讀書能夠讓我增加豐富的知識，“書是全世界的營養品。”莎士比亞說的。如果我不看書，就等於沒有了豐富的營養品。書是永遠也看不飽，讀書是我生命中的一部份。如果一有書看，我就恨不得一口氣把它看完，把書裡所有的東西所有祕密都藏在自己的腦子裡，直到永遠。書對我來說非常重要，每一位作家都是靠書成才的，如果沒有書，作家們怎樣出名呢？書給我帶來了很多希望，我很珍惜現在的時間。

讀書讓我沒有煩惱，而有快樂。書對我來說如生命般一樣重要，如果沒有書，我的生命已經沒有意義了。讀書給我帶來的快樂無法說完，讀書給我認識到課文裡沒有的`知識。哪位作家不是讀書出名的呢？就算老師也是讀書長大的。讀書帶給我美好的回憶，也給我帶來多姿多彩的知識，讀書讓我有很多收穫。

書是我一生中最好的朋友，是我的得力助手，是讓我每天在快樂中度過的好夥伴，也是我的一位隨時隨刻在我身邊的好老師。

讀書的作文11

高一話讀書步入高中已有半個多學期了，時間真的過的好快，搜尋記憶，有關這生活的回憶竟然為0？高一話讀書發呆數秒，感嘆1分鐘，前39秒自我反省，後1秒鐘自我安慰唉！不得不承認自己活的很低俗！

學習對我來說真的心有餘而力不足，我發誓真的想把書讀好，但是真的力不從心啊！憑心而問，哪個人不想讀好書，不想當個好學生做個讓父母引以為自豪的孩子，但是不得不捫心自問，有幾個做到了？老師常說，沒有差學生，只有懶學生，這個你們懂，我們也懂，只是部分人早已把學習拋棄了，但他們還固執地認為是學習不顧戀他們，沒能讓他們的腦袋變的靈光，對於這樣的學生，我表示理解和同情，因為我感覺自己在不久之後也快要加入他們的隊伍，只是現在我絕不會允許自己如此放縱的.生活，我還不可以就這樣放棄自己，不能讓自己的未來沒有光明，儘管學習不是單一的出路，但是現在既然我選擇了就不能放棄！因為我沒有退路了，所以只能勇往直前，儘管現在傷痕累累也絕不退縮！我相信只要自己不放棄，就算結果是失敗的，但過程也一定會是收穫著成功！

鬱悶的感慨了一番，才發現自己最近經常神經搭錯根，如果我把我現在的狀況告訴你，你一定會認為我上面所說的堅持，不放棄自己，純屬幻想，因為現在的我過的有夠糟，用幾句經典的語言概括：“上課昏昏欲睡，下課昏昏沉沉，生活一塌糊塗。”但課餘生活是“豐富多彩”的！雖然活動場所除教室外還有寢室、食堂、小店、高階馬桶（行政樓2樓廁所），嘿嘿，縱使活的失敗也不怕，重點是還算快樂，至少還會微笑……

人活著是為了享受痛苦珍惜幸福的，現在我正在接受命運的洗禮。幸運女神，如果你覺得我可憐請給我點陽光，對我說：“孩子，下個幸運的人就是你！”嗯，相信我不會放棄，為自己加油！

加油，加油！努力啊，衝吧……高一話讀書

讀書的作文12

我是一名讀書控，任何書我都喜歡讀，管它是語文、數學，還是課外。我在哪裡都能讀書，無論是熙熙攘攘的公園，還是安安靜靜的書店，我都能專心致志地讀書。

有一次，因為讀書竟然忘記寫作業，被媽媽狠狠地批了一頓。事情是這樣的，那天我一個人呆在家裡，中午媽媽臨走前告訴我：“趕緊把作業做完，今天我出差，要5點才能回來。”我“嗯”了一聲。媽媽剛出門，我暗自在想：反正作業也不多，我可以先看一會兒書再寫。這時小一講“不！不！不！你不能看書，你要趕緊寫作業。”小二大聲地搶著說“怕啥？看吧！看吧！時間還早呢！”我該聽誰的呢？好糾結呀。三秒鐘後我對小二講“你贏了！我要看書去了，時間早著呢！”然後，我快樂地捧起那本快要翻爛哈利波特，小一又說：“不要看書，快寫作業！”“哼！”我才不要理睬你呢！我心裡想。

我迅速地翻看這本書，一行行小小的文字跳進我的大腦，就像播放電影一樣。身臨其境的感受著，哈利波特與好友羅恩、赫敏的“格蘭芬多三人組”保護魔法石的奇幻旅程。他們衝破重重驚險，戰勝伏地魔。時光如梭，可我並沒有注意到。“滴答、滴答”小鬧鐘努力的前進著，它的.聲音對我而言只是耳邊風，猛地一抬頭“媽呀！”時針已快走了五格，寒毛豎起，“不好！老媽要回來了，我一個大字都還沒寫！”我驚慌地大叫起來。

我驚慌的把書扔在桌上，開始瘋狂地寫作業，“唰、唰、唰……”可是，已經來不及了，家裡的大門準時開啟，老媽回來了，我頭頂一陣涼氣飄過。老媽進來看著我那龍飛鳳舞的醜字，再看看旁邊的哈利波特，氣不打一處來，批頭蓋臉的批了我一頓。“哎呦喂！下次再也不敢了，這個大媽脾氣真大”我心裡想。媽媽讓我做了一份看書的計劃表，我每天只要保質保量的完成作業，我就能獲得半小時的看書時間，再也不用偷偷摸摸了。我很高興地接受了這個提議，立馬製作每日看書的計劃表。

現在我依舊是一名讀書控，書總讀不夠。但我學會了合理安排時間，再也不會因為看書挨媽媽批了。

讀書的作文13

“書，是人類進步的階梯”我深深的體會到了這句話的含義。因為自從我喜歡讀書後，我的詞彙量就越來越多，語言表達能力也強了不少，作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩，它讓我的生活變得更加有滋有味，並時時與我心靈共鳴。

我的書櫥裡有很多的書，都快把書櫃壓變形了。我喜歡看一些名著和一些兒童的小說文章，就像小王子、愛的教育、簡愛、安徒生童話還有格林童話等等。

雖然上了高年級作業量比以前多了很多，但是我總會抽出一點時間來看書，比如睡覺之前能看看，或者作業少的時候可以看。

看書是一種很好的休息方式。在經過一段長時間的腦力勞動或者體力勞動後可以坐下來開啟一本好書細細的“品嚐”。不僅能起到休息的作用還可以從中學到許多知識，有益身心。

我為了看書還鬧了一個笑話！記得有一次我到家玩，5.0視力的我馬上掃射到在沙發上的

一本書，趕緊跑去，把書拿起來翻了翻，覺得這本書裡的內容極其有趣，我便找了個房間關上門坐下來靜靜地看書。這本書好象有魔法似的，像一塊磁石一樣吸引著我。後來聽見有人在說話：“你怎麼搞的，跑來這裡，也不說一聲，把我們擔心死了！還以為你出了什麼事情”這時我抬起頭傻傻的看著他們，一臉疑惑的樣子問他們“怎麼啦？你剛才說什麼出事了，難道有人出事啦？”他們聽見我這樣一說相視笑了。原來到了吃午飯的時間，大家發現我不見了，便慌忙的找了起來，到處喊我的名字，後來發現一扇房門關住了，他們便跑過去敲門，敲了好久都沒見人來開門，他們怕我出了危險就趕緊拿了鑰匙開了房門才發現我在這裡看書。

看書的.風波就這樣過去了，可我的看書潮還沒過，現在我的看書速度可真的能夠說得上是一目十行，一本厚厚的書一天就看完了，媽媽開玩笑的說：“你在這樣看下去，都快要把我們家要看窮啦！”

書裡面的劇情有悲有喜，隨著書裡的劇情我是一把鼻涕一把淚，漸漸的我覺得很多課外的知識我都懂得很多，很多同學們不知道的東西我都知道，而且我的心也不再像以前那麼野那麼浮躁了，變得鎮定了許多，這就是我讀書收穫到的最大樂趣！

讀書的作文14

書是知識的海洋，智慧的結晶。高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”只要多讀書，勤讀書，用心去體會理解，不斷的充實自己，你就會有意想不到的收穫。正所謂：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書！

我愛讀書。我的童年就是在一本本富含風趣幽默，飽含哲理的書籍陪伴下度過的。那一本本裝幀精美，內容豐富的書籍，每每讓我愛不釋手，流連忘返。我看了《查理和巧克力工廠》，書中告訴了我，只要善良真誠，淳樸節制，你就會得到自己真心想得到的`。我看了《狐狸的錢袋》，書中讓我瞭解了人與動物之間真摯的感情，動物也有思想，也有情感，並讓我明白：金錢並不是最重要的，比之更重要的是人與動物間真摯的感情！我還看了《笑貓日記》，書中傳達了什麼是愛、什麼是幸福、什麼是感動、什麼是快樂……

我還喜歡閱讀中華民族傳統文化的經典。《三字經》通俗易懂，讀起來琅琅上口，簡單的話語中蘊含著為人處世的道理。唐詩宋詞體現了中華民族歷史文化的燦爛輝煌，那一首首膾炙人口的楊柳岸曉風殘月，那一曲曲引人遐想的古藤老樹昏鴉，讀的是膾炙人口的精美詩句，映入我腦海的則是一幅幅美麗的山河長卷。真是“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”！

我讀了很多書，讀書百遍，其義自見。有的富含哲理，閱後讓我學會了思索；有的簡單易懂，看了讓我獲益良多；有風趣幽默的漫畫，看了給我快樂；有美麗奇妙的童話，看了讓我有了夢想！許許多多，不一而足。不論書的厚薄深淺，不管書的精美質樸，在讀書的過程中讓我體會了快樂增長了學識，它們陪我度過了快樂的童年，每一本書都是陪伴我快樂成長的好夥伴！

我愛讀書。每當指尖划動書頁傳來悅耳的“沙沙”聲時，每當書中散發出淡淡的書香時，我都是歡快愉悅的。因為那陣陣書香伴著我的童年健康快樂的成長，因為那陣陣書香溫潤著我的童年！

讀書的作文15

我最喜歡讀書了,當我還是一個小娃娃的時候，爸爸媽媽就開始每天讀繪本給我聽。等我慢慢認識字了，我就會自己讀書了，但我還是希望爸爸媽媽和我一起讀書。

《瑪蒂娜》系列故事書是爸爸送給我的四歲生日禮物，有六十本書，講了比利時小女孩瑪蒂娜的60個故事。她週一到週五去上學，在學校學習語文、數學、繪畫、做手工。假期就去逛超市、學拉小提琴、學芭蕾、學騎自行車、學游泳、遊花卉節、去姨媽家感受鄉村生活、去農場看看可愛的小動物，她的假期是多麼快樂啊!我做的很多事情都和她一樣，我和她一樣快樂!

進入一年級以後，我讀了《七色狐》系列，包括《一年級的小豆豆》、《一年級的小朵朵》、《一年級的小豆豆(二)——我們都是木頭人》、《小淘氣快樂日記》。他們的學校真好玩，故事裡的男生象我們班男生一樣調皮、女生象我們班女生一樣乖巧可愛，美羊羊老師頭上戴著蝴蝶結，有一頭非常漂亮的捲髮，象我們班班主任宋老師一樣漂亮。故事講的是一年級小朋友在學校和家裡的生活，裡面的人物非常搞笑可愛，他們就好像我和我的`同學們一樣。

除了故事書，我還喜歡看科學類的書。《繞著地球跑一圈》、《望遠鏡地圖繪本》就像我的導遊一樣帶我環遊全世界，它還告訴了我很多世界之最，比如最愛胖的國家—湯加，最狹長的國家——智利、平均海拔最高的國家——賴索托，這也是一個國中之國。我還學到了很多地理知識：四季的變換、世界分為七大洲五大洋、還有時區的知識。《小牛頓科學館》、《小小牛頓科學館》、《我的拉魯斯小百科》好像我的科學老師教給我很多科普知識：宇宙飛船和宇航員、熱氣球、人體的五大感官、嬰兒是從哪裡來。我的理想就是要成為一名宇航員，飛向太空。

我還讀過很多英文原版繪本，在青園國小英文繪本講述大賽上，我表演的英文原版繪本《puppy takes a bath》榮獲一等獎。

現在我每天都要讀書，書就象我的好朋友，我一天不見到她，我就想她。我想她是我永遠的好朋友。