【推薦】國中收穫作文集錦10篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的國中收穫作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

國中收穫作文 篇1

我知道，我沒有輸。我是一個幸運的收穫者，在這紅色跑道的見證下，在懂得承擔責任後，收穫了成長，更收穫了一種奉獻後的幸福感。---題記

伴隨九月的和風，沐浴金秋的陽光。學校一年一度的校運會在掌聲中拉開了帷幕。

一項一項的運動專案緊張有序的進行著比賽。我參加了女子4*100米的比賽，可惜並沒有取得名次，沒能為班級得分。我心裡很難過，像是被一團棉花堵住了，呼吸困難。我不敢再看那個賽場，失敗的陰影籠罩在心頭。

誰知禍不單行，班級一位參加800米專案的女生突然肚子疼，僅僅一小會兒，就吐了三次，看樣子不能上場了。廣播不斷的播放著：“請九年級參加女子800米專案的同學，速到檢錄處檢錄”。老師和體育委員急的像熱鍋上的螞蟻，不斷詢問著有沒有誰可以頂替。因為在之前的運動會上，我們班級就曾放棄過女子800米專案的名額。被其他班級議論，批評的很是難聽。這次，如果重蹈覆轍，想必同學們和老師都會很難堪。

老師焦急的聲音縈繞在耳邊，依舊無人應答。

“要不，我上吧，班級利益最大嘛”。

“不行不行，我不敢啊，再輸一次多丟人啊”。

“誒呀，要勇敢，輸了也沒人會怪你的”。

“不，我不行的，還是別給自己找麻煩了”。

我的腦子裡像是有兩個小人在鬥嘴。“算了，豁出去了，先頂上再說，自己丟臉總比整個班級丟臉要好，世界這麼大，風景這麼美，我怎麼能被這小一片陰影桎梏呢，拼了”。我心裡想著，不斷的給自己尋找勇敢的理由。

“我去”，我不知哪兒來的勇氣，用堅定的聲音打破了寂靜。體育委員感恩地望著我，匆忙的為我用別針別上了號碼布。我不知道這個選擇是對是錯，但我知道我沒法回頭了。大家的神情也都凝重起來，一齊目送我離開。大家都知道，我有多麼不擅長中長跑；大家都知道，在這個時候，我頂著多麼大的壓力。也許，我連堅持跑完都做不到。但是，這是我作為班級一員，該承擔的責任。我不敢看他們的眼睛，我知道，那兒，盈滿的全是淚水。

我站在起跑線上，身體有些顫抖。“嘭”，的一聲，比賽開始了。偌大的操場，我眼中的800米真的好遠，好遠，為什麼我望不到終點，為什麼？我大口的喘著粗氣，胡亂的抹著額頭，頸後的汗水。我告訴自己：堅持住，你就是贏家。我的頭越來越暈，腳步沉得抬不起來，雙腿發軟，幾次差點跪下。短短几分鐘的征程，於我卻是好漫長的煎熬。我知道，現在的我，凝聚著許多人的目光，身繫著許多人的榮辱，為了班級，我也不能倒下。終於，我堅持跑到了終點。

“可以休息了”，我想著，有一種如釋重負的輕鬆感，跪倒在了終點線上。

幾個同學將我攙扶回去，身邊響起熱烈的掌聲，他們都為我勇於為集體奉獻的精神而喝彩。我坐來下休息，無意間觸到鬢角，竟是一片溼潤。我堅信自己從未做過如此正確的一個決定，感謝這次經歷使自己成長了許多，收穫了許多。

我僅僅取得了第八名的成績，為班級得到2分。但我知道，我擺脫了內心對賽場的恐懼。在這場比賽中，我又輸了；但在這次與自己的博弈中，我就是冠軍。緩慢的回到賽場上，我雙膝跪下親吻著這個我為之付出了太多汗與淚的跑道。

我知道，我沒有輸。我是一個幸運的收穫者，在這紅色跑道的見證下，在懂得承擔責任後，收穫了成長，更收穫了一種奉獻後的幸福感。

惟願每一個人都能成為收穫者。默默耕耘，默默收穫。

國中收穫作文 篇2

在人生的旅途中，我們有過許多經歷，它們如天空中的小星星，數也數不清，在這過程中，我們付出了許多，也收穫了許多，收穫了知識，收穫了信心，收穫了成功……

那是我第一次學騎自行車的時候——

微風徐徐，陽光燦燦，空氣中瀰漫著陣陣芳香。媽媽推著自行車出來教我騎車，好激動呀！媽媽先騎上去給我做示範：“瞧，女兒，兩手要扶住車把，保持平衡，腳用力蹬……”這麼簡單！太容易啦！我迫不及待地坐上去，可自行車彷彿一個調皮的小孩子，故意與我作對，我剛開始蹬，馬上就“撲通”一聲摔下去了。沒事沒事，是意外，意外，再來一次，這次，媽媽在後面扶著，騎了一段路，媽媽悄悄鬆開手，我一緊張，車子一會兒東倒一會兒西歪，“啊，啊啊！救命啊！”“撲通”又摔倒了，膝蓋都擦破了！不要緊，再來，反反覆覆，無數次摔倒後，我灰心了！“好痛啊，我不想學了！”我抱怨道。“這樣就想放棄呀！”媽媽語重心長地說，“怎麼可以一遇到挫折就退縮呢，半途而廢會一事無成的！”我想了想，對呀，如果放棄了，膝蓋的傷不就白費了嗎！做事不能半途而廢，要堅持不懈！好，哪裡跌倒就從哪兒爬起，加油！

我站起來，忍住痛，再次坐上去，我扶好車把，目視前方，專心的騎起來，不知不覺中，媽媽又鬆手了，我沒有緊張，保持平衡，淡定的向前騎去，跌倒了，爬起來，又跌倒了，再爬起來……最後，我成功了！

在學騎車的過程中，我也收穫了一個深刻的道理：人生好比登山，不可能輕易地爬上去，峭壁懸崖少不了，摔倒、受傷避免不了，但，只要擁有足夠的勇氣和信念，堅持不懈，就可以登上頂峰！

國中收穫作文 篇3

宛若夜空的帷幕緩緩拉開了，舞臺上，一束柔和的光從天而降，籠罩著一個人，一架琴。隨著演奏者的手指在黑白琴鍵上輕快地跳動，美妙的音樂如流水，如月光，似鳥鳴，似雨滴，盪漾在大廳裡，天籟般在每個人心中輕唱……

掌聲漸息後，年輕的鋼琴家微笑著說道：“10年前，也是在這兒，我進行了生平的第一次演出，是在鋼琴大師帕德雷夫斯基的演出開始時，我演奏了剛剛學會的一首兒歌……”一邊說著，他一邊輕輕彈奏起來，是那首《小星星，亮晶晶》，簡單的音符洋溢著同年美好的旋律，將所有人的思緒都帶回到那個夜晚，那一刻，一個小男孩收穫了一顆最亮的星星。

月光下的沙灘原是這般美麗神奇。大海在耳邊低低地吟唱古老的歌謠，海風帶著月光的羞怯吻著老人的面龐。

一陣琴聲從身後的別墅傳來，老人笑了笑，那一定是他的小孫女在練琴，正想10年前那個可愛的小男孩，她彈的也是那首《小星星，亮晶晶》。時光飛逝，轉眼間，當年的小男孩已成為了如今的鋼琴家，聽說他幾天前在家鄉那古老的音樂大廳又成功地舉行了一次演出，而且還向大家講述了十年前那個夜晚的故事。

老人從躺椅上站起身來，向別墅走去。他決定把那晚的故事也講給小孫女，告訴她自己當時收穫幸福的喜悅，也教會她如何去收穫幸福。

我是一個畫家，卻也熱愛音樂。

十年前，好友在一次旅行中遭遇車禍，不幸去世。我因此終日失魂落魄，對生活一度失去信心。後來，在鋼琴家帕德雷夫斯基的演出上，我看到了一個小男孩，一個天真無邪的孩子在彈奏兒歌，而大師只是在一旁輕輕地鼓勵和為他伴奏。那畫面是那麼和諧美好，就像好友留下的最後一幅畫一般，一剎那，我淚如泉湧……

幾天前，那孩子——噢，不，他現在已是有名的鋼琴家了——又舉行了一次演出。還是那般靜謐的夜晚，還是那座古老的大廳，一如十年前。當他講述起那往事，彈奏起那支兒歌時，我又一次感到心中有什麼在盪漾，我想，那是一泓心泉在收穫春日的陽光時泛起的微笑吧。

朋友，生活中的幸福是處處存在的，就像滿天的繁星，縱使有時會有烏雲遮住天幕，可你仍要相信，星星們始終是在那兒的。所以，請帶上一顆童心，一顆愛心，和一點信心上路，你就會像那孩子，那老人和那畫家一樣，收穫最摧殘的星光。

國中收穫作文 篇4

正愁新加坡食品節（新加坡重大節假日之一）的假期如何才安排的有些意思，又不是很緊張匆忙，可以與蓉和惠子一起悠哉悠哉地到野外走走就最後不過。雖然假前我們約好了自駕遊叫上妹妹妹夫，但時間太長，一次自駕遊就用了一個半星期，這樣的安排我實在是脫不了身。

13日早晨，接到蓉打來的電話。我趕緊從床上坐起來，一把將電話扯進被窩，蓉沉悶的聲音充滿被窩“喝茶去不？”奇怪，她不是去抱川一洞看徐的組合摺疊式房子了嗎？接著蓉說有車，想去可以逛一圈再回來，時間三天。榮俊現在住我家，正好我想打發榮俊，不要老是掛在電腦上（其實我不是擔心他而是也想玩電腦，這叫吃不到的葡萄說它酸），如此一個月下來……去去去，趕緊去！

喝完茶，大概十點，我們就上路了。車上都是朋友和同學，有男有女，這次回去是準備參加我們的同學聚會。上了高速，車一直平穩地行駛，開車的司機看似年輕其實也有十幾年的車齡了，經驗很老到，連惠子這個老暈車也可以談笑風聲，一絲也感覺不到坐車的乏味。沿途風光，恰好在臺風過後出行，天被雨洗過，特別清爽。不知不覺中，兩個小時的車程，進入了陽江，陽春，漸漸地，一座座起伏的山巒由模糊到清晰印入我們的眼簾。山不高，有的是一座有的卻是連綿一片，前前後後，重重疊疊，有深有淺，有些雲霧縈繞，有些與水相伴，如詩如畫般，我沉醉其中。知名畫家關山月便是從這大山中孕育而出的，我算是領略了山城的名字來由。

到了目的地，熱情的蓉已在等候，中午帶我們吃了一頓豐盛的陽春美食，現在想起還是直咽口水。特別那鍋月子婆風姜豬肚雞湯更是美味，聽說光是這鍋湯就要慢火燉八個小時以上，直把豬肚和雞都燉爛，營養都融在湯裡，入口既化，那香味可以幾個小時後，嘴裡鼻子裡還遺留著，久久不曾散去。我們還見識了半個拳頭大小的田螺，正宗的陽春山區家養雞，又嫩又滑口的江魚。我們狼吞虎嚥，直到撐到脖子上才舔著嘴巴才顧得上說謝謝了。啊，好滿足！

真是謝謝源了，還好她交上了一個能使她保持女孩子應有的矜持的男朋友源。在此之前，蓉簡直可以被稱為女漢子了，比男孩還男孩；現在她找到了自己的幸福，懂得珍惜，希望蓉別再嗅到失戀的這種酸味。

國中收穫作文 篇5

記得在要升國中的暑假，我參加了鋼琴考級，一想到一個月後就可以查成績，我就感到興奮和激動。

盼來盼去，終於盼到了那一天。那是一個星期三，我第一天上學。剛回家，我便迫不及待地開啟電腦查詢成績，可出乎意料的是，我竟然沒有通過考級！一直對考級通過信心滿滿的我突然倒下了，這“不幸”的訊息對我打擊很大。

第二天，我因受到了嚴重的打擊，上課聽講的效率不是很高。同學們肯定不理解我，他們又不認識我。一下課，我便這樣想。誰知，一個想和我聊天的同學卻引我說出了自己的遭遇。我本以為這名同學會對這個話題一笑而過，但她卻安慰起我來：“不就是考級沒過嘛，人都有失敗的時候呀！成功和失敗彼此交織在一起，才組成了我們美好的人生。”她的聲音引來了更多的同學。令我沒想到的是，同學們都理解我，關心我。他們七嘴八舌，說出的卻都是安慰我的話。有的說：“失敗算什麼，摔倒了再爬起來才對。”有的說：“學習貴在過程，不要注重結果。”還有的說：“人要堅強，人生畢竟不是一帆風順的啊！”我的心中明亮了起來，溫暖了起來。

聽了這些話語，我十分感動。什麼煩惱、憂慮全都跑到九霄雲外去了。我心想：我的同學們是多麼善解人意，是多麼熱心友善呀！我還以為沒有人會理解我，可同學們卻都那麼關心我。有這麼善解人意、熱心友善的同學，我能不感到幸福嗎？我們班就像一個家庭一樣，同學們不是我的親人，卻勝似親人，這是多麼幸福，讓我倍感親切。

這一天，我不但解除了煩惱，還收穫了幸福。這一天，同學們都來找我交朋友、聊天，陪我一起玩耍，和我一起學習。這一天，我過得充實、美好。

在剛剛開啟的國中生活中，遇到這麼多善解人意、熱心友善的同學，我能不感到幸福嗎？

國中收穫作文 篇6

秋天，是一個天朗氣清，秋高氣爽的季節。看著這麼好的美景，我的心情也隨即好轉，真可以稱得上是喜出望外。

當太陽公公把下午那第一束陽光撒向大地時，我早已笑容滿面哼著小調走在上學的路上。你可能會產生疑問“為什麼我會如此興奮呢？”

告訴你吧，我們今天第三節課要發隊槓咯！你可別小瞧了他，這對槓在我們班可金貴呢！他代表了榮譽，智慧，把他戴在胸前，

你會因此而感自豪，你會受人尊敬。可以說，他就是一塊寶，人人都想要，自然，我也在內。雖說我被同學們稱為幫上不愛慕虛榮的女生

，但俗話說得好“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我對夢寐以求的一槓會不會拿到手呢？天底下每個人都會有私心，

誰都希望自己在同學們和老師們心中留下好印象，誰能對天發誓“自己從小到大沒有過半點羨慕，爭強好勝？”

雖然我知道，自己沒有多優秀，但至少我付出了，即使沒有對槓，我依然會努力學習

來到學校，終於熬到了第三節課，懷著激動心情的我已經迫不及待見到老師了。當老師拿著對槓，跨進班欖時，我心裡就像有隻小螞蟻在跳動，

心跳的簡直可以和熱鍋中的油相提並論了！老師把我們幾個班委叫了起來，一個一個的發了二槓，老師走過來，想要把對槓給我。

從我接到手中的隊杆，我心裡中的有一點小小的觸動天哪，我這是在做夢嗎？我從來就沒有想過有一天會把這麼重要的一個東西戴在胸前，

心中激動。激動：“我終於不辜負父母的眾望，拿到了二槓，他們一定很開心。”這時，我不禁熱淚盈眶，回想起以前的種種努力……

練習寫字：自從老師說我們的字寫得極其不完整之後，我一寫完作業就會練習兩三個鐘頭，每次練完手上都會紅腫起來，

但我總是默默的告訴自己“不能讓老師失望！”終於，經過幾個月的堅持，我的字竟然在班上被老師表揚。那時，我的心就像被蜜罐了那麼甜，那麼令人耐人回味。

幫助他人：在其他人遇到困難時，我總會不顧一切向前衝；在同學們遇到難題時，我會不由自主地前去指導他；再見到以大期弱的場景時，

我總會去和那些大勢力的人講道理……

從此以後，我的胸前總是多了一個二槓，當別人問我是怎麼得來的，我總會自豪的告訴他：“這是我應得的。”

國中收穫作文 篇7

進入國中以來，我經歷了許多事，有了很多新的收穫，其中進步最大的，便是我的英語了。

國小時，我的英語非常不好。我自己對英語沒有興趣，記不住單詞，經常拼錯。聽寫全對的名單上，我的名字一次也沒有出現過。語法在我眼裡是亂亂的一團——第幾人稱，主謂賓這些詞，一旦進了我的耳朵，那便成了聽天書一般，考試最好的一次，也不過85分。我甚至放棄了英語，心裡想著“就這樣吧”，卻還是覺得自己這樣沒事，心裡非常踏實。

剛剛進入國中時，我也抱著這樣的心態。但當第一次聽寫的卷子發下來後，我還是被自己與別人的差距嚇到了，別人最多隻錯了幾個詞，而我那一張小小的紙上幾乎被各種各樣叉子和紅圈佔滿了。當我去找老師改錯時，老師的嘆氣聲像是鬧鈴一樣，把正在“睡覺”的我敲醒了。之後的一堂課上，老師的那句“你們將來可是要會考的啊”，更是如同地震來臨時那站不穩的感覺一般，抽走了我那種莫名的安心感，我突然害怕極了：“我要用現在的成績面對會考嗎？那將來怎麼辦？我將來幹啥？不行！我才不要一直這樣！哪怕只努力一次也要試一試吧？”我立刻打起了十二分的精神聽課，仔細地記錄老師講到的每一個知識點……

我開始認真地對待英語。上課時認真地聽講，把老師講到的每個知識點和單詞都記在筆記本上，回家寫完作業後再把作業裡不會的和課上的知識點整理一遍。剛開始時是最艱難的，因為我的基礎實在太差了，所有東西都從三年級學起，空閒時間也安排得滿滿的，半小時複習語法，一個小時整理單詞，還要找時間問媽媽這個地方的動詞用不用變名詞……我的英語筆記本很大很厚，但馬上就快要被我寫滿了，我也因此記住了很多知識。雖然有時候會因為查單詞很晚才睡，但記住的單詞越來越多了。有時因為問的問題太蠢，會被媽媽說幾句，但當我發現自己的成績正在飛速向90分靠攏時，喜悅之情不禁從心底湧出。

過了一段時間，我們又要英語考試了。我盯著老師發下來的試卷，原來那些“天書”，現在卻變得很簡單！“開考！”我抓起筆，認真地寫著……下午髮捲子了，當我看到卷子上那紅紅的“93”時，我不知道自己到底有多高興了！我現在還記得那次我拿起自己的'卷子，開心地蹦了起來……

這兩個半月的努力讓我對英語重拾信心，更讓我感受到了努力過後的喜悅，還讓我認識到了做任何事都應該認真對待，不試試怎麼知道自己能不能做好呢？

國中收穫作文 篇8

告別了天真而又爛漫的國小生活，踏進新學校，我既興奮又不捨，其中還有滿滿的感動。

進入中學一段時間，我已經漸漸習慣了國中快節奏而又有規律的學習生活，結識了許多新同學，也認識了許多老師，其中讓我特別感動的是英語許老師對我的指導。

由於我不喜歡背單詞，英語弱勢逐漸體現出來，所以最近一段時間的課間我都在英語辦公室做練習，而老師則利用自己的休息時間給我輔導。記得那一天是英語早自習，老師卻沒有來，我有點疑惑，後來從班主任口中得知，許老師生病了。下午有節英語課，我心想老師病了，誰給我們上課呢？還是臨時調整其他科目呢？隨著上課鈴聲響起，一個熟悉的身影從門口進來，同學立即停住了討論，只聽見沙啞的聲音從老師口中傳出來——我驚訝不已。

老師啞著嗓子給我們講課，向我們解釋自己啞了，不喝水，沒法兒出聲。我心中震驚不已，老師都病成這樣了，不是應該在家休息嗎？老師已經52歲了，按理說教完我們就該要退休了吧？為什麼不休息一下啊？

課間我再次走進辦公室，一股與往常不同的中藥味兒飄了出來，苦苦的味道撲面而來，令我呼吸不暢，我偷偷地往老師的櫃子上一看，一杯噴著熱氣的中藥和一些中藥包，再看看老師，她正專注地批改今天的考試卷子。我走上前去，真想對老師說一句：“老師您休息一會兒吧！”可欲言又止，默默地在老師旁邊坐下來，開始改之前的錯題。

過了幾日，老師的聲音好些了，可半出聲不出聲的嗓音更是讓人心疼，調皮的我們仍舊在課堂大聲討論，老師無奈地提高聲音，可很快淹沒在討論聲中，我發現了老師的苦衷並請班長提醒大家安靜。

過了幾天，我又去辦公室，還是那熟悉的中藥味兒，可這中藥味兒卻已與往日不同，有些酸，有些苦澀，老師還是一如既往地判作業，可我心中卻油然而生了一種敬畏之心，那是滿滿的感動。

藉此機會，請讓我在這裡對英語許老師由衷地說一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您對我們的教導！”

國中收穫作文 篇9

隨著夏天腳步的邁進，人們的生活節奏也提高了許多。早晨我來到街上，路上早已有許多行人了。在去外婆家的路上，我收穫到了一朵聖潔的鮮花。

和往常一樣，我乘上公交車往外婆家去，雖然車上還沒有坐滿，但已經有許多乘客了。這時上來了幾個小夥子，將剩下的座位也坐滿了。到了一站，上來了兩位老人，他們走路搖搖晃晃，站都站不穩，但前排的兩位乘客卻像沒看見似的，只自己悠閒地看著窗外。正當我在心中暗暗責備他們的時候，坐在他們身後的兩位小夥子微笑著起身讓座，我們都向他們投去讚揚的目光，他們也高興地笑了，我彷彿聞到了真情之花的芬芳。

過了幾站，又上來了一位老人，他排在上車的人群裡，很吃力地向前走。看得出他年紀大了，即使拄著柺杖，走路也還是很不穩。不知是我們責備目光的催促，還是剛才小夥子行為對他的感染，這時兩位先前不願讓座的前排乘客中的一位，竟立馬起身讓座。在他把老人扶到座位上的同時，我們也向他投去讚許的目光，在我們的目光中，他也露出了快樂的微笑。

就這樣，一種幫助別人而得到的快樂在所有乘客間洋溢，一個幫助別人，為老弱病殘讓座的信念在我們間傳遞開來。似乎都想體驗一個自己親身沐浴在別人讚許目光中的快樂。

終於機會來臨了。在接下來的一站又上來了好幾位老人，沒想到我和另幾位乘客竟同時起身讓座，那幾位老人看到這麼多人為他們讓座，竟顯得有些不好意思了。於是，在我讓座的同時，其他乘客也向我投來了讚許的目光，我也露出了快樂的微笑，一種莫名的自豪與欣喜霎時湧上心頭。我也體會到了幫助別人的快樂。在眾人的目光中，彷彿將那朵聖潔的真情之花也傳遞到了我的手裡，於是我也收穫到了這朵真情之花。是啊！這朵花曾在小夥子、乘客以及我的手中傳遞。我們每個人都曾收穫過它。

“贈人玫瑰，手有餘香”。這朵真情之花的收穫，也幫助我們收穫到了別人的稱讚，以及幫助別人的快樂。這朵真情之花會一直傳遞下去，不僅在這輛公交車上，不僅在我們這些乘客間，它會傳遞在世界的每個角落，我們每個人都有機會擁有它，並得到收穫。

當我下車時，我的心情更加愉快了，原本空虛的我此時充實了許多。因為我收穫到了它——真情之花。

國中收穫作文 篇10

米盧說：“態度決定一切。”……是嗎?

五光十色的街燈不停地在閃爍，這與走在這一片燈火通明的路上的我，顯得那樣的不相稱。一身的灰暗色，不，有鮮明的顏色，我自嘲地舉了舉手中的卷子。一份化學卷子。一份只有55分的化學卷子，色彩夠鮮明吧。“怎樣?”我在心裡默默地間自己，“剩下的時間不多了，要學嗎?”自從上次期會考試完家長會後，媽媽將最末處印有我名字的成績單搬回家時，我茫然了。“要學嗎?”我不停地問自己。我的心現在好像一個巨大的冰塊，正在向一個名字叫做“絕望”的谷底滑去……

“嘿，端正你的態度，正確地面對失敗!”有個聲音衝我喊道。“態度?什麼態度?現在的我面對一切的態度，都只有一個——慣性。”我回答剛才的聲音。“為什麼?不要這樣子，看看你周圍的花，好嗎?它正在開，對嗎?”我抬頭看了看在我腳邊的幾朵花。“，嗯，那又怎樣?我不喜歡她們，開著又怎樣?”我不屑地回答。“聽，花開的聲音，多好。”“沒聽到。”我生氣地打斷那個聲音。我這個樣子，她還這麼快樂，而那個聲音仍然不依不饒：“嘿，知道嗎，花總是會開的，不管你對它們是厭惡還是喜歡。它們總會開的，因為，它們的心態是平靜的，是積極的，是樂觀向上的。快聽，花開的聲音，多快樂!”“嘿。你是準?你在哪兒?喂……”“嘿嘿，我是你的另一半的心態一個好的態度……”聲音漸漸消失，而我豁然開朗，“謝謝，我的好心態。”

第二天早上，走出家門的我抬頭看看明媚的太陽，“不管你是否愛陽光，陽光依舊照耀;不管你是否愛鮮花，鮮花依舊開放……”