我學會了什麼藝術作文

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的我學會了什麼藝術作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我學會了什麼藝術作文1

俗話說：“不經歷風雨，怎會見彩虹。”在去年暑假，我終於克服了毛筆這個頑固的“傢伙”。

那時，我看見哥哥姐姐們寫的毛筆書法作品十分好看，便回家跟媽媽說我想學書法。媽媽便去牛勁齋給我報了毛筆書法班。來到書法班，楊老師先給我們將坐姿，然後叫我們怎麼拿毛筆，接著就開始練線條。記得老師教我寫第一個線條。剛開始，我拿著毛筆，手總是抖，好像這手不是我的，我拿著毛筆，輕輕地在紙上寫下了第一個線條，覺得還不錯，我一氣呵成寫了滿滿一張線條，然後拿起來一看，差點兒叫出聲來。線條不像線條，跟鬼畫符一樣，於是，我艱難地度過了兩節課，便打起了退堂鼓。

回到家，我對媽媽說：“毛筆太難了，手總抖，我不想學了。”“姝慧。”媽媽語重心長地跟我說，“不經歷風雨，怎麼見彩虹？什麼東西都要細心學，不能半途而廢，你一定能成功的。”我聽了，自信地點了點頭。果然又練了幾節課，我的手已經不會抖了。

經過不懈的努力，我在這次毛筆書法大賽中，終於獲得了優秀獎。雖然這是一個小小獎，但這是經過我不懈的努力換來的，我終於學會毛筆書了，雖然我離書法高手的路還遠，但我一定會堅持的。

我學會了什麼藝術作文2

有一次，媽媽給我買了一本漫畫書，我開啟書，就被畫中的人物所吸引住了。心想，要是我也能畫出這樣的畫該多好啊！

爸爸媽媽看我這麼喜歡，就給我報了一個漫畫班。漫畫班開課了，我高高興興地來到漫畫班上課。我拿出畫畫材料，彷彿看見那些畫筆在說：“你好！你好！以後我們就是夥伴了。”老師把畫掛到黑板上，我看見了。心想：這幅畫這麼簡單，老師還拿出來給我們畫，真是太容易了。可是畫起來卻這也不會那也不會，我只好向老師求助。老師看了我的畫卻哈哈大笑起來，然後又耐心的教我畫畫的要領。老師告訴我，畫一個人，先把那個人臉的輪廓大體畫出來，再一筆一筆的畫出頭髮、眼睛、鼻子、嘴。畫身體的時候，先把人物的動作畫好，再慢慢的新增衣服、衣皺。畫手的時候，先要把它樣子的輪廓畫下來，再慢慢的畫手指。畫鞋時，要注意裡面的細節……可是我畫了半天也沒有畫出來，我想放棄了。突然，我腦海裡出現了“世上無難事，只要肯攀登”這句名言。手中的畫筆也好像在說：“不要放棄，不要放棄。”我就暗暗下決心，一定要學會。慢慢的在老師的耐心指導下，我終於畫出來了……

就這樣，功夫不負有心人，經過了兩年的不斷練習，我的繪畫水平有了很大的提高。可愛的小女孩、漂亮的少女經常活靈活現的在我的筆下出現。

我把自己的得意之作驕傲的拿給爸爸媽媽看，他們也非常高興，媽媽對我說：“學習任何本領，都會遇到困難的，只要堅持下去，就能成功。”

我學會了什麼藝術作文3

暑假的時候，我最開心的一件事，就是我學會了做飯！

那是一個豔陽高照的中午，爸爸和媽媽都出去做事了，只剩我一個人在家。都快十二點了，爸爸媽媽還沒回來。於是，我心想：為什麼我不可以自己做飯充飢呢？於是，我馬上拿出一本菜譜，翻到叫人炒土豆的那一頁，認真地看了具體的做法，接著我似模似樣地做起一個小廚師來了。

我先從冰箱裡拿出一塊豬肉，放到微波爐裡解凍，然後開始削土豆皮，削完後用白水洗乾淨，在預先準備一盆水放在一邊。終於到了切土豆的時候了，切土豆可是我最緊張的一個環節。我的左手抓著土豆，右手不停地切著。突然，土豆一滑，菜刀差點切到我手，真是不幸中的萬幸啊！我馬上把土豆拿上來，重新小心翼翼地切。終於切完了，我把切好的土豆泡在預先準備好的水裡。接著再切大蒜。首先要把大蒜的皮剝開，然後，把大蒜打碎，放入盤子裡。

開始炒菜了，我拿出微波爐裡的豬肉放在鍋上炒了一會兒，然後將浸泡在盆子裡的土豆放下去一起炒，最後將大蒜也放下去炒一下，再放鹽、放水，然後蓋上鍋蓋，不一會兒就大功告成了，哈哈！

我剛把美味十足的菜端上桌，爸爸媽媽就回來了，他們看到座桌子上的菜驚喜極了，說：“我們的兒子會煮飯了！”並露出了滿意的笑容。

這一次炒菜讓我感受到：一個人不能衣來伸手，飯來張口，爸爸媽媽不可能陪伴我們一生！我們要勤勞，要學會獨立！只要有信心，沒有什麼學不會、做不到的事情！

我學會了什麼藝術作文4

我的寒假生活多姿多彩，但我覺得最有趣的一件事是包餃子了。

媽媽開始教我包餃子了，她認真地給我邊說邊做示範，我則想到那麼一件事的邊聽邊學著媽媽的動作。由於我想露一手，媽媽說的話我一句也沒領會，只顧照貓畫虎照虎畫貓，左手托住一張餃子皮上放了一勺餡，把餡子皮合攏，用手一捏，哈哈……捏住了！

正在我得意之際，突然感到對手溼漉漉的，原來是油從餃子左面冒了出來。於是，我捏左邊，可是沾了油的麵皮始終合不攏。我非常氣惱，一使勁，左邊是捏住了，可是右邊又冒油了，真是氣死我了！於是，我同時捏住兩邊，再使勁一捏，餃子的肚子就給撐破了，這可氣的我火冒三丈，不得不再拿一張麵皮補住。我手裡拿著的已經不是餃子了，而是一個肉湯圓。誒，沒辦法，誰讓我沒看清學懂呢。

我難為情地拿著“傑作”給媽媽看。此時，媽媽已笑得合不攏嘴了，她停止了笑對我說：“包餃子不能用蠻勁，要用巧勁”。並如此一般地又教了我一邊。聽了媽媽的話，我非常慚愧，我決定再包一次。我按著媽媽說的，右手捏中間，然後兩邊對擠，在左右輕輕一捏。嘿，你別說，這隻“小胖墩”還挺帶勁呢！

通過這次包餃子，我懂得了一個道理，無論做什麼是，我們都要講究方法。

我學會了什麼藝術作文5

暑假生活就像一個萬花筒，豐富多彩，有滋有味，令我難忘。

今天，媽媽說要包餃子吃，於是，一大早就帶著我去趕集啦。我們先來到肉攤前，買了兩斤瘦肉。然後，去買了一些豆腐。我奇怪地問：“媽媽，餃子裡為什麼要放豆腐呢？”媽媽笑了笑，耐心地告訴我：“這樣會使餃子的餡兒更加鮮美。”接著我們還去買了蔥和芹菜。

一回到家裡，我就嚷嚷著要和媽媽一起包餃子，媽媽說要先把餡兒配好。說幹就幹，媽媽先把瘦肉剁好，然後將切好的蔥花拌著豆腐一起加入瘦肉末裡拌勻。我迫不及待地問：“媽媽，現在可以開始包了嗎？”“等一下就好了。”媽媽一邊說一邊往餡兒里加入料酒、食鹽、味精、白糖等佐料。

終於開始包餃子啦，我興奮地拿起一張餃子皮，學著媽媽的樣子，將餃子皮攤在左手心裡，舀了一勺香噴噴的餡兒，放在皮上，輕輕折幾下，再小心翼翼地將餃子皮捏起來。

不一會兒，我的第一個餃子就誕生了。咦，我的餃子怎麼扁扁的？再看看媽媽的，一個個都很飽滿，看起來特別精神抖擻。

媽媽說，我的餡兒放的太少了。於是，我又重新拿起一張餃子皮，放了一大勺餡兒，可調皮的餡兒偏偏和我作對，老是往外鑽。呀！餃子皮破了，餃子餡兒弄的我滿手都是，黏糊糊的。看來，餡兒業不能放的太多。

這下我吸取了前兩次的教訓，繼續細心地包著，捏著……終於一個我包的完美餃子出爐啦！看著媽媽讚許的眼神，我心裡樂開花！

我學會了什麼藝術作文6

記得一年前，五年級的語文課文中有一個關於漢字的綜合性學習單元，激發了我對書法的興趣，而且歷代書法家們的墨寶，我也早已耳聞目睹，我就想著有朝一日我也可以寫出那樣的字，便讓媽媽在成才書法學校幫我報了一個軟筆書法學習班。

第一節課老師教我寫橫畫。老師先寫了三個橫讓我來看著寫一寫，我早就想寫出像書法家那樣的字，一把抓過毛筆，照著樣子寫了起來。

一開始，我拿著毛筆認真地寫，可後來發現，我的運筆和收筆總是寫不好，我耐不住了，就問老師，老師按著我的手和我一塊寫，然後讓我自己練。這時，老師在一旁對我說：學習書法要做長流水，不是一天兩天的事，不要急，慢慢兒來。可是時間一長，我就覺得寫字又累人又枯燥，總是反覆練那一個筆畫，又不換著寫，心中真的有一種厭煩的感覺。去上書法課也心不在焉，我的書法進度一下子慢了許多。這時，老師的一句話又讓我重新振作起來：“我們是中國人，一定要繼承祖先的優良傳統，學好書法不是一朝一夕的事，要長流水，不斷線，否則花再多的時間也是一事無成啊！”正是這句話使我明白了一個道理：人不可能一頓吃成個大胖子，藝術也不可能一下子就成功，要堅持不懈！

現在，我的毛筆字寫得越來越好，也常常受到老師和家人的鼓勵，我也相信，只要堅持不懈，我的書法就一定能更上一層樓。

我學會了什麼藝術作文7

寬容，是一種美，它的力量是無法估計的，它能將冤家變為朋友；讓你得到那彼此的理解和快樂。寬容，就像一段舒緩的音樂，能撫慰心靈的痛傷。就在那麼一次，我學會了寬容。

那天，我帶著自己的新橡皮來到了學校，這橡皮外表精緻，形狀是個福娃，同學們看了，都盯著眼睛，在一旁羨慕。

今天要考試了，可是我的同桌王靖晶忘帶橡皮了，我和王靖晶是一對“冤家”，他向我借橡皮，我想：“平時我向他借橡皮她都不借我，我才不借她呢！”可是我轉念一想：“老師說了，考試時不能左看右看，他只能向我借，如果轉過頭去，就要被老師誤解她在看後面同學的答案。”到底是借還是不借呢？我猶豫不決。心裡彷彿兩個小人在打架，打得分不出勝負。最後我想，還是借她吧，雖然她以前不借我橡皮，但是同學之間應該互幫互助，互相寬容嘛！這時，她對我說了一聲：“謝謝你，張瑚瀅！”開心的笑了。

寬容是一種理解，寬容是一種體諒，寬容是一種大度。當別人不小心踩了你一腳，向你說聲“對不起”，也許，你的心情會好些。當弟弟不小心撕破了你的作業，如果你向他說聲“沒關係，下次小心點”，我想，弟弟肯定認為你是一個善解人意的姐姐。我們都要有一顆寬容的心，只有這樣，我們的世界才會洋溢著歡笑、和諧。

我學會了什麼藝術作文8

從我“呱呱”落地開始，我就被家人疼愛著、保護著，家人為我安排好生活中的一切事務，讓我變得依賴性很強。現在我已經長大了，不能再那麼依賴家人，於是我決定要改變自己，讓自己在寒假期間學會獨立。

當我把自己想學會獨立的想法告訴家人時，沒想到家人居然沒有反對，而是一致贊成。媽媽還高興地撫摸著我的頭說：“寶貝，你有這種想法說明你已經長大了，家人也該學著放手讓你學會獨立，讓我們一起努力吧！”

第二天一大早，媽媽就交給我一個任務：到新村外的早點攤買早點。我高興極了，立刻起床穿好衣服和鞋子，拿著錢飛快地跑下樓。來到早點攤前，我開始膽怯了，低著頭小聲地對攤主說了要買的早點，可攤主卻聽不清我說什麼，讓我大聲點，這時我的臉“刷”地一下紅了，但是想到這是我要學會獨立的第一步，於是壯起膽大聲地說：“老闆，我要買五袋豆漿和六個包子。”攤主聽後立刻幫我包好早點遞給我，我連忙把準備好的錢交到攤主手上。這時的我突然有一種輕鬆的感覺，我終於成功地邁出了獨立的第一步了。

在接下來的日子裡，我還學會了洗碗、收拾房間、一個人留在家、晚上一個人睡覺……

這真是個有意義的寒假，因為我在寒假期間終於學會了獨立。

我學會了什麼藝術作文9

寒假裡，每當看別人都在騎自行車時，而我卻靠雙腿走路時，心裡就非常羨慕，於是，我的心中就暗暗發誓在這個寒假裡一定要學會騎自行車。

今天下午，天氣雖好，不過也比往常要冷一些，但也消阻不掉我學自行車的勇氣。當媽媽從商店回來時，我高高跳起，歡呼極力，可是學習自行車可不是想學就學會的喲！我剛騎上自行車，它就好似我家的那條狗，不聽使喚，左右亂晃，直徑開向石頭堆，儘管我踩了好幾次剎車，可還是眼沒踩一樣，慌得我大叫起來。就在此時，車不由自主地倒了下來，我也摔了個狗啃泥。幸好有自行車給我踮底，不然的話非摔破皮不可。我小心翼翼地提起車，抹去上面的灰塵，我畢竟是新手嘛！

我又開始了第二輪的學車生涯。剛騎上車，車頭就自主地騎向了那石頭堆，氣得我把車甩在一旁，發起了脾氣。此時，媽媽來到了我的身邊，親切地對我說：“寶貝，沒事吧，學車一定要有耐心，不能一遇到失敗就要放棄，有句格言叫‘耐勞+勤奮+汗水成功。’”我開懷大笑，玩歸玩，笑歸笑，學歸學，我不放棄學自行車的勇氣與信念。我再次上了車，準備又“出戰”了。雖然自行車依然不聽使喚，但是我隨著媽媽教我的技巧漸漸地學會上了自行車。一直騎了四五十米也沒摔倒。終於，飽經磨難的我學會了自行車，我高興地向媽媽吶喊：“媽媽，我成功了，我成功了！”媽媽也開心地笑了。

哈哈哈，在這個寒假裡，我終於學會了騎自行車。

我學會了什麼藝術作文10

丟沙包是我們經常玩的一種遊戲，可是縫沙包我還真不會。

週六晚上，我讓媽媽來教我怎麼縫沙包，媽媽爽快地答應了。找來針和線，還有一些稍寬的布條，媽媽把它剪成六塊大小相等的正方形。一切準備就緒，開始縫製了。媽媽先來做示範，把兩塊布對在一起把它們的一邊先縫起來。看到媽媽輕而易舉地做完這個步驟，我心裡暗自得意：太好學了，肯定不費吹灰之力我就能完成。

我迫不及待地拿起針和線，在兩塊正方形布上縫起來。可是它們一點都不聽使喚，穿在針上的線纏在了一起，怎麼也拽不出來。反過來看線是怎麼回事吧，又被針紮了手指，頓時血就冒出來了，我也覺得手指火辣辣地疼，急忙向媽媽求救。看到我手忙腳亂的樣子，媽媽過來手把手地教我。把兩塊布對齊，把針和線捋順，像我這樣不熟練的要慢慢下針，扎一下，把線抽過來，再縫下一針，不能操之過急，先掌握它的要領。

記住了媽媽說的.這些，我又重新試著縫起來，第一片縫好了，針腳大小不一還歪歪扭扭的，不整齊。我有些洩氣了，要縫這麼多我還縫不好，還是算了吧。媽媽鼓勵我說：“萬事開頭難，你第一次做，能做成這樣已經很不錯了，熟能生巧嘛，第二塊肯定縫得比這快好。做什麼事情都要有耐心，堅持下去你一定行的。”是呀，我不能輕易放棄，我一定要做好。

我又拿起針和線繼續縫起來。功夫不負有心人，在我的堅持下，我終於把沙包縫好了。雖然不如媽媽縫出來的好看，可這是我自己親手做的。我學會了縫沙包，我真高興！

我學會了什麼藝術作文11

小時候，爺爺經常帶我去觀看書法家寫書法，每次看到書法家們寫的字龍飛鳳舞、翰墨飄香，我就特別羨慕，特別佩服，也想長大能成為鼎鼎有名的書法家。這個願望要怎麼實現呢？我靈機一動，爺爺是國家一級書法家，不正是現成的名師嗎？於是，我對爺爺說：“爺爺，我拜您為師！”爺爺一口答應。

一開始，我連毛筆都不會拿，爺爺就教我：先用中指和大拇指捏緊筆桿，食指從上面靠過來，無名指和小指從下面靠近筆。我很快就學會握筆了。爺爺先教我筆劃，從點、橫、豎、撇、捺，到提、折、鉤，一共學了38個筆劃。練習了一個多月，爺爺讓我寫偏旁部首。我雖然會寫，但幾個筆劃組合在一起卻非常難看。練了好多次，還是老樣子。我扔下筆，惱怒地說：“不學了！”爺爺語重心長地對我說：“學本領就要能吃苦、懂堅持，功夫總是不負有心人。”在爺爺的鼓勵下，我撿回自己的筆，按照爺爺的指導，一遍又一遍地繼續練……

半年過去了，我不僅學會了用毛筆寫筆劃、部首，還學會寫完整的字。我信心十足地參加了學校舉辦的書法比賽，榮獲一等獎。我把這個好訊息告訴了爺爺，爺爺開心得哈哈大笑。

我終於學會了寫毛筆書法，但爺爺說：“想要功夫深，還得繼續不斷地努力。”我決心再也不放棄，練就過硬的本領。

我學會了什麼藝術作文12

說起我學游泳的那些日子，真像打翻了五味瓶，酸甜苦辣，一應俱全。

暑假的一天，爸爸為了讓我鍛鍊身體，硬把我塞進游泳場，雖然我很害怕，但游泳培訓費已經交了，我只好硬著頭皮走進游泳場了。

進了游泳場，我很快學會了拿著浮板游泳，因為我的腿蹬得很好，所以教練就讓我放開浮板大膽地遊。但是我很害怕，一邊遊一邊想：如果我沉下去會怎樣呢？因受到心理陰影的影響，所以怎麼也遊不好，還總嗆到水。所以我乾脆賴在游泳池邊，不再遊動，媽媽見了，非常生氣，當場就決定在家裡成立“魔鬼訓練營”，當訓練營的成員可“苦”死我了，每天要在地上做100個模擬蛙遊動作。每當在做模擬蛙遊動作時，我總想放棄，沒想到學游泳是這樣艱難，可想到“堅持就是勝利”這句名言，我還是硬著頭皮堅持了下去。按照爸爸和教練的方法認真地去練，用力地蹬腿，大膽地去遊。到了比賽那一天，我做好心理準備後，便深深地吸了一口氣，對自己說：“加油，你一定能行！”接著我憋了一口氣，把頭埋進了水裡，腳用力地蹬，拼命遊起來。最後在一陣歡呼聲中，我遊過了終點線，以最快的速度獲得了冠軍。我嚐到了比喝蜜還甜的滋味！

看來，如果沒有“魔鬼訓練營”的艱苦訓練是不可能有我今天的成績的。從學游泳這件事中，我悟出了一個道理：做什麼事都要堅持到底，缺乏毅力的人，是什麼也做不成的！

我學會了什麼藝術作文13

記得一年前，五年級的語文課文中有一個關於漢字的綜合性學習單元，激發了我對書法的興趣，而且歷代書法家們的墨寶，我也早已耳聞目睹，我就想著有朝一日我也可以寫出那樣的字，便讓媽媽在成才書法學校幫我報了一個軟筆書法學習班。

第一節課老師教我寫橫畫。老師先寫了三個橫讓我來看著寫一寫，我早就想寫出像書法家那樣的字，一把抓過毛筆，照著樣子寫了起來。

一開始，我拿著毛筆認真地寫，可後來發現，我的運筆和收筆總是寫不好，我耐不住了，就問老師，老師按著我的手和我一塊寫，然後讓我自己練。這時，老師在一旁對我說：學習書法要做長流水，不是一天兩天的事，不要急，慢慢兒來。可是時間一長，我就覺得寫字又累人又枯燥，總是反覆練那一個筆畫，又不換著寫，心中真的有一種厭煩的感覺。去上書法課也心不在焉，我的書法進度一下子慢了許多。這時，老師的一句話又讓我重新振作起來：我們是中國人，一定要繼承祖先的優良傳統，學好書法不是一朝一夕的事，要長流水，不斷線，否則花再多的時間也是一事無成啊！正是這句話使我明白了一個道理：人不可能一頓吃成個大胖子，藝術也不可能一下子就成功，要堅持不懈！

現在，我的毛筆字寫得越來越好，也常常受到老師和家人的鼓勵，我也相信，只要堅持不懈，我的書法就一定能更上一層樓。

我學會了什麼藝術作文14

今天，風和日麗，天氣晴朗。我和哥哥去釣魚。

一去到那裡，我就迫不急待地拿起魚竿到湖邊去釣大魚了，我坐在湖邊，哥哥也來了，他靜靜地釣著魚，我說：“哥哥，你為什麼那麼靜啊？”哥哥皺著眉頭，小聲說：“你如果吵著，就會驚動了魚，那麼魚就不會上鉤，所以，你不要吵！”過了一會兒，哥哥的浮標動來動去了，我高興地說：“哥哥，哥哥，有魚上鉤了！”哥哥把指頭放在嘴上“噓”了一聲，說：“還還沒上鉤呢！魚只不過是試探一下的。”又過了一會兒，浮標沉下水了，我大聲喊：“耶！有魚上鉤嘍！”哥哥一拉上來，是條非常大的魚，不到一會兒，又有大魚上鉤了，我凝惑不解地問哥哥：“為什麼你釣了兩條大魚，我連一條小魚也沒有釣到呢？”哥哥笑了笑，說：“因為你動來動去嘛！釣魚一定要有耐心才行的！”我靜靜地坐在湖邊，一會兒，有一條在魚上鉤了，哥哥說：“快拉，快拉！”我一拉上來，就有一條活生生的大魚在魚鉤上動來動去，我立刻把它裝進水桶，到了傍晚，我和哥哥釣了很多魚。

今天，我真是高興極了，因為我不但學會了釣魚，還學會了一個道理，就是做什麼事都要有耐心，不能半途而廢。

我學會了什麼藝術作文15

彈奏小榔頭本來是很難的事，但我還是練成了。

那是放假的第一天，爸爸說：“女兒，我教你彈一曲《小榔頭》吧！？”我看到五線譜上那一串串美妙的“小蝌蚪”，我想：這一定是一首動聽的曲子。於是，我舉起右手，習慣地打了個“OK"的手勢。

爸爸首先用右手為我演奏了幾遍，然後，爸爸教彈一句，我學彈一句，很快，我就能用右手熟練地彈奏了，我自信地看了看爸爸，得意地笑了。爸爸翹翹大拇指，表示讚賞，又用左手彈奏了幾遍。我看了看，和右手沒什麼區別，就滿不在乎地說：“爸爸，我來吧！”爸爸見我下心情迫切，也打了個“ok"的手勢。在彈奏的過程中，我的大拇指直翹，小臂往外撇，爸爸幾次糾正，我都改不了，看到爸爸越來越嚴肅的面孔，我想放棄不彈了。爸爸好象猜出了我的心思，緩和了語氣，說：“不要氣餒，不要害怕失敗，要反覆練習，要從失敗中吸取教訓，總結經驗。”我使勁地點了點頭，賣力地練了一遍又一遍。儘管我雙臂痠痛，滿臉是汗，可我還是成功了，並且能兩手合奏，輕鬆自如，美妙的樂音象小溪般在我十指間潺潺地流淌…

學會了彈奏《小榔頭》，也讓我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

我學會了什麼藝術作文16

以前，我只會在水中嬉戲。三歲開始我便用泳圈游泳。那時候，手腳亂劃幾下，後來我漸漸大了，看看那些已經學會游泳的小朋友們像魚兒一樣游來游去時，心裡很是羨慕。雖然有一百個不願意，但我一咬牙便狠下心來——一定要學游泳。

暑假第一天的下午，爸爸把我送到了游泳館。教練了解了我以前的一些情況後，便開始手把手地教我了。我學的是蛙泳。蛙泳的動作就像青蛙在水中的動作一樣，教練先教我呼吸。我想如此簡單的東西還需要練一天嗎？看來游泳都肯定是一些簡單動作嗎，哼，還需要我學嗎？

果然，後面的練習證明了我的想法是錯的。

在試遊十五米時，游到十米後，突然感覺力不從心，手腳有些麻木，呼吸也調整不過來雖然帶著厚厚的浮漂，但是好像快要沉下去一樣我剛想偷懶爬上去，但是教練已經在那裡了，他伸出粗大的手，一招“如來神掌”，我便倒下去，我一歪一倒的游回了岸邊，癱倒在地上——我已經喝了不少水了。

教練把我拖回去，對我說了一聲：“你緊張什麼？”我恍然大悟——原來我要放鬆一點，那麼緊張，怪不得手腳麻木呢。

第二次，我沉住了氣，下水後，把每一個動作都做得很到位，我抑制住了心裡的恐懼，心平氣和的吸氣，呼氣，再吸氣，再呼氣……

不知不覺，我已經游完一圈了，感覺還意猶未盡。功夫不負有心人，經過幾天的奮鬥，我終於學會了游泳。現在我不再羨慕別人了因為游泳，我也會。以後面對困難，不要太恐懼，也不要太輕敵。

我學會了什麼藝術作文17

“真是豈有此理，問這麼傻的問題！““真是豈有此理，某某有什麼了不起！““真是豈有此理，你怎麼亂髮脾氣？““真是……““也許是世界變化太快了，不僅使得同時代的人，不同年齡的人難以互相瞭解，即使同齡人之間，也時常不知道對方腦子裡想些什麼？我們只好看看身邊的人搖頭，放下一句“真是豈有此理“，又匆匆上路，人與人之間少了些溝通，更顯得寂寞無助，於是便有了“人生得一知己足矣“的感慨，更多了“直音少，絃斷有誰聽“的無奈與悲哀，在渴望理解的呼聲和豈有此理的斥責聲中，我不禁困惑：理解在哪裡？

一天晚上，我與媽媽鬧矛盾，是因為她去玩牌而不回家。我當時非常的生氣，什麼話都敢說，卻沒考慮她的感受，我知道她也有壓力，她也需要放鬆。當時天正下著小雨，心情複雜，只得“一言九鼎“，就算髮洩吧。我告之以自己的想法，果然得到迴應，因為溝通，我們理解了對方。

其實從某種意義上來說，理解可以只是簡簡單單的一句話：假如我是他，己所不欲，方知人所不欲，進而才能不施與人。只要設身處地地替他人著想，從他人的角度看問題，就能理解許多看似瘋狂的舉動，不再看不慣外表怪異的人，也能撫慰許多受傷的心。這時的你就會成為一個受歡迎的人。也許我不能說學會了理解別人，但至少嘗試了學會理解別人，這大概就是成長吧！

我學會了什麼藝術作文18

從我“呱呱”落地開始，我就被家人疼愛著、保護著，家人為我安排好生活中的一切事務，讓我變得依賴性很強。現在我已經長大了，不能再那麼依賴家人，於是我決定要改變自己，讓自己在寒假期間學會獨立。

當我把自己想學會獨立的想法告訴家人時，沒想到家人居然沒有反對，而是一致贊成。媽媽還高興地撫摸著我的頭說：“寶貝，你有這種想法說明你已經長大了，家人也該學著放手讓你學會獨立，讓我們一起努力吧！”

第二天一大早，媽媽就交給我一個任務：到新村外的早點攤買早點。我高興極了，立刻起床穿好衣服和鞋子，拿著錢飛快地跑下樓。來到早點攤前，我開始膽怯了，低著頭小聲地對攤主說了要買的早點，可攤主卻聽不清我說什麼，讓我大聲點，這時我的臉“刷”地一下紅了，但是想到這是我要學會獨立的第一步，於是壯起膽大聲地說：“老闆，我要買五袋豆漿和六個包子。”攤主聽後立刻幫我包好早點遞給我，我連忙把準備好的錢交到攤主手上。這時的我突然有一種輕鬆的感覺，我終於成功地邁出了獨立的第一步了。

在接下來的日子裡，我還學會了洗碗、收拾房間、一個人留在家、晚上一個人睡覺……

這真是個有意義的寒假，因為我在寒假期間終於學會了獨立。

我學會了什麼藝術作文19

記得一年前，五年級的語文課文中有一個關於漢字的綜合性學習單元，激發了我對書法的興趣，而且歷代書法家們的墨寶，我也早已耳聞目睹，我就想著有朝一日我也可以寫出那樣的字，便讓媽媽在成才書法學校幫我報了一個軟筆書法學習班。

第一節課老師教我寫橫畫。老師先寫了三個橫讓我來看著寫一寫，我早就想寫出像書法家那樣的字，一把抓過毛筆，照著樣子寫了起來。

一開始，我拿著毛筆認真地寫，可後來發現，我的運筆和收筆總是寫不好，我耐不住了，就問老師，老師按著我的手和我一塊寫，然後讓我自己練。這時，老師在一旁對我說：學習書法要做長流水，不是一天兩天的事，不要急，慢慢兒來。可是時間一長，我就覺得寫字又累人又枯燥，總是反覆練那一個筆畫，又不換著寫，心中真的有一種厭煩的感覺。去上書法課也心不在焉，我的書法進度一下子慢了許多。這時，老師的一句話又讓我重新振作起來：“我們是中國人，一定要繼承祖先的優良傳統，學好書法不是一朝一夕的事，要長流水，不斷線，否則花再多的時間也是一事無成啊！”正是這句話使我明白了一個道理：人不可能一頓吃成個大胖子，藝術也不可能一下子就成功，要堅持不懈！

現在，我的毛筆字寫得越來越好，也常常受到老師和家人的鼓勵，我也相信，只要堅持不懈，我的書法就一定能更上一層樓。

我學會了什麼藝術作文20

每當我看到那些書法作家們寫的一手好字，受到了眾人的稱讚，我的心中總會油然升起一種羨慕之感。

去年秋天，我開始學習書法，每個星期天的下午都要去學習。我第一次來到書法班的時候，就被那墨水奇怪的味道嚇到了，心想：這墨水味道這麼難聞，我能受得了嗎？正在這時，書法班的魏老師鼓勵我說：要想學好毛筆字，可要下苦功啊，投入的時間一定要長，並不是一朝一夕就能寫好的！聽了魏老師的一番話，我鼓起了勇氣去拿毛筆。魏老師手把手的教我拿毛筆，邊教邊說：手要呈臥口狀，把毛筆塞進口中，拿的不要太靠下好，就是這樣。我按照魏老師的要求去做，他也很耐心的來教我。

我終於慢慢掌握了方法，能把毛筆握好了，一點一點開始寫字。剛開始，魏老師先教我最簡單的橫，可是我總是寫不好，寫得歪歪扭扭，不成樣子。有時，一不小心，墨水弄的到處都是，我的身上也滴了不少墨水，那滋味真不好受。直到這時，我才知道，原來那些書法家表面看起來寫的很輕鬆，但背後卻也是非常不容易的。

第一天學習書法，我就筋疲力盡，胳膊又酸又疼，累極了。因為，基本上要坐在那裡寫字持續三個小時。唉~，真難啊。只要用心寫，一定能成功。在魏老師的激勵下，我一直堅持寫毛筆字。到了今天，一年已經走過，我寫的毛筆字也有模有樣了。

學習書法道路雖然艱辛而又漫長，但我相信總有一天，我會寫得更好。我會在這條輝煌的道路上一直走下去。