我學會了什麼國中作文

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我學會了什麼國中作文，歡迎閱讀與收藏。

其實，我知道，我學會了什麼。

面對大地，我感到自己的自私。

沒有春雨的滋潤，那有綠葉的生機。沒有春雨的輕拂，那來花朵的豔麗。沒有大地的奉獻，那來累累的果實。大地任由細根吸取它的滴露。大地任由萬物踩踏，卻仍然很勇敢地承擔萬物。大地是多麼的無私。因為大地的存在，我的生活時時綻放著誘人的光彩，是你讓我學會了奉獻。

面對大海，我感到自己的知識淺薄。

海底是資源的寶庫，祖國要發展，發展要能源。我恨不得早點用我的智慧雙手把躲在海底的資源開採出來。讓美麗的祖國不再為能源缺乏而落後。沒有大海我那知道我要不斷地充實自己；沒有大海。我那知道自己也是這麼的的渺小。是你讓我學會了不斷充實自己。

面對平原，我感覺到自己力量的弱小。

國計民生，民以食為天。一個袁隆平的發明滿足了眾多人口的飢腹，日新月異的變化己讓傳統文化付出了代價。耕地面積的減少，環境的惡化。我恨不得快些研究出具有魔力的高新肥料；奈米種苗，綠色食物。讓可愛的國土上不再有人乞討。平原，可以讓人心胸開闊；平原，可以讓那可愛的植物生長；平原，可以生產糧食；平原，！更讓我學會了創造！

大地哥哥，大海姐姐，平原妹妹都是你們最好，讓我學會了很多很多……

我非常喜歡土豆絲炒肉，媽媽說：“愛吃就要會做。”於是，媽媽便教我做土豆絲炒肉。星期天上午，我按媽媽叫我做的方法學做起來。

我先挑兩個又大又圓的土豆，把它洗乾淨，再削去皮，接著又把土豆切成絲，放進水裡泡一泡，再切點蔥花，找來炒鍋，開啟煤氣灶，見鍋熱後倒入適量的花生油，油像無數個淘氣的娃娃四處亂蹦，我對他們說：“小油點，你們慢點蹦，可別蹦到我身上。”呀！我忘了切肉絲，我就急忙關掉火，又把肉切成了絲，放了點澱粉抓了抓，媽媽說這樣的肉炒熟後味道鮮嫩，我又開啟煤氣灶，把肉小心翼翼地放進鍋裡翻炒一會兒，我看見肉漸漸由紅變白了，我知道肉熟了，再把切好的蔥花倒入鍋裡，把土豆放進鍋裡翻炒一會兒，見土豆變顏色了，再放上各種調料翻炒一會兒，這樣一盤香噴噴的土豆就做好了。

炒好之後，我想：我應該嘗一嘗，或許少了些調料。哎！我果然忘記放鹽了，沒辦法，我只好再把土豆放在鍋裡放上鹽翻炒一會兒，翻炒一會兒，我把土豆盛出來，我有嚐了嚐，這回土豆果然好吃了，這時，等得已經迫不及待的媽媽說到：“怎麼還沒好呢！”我說：“馬上就好了。”

當我把這一盤色香味美的土豆絲端上桌，媽媽一邊吃一邊說：“真是我的.好幫手！”聽帶媽媽的誇獎，我心裡美滋滋的。

通過我學土豆絲炒肉這件事我明白了：無論做任何事情，只要下苦功夫，就一定能取得成功。

媽媽很喜歡寫東西，喜歡把我成長的趣事寫下來。媽媽文章寫得很好，她的文章經常在她單位的廠報上發表，還拿了不少獲獎證書，媽媽也經常鼓勵我寫。

一年級的時候我們大都是看圖寫話，媽媽就教我選擇一個順序來寫，要麼由遠到近，要麼由近到遠，還可以從左到右或是從右到左來寫，只是不要沒有規律的寫。還教我讀書的時候可以把平時課文寫得好的語句記下來，寫作文時可以拿出來用。一年級的時候老師讓我們寫春天來了，我就把課文的語句結合起來寫了：“春天到了，油菜花黃了，梨花白了，桃花笑開了臉，柳樹翹著它那長長的辮子，好像那少女的頭髮，真是一幅美麗的春天圖畫！”老師就表揚我寫得很好。媽媽還教我，我們低年級寫作文就是要把語句寫通順，把話說清楚，詞語用得正確，寫完後自己一定要把它從頭到尾讀幾遍，注意錯別字和標點符號，只有自己能讀通順，能讀懂，別人才能讀懂。

媽媽還很喜歡寫詩，有一次媽媽寫詩時我問媽媽詩要怎麼寫，媽媽說：“簡潔，表意，壓韻”。還和我講什麼是壓韻，然後我就自己寫了一首詩：“媽媽時常發大火，不是爸爸就是我。我愛玩耍不愛學，考試考差就捱打。”媽媽看到我寫的詩笑了，說了句“孺子可教也！”當時我都不明白孺子可教是什麼意思，爸爸告訴我是表揚我。我當時下定決心要跟著老師和媽媽好好學，一定要把作文寫好。