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有關四年級的作文彙總6篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的四年級的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀

有關四年級的作文彙總6篇

四年級的作文 篇1

要說最愛吃什麼,肯定很多人會毫不猶豫地說:漢堡包、冰淇淋……的確,這些食物很美味,但是我最喜歡吃的食物不是這些,它雖然常見,但是也很可口。大家猜猜看,這是什麼呢?嘿嘿,就是蛋糕了!

記得一個星期五放學,我飢腸轆轆地回到家,望了望四周沒人,就趕緊跑到桌子旁,準備偷吃掉那塊蛋糕。蛋糕粉粉的,上面還擺放著幾個可愛的小草莓。

什麼?你問我蛋糕是哪來的?這是媽媽中午買的,還警告我不要偷吃,不過我實在忍不住蛋糕的誘惑啊,對不起了蛋糕,你的生命即將逝去,為你哀悼一分鐘……

好了,我要開始“動手”,再見了,蛋糕!我吃了一口奶油,哇!甜而不膩,我又吃了一個草莓,甜甜的果汁流到了我的舌尖、我的心裡。蛋糕真好吃啊!我忍不住吃完了整個蛋糕,心滿意足地靠在沙發上,任憑我的嘴邊上還留有奶油。

不好,媽媽回來了!媽媽看到我嘴邊的奶油,笑著對我說:“你這個小饞貓,我早就料到你會吃掉蛋糕啦!本來這個蛋糕是留著晚上給你吃的,我剛買了藍莓果醬,塗上去更好吃。結果你現在就吃了。”“啊?不是吧!”

蛋糕的誘惑真的是擋也擋不住啊!

四年級的作文 篇2

我有一個好朋友,他胖胖的,臉蛋軟軟的,誰見了都想摸。他整天笑嘻嘻的.,但是,一笑眼睛就會眯成一條縫,特別可愛。你們猜他是誰?對!他就是錢弋凡。

錢弋凡在平常也會裝作一副傻傻的摸樣來逗大家笑,比如,有次他看到語文書上插圖是隻蟬,就說:“這隻狗怎麼長得這麼難看啊?”弄得我們哈哈大笑。

錢弋凡還有兩個最明顯的優點。

第一個我不用說想必你也知道,那就是吃飯不浪費。吃飯對他來說是一種“興趣”,好像每一粒米,每一根菜都很好吃,不像有些人,吃一點就“收工”了。記得有一次,錢弋凡遇到了他最喜歡吃的東西——肉,他大吃特吃起來,弄得腮幫子鼓鼓的,像一隻特大號青蛙。還得自己失去了“咀嚼功能”。

第二個優點是:考試考的好,從不炫耀。記得有一次,錢弋凡數學考了全班最高分,99分!他都沒怎麼說,只是驚訝了一下。而那些考88分的人卻炫耀起來,好像自己考了88分很了不起似的。

這就是我的好朋友,雖然,在班裡,他是一個不起眼的小胖子,但是,在我的心目中,他就是我最好最好的好夥伴!!!

四年級的作文 篇3

理想然而航行中的風向標;理想然而高山上的雪蓮;理想然而風浪中的小船;此時載著我駛想勝利的彼岸。

每個人都有自我的理想。有的想當人類靈魂的工程師――教師;有的想當探索宇宙奧祕的使者――科學家;而我的理想卻然而當一名品德極為高尚的護士。

這個理想緣於我的一次醫病經歷,記得我五歲那年得了重感冒,媽媽帶我去醫院看病,也許然而小孩子的天性吧?我向來都對醫院有一種說不出的恐懼感。醫生先幫我量體溫,我害怕的躲在媽媽的懷裡,量好了,醫生對媽媽說:“她發燒的厲害,39度,需要打“點滴”。由於我從沒打過“點滴”,以為會很疼,就在醫院裡鬧了起來。一位護士姐姐拿著“點滴”此時走進打針室,我看見她正朝我走來,我明白那就然而幫我打“點滴”的姐姐,我嚇的往媽媽身後躲,被媽媽揪了出來,我怯生生的走到椅子邊。護士姐姐把我抱上椅子,溫和的對我說:“小妹妹,不要怕,要堅強點,要給其他的小朋友做榜樣哦”!聽了護士姐姐的話後,我有了勇氣,主動把小手伸了出去,護士姐姐一邊安慰我,一邊進行著她的工作,不知不覺中“針”已經插入我的小手了。我這才明白,原先打針不痛。這一切讓我深深的愛上了這一職業。

這然而一個平凡而又偉大的職業,我深深的明白,要想實現心中的理想,此時就務必要從小做起,努力學習科學文化知識,要擁有博愛的胸懷。我堅信,只要有決心和毅力,我的“白衣天使夢”必須能實現。

四年級的作文 篇4

我有一個幫助我學習的好夥伴,你知道它是誰嗎?告訴你吧,它就是我可愛的點讀機!隨著年級的升高,英語成了我們的主課。爸爸、媽媽為了能讓我更好的學習英語,特地給我買了一臺點讀機。它不僅是我的朋友,而且還是我的老師。

這臺點讀機很小巧。它的顏色是藍色和白色相間的,檯面上有許多功能鍵,在功能鍵的旁邊有一個隱藏的話筒,按下綠色的小按鈕並開啟就像一本書。點讀機還配有一支智慧感應筆,把英語書放在上面,這支智慧感應筆在單詞或句子上點一下,就能讀出所點到得單詞的英語。能讓你不明白又不懂的句子,然後進行智慧輔導提高你的記憶,原聲復讀提高你的聽力,互動測驗提高你的成績。它能讓你的英語書開口說話,而且發音準確,就像一位英語老師在講課,這真是:“哪裡不會點哪裡”!

自從我用上了點讀機以後,我的英語有了很大的提高,考試成績都在前茅。我還當上了班裡的英語學習小組長,這些都是點讀機幫了我的大忙。我的點讀機不僅會點讀英語,而且還會講解數學、朗讀語文呢!點讀機天天都在教我聽英語、說英語、讀英語、背單詞,陪伴著我成長。我心裡不由得對點讀機產生了一種說不出的感激之情!

聽了我的介紹,我想你一定覺得這個點讀機既漂亮又實用吧?你也動心了嗎?心動不如行動,怎麼樣?要是你喜歡的話就叫你的爸爸、媽媽也給你買一臺吧!

四年級的作文 篇5

今天,天上下著雪,但我的心情卻很開心,令我印象最深的一節課還是下午的第二節課。

這節課,老師剛剛講完練習冊,就下起了鵝毛大雪,老師說:現在外面是風雪交加,去年,我們學的那首《春日》誰還記得?

史俊說:我知道,新年都未有芳華,二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。接著我們便議論紛紛,老師說:大家既然這麼喜歡雪,那現在就一小組一小組地出去玩兩分鐘,好不好?好大家異口同聲地叫道。

先是第一組出去,我透過窗子看到他們玩得那麼爽,我也想自己快點出去玩。第二組出去了,第一組回來時他們個個頭上,衣服上全都是潔白的雪花。

最後,終於輪到我們了,我們像潮水一般湧出教室,我在雪中飛奔,偶爾有一點雪花落在我的手上,像棉花一樣輕柔,落在我的頭上,身上,舒服極了!

再看看其他人,他們有的在雪中奔跑;有的張開嘴巴,往上跳知道第四組來的時候,我們只好戀戀不捨得離開。

真是有趣的一節課。

四年級的作文 篇6

大自然中有著許多奇妙的祕密在等待著我們去發現、去探索。

有一天,我和我的小夥伴在外面玩,看見一張蜘蛛網,我跑過去看了看,一不小心,就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦織的網搞破了,蜘蛛“先生‘連忙爬過來,用憤怒的眼睛瞪著我,好像要來報復我。但是,它沒有惡意,又認認真真地再織了一張網。我心想:蜘蛛為什麼要織網呢?難道織來玩的嗎?這一連串的問題使我迷惑不解,我決定打破沙鍋問到底,繼續仔細觀察。

過了一會兒,我看見一直飛蛾像沒頭沒腦的蒼蠅一樣到處亂撞,一不小心就撞到了蜘蛛網上,飛蛾的身體粘在了蜘蛛網上,接著,它的手、腳、頭全部粘住了。蜘蛛”先生“看見了,連忙跑過去享用他的獵物。哦,我恍然大悟,原來蜘蛛那麼不厭其煩地織網,是為了撲捉食物。

啊!大自然裡的事物真是有趣極了,我愛大自然!

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