校園的噴水池作文(合集8篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的校園的噴水池作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園的噴水池作文1

在我們一進校門，就能看見一個美麗的噴水池。大家聽著小泉流水的滴嗒聲，看著魚兒在嬉戲，聞著各種花的陣陣清香，所有人，都陶醉其中。這噴水池由灰色的瓷片砌成一個圓形。由於水池靠近校門，它似乎是校園的舌頭。

池中有一個雕像，遠遠看去，有許多燕子在池中飛翔，揮著美麗的綵帶。下雨天，細雨濛濛，小燕子抖動著美麗的羽毛，有許多滴雨落下來，從正前方看，會顯的更美。一年級的小朋友最喜歡到池裡玩，看著小魚游來游去，看著水花一朵朵的綻放，形成螺旋形，慢慢的擴散開來，好像天上的瑤池，而我們就是住在瑤池旁的人，天天都會望著這美麗的瑤池，百看不厭。

傳達室就好比乘涼的涼亭，旁邊有一個大樹，扇著風，為我們扇扇子，亭子裡有許多的學生等著家長來接，可是他們看到美麗的噴水池和大樹，就不想回家了。我們看著美麗的噴水池，有許許多多的想象，每個老師來做客，也都會看這學軍國小的第一面，頓時，這成了我們校園當中的一道美麗的風景線。

我愛我們的學校，我愛我們的噴水池！

校園的噴水池作文2

如果你問我我們校園哪最美，我會毫不猶豫的告訴你：“我們校園最美的地方是噴水池!”

走近噴水池，印入眼簾的就是噴水池的假山，假山奇形怪狀，有的像小馬，有的像獅子，還有的像巨象讓你看的眼花繚亂.

噴水池的水在太陽光的照耀下閃閃發光，不一會兒，噴水池就噴出美麗的水花，有的向上直衝，有的向四周擴散，形狀變幻多姿，讓你覺得目不暇接.

噴水池周圍的杜鵑一叢叢，一簇簇，一棵棵海棠樹亭亭玉立的站成一排，還有一隻只小鳥在天空中飛來飛去，嘰嘰喳喳的叫著，給噴水池增添了無限生機.

噴水池的水真靜啊，靜的讓小魚兒遊過，幾乎沒有一點痕跡；噴水池的水真清啊，清的可以看見池底的沙石；噴水池的水真綠啊，綠的彷彿池水上鋪滿了青苔.

早晨，空中起了薄薄的霧，花草樹木在雲霧中若隱若現，噴水池似乎變的神祕了，彷彿來到了夢幻般的仙境.

中午水面波光粼粼，水裡還有許多小魚兒在歡快的玩耍，微風吹來，水面蕩起波紋，讓你覺得像是走進了一幅連綿不斷的畫卷.

我愛校園的噴水池!

校園的噴水池作文3

在我們長廈國小校園的東北角，有一處美麗的風景——噴水池，那裡別具一格，猶如仙境一般，為我們校園增添了無限色彩。

噴水池裡有一座峻峭的假山，旁邊還有幾張矮矮的木椅子。早上，陽光格外嫵媚，噴水池裡的假山在柔柔的陽光中也似乎甦醒過來，經過昨夜那場雨的洗禮，它精神煥發，宛如一位守護人迎接我們到來。中午，噴水池裡的“居民”——可愛的小金魚們，它們的嘴兒撅得老高，還不停地吐著泡泡，好像在表示：我餓了，我要吃東西。我真想帶點魚餌給它們吃，可是聽老師說，這樣有可能會把它們脹死的。所以我只心疼地望著卻愛莫能助。小魚們也似乎很懂事，我走到哪，它們就游到哪，甚至有時，它們還會爭先恐後地跟我賽跑。傍晚，我喜歡在噴水池邊漫步。池旁的幾棵嬌小玲瓏的桑葚樹，可愛迷人，加上一些幼小的花朵，好像給噴水池戴上了一個美麗的花環。我每次坐在那裡的木椅子上背誦課文，常常還沒背到第3遍，就已經滾瓜爛熟了。

每當我要離開噴水池時，總有一種依依不捨之感，真不想離開我的“好朋友”們，真想永遠和它們呆在一起。我想，它們也肯定不想讓我離開。

啊，學校的噴水池多美呀！我愛你，學校美麗的噴水池！

校園的噴水池作文4

同學們，你們去過水城縣第四國小嗎？我就在那所學校，那裡環境優美，有矗立在操場旁的教學樓，有長長的塑膠跑道，還有飄揚著國旗的升旗臺，但我最喜歡的還是教學樓前那小小的噴水池。

這個噴水池不僅形狀奇特，而且還是同學們嘻戲玩耍的好去處。每到下課時，同學們都會去戲耍魚兒，看魚兒游來游去，有時魚兒會拼成綿羊，有時魚兒會拼成野馬，還有時魚兒會拼成小白兔……讓同學們歡樂無窮。

你看，那用藍色圍城的圓形噴水池，裡面種著一顆不知名字的花，它的葉子很翠綠，細長細長的，跟柳樹的葉一模一樣，所以有許多同學都喜歡它。它那翠綠的葉子中有一根不粗不細的杆，這根杆上有一朵似紫蝴蝶的花，我經常去聞它那沁人心脾的香味，聞著都覺得舒心。時而有微風吹過，花兒開始翩翩起舞，那真是婀娜多姿。那朵花真是漂亮，連蜜蜂也來欣賞這朵花，還說：“花朵真香啊！我可以在這裡採很多的蜜了。”每當看到這朵花，我彷彿化成了一隻蝴蝶，在那朵花上翩翩起舞。一陣風吹來，我頓時清醒了，花是花，我還是我。

每當我上學時總會情不自禁的去觀看。

校園的噴水池作文5

我們校園的中央有一個噴水池，它給校園增添了幾分絢麗的色彩。

從操場遠遠望去，噴水池呈半圓形，四周砌著藍色的瓷磚，顯得特別醒目、整潔。

我來到噴水池旁，只見噴水池中間有一排搭石，搭石表面鑲嵌著灰白色的瓷磚。搭石兩旁各有一條噴水管，左邊的噴水管有多個出水孔，右邊的噴水管只有一個出水孔。在陽光的照耀下，晶瑩透剔的水珠娃娃掙脫了水管媽媽的手,迫不急待地跳了出來，好像閃閃發光的.珍珠往外跳似的。它們有的跳到地面上，有的蹦到同學們的臉上、身上，還有的跳回噴水池裡。那音調時而高，時而低，好像是一首動聽的交響曲，好聽極了！

噴水池的左邊還有一座灰色的假山，是用五、六塊奇形怪狀的石塊搭成的,給人以危峰兀立的感覺。池裡的金魚可多了，有紅的、黃的、白的、黑的、綠的它們這兒一群，那兒一團，在清澈的水裡嬉戲、玩耍。它們有時在假山的洞內鑽來鑽去，好像小朋友在玩“捉迷藏”；有時成群結隊地游上游下，你追我趕。

啊，噴水池，您是化妝師，校園被您裝扮得多美麗啊！

校園的噴水池作文6

我的校園位於蕪湖市的北部，校園裡有寬闊的操場、美麗的花壇、綠綠的樹林……不過我更喜歡校園的噴水池。

早晨，一縷縷陽光照射著噴水池，好像給了一個亭亭玉立的少女披上了金紗，再加上雲霧迷濛，就像仙女一般美麗。來迎接陸陸續續來到的同學們，好像微笑著問候我們：“早上好，同學們。”

中午，我們吃過午飯後。都出來玩耍，有些同學趴在噴水池上看著五顏六色的魚兒，魚兒在清澈的水中游來游去，好像在捉迷藏呢。有些同學把手放在水裡劃來劃去，好像想抓走噴水池中的魚兒，還有些同學拿起石子往噴水池裡扔，發出清脆的音樂。好像噴水池就是一臺鋼琴，演奏出校園的一曲曲優美的歌。

傍晚，夕陽西下，給噴水池留下了一些餘暉，噴水池就好像一條金色大鯉魚，上面的圓球就好像是大鯉魚吐出的水泡，在閃閃發光，噴水池上兩顆“希望”金色大字，好像在告訴同學們好好學習。同學們走了，校園安靜了，噴水池也沉靜下來，猶如一位正在休息的老者。守護著校園。

校園裡的噴水池真美啊！我愛噴水池更愛我們的校園。

校園的噴水池作文7

走進我們校園，首先映入眼簾的是左前方的噴水池。噴水池很小，只有我們教室的八分之一那麼大。這裡很幽靜。

噴水池中央豎立著一根噴水管，噴口只有杯口那麼大。每當放學時，噴水管就會噴出一朵朵“蘑菇”。噴水管旁有三座假山，它們形態各異。仔細觀察，你會發現，它們是按左低右高的順序排列的。在最高的那座上有幾棵植物，我想：它們一定是跟著風伯伯出來旅行的種子留在這兒的吧。

噴水池的水清澈見底，有幾條錦鯉在水中游來游去，它們有的是火紅色的，有的是金黃色的，有的是雪白色的……真是可愛極了。在噴水池底，能隱約看見幾片竹子的落葉。噴水池上空還不時有幾隻蜜蜂在盤旋，它們像空軍一樣時刻觀察自己的領地有沒有被侵略。在噴水池四周有許多盆栽，它們像一群小朋友手拉著手，圍在一起。後面靠牆角處有一片小竹林，一棵棵蔥翠的竹子像一個個挺拔的戰士站崗放哨。

我喜歡噴水池，喜歡它的幽靜、美麗。

校園的噴水池作文8

我們的校園裡有一個美麗的噴水池。

走進右框形教學樓中間，一眼看到的是一個大的噴水池。噴水池中間有一座假山。假山的形狀像幾朵白白的雲合在一起，美麗極了。假山上面有一座高高的塔，塔頂是黃色的，其餘都是灰色的。塔下有一間小茅屋，茅屋顯得非常古老。茅屋的下面有一個老人坐在石上，好像在說：“這兒的風景真好”。石下有一隻烏龜像正在晒太陽，還有一個老人在釣魚，他顯得很高興，好像在說：“哈哈哈！我釣到魚啦”。在水裡有一朵紫色的睡蓮花，美麗極了。左邊有兩個老人在下棋，坐在左邊的那位老人顯得非常高興，好像在說：“你輸了，哈哈哈”！右邊的老人說：“下次一定贏你”。右邊的石上有一個海螺。

池裡有許多金魚圍在旁邊，有的在假山下游來游去，有的在噴水泡，還有的在打鬧，有趣極了。池中還有幾隻烏龜呢！噴水池噴水時就更美了，每次一開電鈕就會散出水花，水花像晶瑩的水珠，也很像光亮、透明的珍珠。

我愛校園裡的噴水池。