遊覽校園作文三篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的遊覽校園作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

遊覽校園作文 篇1

秋天來了！秋風吹藍了天空，吹黃了大地，吹走了夏天的炎熱，吹來了豐收的喜悅，還把我們的校園吹得五彩繽紛。

一進校園，我們首先引入眼簾的是四盆盆景，儘管到了秋天，都還沒有落葉，生命力多麼頑強啊！在盆景的後面有一個櫥窗，裡面有一些安全知識。比如，上下不樓梯能亂跑……

在盆景的前面還有一個長方形的花壇，在花壇裡有雞冠花，雞冠花遠遠望去，在秋風的吹拂下，就像火焰在滾動。裡面有千日紅，千日紅像一個小刺球。還有太陽花和日日春，五顏六色美麗極了。

在看校門正對著的是一條柏油路，在柏油路兩邊是兩個長方形的大花壇。花壇裡有鐵樹、紅繼木和杜鵑。鐵樹似乎越長越綠，像一個個永不言敗的英雄。紅繼樹和杜鵑把鐵樹圍著，真像一家人啊！一棵棵法國梧桐，儘管

到了秋天也沒有落葉。一陣微風吹來像一份電報是的告訴我們，秋天來了，在看長方形花壇的周圍有幾排桂花樹，現在桂花露出了甜蜜的笑容，把香氣散出來，使整個校園迷漫在香味中。

在看桂花樹旁邊有一個綠色的塑膠操場。每週三和每週五我們都會在塑膠操場上舉行課外活動。有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在長繩接龍，真熱鬧。

在看旁邊有一個長廊，裡面有我們和老師的風采表現。在長廊裡面有一棵粗壯的槐樹，槐樹直衝雲霄，高過長廊。

在看長廊的北面，是教學樓，裡面坐著勤勞的孩子們。叮、叮、叮。上課了，從教室裡傳來朗朗的讀書聲，那悅耳的讀書聲在操場上空迴盪。在看窗臺上是同學們帶來的.綠色植物，把窗臺打扮的五彩繽紛。

校園，是我們可愛的家園，是我們歡樂的源泉。我喜愛這絢麗燦爛的秋色，更喜愛這秋意，漸濃的校園，因為它表示著收穫，也意味著愉快和歡樂。

遊覽校園作文 篇2

相信大家的校園一定很美吧？接下來，就讓我帶你們來參觀遊覽我的校園吧。

走進大門，首先映入眼簾的是德馨園的魚池。裡面有紅魚、金魚、白魚……魚池上方栽了一棵紫葉子小矮樹，後面是大約三平方米的花圃，裡面的花每年換一次，都是蝴蝶蘭，有紫的、粉的……五顏六色，好看極了！

沿著德馨園西北邊來到果園。果園中種了許多蔬果，有葡萄、蘿蔔……好多好多。我們班種的是蘋果樹。哎呦呦，雜草超標啦！嘿！拔雜草啦！歡迎大家踴躍報名拔雜草！

來到果園西北邊，那裡是操場。平時，我們在人造草坪上跳廣播操，跑道上跑步。但每天早上只有一、二年級的同學在跑道上跑，我們四年級是繞著教學樓跑的。

沿著操場西南角，不知不覺來到了生肖園。這裡有一片小樹林，林中有12生肖石像，每兩個石像湊成一對，手中託著一塊石板，變成了一把椅子，因此得名“生肖園”。沿著石板小路走入，偶一抬頭，你會覺得自己闖入了幽幽的夢之境。

這就是我美麗的校園！怎麼樣？很漂亮吧？你也帶我參觀遊覽你的校園。

遊覽校園作文 篇3

一個班集體中，總是有那麼多的回憶，有喜，有憂……班中的每一位同學，總喜歡採起那麼多文字，不過是“95”，“95”，“95”……

95之歡喜

還記得那天，烏雲黑壓壓的從天際直壓下來，壓得我的心喘不過氣來。今日，在室外，我們進行了一次開學儀式以及表彰大會。可能你這時會理解了吧，為什麼我的心中會這麼壓抑，但你錯了，我不是為了自己的利益，而是班級的評分。

記得那時，“紅旗班級體”便落入了我們班的口袋中。雖然有著些許不甘，但我們還在歡呼，集體的精神多麼偉大!

95之憂愁

“李XX,不要再講話了!”我已經在他的耳邊磨了第幾次了，我也不清楚，可他的那張嘴還在意猶未盡之中。好吧，我得換種方法了，這“批評教育”，聽得我的耳朵都快起繭子了。無奈，我將“佛山無影腳”之功為他深刻地展現了出來。

95之希望

下課後，班裡便好像變成了北極，只有寥寥幾個人居住在此地。不要認為這是念想，因為人流早已轉移到辦公室。

我不甘示弱，做了“預備——跑!”的動作，便“飛”到了辦公室。

辦公室早已變成了一盤正在翻炒的菜，同學們對於問題的噪音實在讓人受不了。可我分明從他們的眼神中看到了一種讓人無法理解的光!這光，好像刺眼的燈，將95的希望照的那麼透徹!