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【精華】夢想九年級作文彙總八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的夢想九年級作文8篇,歡迎大家分享。

【精華】夢想九年級作文彙總八篇

夢想九年級作文 篇1

時鐘壞或者不壞,和時光無關。你生於酷暑,我生於花開;你愛淡雅,我好張揚;你有主見,我愛聽信。我們一同領略了那綠草茵茵的春,蟬鳴悠悠的夏,落葉悄悄的秋,積雪層層的冬。在這白駒過隙的歲月裡,奢侈的年華不停流逝。

英語老師說:兔子蹦得高,跌得也遠。毋庸置疑,你我也是如此,蹦能殺進前五名,跌能彈入十名開外。考得好時,就如同脫籠之鵠,天空之大任我飛;考得不好,就如同洩氣的皮球,滾到哪是哪。還記得,那晚剛被班主任苦口婆心、語重心長地教誨了一番,月光投射出傾斜的影子,我們漫無目的地遊走在校園,煩躁得要命。我們那麼害怕見到父母那緊鎖著的眉頭、不言語的雙脣、失望的神情。可逃不掉,避不開。我走讀,父母只是一個勁嘆氣。你住讀,連飯也沒心思吃了。

低著頭,圍著湖畔石子路上走了一圈又一圈。我們似乎受到了鼓舞,振作了起來:青春就像無花果,最初是苦澀的,到了後來就沉澱出甜美的汁液,當你剝開皮時,你會發現是那麼的芬香。於是乎,我和你都哼起了歌——因為最美的歌,為蓬勃的青春而唱,唱起來,像飛一樣……

抬頭望著頭頂的那顆星星,雖不是最明亮的,可我們能看見它正努力閃耀著光輝。天地為鑑,日月為證,我們一直在為夢想而努力,或喜或哀……

夢想九年級作文 篇2

每個人都有夢想。如果把夢想比作一艘船,勤奮是船帆,努力是桅杆,再加上信心,恆心的推進,“夢想”將在這裡啟航,駛向成功。

光陰似箭,日月如梭,彈指間,歡樂的暑假已經過去,新的學期即將拉開帷幕。我們整理好心情,收拾好行裝,準備迎接新學期的到來。

金秋八月,我們背上書包,再次走進了校園,看見了親愛的老師和同學們,開始了我們新一學期的學習生活。

“新學期,新起點,新目標,新方向”。“新”代表著改變。在新學期裡,我應該更加刻苦,更加努力,端正自己的學習態度,收起玩心,拿起筆,翻開書,認真聽講,認真功課。迎接我們的又是無限美好的未來。

八年級的我應該總結上學期的經驗,汲取優點,改正缺點。同時,也應該“見賢思齊”,培養對學習的興趣,並鍛鍊自己的恆心與毅力。這樣,能使自己變得更好,也可能讓夢想變為現實。

每個人都有夢想,夢想讓人努力,讓人奮進。努力,就是實現夢想的道路,自己的生活因努力而充實,自己的生活因夢想充滿希望。如果一個人能始終勤奮,刻苦並有信心,有恆心。那他將會離實現夢想越來越近…

夢想九年級作文 篇3

每個人都有自己的夢想,我也不例外,我也有一個自己的夢想,我的夢想是想當演員,可是家人們都說我的這個夢想永遠的不可能實現,還說我不是個當演員的料,要讓我放棄這個夢想。我想世界上真的會有不可能做到的事嗎?真的會有不可能實現的夢想嗎?不,世界上沒有不可能辦到的事!我相信只要自己有足夠的自信,自己努力去做,只要自己去努力了,去付出了,就一定會成功!俗語說得好:世界會向那些有目標和遠見的人讓路。我要為我的夢想通一條道路,不管有龍捲風,還是有暴風雨,我都要勇往直前。如果,路上有拌腳石,把我拌倒了,我也要忍著疼痛,走完這條路。我要學習當年紅軍過草地、爬雪山那種勇往直前的精神。不管我的夢想之路有多麼困難,不管這個夢想有多難實現。我都會勇往直前,因為我要證明世界上並沒有辦不到的事!

我的夢想,你在前方等著我,我馬上就來。

夢想九年級作文 篇4

窗內,穿著白底校服的少年正伏案奮筆疾書。四月的風帶著些許涼意從書頁間穿過。戴著眼鏡的少年就像一艘航行在書海的船,載著名為夢想的貨物駛向遠方。

那少年正是幾周前的我。那時心中的那艘航船正要穿過一片危險的海域,我正為它能否順利靠岸而擔憂。面臨著會考的前戰——一模,心中既有憂慮,又有些躍躍欲試。因為之前幾次大考的失利讓我渴望能有一次新的機會證明自己,但又擔心考後仍會折戟沉沙,不禁有些急躁卻無可奈何。

迷茫之際,心中的夢想把握住了航向。回憶起在心頭對自己說過的話:“敢不敢沸騰一下自己的血液,綁緊腳上的鞋帶,讓滿腔熱血的自己去大膽追尋自己的夢想呢?”自己一直追求的不就是能考進二中嗎?眼前的一模正是一次絕佳的機會啊!抓住現在,證明自己!夢想是屬於自己的啊!無他,為了夢想,拼!

如今,那場沒有硝煙的戰爭已經過去,為夢想而戰的自己也收穫到了來自夢想的第一絲回報:憑藉全年級前二十名的成績被二中自主班錄取。這艘船已然穿過了風暴,停在了一方中轉的港口。但這暫時的休息不意味著已經抵達夢想的遠方,兩天的時間使勝利的喜悅淡了大半,如今要思考的正是眼前的再次起航!雖然前路未知且艱難,但心中不再會迷失航向,因為夢想證明了屬於它的力量。

即將踏入新的教室,面對早一批就已進入自主班的“學霸”們,我所要做的就是接受挑戰,讓夢想再次出發。或許面對黑板上的公式仍會不解,或許讀著不懂的英語單詞仍感拗口,但沒關係,激勵著自己的那份力量仍然存於心中。只要夢想在,我可以再一次的證明自己!

站在夢想的航船上遠眺,那一望無際的海面背後,似乎有著什麼力量,讓心中的夢想,再次出發!

夢想九年級作文 篇5

隨著世界的多樣化。如今許多電視節目、漫畫,小說等有一詞以成為時尚——夢想。

夢想,我想誰都是由開始的白日夢開始做起,然後為之努力,有過憑空幻出來的理想但沒有無需努力的夢想。看到某職業的明星或者很耀眼的職業生活,心都會為之一顫。

“哇,那個人的職業看起來好爽的,長大以後我也要做這樣的職業。”幼年我們想過長大當這個,當那個的,但卻沒有什麼固定的答案。一些人眼裡所謂不理解夢想的人,是把某個程度的職業,地位當成自己的夢想。而那些所謂理解夢想的人,已經到了別人所眼饞的地步但不拘於現狀,還想要更高更好。我總覺得這兩種人都差不多,不管是怎麼樣,到達了自己的夢想目標停止,達到自己原本的目標然後在繼續提升目標的高度,再爬,即無限攀爬中。不過我所厭惡的是一些“公益機構”的“夢想舞臺”。夢想歸夢想,中途的亮點若被燈光掩蓋,夢想的傷疤卻被公開出來,就只是為了讓自己看起來苦一些得分高一些。這和那些乞討的把自己的腿打斷求施捨有什麼本質區別麼?“我的夢想是為了去XXX世界名勝旅遊。”我愣了,what‘sthis?這只是自己的慾望罷了。最不能理解的是評委的一句話——“很遺憾。”夢想就“嘭”一下被摔碎了。可能這也是一類人吧。

國小喜歡做白日夢,國中在白日夢的基礎上幻想,到高中或職高的時候就迷惘了。很簡單,到了高中覺得自己長大了,兒時的白日夢就顯得幼稚,所以不再想法設法的實現了,最後傻眼了。我想到為什麼現在以夢想為題材的東東很火熱——因為很多人迷惘,因此就盲目的'推崇這類東西渴望脫身。可就是萬萬沒想到,可是越是渴望用這類關於如何夢想的書籍電視脫身的,就會越拖越深。

1+1=?——這問題在數學角度上講是:1+1=2。在語文方法又成了1+1=田和王甚至其他的。有天一個人自言自語地問道:“從心靈的這個角度上來講這個答案是什麼呢?”這問題現在已經整理成一個合適的回答了——1+1=myname。

有些人會問為什麼。心靈是難道是用英文解答麼?並不其然,這樣寫只不過是好念點,這可不只是只給我自己說的。翻譯成中文就是:1+1=自己的名字。不要曲解了,答案不是“自己的名字”這幾個漢字,是屬於每個人獨特的姓名。嘿嘿,我的答案:1+1=無夢小楠(去掉“小”字開頭的“無”是諧音,不過是有內涵的,大家拼湊下就得到小楠的名字了。為了需要符合筆名就只能這樣寫了)為什麼要這樣答呢?我們開始會唔哇的語言是父母,但我們第一個記住的詞卻是自己的名字。有時候不能被這兩個詞的意思給限制住,人的思想已經固定了,但我們的心靈卻可以無憂無慮的選擇,不管那種選擇都對應著等價的責任。同樣,夢想是源於心靈的,我們不應該固定在“1+1=2”的世界。

說了這麼多,自己的夢想卻遲遲未說。我的夢想理念是不改變對最初白日夢的態度,我堅信最後得到的不是後悔。

某天,天真的小孩哼唱著歌睡著了,他做了一個很長的夢。早上醒來,興奮地拉著父母,朋友來當自己的聽眾。“哈哈,我要唱歌了,先說好不許笑我。”臉紅地看著臺下的幾個人,深呼吸了一下唱道:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”

“孩子,你知道你的夢想是什麼嗎?”

“當然知道了,昨晚天使姐姐偷偷告訴我了。我愛唱歌,我就要一直唱,一直開開心心的唱,即使不能當大歌星讓全世界聽我唱歌,但還有你們就夠了,若你們也不聽了,我就唱給我自己聽,哈哈,一直開心的唱到我發不出聲來老死為止,這一些就是我的夢想。”

他害羞的撓了撓頭,父母,朋友都笑話他,卻不知一顆種子的幼芽已悄悄地探出頭。

夢想九年級作文 篇6

夢想,是雄鷹搏擊長空、不畏風雨的動力。

夢想,是胡楊千年不死、千年不倒的支援。

夢想,是我們不斷進取、奮力拼搏的信念。

——題記

把握現在,堅持夢想!每個人的心中都有一個夢想,夢想固然是美好的,但是實現夢想的道路卻是曲折的,無數人在實現夢想的道路上遭遇了無數曲折,儘管如此,他們依舊大步向前。

其實夢想就是給自己定的一個目標。我們必須認真的面對它,堅持了,熬過了,夢想就實現了。

“天行健,君子以自強不息。”這句名言曾鼓舞著多少能人志士,又曾讓多少無望之人重獲信心。

西漢著名史學家司馬遷從小立志要寫成一部能夠“藏之名山,傳之後人”的史書。期間,因替李陵辯白,後被捕入獄,後遭官刑。即使痛苦不堪,可一想到自己寫史書的理想尚未完成,便咬牙堅持,忍辱奮起,不畏艱難,費了無數個春秋,終成《史記》一書。

孔子,即使不為人解即使身處亂世,仍然堅持夢想,教書育人,最終彪炳千秋。

“發明大王”愛迪生,一生竟有近兩千項發明,但並不是每一項發明都一促而就,而是經過上千次的實驗、嘗試。拿電燈來說,經過兩千多次嘗試,但他有自己的夢想,最終千垂千古。

為實現自己的北大夢,馬雲堅持夢想,即使被人嘲笑,即使被人辭退,即使多次失敗,仍然不斷探索,最終實現了自己的夢想。

“盡吾志也而不能至者,可以無悔矣”就算受傷就算跌倒,也要重新爬起來。即使最終失敗,也不會因自己未曾努力而後悔。

只要我們懷著自己最初的夢想,相信“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。誰都不希望自己的青春一片空白,誰也不希望自己的成長毫無意義,誰也不希望自己虛度年華,枉此一生。

夢想,就像一粒種子,散播在心靈之中。儘管它很小,卻可以開花結果,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的大漠,冷冷清清,沒有活力。

有了夢想,也就有了追求,有了奮鬥的目標,有了夢想,就有了動力。它會使人前進,也許在實現夢想的道路中,會遇到無數的坎坷,但,沒有關係,在那裡跌倒了就在那裡爬起來吧!

為自己的夢想!前進。

夢想九年級作文 篇7

九年級了,搬到了新的教學樓。從教學樓通向食堂的小路兩邊種滿了高高大大的樹,每一天,每一天,我從蒼翠繁密的樹叢中走過。毫無新鮮感的,我一直重複地走著,但是,充滿了希望。

左拐處有一棵銀杏,很高,很大。每次路過拐角,總是忍不住多看幾眼銀杏樹,我喜歡它的葉子,在秋天就像金子在閃耀。陽光透過金子般的葉子細細碎碎地閃爍發亮,就好像是心中的希望四射著光芒。葉子,多麼美麗的葉子!我看著它,就好像看到心裡一直在期待的某一個夢,在遠方閃閃發光。

九年級的功課隨著氣溫的下降也日益繁重,每天,我們都揹負著最沉重的壓力。每個人都是有目標的,我也如此。為了心中的夢,我就像一隻小小的鳥,不知疲倦地飛著,飛著,等待著陸到大洋彼岸,然後能欣慰地微笑。飛越大洋的小鳥,一路上靠一截小小的樹枝支撐著一路的辛苦。我,有我的葉子。

又失敗了。心情已經無法用言語形容,沮喪,傷心,參雜著自責與悲憤。我真的對自己失望,而且似乎快要絕望了。我認真地去學了,我努力地去背了,我還缺什麼?我和別人一樣付出努力辛勤和汗水,回報在哪裡?路過銀杏,它還是安靜地在那裡,偶爾清風撫過,樹葉沙沙作響。葉子,你還是散發著美好的金色,但是為什麼覺得你離我遠去了?就好像那最美麗的光,充滿希望的光芒,彷彿觸手可及,但卻遙不可及。我的手,根本抓不住虛無縹緲的光。我該怎麼做?誰也無法幫我,葉子也只能在那裡輕輕晃動,我,只能靠自己。我怔怔地盯著一樹金黃,想要把它們刻進心裡。夢想,不離開,不走遠,我只能用盡全力,才能到達彼岸。葉子,像希望在招手,像朋友在安慰,像一盞燈領引方向。

只要心存相信,奇蹟總會發生。

希望雖然渺茫,但它永存人世。

甩甩頭髮,把痛苦忘記。我還有很長很長的路要走,怎能輕易放棄?我蹲下身子,悄悄拾起一枚銀杏葉子,夾在課本里。乾淨柔軟的葉子,安靜地,給我信念和勇氣。我做不了飛得最快的小鳥,但我可以做最勤奮的小鳥,我要執著地飛翔,為了心中那片金黃。

每天走過小路,還是習慣地向左邊望去,銀杏樹在那裡微笑。加油,它在說。加油,我在說。學習是辛苦的,失敗是痛苦的,但是這不足為懼,因為我的心中有葉子,我的心中有希望。

現在已經是寒冬了,那一樹金黃早已經落光。但是當我走過它身旁,我還是會仰起頭,靜靜地朝它觀望,雖然我已經看不到它的微笑,但是我在向它微笑。記得歐·亨利寫的《最後的葉子》嗎?雖然已經是冬天,雖然葉子早已落光,但是憑著一張畫上去的葉子,痛苦居然被克服,病魔竟然被打敗。我的心中,早已被我用信念畫上了葉子。

人生的路上總有磨難,痛苦的經歷實在漫長,一定要珍存心中的葉子,才能到達遠方。

夢想九年級作文 篇8

每一個人都有自己的夢想,每一個人的夢想都是偉大的、幸福的、遙遠的,夢想的翅膀作文。就是夢想帶我們去我們想要去的每一個地方,做我們想做的每一件事。夢想使每一個人為自己的目標去努力,去奮鬥,去拼搏,去開拓。

我的夢想是成為一名歌手。我並不嚮往能擁有像明星那樣的光環,也不是為了自己能成為一個萬眾矚目的人,更不是為了金錢,而是為了能在五湖四海暢遊,讓自己在歌聲中感到快樂,給世界上的人們享受到美妙的歌聲!

“我的未來不是夢,我認真地過每一分鐘;我的未來不是夢,我的心跟著希望在動……”大家都應該知道是張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧!是啊,春天的花,秋天的果,沒有夢想的生活是無趣的,沒有夢想的人生是無味的。

假如有一天,我的夢想能成真,我希望像孫楠老師那樣,用強勁有力的歌喉,唱出人間無盡的愛;假如有一天,我的夢想能成真,我希望像劉歡老師一樣,用激昂高亢的嗓音,唱出古典和流行;假如有一天,我的夢想能成真,我會去世界各地歌唱,弘揚中國文化,讓全世界都能更好地知道我們偉大的祖國……

我的夢想伴我成長,我的夢想在我心中,我正向你邁步,總有一天你不再是夢。

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