書香伴我成長作文參考

在平日的學習、工作和生活裡，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的書香伴我成長作文，歡迎閱讀與收藏。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”小時候，我聽得最多的就是這一句話。那時，我不懂事，真以為書中藏有黃金，一翻開書，就會有寶玉掉下來。於是，我纏著媽媽給我買書。

書買來了，結果讓我大失所望。書中既沒有黃金，也沒有寶玉。但是，我卻被裡面的內容深深地吸引了。從此，我開始了人生的快樂書旅。

在小時候，我看得最多的是漫畫書。什麼《貓和老鼠》《黑貓警長》《喜羊羊與灰太狼》《豌豆》……我沉浸在其中，尤其是《貓和老鼠》，小老鼠傑克的智慧讓我佩服。

上了國小一年級，我不再迷戀漫畫，漸漸地喜歡上了童話。

童話裡有勇敢的王子，善良美麗的公主，狠毒的老巫師，他們個個都扣動著我的心絃，主人公的悲慘命運讓我淚流滿面，最後美好的結局又讓我喜極而泣。

當我８歲時，童話已離我遠去，取而代之的是作文。作文中優美的語句讓我讀得津津有味，深深感受到了文字的魅力。我分享小作者身上發生的有趣的事情，與他們同哭同笑，有時候自己也提筆“創作”，還獲過大獎呢！

如今我上了五年級，我追求的不只是作文，開始涉獵小說。

在名著中，我感受到祖先對於我們的偉大貢獻，體會到革命先輩的視死如歸，品味到國家曾經的繁盛與貧弱……同中，我也體會到了人間的冷暖，懂得了親情和友誼的可貴。

書，是我最好的朋友，無論你高興、振面，還是失意、空虛，它都可以陪伴你。只要你有心，它會載你到知識的彼岸，帶你到智慧的國度！

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”的確，書，是我們生活中不可缺少的一部分。

我喜愛書，書就像可口的巧克力牽動著我的心。有一回，我興致勃勃地從書店買了一本《福爾摩斯探案集》，故事情節跌宕起伏。回家的路上，我一刻不停地看著！走到家門口，我還一邊掏鑰匙一邊看著書。鑰匙？糟糕！出門時忘拿了！我打量著眼前威風凜凜的防盜門，不禁發起愁來。此刻我已飢腸轆轆。啊哈！何不讀它個一醉方休。我一拍腦門。得！我坐在樓梯上，盡情享受“書味”。就這樣，我享受到了一頓豐盛的精神“大餐”，全然沒有了剛才的飢餓。果然“書籍是全世界的營養品”。

讀書破萬卷，下筆如有神。有一次，老師選我去參加市裡的作文競賽，並叮囑我回家要多看書。作文競賽的時候，我思如泉湧，覺得腦袋中有一個奇妙的寶庫，裡面裝著無窮無盡的好詞好句。我把它們融會貫通，靈活運用到作文中，一篇富有生氣的文章便跳躍在紙稿上。憑著書籍帶給我的智慧，我收穫了此次全市作文競賽的一等獎。書真是智慧的鑰匙啊！

書，讓我不斷汲取知識，懂得做人的道理。當我灰心喪氣時，書教我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，於是我有了重新奮鬥的勇氣；當我與朋友惜別時，書告訴我“海記憶體知己，天涯若比鄰”，於是我擦乾了惜別的眼淚……

讓我們一同去讀書吧，共同去享受讀書的樂趣，讓書香伴我們共同成長。

書是鑰匙，能開啟智慧的大門；書是階梯，幫助我們攀登高峰……

在書的天地裡我第一個遇到的就是《格利童話》，上幼兒園時，我總是叫媽媽給我講《格林童話》。等上了學會識字時，我便能親手捧起那本《格林童話》了，一個個美麗的童話是我沉醉其中。但令我印象最深的，是朱自清的《背影》，讓我彷彿和朱自清一樣悲傷，憂愁。

從此以後，我就開始讀各種各樣的書。名著，在我眼裡就像一片片香甜的麵包，讓你充飢的同時，也給你補充了營養。《海底兩萬裡》讓我感受到了海底的奧妙；《愛的教育》讓我感受到了人與人的真諦……

讀書不僅能增長我的知識，也能讓我的生活更精彩。我酷愛讀書，到了忘我的境界。有一次，我不聽媽媽的勸告，在公交車上看書。當我看得津津有味時，媽媽提醒我說：“要坐穩了！”可我一點也沒注意，突然司機猛地一踩剎車，我的頭撞到了椅子上，起了個腫腫的大包，可痛了！但我吸取了知識，這點痛算不了什麼。

書香伴我成功，伴我喜悅，伴我成長，伴我獲得靈魂的舒暢。

不知從什麼時候起，我愛上了讀書。也許從牙牙學語時，第一次捧起圖畫書那一刻開始；也許是幼兒園時，媽媽給我讀完第一個故事的剎那間；也許是低年級，讀完了那一個個引人入勝的故事的時候……也許從那時起，書就成了我生命中必不可少的一部分。

記得有一次週日，媽媽上班去了。我醒來後發現身旁有一本書，便拿起來津津有味地看了起來，時間一分一秒地過去了，我卻還未察覺，直到這本書看完了，我才發現都快9：30了，可我還不過癮，又找出一本書看了起來，心想：再看10分鐘吧，就10分鐘。可我看著看著就把時間忘了，直到媽媽回來了，我還坐在床上呢！

現在，我的書櫃裡擺滿了各種各樣的書。這些書讓我明白了許多道理，給予了我很多知識。從《水滸傳》裡，我認識了許多英雄；從《北風的背後》裡，我明白了做人要善良，要樂於助人；從《夏洛的網》裡，我懂得了對待朋友要真誠……

如果我是一棵小草，那書就是甘甜的雨露；如果我是一條小魚，那書就是一片大海；如果我是一條小船，那書就是溫暖的港灣……書陪伴我度過了一個又一個春秋，我愛讀書！

書是芬芳的鮮花，讓空氣中瀰漫著芳香；書是明媚的陽光，照亮我的心房；書是沙漠中的綠洲，給我新的希望。讓我們一起在書海中遨遊吧！

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”在我看來，書的確是我成長中最好的營養品。我在縷縷書香的滋養下，茁壯成長。

三歲的我，每天晚上，就在媽媽美妙的故事聲中入睡。陪伴我的有《安徒生童話》、《伊索寓言》、《格林童話》等故事書。

隨著歲月的流逝，年齡的增長，到了上國小的時候。我開始自己學著看各種繪本故事，一本本精彩、有趣的繪本走進了我幼小的心靈，如《你看起來好像很好吃》、《小綠狼》、《爺爺一定有辦法》、《逃家小兔》……每逢週末，媽媽經常會領著我去光明簡悅書吧讀繪本。我就像一隻勤勞的小蜜蜂，在書的海洋中，採擷著各種營養豐富的蜂蜜。

上了二年級，繪本故事、帶拼音的童話故事等書，已經滿足不了我閱讀的需求了。我便開始看純文字的兒童文學書。“六一”兒童節的時候，白老師送了我一套《羅爾德·達爾系列作品集》作為節日禮物。我欣喜若狂，這套書總共有15本，我如飢似渴，貪婪地吮吸著書中的營養。為了更快地讀完這套書，不知多少箇中午，我犧牲自己午休的時間，偷偷地躲在抽屜底下讀著。

如今，我已上五年級，閱讀的書目也越來越多、越來越廣，讀書已成為我生活中重要的一部分，就如同吃飯、睡覺一樣不可或缺。

一路走來，悠悠書香如一泓甘泉哺育著我、浸潤著我，健康、快樂地成長！

在有的人心中，書是那一縷照耀心田的陽光；有的人心中，書是指引成功的燈塔；有的人心中，書是那一劑醫治愚笨的良藥；但對於我來言，書是更像是一位技藝高超的魔法師，將我從一個懵懂無知的孩子變成了熱愛閱讀的學生。

小時候，我看連環畫版的《西遊記》。雖然那時我還不識字，但這並不能阻擋我在書之王國遨遊的腳步。在媽媽的幫助下，通過兩個星期的想學習，我已經可以自行連環畫，甚至可以把故事人物背個滾瓜爛熟了。

進入國小以後，我借住拼音來閱讀故事書。一開始看童話類的書：《七色花》令我如醉如痴，《無敵十兄弟》又讓我捧腹大笑，《飛箱》更是讓我淚如雨下。這些故事大都是被我囫圇吞棗，大有不求甚解的味道，故事人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

三年級開學，我在學校裡發現了一片“綠洲”——圖書室。裡面的《鬼谷》更是如同磁石一般大大地吸引了我的眼球，讓我對著空氣拳打腳踢，彷彿自己就是故事中的某一個人似的。

在我家的書櫃裡，有著各種各樣的書。小到漫畫故事，大到天文地理。隨便拿一本便可以讓我沉思一上午。首先我會看著書的書名，猜測這本書的內容。然後再精讀書中的優美詞句。看完這本書再去主要內容列個單子，去回憶書中的精彩內容，想象作者為什麼要寫著本書，作者有怎麼樣的生活經歷。真像與一位知識豐富的學者對話。

如果書是一片汪洋，那我就是一條自由自在的小魚；如果書是一片藍天；那我就是展翅高飛的雛鷹！

鳥兒的生活需要天空，因為它要在天空中自由的翱翔；魚兒的生活需要水源，因為它要在水中自在地穿行。那麼我的生活需要什麼呢？我經常這樣反覆問自己。如今，我已經找到了答案。

“書籍是人類智慧的源泉。書籍是人類進步的階梯。”我想，我的生活需要書來滋潤我，那麼我的生活會變得更加多姿多彩。

回憶過去，我的腦海中不斷地浮現出這樣一個畫面：柔柔的燈光下，一個小女孩靜靜地躺在床上，旁邊正坐著一位婦女，她的手裡拿著一本童話書，嘴巴輕輕地念著些什麼，不時的還伴隨著動作。這就是曾經—媽媽給我講故事的情景。這個小女孩就是我，那位婦女就是我的媽媽。

也許就從那一刻開始，書，它就像磁鐵一樣牽著我的魂，纏著我的夢，並深深地吸引著我。後來，我經常求媽媽帶著我去書店多看幾本有益的書。漸漸地，童話書已滿足不了我了，我要向更廣的知識出發。有時候，媽媽回來也會給我買幾本書，像《賣火柴的小女孩》、《昆蟲記》、《我是貓》、《小王子》……我都百看不厭。書每每買回來，我就把它用紙包好，寫上書名，看完後，放在我心愛的小書架上，從此它就成了我生活中的一部分。

在書中，我領略到了生命的重要，明白了生活的真諦。書總是在我最需要的時候幫助我，在我痛苦的時候安慰我。在書的海洋裡，我盡情的歌唱、舞蹈，揮灑著自己胡喜怒哀樂。因為，書與我，亦如朋友與我。

有人說，書就像一顆花生糖，剛開始你會覺得這東西好難吃啊，還帶有一絲“苦”味。然而，當你經歷了這陣“苦”之後會發現這顆“糖”原來是那麼甜。這就是我讀書旅程的真實寫照。

逐漸長大的我已不再像以前那樣愛讀故事了，現在的我喜愛讀名家名著。我感到這樣的生活很充實，就像站在不同的高度來看這個的美好，每一個高度都可以看到不一樣的風景，讓我盡情享受閱讀的快樂。

在眾多古典書籍中，我最愛“四大名著”。從《紅樓夢》裡我讀到了一個悽美的愛情故事；從《三國演義》裡我知道了劉備的求賢若渴、諸葛亮的神機妙算、關羽的英武勇猛，還有力大無比的黑人張飛；從《西》裡我領略了孫悟空的機靈聰明和72變的本領；從《水滸傳》裡我又熟悉了英勇無比的108位梁山好漢。這些鮮活的人物，裝滿了我小小的腦袋，讓我的課餘生活變得多姿多彩。

不僅僅是“四大名著”，《上下五千年》也是我的最愛，從這本書裡我知道了中國古代的繁榮昌盛和歷代朝代的興衰起落。的長河浩翰無比，所有人都只是其中的小小浪花。

讀書讓我收穫了許多。自從看了名家名著後，我的口頭表達能力增強了，發表的次數也多了。即使是一件平常得不能再平常的事，我也能寫得很有特色。

在我眼中，書就像是一位魔術師，給我變出了一個精彩的童年。在以後的成長道路上，我會一如既往地在書的世界裡奮力飛翔。

古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。這句話的確如此，在看書學習的過程我逐漸的體會到讀書的樂趣。一本好書就如一個知心的朋友，在你翻看時就似乎與它在溝通，靈魂上的接觸與磨合正是最大的快樂。讀書是幸福的，讓自己不再空虛，更加充實。填充了自己，也能夠感染身邊的人。一本好書總有一種魔力，讓你對他依依不捨，存在深深的眷戀。

高爾基曾說：書籍是人類進步的階梯。可想而知讀書的重要性。它關係著我們的未來甚至是民族的未來，在書中我們可以看到大海深處的波濤暗湧，荒蕪的沙漠中那充滿希望的綠洲，浩瀚的宇宙中那閃亮的新星。書本讓我們瞭解社會了解世界，從剛剛擺脫襁褓的一無所知到如今對世界的瞭解，無疑是書本的功勞。

讀書讓我們插上夢想的翅膀，讓我瞭解那些湮沒於歷史長河中的瑰寶，那堅強不屈的民族精神，那一顆顆想要飛翔想要拼搏的赤子之心。是書本為我們指明瞭方向，讓我們為之不懈努力。知識就是力量，那馳騁宇宙的飛船，遨遊海洋的'潛艇，都是知識的產物，不僅改變了我們的生活更是民族進步的不竭動力。身為民族的一份子，肩負祖國復興的重任，我們更應多讀書多學習，用知識去改變社會改變世界，成為社會主義的中流砥柱是我們的使命。

我們學習的地方書香四溢，那朗朗的讀書聲更是催人上進，在如此美麗的氛圍下，我們快樂的學習快樂生活快樂成長。而那快樂便是來源於書本。那本角落裡的書你是否很久沒翻閱，去看看吧，它會讓你體驗到不同的樂趣。

自古以來，書被人們喻為可口的麵包，通向成功的必經之路，又是黑暗中的一絲光亮，而我就是這樣一個小書迷。

要說愛看書這個習慣可是從小培養出來的，可能兒時的你們捧起玩具玩得不亦樂乎，而我已經初識了書，這正是媽媽買的。從陌生到熟識，從2、3頁的繪本到一百多頁的故事書，從媽媽講到自己看，直到上學。書使我沉迷其中。

上學可就不同了，我需要更多的知識，媽媽就從網上、書店購買了童書，有冰心、金波、楊紅櫻……每當放學做完作業，我總會拿上一本書仔細研讀，可是因為識字不多，頂多看幾頁，有些根本不認識，也有討厭的想法。媽媽告訴我：書是一個人永遠的朋友，每一個人都應與她結識。後來媽媽給我買了注音書，這下可方便了，我常常在那一個人研究大半天。書使我樂於其中。

隨著年齡增長，媽媽給我買了歷史文學典著……他使我結識了許多文學人物，有精忠報國的岳飛、有聰明機智的劉備、有力大無比的關羽。我會每天晚上在家人面前演講一段，他們會給我修正不足，我的演講也越來越好。書使我得益於其中。

書，一個真正的良師益友。當我生氣時，會一頭扎進書堆，閱讀著書，使我忘記煩惱；當我開心時，書好像為我演奏著快樂的歌，當我傷心時，書會教我接受挫折，讓我頑強面對……書使我成長於其中。

書，真的教會我很多，以後我一定如飢似渴地攻讀更多的東西，長大後為祖國作貢獻。同學們，讓我們在讀書中奮進！

我很喜歡看書，不管走到哪裡，我都要帶本書看。與人交談，我沒有一個字是離開書的。書，已經成了我靈魂中不可缺少的，成了我身體的一部分。

有人說：“書是全世界的營養品。”這句話正好是形容我的，揭了我的“老底”。在書裡，感人的文章讓我潸然淚下；刺激的探祕故事讓我融入其中，彷彿自已就是裡面的主人公；恐怖的情節讓我汗如雨下，看一會兒就向四周望望，彷彿真的會有在喪屍之類的東西會冒出來；看到童真童趣的文章，我有時會哈哈大笑，有時會疑惑不解，有時會為大人誤會小孩而感到憤怒，有時會為主人公悲慘的結局而落淚。正因為這樣，我才能寫出一篇又一篇讀後感，一篇又一篇佳作。

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”這話說得不錯，正因為讀了這麼多書，我才知道了老鼠為什麼是十二生肖之首？為什麼狼不可以獨立生活？為什麼過年要放鞭炮？不光這些，我還很聽很多。

我有一句座右銘，是“不動筆墨不讀書”。今年六年級，老師要求一天寫一篇日記。我開始還不知道寫什麼，後來才發現生活中到處都可以寫：清景的一次見聞，自己做過的一件好事，突然發生的驚奇的事，還有那麼多“觀後感”，“讀後感”。什麼都可以寫。正因為有老師的作業，我就習慣了這種煩人的作業。每天不寫就不舒服。好幾次老師都不佈置寫日記，我心裡就像萬蟻啃咬一樣難受。想寫又不敢寫！

我就是我， 我愛讀書！ 長大後 ，我要成為一名老師或作家，讓更多的人看到我的作品。

人生道路上，書伴隨我們成長，伴隨我們終老。

在我心目中，書就是一雙手，幫我推開文學之窗；書就是一盞燈，在前面引導我進入我人生的正軌；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生哲理。

小時候，我就與書結下了不解之緣。那是個豐富多彩的世界：白雪公主與我訴說後母的殘酷；灰姑娘與我講祖母的慈祥；穿靴子的貓與我換了講述歷經坎坷的主人和它那驕傲的歷史。

現在我已經是一位六年級的學生了，即將要離開母校，進入一個全新的環境，要努力拼搏，考上好的國中，因此，我平時很難擠出時間來讀書。有時候，我只能在中午和晚上來看書。

我喜歡小說一類的書。裡面的人物刻畫的跟我們真實生活中一般。有時書中的人作出滑稽之舉，令我爆笑不已；有時書中的人會跆拳道，令我羨慕不已；有時書中的人考上大學，令我憧憬……只要我捧起書，就會回想起以前的美好時光。

有一次，我關上房門在房間裡看小說，看的走火入魔。連老媽屢次叫我聽電話我都沒聽見，知道老媽猛然把門開啟，才當時一驚，從書中醒了過來。等我再去接電話時，那頭已經是“嘟嘟……”的忙音。

從此，書成了我人生的三分之一，就因為這三分之一，令我懂得了七情六慾，懂得了哲理，懂得了智慧，懂得了冒險。

高爾基說：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”小時候，我對這句話百思不得其解，現在我終於明白了——高爾基之所以這麼說，是因為他愛書。

我也愛書，如果說書是蔚藍的天空，那我就是天空中展翅飛翔的鳥兒；如果說書是清澈的小溪，那我就是溪水裡自在暢遊的魚兒；如果說書是一盞明燈，那我就是燈下自信、快樂的女孩兒。書就像一望無際的海洋，我在知識的海洋裡盡情暢遊。

在淡淡書香的浸潤中，我從一個不諳世事的小孩兒，成長為與書相伴的少女。

我有一些關於讀書的小經驗要與大家分享。“不動筆墨不讀書。”首先，在讀書時，我們要準備一個摘抄本，隨時摘抄一些好詞、好句、好段，並把它們背誦下來，這對我們寫習作是大有裨益的。

第二，讀書時遇到不認識的字或不懂的詞時，一定不要瞎猜，要查字詞典確認。有一次，我讀書時遇到了一個詞——“呱呱墜地”，我毫不猶豫地讀成了“guāguāzhuìdì”。後來，老師把這個詞寫在黑板上，指著“呱”字說：“請同學們查一查這個字在這兒應該怎麼讀。”我們紛紛拿起字典查了起來。查過我才知道，原來“呱”還有一個讀音“gū”。讀“guā”時，它指青蛙的叫聲；讀“gū”時，它指嬰兒的哭聲。根據意思，它在這兒當然要讀“gū”。勤查字典，才能避免鬧笑話。

來吧！我們一起讀書吧！我讀書，我快樂！

書是一把鑰匙，為我開啟了智慧之門；書是一盞明燈，在人們心灰意冷時，照亮了人生的道路……如果不是書籍，作家不會成為作家，科學家也不會這麼博學多才。總而言之，是書籍改變了人在命運，它是生活中無可替代的東西。

從小時候的卡通書，到長大後的小說集，我一直都是在書的陪伴下成長的。它像一隻神奇的小精靈，領我遨遊浩瀚在知識海洋，帶我去書的百花園裡欣賞。我常常會被它吸引進去，甚至不想出來。有一次，媽媽叫我回房間收拾東西，我乖乖收拾了一會兒，卻看見了一本剛買回來又弄丟的書，我還沒看過呢。我欣喜若狂，顧不上什麼收拾東西，躡手躡腳地鎖上門，以迅雷不及掩耳之勢翻開書，津津有味地看了起來。直到媽媽終於忍不住了，用鑰匙開了門，發起火來訓斥我。在媽媽的“河東獅吼”下戀戀不捨地從書的世界走出來。我一邊用“哦”“下次改正”“一定不會這樣了”這些話敷衍，一邊心不在焉地收拾東西，心裡還在想著故事內容和情節，想著主人公的命運會怎麼樣……待媽媽走後，我又迫不及待的捧起書繼續看了起來。

“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”是啊，有什麼珍貴的東西能比得上一本好書呢？讀書長大的人才是一個成長得好的人。感謝書，哺育了我的靈魂；感謝書，一直陪伴我成長！

我喜歡讀書，也熱愛讀書，我從讀書中收穫頗多，當然書也如我的一位摯友，一路伴隨著我快樂成長。

從小我就非常喜歡讀書，總是纏著阿婆和爸爸媽媽給我講故事，什麼《醜小鴨》《海的女兒》《農夫與蛇》《井底之蛙》等等，我都聽了個遍，才肯罷休。

隨著我不斷長大，我的知識越來越有限，腦子裡總會有這一大串的問題：北極熊為什麼不怕冷？螢火蟲為什麼會發光？美人魚真的存在嗎？大象真的怕老鼠嗎？於是，我便去看了《十萬個為什麼》並從中得到了答案。知道答案的我，又向生活邁進了一步。讓我心中的謎團被悉數解開，它就如一位無所不知的老師，為我解開心中的謎團。

隨著年齡的增長，我開始如一隻書蟲，盡情地鑽進那豐碩的果園。只要一有時間，我便會快樂的徘徊在那做奇妙王國中。

我不再僅僅滿足於《十萬個為什麼》了，我又愛上了楊紅櫻的《女生日記》。《女生日記》是由作者女兒的成長經歷而著作成的，寫的是六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的故事，寫出了許多女孩渴望成長但又害怕成長的心情。這本書還被譽為“中國女孩的成長啟示錄。”

其實往往並不是讓你愛上書，而是讓書去引導你。書不僅是伴我成長，更多的是讓我從中去體驗生活，去愛上生活。