高中寫事作文四篇

在我們平凡的日常裡，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的高中寫事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

對手是人生中最重要的一部分。沒有對手，人們就無法找到自己的缺點;沒有對手，人們就不會發現自己的不足;沒有對手，人類將無法進步。所以，對手也是我們的朋友，我們也應該善待他們。

每天放學，我坐班車回家。一個小時的路程中，我總是無所事事。一天，坐在我邊上的A對我說：“咱倆下盤五子棋怎麼樣?”我說：“好啊!我喜歡下五子棋。”於是，在回家的路上，我便不再無聊，甚至還多了一份樂趣。每天，在棋盤上，我們是對手，互不相讓，每天都要分出個輸贏。下完棋，我們還是朋友，說說笑笑，談論著每天的趣事。直到有一天，我才明白對手的好處。

一天，老師說：“今天舉辦一次五子棋大賽，規則是抽籤找到一個對手，三局兩勝，勝者晉級，敗者淘汰，之後再抽籤，以次類推，直到最後三個同學，再每人下兩盤，決出名次。

比賽開始了，我前幾輪輕鬆取得勝利，晉級最後三人賽。這時，我突然發現A也晉級到了最後三人賽。第一場，由A對陣另外一個同學B，A贏了。第二場，我對陣A，由於我的失誤，我輸了。最後一盤，我對陣B。這場比賽真驚險啊!一會兒B險些下出一個“雙活三”，一會兒我又把B圍住。我望了望四周的同學們，個個都聚精會神，都想看出雙方的破綻，真是同學們比我們還緊張。突然，我停止了快速地下棋，看著黑板上的棋盤，仔細觀察著雙方的形勢，竟然發現了一個“雙活三”，我想我這回要輸了。這時，我又發現了一個妙招“衝四活三”。B定睛一看，發現我居然破了他的妙計。B無奈地搖搖頭，說：“我輸了。”這時，臺下報以熱烈的掌聲。最終，我得了第二名。A、B、我和同學們分享我們的獎品。

這次比賽，我雖然沒有得冠軍。但是，我要感謝我的所有對手，是他們的失敗造就了我的成績，特別是我的對手A，每天放學在班車上，他都和我下棋，才使我倆取得如此好的成績。我要感謝我的對手。如果沒有他和我下棋，我一定不會奪得亞軍。

這就是對手的力量。

下午，我和對手A繼續在班車上下棋，談論著今天的趣事。

晨霧喚醒了熟睡的夢，東方有一片輝煌的顏色，像是一襲豔麗的袍子，在熠熠地閃著光。叫人分不清楚到底是早晨還是黃昏。思緒仍停留在昨晚的夢境——夜深人闌，月亮灑下幾方皎潔的光，明晃晃白森森的在我影子裡晃著。我一個人沿著小路踽踽而行，路旁的老樹靜靜地立著，投下一副怪異的畫。夜裡有些冷意，我裹緊了衣服，加緊了腳步。

當我看見前方有些亮光的時候，我抬起頭，發現前面已經到了一片田地。大片大片的麥子在地裡綠著，閃著綠油油的色彩，像深不可測的潭水。我必須要從這裡走過去。不遠處有一棵歪脖子老樹，扭曲的枝椏像老人逐漸佝僂的身子，亂糟糟的枝杈像極了那種亂蓬蓬的鬍子。月亮的影子在樹枝裡投出來，讓人有些害怕。我轉過頭，想要快些走。突然，身後傳來一聲淒涼刺骨的叫聲，在這空曠的天穹下消逝。我的心不由一緊，慢慢向後看去。視線所及，仍然是一片廣闊的田地，我稍稍放心。正當鬆下一口氣的時候，一隻烏鴉在歪脖老樹的樹枝上飛起來，嗷嗷怪叫著朝著西南方的紫藍色天空飛去了。烏黑的身子在天宇裡寫下一個輪廓。我嚥了一口唾沫，嘴脣乾的不行。我趕緊往前走，像是在逃著什麼，但是卻沒有什麼讓我真真切切覺得害怕的東西。我索性在地裡跑起來，腳印深深淺淺地留在麥地裡。我不知道跑了多久，終於看見有些亮光在前面了。我欣喜起來，也放鬆了腳步。

一轉頭，一座新墳赫然在眼前出現。我的兩腿不禁又飛速地跑起來，直到我看不見那個墳頭上的藍旌以後才稍稍停下。而這時我也正好到了大路上。我踏上大路，向村子裡走去。這時的村子一個人也沒有，只有夜霧在氤氳著讓人看不清楚。我朝著家裡走去，忽然一陣頭暈目眩，眼前又出現那棵歪脖子老樹來，奇怪的樹枝慢慢活動開來，像極了一個老人。在霧裡看的不很清晰，他在朝著我走過來，忠於我看清楚了他的鬍子，亂糟糟的貼在臉上。我按照老人們說的方法趕緊往地上唾唾沫，屏住呼吸。我好像看見那棵樹，不，是那個人從我身邊走了過去，喉嚨裡呼嚕呼嚕地響著。

我終於到家了，穿過院子來到自己房間裡。在牆上摸到燈的開關，燈亮了，我嚇傻了。在我寫字檯上赫然立著一幅畫。裡面是一株歪脖子老樹。真的是夢？

今天爸爸心血來潮，帶我們去游泳池玩。雖然游泳不是我的強項，但是我真的很想報復一個哥哥，誰讓他老是欺負我。

我換好泳衣“咚”地一聲跳下了水。這水真暖和，還真是溫泳池。突然，我的腳被哥哥抓住，給哥哥強迫的.打起了一對一的水戰。哥哥在一個石柱後面，而我卻在石柱前面。就這樣，我們玩起了“躲貓貓”。遊戲開始了。哥哥繞著石柱轉來轉去，我好不容易頂住了他，朝他後面使出了我的“絕招”：驚天浪海沙!我的雙手用力的拍水，一陣陣波浪噴向哥哥。哥哥似乎聽到了什麼，猛地一轉身，可惜，哥哥慢了一步，被水噴的看不清了。我就趁哥哥沒注意，先給了哥哥一個下馬威。來了個快速偷襲。我一個箭步地遊向哥哥後面，又使出我的“必殺技”：天龍飛馬刺劍!我一隻手快速地將水集合在一起，“譁”地一聲，一陣水像箭一樣衝向哥哥。

“哎呀，不玩了，不玩了!”哥哥認輸了，我偷偷一笑：一個高手，竟輸給一箇中階段的學員，太差勁了。這時哥哥趁我不注意，使出了他的“秒殺絕技”：飛龍十八掌!這一招可是哥哥練了一整個暑假，才練出來的。有一次，爸爸和哥哥玩水，哥哥一不小心使出了這一招，把一個“高高高階的潛水手”爸爸給打了的落花流水。現在就連爸爸也怕哥哥這招三分。你們說我不糟糕就神了。哥哥這一招是背後偷襲的“首領”，它是水擊衝撞，先把你衝下水，讓你不知道是怎麼回事，就開始主要攻擊：左、右、前、後。哥哥就會從這幾個方面進行攻擊，直到打完三十八下或者你認輸了，哥哥才肯放手。

“哎呀，哎呀......”只聽我幾聲慘叫。我慢慢在水中鎮定了下來，哥哥還在瘋狂亂打。我也在水中使出我的“秒殺攻擊型絕技”：奔馬大水浪!這可是我的祕密武器，我從來都是在水中使用，這次我破例，在水中是出了這招。“奔馬大水浪”是遠速控制型，你只要熟練，可以按長短、大小、快慢的控制型自己控制，這一招可以把人打得像“落湯雞”。今天我“發火”哥哥可要遭殃了。我用長距離、大體、快速攻擊型來“秒殺”哥哥。

“轟”地一聲，一陣陣“大水浪”猶如一匹匹白色的巨馬向前奔去，和哥哥的飛龍三十八掌打了起來。大家不分上下，只聽一聲“譁”，大水浪兵分兩路，一陣朝我，一陣朝哥哥。這時，哥哥朝我使了個眼神，和點了一下頭。這是雙人“必殺技”的暗號。沒辦法，只要兩人不被打傷就好了。因為，兩種“必殺技”合在一起的衝擊力很強大，兩人可能會被衝傷。我沒辦法，只好點了一下頭。“雙人合一，心平如鏡，龍飛鳳舞衝擊浪。”我和哥哥一起大叫，並使出了絕招。我們勝利了，這招可是一次都沒成功過，今天，我們竟使出來了。我們成功了。

今天我們都玩得很累，但是也很開心，快樂的打水仗遊戲結束了，但是我會永遠記得這一天的。

在成長過程中的我們曾迷茫、曾彷徨、曾等待、曾受傷、曾得獎，在一次次的變化中，我們彷彿是那隻破間的蝴蝶，極力想展翅飛翔。

我們在這個地球上已存活了16年之久，在這16年的春夏秋冬裡我們累積了自信，累積了知識、累積了經驗，在這16年後的今天的我們已不再是那個只會等待的孩子，我們學會了禮貌、學會了寬容、學會了自立，我們就像破繭後的毛毛蟲，又塑造了一個全新的自我。

我們學會了自信後，堅信“天生我材必有用”的名句來彰顯自己，卻在他人的目光中看見了小菜一碟的評語。

我們學會了自信後，開始不在乎他人的眼光，不在乎他人的議論，堅信“我就是我”不會有第二個和我一樣的人，因為人無完人，每個人都會有缺點只要發揮自己的長處就行了，可是沒過都久就發現人外有人，天外有天的道理又一次使我們迷茫。

每個人都有自己的生活圈，每個人也都有自己的個性，但是在面對這個社會是，那個字新的我也有迷茫的不知道自己是誰的時候。我們雖然還未走完一生，可酸、甜、苦、辣我們都有品嚐，我們曾為成績而興奮，曾為多個朋友而開心，曾為考試失意而心灰意冷，曾為失去朋友而痛苦流涕，我們時而放聲大笑，時而開懷痛哭，這些無拘無束的時光，常被人稱為瘋子，可是我們開心，因為我們擁有青春;我們高興，因為我們擁有時間。我們與時間同行，做青春的同路人和朋友，我們珍藏這段友誼，就像珍藏那段時光一樣。

我們矛盾，我們彷徨，但我們並不氣餒投降，因為我們是正在破繭而出的蝴蝶，我們知道在繭的外面還有一個更加寬廣的天地可以讓我們振翅翱翔。

我們處於令人羨慕的一個時期，雖然我們迷茫過但我們不會畏懼，因為我們有青春做堅實的後盾，有時間做我們的同伴，在前進的同時，我們看清自己，瞭解自己、堅信自己、改正自己，是我們在處這個繽紛炫目的社會中時不再受傷，不再迷茫的不知去向。

我們在成長，青春在歡呼，時間在鼓掌，即便是有許多迷茫，我們也不會在繼續彷徨。