【精華】以愛好的作文300字集合9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的以愛好的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

在課餘時間我有很多喜歡做的事，真正稱為愛好的有兩個，一個是羽毛球，另一個是鋼琴。

我就先來說說羽毛球吧。我想要學習羽毛球的原因是有一次我走在操場上看見我們班兩個同學在打羽毛球，他們打得很好，我很羨慕。所以從那天起我對羽毛球產生了濃厚的興趣，我總是纏著媽媽在週末教我打，在一次又一次的訓練中，我的技術變得越來越好，我也越來越喜歡它。回到學校後，我找到那兩個同學，經常和他們一起打羽毛球，我們三個也因為相同的愛好而成為了好朋友。

我再說說鋼琴，在學校的大廳有一架鋼琴，我對它充滿好奇，但是我總是因為不會彈而十分的嚮往，有一天我看著四下無人便學著會彈琴的樣子彈了起來，結果一個同學衝了過來對著我說：“不會彈就不要製造噪音好嗎？吵死啦！”當時我羞愧得不敢抬頭，逃一樣的跑開了。

暑假我就參加了鋼琴班，為了可以在學校的鋼琴上大膽的彈琴，所以我每天都積極的練琴，哪怕是週末我都堅持了下來。開學後每次彈琴時，看見路過的同學眼中顯現出讚賞的眼光，我自豪極了。

我對羽毛球和鋼琴的熱情從來沒有減少，雖然現在功課很多，但在課餘時我都會抽出時間去打打羽毛球彈彈琴，它們都是我最重要的愛好。

今天我被評為了文藝愛好者，我還參加了一次當評委的活動。

我，李江寒，唐思源一起去的五樓大廳。一到六年級的學生代表已經就位，老師們已經就位，我們三個找了地方坐下來。老師發給我們一個評選單，我們五年級是評四年和六年的。

先是四年級的學生來表演，有唱歌的、有跳舞的、還有表演樂器、相聲和武術的。

在四年和六年中，有的同學唱大中國這首歌。這首歌我在音樂課上學過了，印象很深，他唱的一點都不跑調。

而且聲音和羽泉的很相似，彷彿來到了羽泉的演唱會一樣。

不光是歌曲，連武術也那麼精彩。劉聰表演的武術令我目瞪口呆，一跳、一翻……這些步伐好像一個少林高手。

藝術節的節目豐富多彩，在我們的生活中，好的節目也是好的生活趣事，讓我們豐富我們的課餘生活，創造出我們多姿多彩的童年吧!只要世界充滿歡笑，世界將變得更加幸福美好。讓我們一起創造出我們幸福快樂、多姿多彩的的童年吧!

每個人一定都有自己的愛好，如：運動、舞蹈、畫畫……每個人的愛好都與眾不同。我喜歡讀書。

記得有一次，我的朋友李華約我到操場上玩，他在操場上足足等了我半個小時，沒見我去，他便急忙跑到我家，一看我正在津津有味地讀《西遊記》呢。於是，他對我怒目而視，怒氣衝衝地衝著我說：“我在操場上等你，你卻在家裡偷看著猴哥。”我連忙解釋道：“你看，我只顧著看書把你給忘了，真是對……”還沒等我解釋完，李華就被我氣得拂袖而去了。

還有一次，我正在看電視，媽媽從廚房裡走出來說：“味精用完了，你去買一袋吧。”電視正看到精彩處，真捨不得離開，但沒有辦法，媽媽的命令就是聖旨啊!我無精打采地走在路上，突然我眼前出現了一間書店，我走進去一看，這不是我日思夜想的《木偶奇遇記》嗎？於是，我津津有味地看著《木偶奇遇記》，早把味精的事拋到九霄雲外，我看得忘乎所以，直到看完了書，我才想起了買味精的事，可是商店已經關門了，我只好先回家了。媽媽氣得無可奈何，直說：我真是一個書呆子。

看書是我的愛好，它不僅可以豐富我的課餘生活，還可以增長我的見識，使我懂得更多的道理，書將是我永遠的良師益友。

我的愛好有很多，比如畫畫、剪紙、看書、跑步、打籃球、踢足球……其中，我最喜歡的就是看書、跑步和游泳。

我最喜歡看書了。有一次，爸爸媽媽晚上有事要出門，讓我9點睡覺，我答應了。爸爸媽媽出門後，我就坐在沙發上看書。在書中，我一會兒變成了一條魚，在大海里自由自在地游泳；一會變成了一隻鳥，在樹上唱著動聽的歌；一會兒變成了一朵雲，在藍天上悠閒自在地漂浮……正當我沉浸在書的世界中時，我突然覺得有些不對勁，一看錶，哦！我的天！都11:00了！於是，我趕忙去睡覺了。

我也很喜歡跑步。一有空，我就會在學校的跑道上一圈圈地跑著，直到跑不動為止。

我還喜歡游泳。有一次我到游泳館游泳，從中午一直游到晚上。從游泳館出來後，晚風吹在身上，冷得我直打顫。媽媽心疼地對我說：“下次游泳別遊那麼長時間，不然風一吹會生病的。”我說：“我多運動一會兒，免疫力增強後就不會生病了。”媽媽只好說：“那好吧。”

這就是我的愛好，你的愛好是什麼呢？

我的愛好我的愛好是騎自行車．我看到現在許多小朋友愛好玩滑板，但是自行車可以跑得更快．更符合男孩子的特點，所以我喜歡上了自行車．一開始，我不敢騎體自行車，怕騎著騎著摔下來，每天晚上讓爸爸幫我練自行車，我騎在自行車上，讓爸爸扶著車子的尾部．爸爸給我說：＂向前看，扶好車把！＂當車子快歪的時候，爸爸有力的手就把車子扶正了．過了一會兒，爸爸說：＂我剛才沒有扶，你也沒有摔倒，這不是會騎了嗎？＂．第二天早上，爸爸把這件事給媽媽說了，我就給媽媽表演了一下，媽媽高興地說：＂光輝真棒！＂從此以後，我就喜歡上了騎自行車．每天晚上從學校到住的地方，我都是騎自行車．有時，我幫媽媽外出買東西．騎自行車培養了我的.勇敢、自信．

我的最愛是下象棋。說起下象棋啊，我現在在班裡可是無人能敵。

記得有一次，我向家裡的“象棋大師”——老爸挑戰。開始下棋了，我先用了一個“當頭炮”，爸爸立即用了“馬上跳”，一下子將我的“當頭炮”化解了。我接著也用了一個“馬上跳”，爸爸立刻出“車”，我連忙“拱兵”，以抵擋他的攻勢。誰知這時爸爸也跟我一樣用了“拱兵”。我心想，先“吃”了再說。便毫不猶豫地上去把爸爸的“兵”“吃”了。說時遲那時快，我還沒反應過來呢，爸爸一個“出車”便把我剛剛過河的“小兵”吞掉了。我這才知道上了當，又迅速將“車”收了回來，可是又捱了爸爸一個“翻山炮”，我的一隻“馬”也就此犧牲了。雖然損失慘重，但我經過周密的思考，最終還是用“當頭炮”把老爸“將”住了……

就這樣，經過和老爸無數次的“拼殺”，我的棋技日益增長，有時連老爸都不一定能下過我呢。

我喜歡下象棋，因為它不僅能煅練我的思考能力，也帶給了我無窮無盡的博弈樂趣。

在我兩歲時，媽媽給我買了一輛小老虎自行車，我可喜歡它啦。我小心翼翼地騎著車，在院子裡慢慢行駛著，爺爺、奶奶都鼓勵我，誇我騎得好。我心裡一高興，就更加大膽地騎了起來。

加有兩個護輪的小自行車我已經騎得得心應手了。有一天，爺爺說：“孫子，如果真的要騎會自行車，就得把護輪去掉。”當時，我聽到這句話，嚇了一跳，心想：我能行嗎？爺爺拍著我的頭說：“孫子，你一定能行！”接著，爺爺就護輪拆了下來。我鼓起勇氣騎了上去，爺爺在旁邊扶著我，一邊推我，一邊說：“眼睛要看前方，雙手要握緊龍頭，腳要蹬好踏板。”按照爺爺教的方法，我終於學會了騎兩輪自行車。

在我國小三年級的時候，爸爸給我買了一輛銀灰色的比賽型自行車，我非常喜歡它，因為它是我鍛鍊的好朋友。這輛車可以變一至七檔，一檔最快，七檔最慢。這樣，我就可以根據場所來變換騎車速度了。我每天都騎著它在院子裡轉兩圈，這樣堅持下去，就會使我的身體鍛鍊得更結實。

自行車啊，你是我親密的好夥伴！等我再長大一點，就可以每天騎著你上學放學了，我期待著那一天快些到來。

程老師的悄悄話：好！記敘清楚，具體生動地描繪了學習騎車的過程與心態。結尾抒發感情十分自然、親切！

我的興趣愛好有很多，有鋼琴，畫畫，寫字，唱歌等。其中我最愛的就是鋼琴了。雖說是最喜歡，這故事裡還有許多曲折的故事呢。

我的故事來自於媽媽的一封信。有一次在幼兒園裡，班主任葉老師遞給我一封信，說：“這是你媽媽給的。”我裝滿好奇心低拆開信封——那時我正是不想學的狀態，我記憶清晰開始就已經那時候了。信中寫到：“涵涵，媽媽要告訴你為什麼要學鋼琴。有一次你和媽媽看電視，正好看到朗朗哥哥在彈鋼琴，你覺得這聲音美妙極了。第二天，幼兒園放學媽媽去接你的時候，路過琴行，又聽到了那美妙的聲音。當你知道那就是鋼琴的時候，就嚷著要學。媽媽說：‘那前提是你要認真學，不能放棄。’我答應了，於是就報了名。你一定要說話算話，不能浪費錢呀！”我數了數，寫了兩頁。媽媽“一本正經”低用了信紙，還用了牛皮紙信封，說明媽媽是很想我繼續學下去的。

從此我認真地學，凡遇到不會彈的地方，要麼就問老師，要麼就聽碟。

後來有一次，我去參加“香港國際鋼琴比賽”，得了一等獎，羅鹿鳴得三等獎，還獲得了決賽的資格。

現在，每當老師佈置一條曲子，我都能流暢低彈下來，並且每天都要練。

我有許多業餘愛好，比如說：作航模、畫圖畫、打乒乓、滑輪滑、彈吉他……可我最喜歡彈吉他，因為它能在我傷心或鬱悶時為我解悶，在我快樂和高興時給我助興。

看春節晚會上，旭日陽剛的一曲《春天裡》，讓我迷上了吉他彈唱這種形式，另一首《想家》的吉他曲讓我深深地感動。於是，我強烈地愛上了彈吉他，春節後便開始了我的吉他學習。

有一次，我彈的一首曲子跟不上大家的進度，老師替我著急，爸爸甚至怪我學不好，但我仍頑強地堅持了下來。老師認認真真地教我，我也踏踏實實地彈奏。“手快，要跟上！”老師有時候訓起來毫不留情，我也有時候含著眼淚，跟著老師的節奏慢慢地、一個不漏的把譜子完全彈了下來……功夫不負有心人，我利用課餘時間反覆的彈奏，終於把一首首難曲子都彈了下來。雖然手上練起了老繭，但我心裡很快樂。

一分耕耘一分收穫，由於我的用心，我很快從初級班進入到中級班，很多世界名曲和流行的歌曲在我的琴絃下都能熟練的彈奏出來，有的需呻吟低唱、有的要引吭高歌、有的則靜心演奏。學過吉他後，有時到KTV唱歌，我也能準確的演唱一曲，讓大人們刮目相看。

彈吉他鍛鍊了我的毅力，帶給我很多的樂趣，我喜歡這項業餘愛好。