那件事讓我刻骨銘心作文（精選56篇）

在我們平凡的日常裡，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的那件事讓我刻骨銘心作文，希望能夠幫助到大家。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇1

每一個人的一生中或多或少都會遇到一些開心的、傷心的、刻骨銘心的事。我也不例外，一次意外的經歷讓我至今難以忘懷。

有一天，我在看《格列佛遊記》，當看到格列佛走到小人國的時候，突然，書中出現了一道金光，“嗖”的一下，我被吸進了書中。

當我睜開眼時，我發現自己身邊的東西都很小，眼前的景物，好像似曾相識。仔細一看，原來《格列佛遊記》小人國裡面的景物，難道我穿越了？此時，我感覺自己渾身很痛，但我爬起來的時候，我看見身邊圍了一群小人，他們比螞蟻大一點。再回頭一看，格列佛躺在我身邊，我搖醒了他，並問：“我們在哪呀？”“我也不知道”格列佛搖頭說。突然，我聽見了一個很小很小的，如蚊子一般的聲音，仔細一聽，哦，原來是一個小人在我的耳邊說話，他說：“你們在小人國，要想回去的話，必須要上一座高高的山頂，那上面有一顆藍寶石，藍寶石可以幫你們回去，但是那座山太高了，也太危險了，你們一定要小心。”我們道謝了小人，就出發了。

當我和格列佛走到了小人說的那座高山前時，我們驚呆了！我的天哪，山太高了，如果摔下來的話，必死無疑。但是，我太想我的爸爸媽媽，弟弟，妹妹，同學和老師了，我一定要回去。於是，我鼓起勇氣對格列佛說：“沒有努力，怎麼能夠成功？咱倆試試！”於是，我倆走上了危險的道路，走著走著，我不小心，腳滑了一下，一塊石頭掉了下去，我嚇得兩腿發抖，手心直冒冷汗。我哆哆嗦嗦地說：“要不然咱們原路返回吧？太危險了。”但是格列佛卻一點也不害怕，他說：“一個合格的船長，怎麼能夠後退呢？”於是我倆又繼續向前走，經過幾個小時的努力，我們終於走到了山頂。但是，當我們看到光禿禿的山頂時，我倆傻眼了，這裡那有什麼藍寶石？連一棵草也沒有。這可怎麼辦？沒有藍寶石我怎麼能夠穿越到現代？正當我們沮喪的時候，天上突然出現了一道彩虹。我想：如果有彩虹橋的話，我們應該就可以回家了。於是，我大膽了一回，踏上了彩虹橋，格列佛也跟著走上了彩虹橋，走著走著，突然，彩虹消失了，我掉了下去……

“兒子，幹什麼呢，大喊大叫的？”我在媽媽的叫喊聲中醒了，發現自己正躺在書房裡，手中正拿著一本《格列佛遊記》，原來我在做夢呀。

雖然，這只是一個夢，但是卻給我留下了深刻的印象。它讓我明白了：無論做任何事情，只要努力，就會有成功。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇2

人的一生中，有許多觸動我們心靈的事，而最讓我刻骨銘心的，則是我和父親的那次碰撞。

那是一個夜晚，檯燈散發的白色微光輕輕瀰漫在我的書桌上，映和著月光的溫柔撫摸著我。我正在桌前做著作業，字跡聲如流水一般流淌在筆尖。做到了一半，突然卡在了一道選填題。因父親的忙碌，我拿起了手機，打開了搜題工具準備把題目查出來。而正查一半，一個沉重的低聲從背後傳來：“我說了多少次了，不允許你邊做作業邊玩手機。”父親深沉地對我說。我正想解釋，父親卻從我手中一把奪去了手機，攻破了我的最後掙扎。

我頓時火冒三丈，把手中的筆狠狠摔到地上，一聲脆響打破了夜晚的平靜。“我的學習要你管嗎？我不會做時你有教過我嗎？把手機還給我！”我大聲衝著父親嚷喊著，同時從座位上站了起來，椅腳刺耳的摩擦聲顯得分外慘白。“你想怎麼玩都行，但前提是你要把作業完成，不然想都別想！”父親也下絕口了。我一氣之下說：“不做就不做！我還偏不做了！”說著衝出了門，重重地把門關上了。關門的一霎，我隱隱約約聽見了父親悲傷的抽噎聲。

我的腳並沒有停下。我快步走出了小區，向小區右的城市廣場走去。我走著，一摸口袋發覺自己忘了帶錢，於是便在小區不遠處停下，找了一個地方蹲下生氣。

不知過了多久，不知多少冷凜刺骨的寒風反覆掠過我煞白的面容，遠遠看見一個佝僂的身影——是父親。我鼻子一酸，上了前去“我有讓你過來嗎？你回去！”我大喊，頓時下意識地用力推了一下父親。父親卻一個踉蹌向後摔去，後背重重落在地面上。我突然眼眶一熱；看著眼前這個衣著單薄，瘦弱佝僂的已經有白髮的男人，我不禁久久地怔住了——這真的是我的父親嗎？眼前突然反覆播放幼年，父親抱著自己，在同一個地方，同一個時間玩耍。父親強壯，面色紅潤，滿頭烏黑的頭髮。又回到了此時，在地上久久無法起身的人，真是判若兩人！

我的眼角晶瑩了起來。我開始反思，開始後悔。我腦中湧現的全是我不理解父親的過錯。我的雙肩開始顫抖，雙手也停在了半空。我下意識跪在了地上。我大喊著父親的名字，和“對不起”這三個字，一邊哭泣著。我深深地懺悔著自己的過錯時，父親卻一把抱住了我，溫暖的身軀像是在安慰著我的心靈。我把頭倚靠在了父親的肩膀上，靜靜享受著這深厚的，溫暖的愛……

從那時起，我學會了體諒父親的難處，我開始在父親忙碌的父親做些什麼。當然，對於一個父親自己的兒子給自己在忙碌中端來杯熱水，想必也肯定是暖的吧…

那件事讓我刻骨銘心作文 篇3

刻骨銘心，是什麼意思呢？那些經得住時間沖刷的事，是否叫“刻骨銘心”呢？應該是的

這件事，便是其中之一。

初春三月，乍暖還寒。房間中爆發出一聲吼聲：“別說了！我說不吃飯就是不吃飯！”我紅著眼，粗暴地猛撞一下餐桌，“哐！”，險些撞翻。我一瞥，隨手抓起一隻玻璃杯，狠命地往地上一摔，一瞬間，玻璃渣子滿地都是。陷入狂躁的我看著自己的“傑作”，這一室的狼藉，竟仰天長笑。再回頭一看，媽媽正倚著門框，虛弱的看著我，眼中滿是驚詫和睏倦。她緩緩地說出一句：“乖，吃吧，一定要保證在考場上大腦供血正常，可別暈了”。聲音還在微顫，像針尖上的咽喉。

我的心突的一軟，又是一陣絞痛。這一次，我沒有再拒絕：“好”。溫熱的牛奶順著咽喉緩緩流下，延伸到心底，融化開一片淡淡的溫暖。

奶奶不知何時出來了，站在餐桌旁看著。自始至終，奶奶僅說了一句：“別多想，好好考。”我的鼻子又是忽的一酸。我點了點頭，感到自己冰涼的手掌又多了一分力氣。

“我爸呢”？我打破餐桌的寂靜。

“他說你這次考試考很久，走路的話就太遠了。你昨天又熬夜，怕你精力不夠，去車庫開車去了，今早送你去考試”。媽媽回答。本來虛弱的她說了這麼長一段話，顯得更加虛弱了，像風中搖曳的小花，彷彿再一用力，就會折斷。

“嗯。”我裝作若無其事的樣子，答應一聲。然而被杯子隱藏的臉已是淚流滿面。

餐桌上又是一片寂靜，我再也控制不住，抽噎著抖動肩膀，與陽光灑滿的房間顯得格格不入。

“軒，要我送你嗎？”媽媽問。已背上書包準備出門的我一頓，回頭笑著：“不用了，媽媽，有爸呢。”

媽媽和奶奶送我下樓，長長的樓道，只回響著我們三個人的腳步聲。誰都沒有說話，空靈的腳步聲一直蜿蜒，蜿蜒到樓梯口。

“咔”，我拉開車門，最後往回望了一眼，媽媽和奶奶正站在那兒呢，慈祥地對我笑著。爸爸似乎察覺到我的不捨，無奈地輕聲說：“走吧，一會兒遲到了。”於是，沐浴著陽光與親情的我坐上了車，看著窗外，看著手錶焦急奔跑的同學們，我笑了。

初春三月，咋暖還寒。陽光很暖和，我沐浴著陽光，親情很暖和，我沐浴著親情。

沐浴著陽光與親情的我昂著頭，大步流星地走進考場。沐浴著陽光與親情的我低著頭，小心翼翼地把這件事刻在心底，刻在自己的記憶裡。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇4

“這道題怎麼又錯了？說了多少遍錯題訂正你怎麼就是不聽呢？你到底怎樣才能長記性？……”

一次又一次語言的衝突擊破著我的耳膜。不知為什麼，我和媽媽好像有永遠也吵不完的架。此時的我，耳邊已一遍模糊，只顧嘴上的脣槍舌劍，毫不在意和我爭吵的母親心底的絕望。我的腦袋開始被語言堆積，眼睛開始被淚水模糊。一怒之下，我衝出了家門。

漫無目的地在家門口的街道上，心中頓覺舒適，腳步也開始變得輕盈。人來人往，夜市繁華。酒樓小院，不斷進出的人們渲染著周遭的氣氛，有說有笑，談論甚歡，這樣的場景卻是我一個跑出家們的孩子來欣賞，我不禁思緒萬千。

“不行！”這一聲稚嫩的童音吸引了的注意，我不斷望向四周，尋找聲音的來源。只見一個角落裡，一個小孩正因為一個玩具而跟媽媽爭吵。小孩稚嫩的童音因為爭吵而變得尖細，而媽媽卻堅決不讓步，我看見小孩氣得直跺了跺腳，朝媽媽瞪了一眼，然後朝反方向跑去。留下在原地木訥佇立的媽媽。片刻後，小孩忽然停住了腳步，試探著將頭朝後望了望，像是在尋找著什麼。他又朝四周望了望，正好對上飛奔而來的媽媽急切的目光，然後，這對母子不約而同地緊緊擁抱在一起，小男孩放聲大哭。

我訝然。

輕輕地低下頭，我思忖著：媽媽是否也在擔心著我？我挪動腳步，徑直朝家的方向奔去。一路上，我拋下了內心的所有煩雜，腦海中只有母親那溫暖的身影。單元樓下熟悉的影子若隱若現，我奮力向前衝去，我看見了媽媽焦灼的背影和那雙焦慮的眼睛………

淚水再也無法忍住，決堤般的奪眶而出，我幾乎是飛奔過去摟住母親的脖子，幾近失聲地說道：“媽媽，對不起……”媽媽不說話，她的身上繫著圍裙，眼中佈滿血絲。我可以想象，當我不顧一切衝出家門時，母親是怎樣的著急連圍裙都來不及解下就衝下了樓，四處尋找我的身影。思考間，母親已緊緊摟住了不斷顫抖的身體和我的心。

也許是經歷了那件事，我看著母親日漸的蒼老身影。愛與慚愧交織在我的心頭。我是否真的做錯了？這次的爭吵使我和母親的溝通變得少之又少，而衝動之下的我又何曾理解過母親？我仔細思忖著。看著母親佈滿血絲的雙眼，日漸佝僂的背影，我突然覺得，在這個世界上，沒有什麼是比母親更重要的。

龍應臺曾說過一句話說：“當一件事縈繞在你的腦海裡揮之不去時，那件事會讓你刻骨銘心。”我想，我的那件事也許就是這樣，時時在腦海裡，令我刻骨銘心。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇5

從小，我就有一種奇怪的對小生靈的尊重，什麼蜻蜓，蝴蝶，小鳥，我從來就沒有傷害過，可是這和我的愛好——釣魚，有了衝突，我喜歡釣魚時的平心靜氣，也喜歡當魚上鉤時的激動和喜悅，不知為何，在釣魚時，那種對小動物的愛就少了。

可是，一件刻骨銘心的事發生了，也讓我記住了我們要尊重魚這種小生靈。

我永遠不會忘記那一天，那天是“十一”小長假的第三天，我十分高興地在爺爺奶奶家玩耍，沒有作業的時光是快樂的，放鬆的。

下午來到了舅舅家釣魚，我自然是興奮得手舞足蹈，不一會兒，就接好竿和線，開始釣魚了。

就在這時，一陣風吹來，我的手一抖，魚竿從手上滑了下來，砰的一聲滾到了一旁的地上，我撿起魚鉤，用左手抓住它，正準備過一會兒去撿魚竿時，又是一陣風，竿被吹進了水裡，在掉落的一瞬間，我看到魚竿上連著的線繃直了，而我手中的鉤也不偏不倚扎進了我中指的第二個關節，我痛得大叫了一聲，不過沒有下沉了，一滴一滴殷紅的血液從手上流下，順著魚線流到了水中，一時間我愣住了，不知道該如何去辦，過了二十秒我才叫出聲來。

舅舅聞聲趕來，他馬上去取剪刀，咔擦一聲剪斷了線，現在血也沒怎麼流了，我就被帶到了房間裡。

他拿出一個小夾子，幫我把鉤往外推，這不是最可怕的，最可怕的是那鉤子上有一根倒刺，他將我的手擠了半天才把那根鉤子拔出來。

後來血流了很長一段時間，我也可以看到那上面託帶著一點我的面板。雖然後來包紮好了，但仍疼了幾個星期。

我回到魚竿那兒，準備繼續釣魚，可是當我給鉤上掛餌料時，我看到了那一把閃著金屬特有的白色光澤的倒刺，我的心中有一種奇怪的感受——啊！我落入水中，成了一條小魚，面對食物，我馬上搶了過去。可是，就在看向它的一剎，我的喉嚨被那根倒刺卡住，血糊住了我的喉嚨，我大喊：可沒有人聽見………我就在這時，又變回了那個真正的自己。拿著魚鉤的手又一次不住的抖動起來。我把魚鉤放在地上，有多少次這樣的鉤破了這些若干人類出現在地球上的，有著優美曲線的生靈。我又多少次傷害了這個從未犯過錯的生命。我想到的這一切，都深深印在我的腦海之中，讓我刻骨銘心。

作為大自然的孩子，我們沒有資格也沒有權力去傷害自己的兄弟，此後，我不再釣魚，我明白了，無論是人與動物，是人與人，都不能相互傷害對方，所有的生靈都是平等的！

那件事讓我刻骨銘心作文 篇6

難忘的一件事我記得在小時候，四五歲左右吧，我還不會跳繩，而我經常向媽媽請教，可是媽媽總是沒時間，我也只好放棄了。

這一天，我在樓上玩電腦，媽媽在樓下喊道：“韜韜，快點下來，媽媽來教你跳繩。”我聽到這句話，心裡十分歡快，我終於可以學會跳繩了。

於是，我回答：“嗯，好的好的，我馬上下來！”我向媽媽奔去，十分開心自己馬上可以和小夥伴們一樣，學會跳繩。 “媽媽，我來了！”我奔跑著，小小的心充滿著歡樂。

媽媽看到我在奔跑，所以讓我小心點兒，慢點。我迅速進入狀態，和媽媽說：“媽媽，快點教我吧。”

媽媽看我迫不及待的樣子，微微的笑著。媽媽，開始教我跳繩，她耐心的教著我說：“韜韜，要學會跳繩，就首先要把姿勢擺好，先把兩隻手抓牢繩子的頭，在揮動繩子，讓繩子配合我們跳起來。”

我聽了媽媽的話，變照樣子開始跳，可是怎麼跳都不能讓繩子甩過去，我只能又向在一旁做著的媽媽請教。

媽媽看到我手敞開的太大了，便讓我敞的小一點，順便讓我跳起來的時候輕一些，我有試了一遍，終於，我成功跳了一下過去，一下過後，我又開始逞強，所以我試試連跳三下，可惜沒成功。我多練練，一定會跳的很好的。

我的回答完畢，不知道對你有沒有助。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇7

我擁有無數個難忘美好的回憶。每個回憶都像一個個腳印，印在成長的路上；像一片片落葉，飄灑在人生的道路中；像一味味調味劑，除錯著我的心。

記得去年冬天，爸爸告訴我這個寒假要去深圳度過，我聽了，高興得跳了起來。

到了那裡，我交了一個好朋友，她叫——林雪琪，一個如雪一樣純潔、輕盈的女孩。有一次，她叫我去趕海（趕海就是在退朝後去捉那些小動物），我便欣然地答應了。來到那兒，我們捉了很多小動物，把它們輕柔地放在手裡，看著它們忸怩地晃動著身子，可愛極了。

還有一次，我和林雪琪去游泳。那天的天氣不是很好，當我們遊了一會兒的時候，天空突然下起了雨。我想回家，可林雪琪說：“等會兒吧，岸上很冷。”“行了，別開玩笑了。”我不信，仍往岸上游去。剛一上岸，我就覺得一股冷氣襲來，凍得我直哆嗦。沒辦法，只好又跑到海里。啊！好暖和呀！剛一進入大海，我就覺得自己彷彿鑽進了一穿鴨絨被裡，暖暖的，好舒服。這時，一個大浪向我撲來，弄得我滿臉是水，沒法睜眼。見此狀，林雪琪便對我說，“喂，我們來玩撲浪吧！”“撲浪？什麼意思？”“撲浪，就是浪來了，你拿著胳膊壓它，跟玩雙槓一樣。”聽了這話，我的心動了起來，邊看準一個大浪頭，照著林雪琪做了起來，我我拿胳膊一壓，嘿，真靈！我坐到了海浪上面，浪過去了，我又輕輕地從浪上滑了下來，真像玩滑梯一樣。我玩雖然過去了那麼久，但那段美好的時光仍時常浮現在我的腦海裡。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇8

城市裡，藍全國，細雨中，有那麼一個遮風擋雨的港灣；鄉下去，小路上，石橋邊，有那麼一群和顏悅色的人們……

我從一個懵懵懂懂的小孩變成了一個心有擔任的中學生。其實不管結局怎樣，程序相同精彩。在這個程序中，也總有那麼幾件事在我心中無法抹去。

那時正是我要進行分班考試的前一段時間，為了讓自己有更大的掌握，我每天沉沒在題海中。而他們卻一點一滴看在眼裡，他們企圖緩解我的疲憊，卻不知怎麼做起……每次我在黃昏的時分刷題，他們房間的燈總是還開著；當我眼睛疲憊時，他們總會過來對我說：“歇息一會吧。”；當我為題百思不得其解而開端妄自菲薄的時分，他們總會在一旁待著，等我心情好點了，就饒有興趣地對我說：“去散一漫步吧，或許外面的景色比你幻想的還精彩；去呼吸一下新鮮空氣吧，或許你的抑鬱會散失的無影無蹤；去吹一吹和風吧，或許你的心思會跟著它去遊覽。”我在小時分遊玩的花園中漫步，看著那些千姿百態的花，它們開得都不比他人差，各有各的特徵，而又各有各的美。在這園子裡添出了別有一番風味的美。我無精打采的靠在樹上，忘記了關於未來的各種煩惱，就靠在樹上，望著站在樹枝上的小鳥，聽著遠方的蟬鳴，想著小時分與朋友一同在這園中的種種往事：高興的，難忘的，哀痛的……

不知不覺我睡著了，夢見自己變成了一株蒲公英的小種子，被和風悄悄吹入空中，乘風翱翔，完畢了含苞待放的旅程，迎候那出路未卜的旅程……

那件事讓我刻骨銘心作文 篇9

“滴答，滴答”，床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我躺在床上翻來覆去睡不著，心裡老想著上午發生的事情，那感人的情景，不斷地在我的腦海裡重演。

今天上午，陽光普照大地，到處洋溢著生機勃勃的景象。趁著這大好時機，我踏著輕快的步伐來到書店看書。“偷書人，好哇你，終於被我逮著了，把書拿出來！”一句憤怒的叫喊使我的目光從書本上移開，抬頭一看，只見書店的老闆娘一手抓著一位中年婦女的衣服，一手正指著她破口大罵，周圍還有好些人正在看熱鬧。那中年婦女著裝樸素，一雙破布鞋上沾滿了泥點。她正低著頭，可那佈滿老繭的手仍緊緊抱著一本字典。突然，一位飽經風霜的老爺爺，把她們倆拉扯開，又對那傲慢無禮的老闆娘說：“人家婦道人偷書肯定是有原因的，你可不能……”老人話未說完，那中年婦女就跪下來，含淚哭著對大家說：“各位大爺、大姐，你們有所不知，我是一個下崗工人，沒收入，丈夫又在去年得了一種怪病，離開了人世。我有個上二年級的兒子，到現在連本字典都沒有。我答應他若考了雙科滿分，就給他買，可他真的考了雙科滿分，我沒錢，又不能失信……”中年婦女話還沒說完，那老闆娘趕緊扶中年婦女起來，並把手上的字典交給了她，說：“對不起，我為剛才的行為表示道歉，就把這本字典送給你吧。”那位中年婦女感到很驚訝，但還是收下了那本字典。

此刻，在旁看熱鬧的人都對那位老闆娘刮目相看。一想到這，我的眼睛便溼潤了，也因為這樣，我安心地睡著了。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇10

9月14日上午11時30分，南平市延平區實驗國小校園，發生了一件意想不到的事，五年二班的一名男生兩隻胳膊被玻璃嚴重劃傷，現場鮮血淋漓。

事情的起因是這麼一回事：早上學校放學，已經放學走到操場的他，忽然想到班上的窗戶還沒有關好，就上去關尚未關密的窗戶，可有一扇窗戶壞了，他關了好幾次，怎麼也關不上去，於是，他跑到走欄，雙手使勁一推，沒想到窗戶的玻璃碎了，他人也失去平衡雙手插進玻璃框中，頓時，他感到一陣巨痛，等他把手收回來，鮮血像泉水一般湧了出來，他十分恐懼，立刻跑到6樓找校醫，不巧校醫已下班回家，一位老師看見了，馬上拿了一塊布把他的左手的傷口包紮好，可令這位女老師萬萬沒想到的是他右手也有兩處很深的傷口。他跑到校門口，被正在值日的林老師看到了，林老師立即通知了他的家長，還叫了一部人力自行車，一起趕到學校附近的東方醫院；流出的鮮血滴在學校走欄和階梯上，也滴在人力車上。快要下班的醫生立即對他進行了傷口處理，不久，他的班主任和家長也趕到了醫院，正在縫針的勇敢男生終於忍不住痛苦嚎啕大哭起來。漫長的2個多小時終於過去，縫針結束了。在接下來的幾天裡，到醫院掛瓶、換藥、檢查傷口，成了他這些天最重要的生活內容。

這位男生是誰？他就是我。痛會隨著時間推移和傷口的癒合會忘記，但手臂上的傷疤還在；每次我看到這三道傷疤，就提醒自己做任何事都要細心，千萬不能急躁。教訓是深刻的。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇11

在我的童年裡，有一件難忘的事情一直會出現在我的腦海裡。

記得我在九歲的時候，媽媽和我在家裡。突然，姑姑打了電話說：“標，要不要到我家去玩玩呢？”“好吧！”我答應了，我和媽媽穿好了衣服就出去了。我們來到了姑姑家，姑姑就把們開了，姑姑把我們帶了她的二樓房間裡去玩電腦了。我看了電腦就高興了，按了很多個遊戲可是都不能玩，就跑去問了哥哥說：“要先按寬頻連線，然後才可以玩的。”按照哥哥說的去做，果然看到了找到了我最喜歡的電影和遊戲了。我一個人在樓上玩了一下游戲，就跟著姐姐和哥哥去河邊，看到了許多的小魚在水面遊著，我就把自己吃的麵包扔了一些給這些小魚吃。我在喂小魚吃麵包的時候，不小心腳一滑就摔到河裡去了，當時我的眼前一片漆黑，心好像要跳出來一樣，姐姐看見我這樣了，就馬上在呼叫“救命”了。幸好這時有一位路過這裡的哥哥聽到了姐姐的喊叫聲就馬上跑過來把我給救上來了。上了岸之後，那位哥哥還幫我處理了一些落水後的事情，我終於能睜開眼睛又看到了太陽的時候，心裡終於鬆了一口氣了，當時我全身都溼透了，身上還有一些汙泥呢，不過我和姐姐都很感謝這位哥哥，一直對那位哥哥說：“哥哥，非常感謝你的救命之恩。”

這件事情雖然已經過去了，但是卻深記於心，深深地印在了我的腦海之中，永遠不會忘記的。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇12

那是在讀三年級下冊學期的某一天，一位女同學因害怕打針而不去注射乙肝疫苗，當我們的班主任——王老師得知後，火冒三丈，連課都不讓她上了，說：“你現在就到一樓大廳去，自己去打乙肝疫苗預防針。說完，便並“砰”的一聲把門鎖上了。開始給我們上課了。當課上到一半時，王老師朝門外看了一下，那位女同學不在了，王老師心裡有些擔心，於是就跑下樓去看，也沒有，便問那些忽視護士姐姐，有沒有見過她這位同學，她們都搖了搖頭，異口同聲：“沒有見過。”這時，我們班傳來一個壞訊息：那位女同學失蹤了！我們班是個熱愛集體的班級，一聽到這個訊息，我們一下課就去找，連上課時都瞄向窗外，看能不能捕捉到她的身影。

可還沒找到她，我也出事了：我摔倒了，而且還非常嚴重，只有左手沒受傷，並且連走路、站著都十分困難。

王老師知道了，連忙把我送到醫務室裡去擦藥，對我噓寒問暖，還問我要不要打電話叫家長來接？由於我摔的得這麼嚴重，爸爸媽媽準備天天中午送飯來給我吃，直到痊癒為止。蔡老師見到我爸爸天天給我送飯，便問清了原因，便對我爸爸說：“你不用再送飯來了，我會打包給小妍吃。”她一直說，可我爸爸一直拒絕，她就笑笑沒再說什麼。可在以後的日子裡，兩位老師對我倍加關心，還讓我回答問題時可以坐著回答。雖然這些事已經過去很久了，但當時的一幕幕依然時常浮現在我眼前，讓我終生難忘。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇13

在這個特殊的寒假裡，一定有許許多多令你難以忘記的事情，我也一樣，今天我就來和你們分享分享。

有一天，媽媽說要去測血糖，我也跟著去了。到了醫院大門口，要測體溫，結果我有點發燒，媽媽可嚇壞了!我仔細想了想我最近幾天有沒有感冒的現象，可是我也沒有，可能是坐在車裡太久了，會有點發燒吧!那個醫生說道：“小朋友，你最近有沒有感冒啊?”“沒有!”我回答道。“那你坐什麼車來的?”“汽車。”“那可能是太熱了，你先去旁邊待一會兒吧，待會兒再跟你聊，好吧?”這時，我對媽媽說：“媽媽，醫生都說了，可能是太熱了，沒有事的，再說了，我怎麼可能會發燒呢?”為了緩解媽媽的緊張，我嬉皮笑臉地對媽媽這樣說道，其實當時心裡也害怕極了。過了一會兒，我用手摸了摸自己的頭，我覺得不燙，於是就跑過去找醫生：“再幫我測一次吧!”“好噠!”那個醫生回答道。做完了，醫生說已經不燙了，不過再三叮囑我：“最近天氣比較涼，要注意保暖，千萬不要著涼，如果真的發燒了，那可是要隔離的，你就不能上學了!一定要保護好自己哦，千萬不要發燒了!知道了嗎?”“我知道啦!”媽媽那一顆懸著心放下來了，長長的嘆了一口氣。不過這個醫生還真的蠻貼心的呢!

在這個特殊的寒假裡，你們有什麼難忘的事情嗎?快來和我分享分享吧!

那件事讓我刻骨銘心作文 篇14

校園裡收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠銘記在我腦海中，讓我難以忘記。

那是一個陽光明媚的早晨，小鳥在枝頭上歌唱，四周一片寂靜，我趕到學校，好像有什麼事要發生，我走進班裡，“叮鈴鈴”清脆的聲音，打破了沉靜的局面，上課了，老師慢步走上講臺說道：“今天我們要讀《七月的天山》，讀完後，我會找同學說一說感想，我聽後，身子一下子涼了半截，我想到：如果老師提到我，我不會怎麼辦？”同學們定會笑話我的。

就在這個時候，老師用眼睛看著我，好像讓我來講自己的感想似的，我裝作一本正經的樣子讀著書，過了一會兒，老師讓我走上了講臺，我半天說不出一個字，結果慚愧的被老師“請”了下來，我心裡的難過就不用說了，老師安慰我說：“你不要怕，我只是看看你們膽大還是膽小。”聽到老師的話，我信心十足，下午，老師讓我上講臺講，我站在講臺上很快就講完了，換來了大家的讚許，我心裡美滋滋的，接著第二位、三位……有的講的吞吞吐吐，有的如流水一樣；還有的講的結結巴巴，都沒我講的好，我心裡真的非常高興。

這件事雖已過快三個月了，但我仍然記憶猶新，這件事可能在別人心裡是渺小的，但在我心裡是那麼龐大，老師的愛就像點點細雨滋潤著我的心田，體會到了老師對我及全班同學盡天下最偉大、高尚、無私的愛。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇15

在我的腦海裡，有許許多多難忘的事，就像天上的星星數也數不清，像沙灘上的沙子一樣多，人生就像五味色的巧克力糖，隨著年齡的增長，有許多事都已經慢慢淡忘了，可是記憶就像貼在記憶迷離的牆壁上，但在校園裡發生的事，我卻依然記得。

在一個晴天霹靂的下午，我是多麼的難過，因為我和我的好朋友絕交了，下課了，同學們多麼像活潑亂跳的孩子，而我卻怎麼也開心起來，我本來想跟我的好朋友坐在一起聊天的，然後，我坐在她前面的同學的座位上，誰知，黃鷺鷺跟她開了一個很小的玩笑，而導致我失去了一個好朋友，她捂住我好朋友的眼睛，然後她的手打在我的臉上，我暴跳如雷，一拿起書，就往她那裡摔，然後我坐回了自己的座位，看見她扒在桌子上，就覺得我是不是做錯了，她哭了，鹹鹹的眼淚在她的臉頰流過。我覺得她太過分了，因為我最討厭別人打我的臉，我覺得她沒有資格打我，那巴掌使我銘記於心。

我覺得好朋友是自己最好的人，可是如果傷害了自己，卻無法挽會，自己最好的朋友，也是自己最能讓自己流淚的人。

這是我最難忘的事，因為我忘也忘不了，所以它在我校園裡發生最令我傷心，令我最無法理解自己為什麼這樣做，卻給朋友帶來最大的傷害，讓我失去了我最好的朋友。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇16

人生中有許多事，有開心的，有生氣的，有感動的，也有難忘的。這些事多得就像天上的繁星，都點綴在我的腦海裡，可有件事我時不時的就會回憶一下，永遠都不會忘記。

還記得那個下午，我和老爸到小區裡來學溜冰。我一穿上溜冰鞋，就摔了一個“四腳朝天”，然後我才慢慢地站起來，走了起來。爸爸看了我這樣子，笑著說：“紫祥，溜冰不能站著，這樣會重心不穩，要彎著背，讓重心保持在前方，現在先學走八字步。”我聽了老爸的一些教導，若有所悟地點了點頭。我走了五分鐘，有點明白這其中的道理了。可我太急於求成了，於是我又摔了一個“狗啃泥”。“紫祥，過來。”爸爸招了招手，“你不能著急，凡事都要從頭開始，都要耐心堅持，都要不怕苦，不怕累。要記住這樣一句話“勤能補拙是良訓，一分辛苦一份才。”你只要這句話銘記在心，老爸相信你一定可以完成你想要完成的事，加油！”“嗯！”我恍然大悟，心想：“老爸說的沒錯，堅持，就是勝利！勝利，貴在堅持！”然後，我一步一步的滑了起來，越來越熟練，越來越開心，老爸向我投去讚賞的目光，並向我豎起大拇指，我心裡真像吃了蜜一樣甜。

這個下午，不但讓我學會了溜冰，也讓我明白了一個道理：不怕路長，只怕志短，堅持不懈是良藥，唯有堅持得成功。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇17

啊，終於從似好非好的幼兒園離開了，即將要上國小了，我覺得很高興，因為又可以見到新同學了。

剛進學校，我便驚呆了，這學校真大呀！牆上有一個個古人的雕像，有李白的，也有秦始皇的……當然，我那時肯定是不知道的。爸爸告訴我：外國語學校是很文化的，要努力學習哦！

上課了，老師走了進來，給我們講課，我並沒完全聽老師講課，只是好奇地看著其他同學，沒有一個像我們幼兒園的。但是，我的同桌很文靜，她叫林辰歆。我只顧著觀察同學們，老師說的話，我一點兒都沒聽見。

下課了，看著其他同學都出去玩了，我有點不好意思出去，最後，我還是壯著膽子出去了。

走到大廳，我發現有我們班的三個人不知道在那裡幹什麼，我便悄悄跟上去看看——原來他們在打架，我多管鬧事地衝上去……結果我鼻青臉腫地跑回教室去了。你們應該猜得到他們幹了什麼？

那之後，爸爸建議我去學武術，我不假思索地答應了。我每個星期一都在武術館裡辛苦地練習，還因此結識了許多新朋友。有次去比賽，我還拿了個金牌呢！因為從練習裡得到中華武術的精神，我的膽子也一天天變得大起來了。後來，我再也不怕那三個人了，他們也不打我了。

現在，我覺得有些煩惱、無聊的事，你很容易忘記。但是有些事，你卻難以忘記，是因為你那時很開心呀！

那件事讓我刻骨銘心作文 篇18

那年，我在老家讀書的時候，記得有一次放學後，邵老師進了教室，說：“我們來一次小測試，只有五分鐘。”有的同學聽了，嚇得人心惶惶，議論著：“考什麼呀！考什麼呀！”

試卷發下來，老師說：“試卷不難，要認真做。”我展開卷子，嗬！十二道題，五分鐘做完，還真沒見過。可我也不敢怠慢，拿起筆，刷刷刷，就開始寫了。

沒過幾分鐘，我快速地做好了前五題，再瞄瞄同桌，才做了四題，我暗喜著：他比我慢，嘻嘻。我按捺不住心裡的興奮，突然，無意中我看到大題後面有幾個小字，是：只做後六題。這時，我恍然大悟，全身冒冷汗，心裡怦怦跳，不知所措，手忙腳亂，不知幹什麼好。

這時，老師的一句話結束了考試：“時間到！”

“轟——”班裡就像炸開了鍋。

“啪——”老師一拍黑板擦，同學們立刻交卷，交完卷子後，老師轉身在黑板上寫了測試答案，不一會兒，老師拿著卷子笑著走了。

這時，我心裡空空的，心想：怎麼會這樣，都怪我粗心大意，沒有審清大題，這大概就是老師對我們的考驗吧。

通過這件事，我明白了：無論是學習還是工作，都不能粗心大意、三心二意，要一字不漏地去看題，要一絲不苟地對待每一件事，無論再簡單，再小的事，也不能輕視它，否則，它就會用另一種方式回報你，能做到細心、認真，對我們以後的生活、成長，甚至踏入工作崗位以後，都會讓我受益匪淺。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇19

我們都有童年，童年是有趣的，童年是快樂的，童年是美好的。童年是值得回憶的，我們的童年漸漸地消失了，不過，我們小時候有很多好玩事情，現在想想覺得那時的自己很幼稚。

六七歲的時候，我是跟著奶奶睡的。吃完晚飯，收拾完碗筷，開啟電視機。我翻出奶奶的衣服，有外衣、有背心、有秋衣。我就站在床上，拿著奶奶的秋衣，把自己的衣服脫下來換上。

我穿著奶奶的衣服好大好大，袖子長出一大截，我都能當裙子穿了。我把奶奶的衣服當作戲服。我穿著“戲服”在床上蹦躂，跳過來跳過去，嘴裡哼著歌。我看電視上唱戲的人，把白色的袖子甩下來，再抖上去露出手。我學著電視上的人，把袖子往上抖，但總是失敗，不是一不小心甩狠了把袖子甩到臉上，要不就是甩輕了抖不上去。奶奶坐在沙發上看著我輕巧的身體，靈活的動來動去，臉上洋溢著笑容：“彤彤長大了，可以當個演員。”

我在床上蹦躂一會兒，跳累了就躺在被子上睡著了。我玩完以後，床上擺滿了奶奶的衣服。

我還想回到以前，回到那個開心的童年，回到和奶奶一塊玩的時候。

我喜歡童年，我喜歡那個充滿歡笑的童年。我們長大了，不能像小時候一樣了，不願意穿衣服可以不穿，沒有人笑你。我們長大了，童年慢慢的離開了我們。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇20

一個人的生活總不可能是平平淡淡的，總有那麼幾件事會使你終身難忘。每當在鏡子面前看到我額頭上的那道疤痕，總會想起那件令我難忘的事。

那天傍晚，夕陽西下，爸媽打電話來說有事，不來吃飯了，奶奶給我燒飯，我不想吃，一個勁地嚷嚷著奶奶到樓下玩。最終，奶奶為了哄我吃飯，來到小區裡的那座小公園裡，我在滑梯裡爬上爬下，玩得不亦樂乎。

滑梯玩膩了又蹲著去看螞蟻，一直跟著螞蟻走到那片嵌著鵝卵石的小院子，看著鵝卵石在陽光的照射下閃閃發光，十分喜歡，就想挖幾顆到家裡玩，說幹就幹，我拿起一根小樹枝就開始挖，可小樹枝那麼脆，鵝卵石又嵌得那麼牢，那裡挖得動呀！沒挖幾下，小樹枝斷了，扔了小樹枝，我又去找其它的工具，工具倒沒找著，卻被一根繩子絆了一跤，直接頭朝地摔了一跤，爬起來的時候發覺頭上涼颼颼的，奶奶嚇得原地轉圈，我用手摸了一下額頭，紅紅的一手血，直接暈了。最次醒來，我躺在了醫院的手術檯上。後來聽爸爸說，我的額頭整整縫了7針，奶奶急得眼淚都出來了。回到家，爸爸媽媽就一直陪著我，看我難受他們心裡比我還難受。

這不但是我終生難忘的事，也是我最感動的事。我為自己的任性好動付出了血的教訓，也收穫了爸媽無微不至的關懷。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇21

上課了，熊老師慢慢地走進了教室，老師站在講臺上說：“我們這次聽寫3到4單元的生字詞，語文天地裡加橫線的詞語也要聽寫，還有默寫兩首古詩。”

這是我們班級的聽寫慣例。熊老宣佈之後，大家紛紛翻開了自己的語文課本，開始認真地複習。我也開始複習了，複習一遍之後，我又把易錯的字再仔細看了一遍。至於那些簡單的字詞嘛，我認為沒什麼問題，我也就沒有細看了。

開始聽寫了。大家都合上了語文課本，我也關上了語文書和聽寫易錯本。剛開始還很順利，每個字都會寫，我心裡還得意洋洋地，心想：這兩個單元沒什麼難的嘛。但天有不測風雲人有旦夕禍福。當熊老師唸到晝夜的“晝”的時候，我愣住了，我明明剛還複習了的，可大腦一時短路，怎麼也想不起來該怎麼寫了?

不會寫，怎麼辦?我忽然眼前一亮，心想：可以偷看一下我同桌的呀。對，他的聽寫本就在離我右手邊幾寸遠的位置，偷瞄一下，誰也發現不了，就這麼辦!我抬頭看了一下老師，老師正看著書本呢，她沒有注意我。我用眼睛的餘光掃了同學的聽寫本一下，哦!原來是這樣，我高興地將晝夜的“晝”字寫進了聽寫本。這時，不巧的是，我的同桌轉過頭看了我一眼，似乎發現我在偷看他的作業。我心裡忐忑不安，緊張極了，我嚇壞了，心彷彿馬上就要從心口裡跳出來了。哎，早知現在，何必當初呢?下次考試的時候再也不敢抱有僥倖心理了，一定要好好複習呀。

我真是後悔不已，下次我再也不作弊了，我再也不想受這種驚嚇了。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇22

我的童年發生過很多事情，就像海灘上的貝殼一樣多，我最難忘的是在海灘上玩耍。

記得四歲那年暑假，我們一家來到了美麗的海南。去了三四個海灘，每個海灘上的沙子都不一樣。我最喜歡分界洲的海灘，這裡的沙子很鬆軟，沙粒很小，顏色很白。

我們在看海浪，一浪高過一浪，很美！突然發現了一個寶貝，一個扇形的貝殼，我們就開始找貝殼。咦！這是貝殼嗎？它像一個蝸牛！哈哈！這個像喇叭！這個像小傘！我們七嘴八舌，都在說撿到的貝殼。一會兒，我們就撿到很多貝殼。顏色也不一樣，有潔白的、有金黃的、有灰色的，還有紫色的。

我們一邊撿貝殼，一邊玩沙子。這裡挖挖，那裡挖挖，這裡一個沙堆，那裡一個沙堆，一會兒連在了一起。我們就想著築“長城”，幾個小朋友把小沙堆都接在一起。慢慢地越來越長了，突然一個大浪過來了，我們趕快後退了幾步，我們躲過了大浪，“長城”卻被衝沒了。我們只好重新築長城，可惜一次一次被海浪淹沒。浪退後，我們發現海灘上有個東西，湊過去一看是一個水母，透明的有紫色的花紋。我想去摸它，媽媽不讓摸，怕有毒。看它不動，死了嗎？後來，我們把它放回海水裡。發現水裡有很多水母。一個個像紫色的小傘，飄在水裡。

我們玩得很開心，不知不覺該走了，我們戀戀不捨地走了，至今難忘。真希望有機會還去海南，還在海灘上玩耍。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇23

每個人一生中總會有幾件事，讓你記憶深刻。有讓你高興的，也有讓你生氣或傷心的事。在我的腦海裡一件讓我記憶猶新永遠無法難忘的事。

那天是週末，我和爸爸媽媽一起來到了，美麗鼓浪對面一個叫美倫山莊地方。這裡的房子非常美，靠海旁邊有一塊約一萬多平方米的草地，到了這裡就看到很多人正常風箏，我興奮地從車上拿出了風箏，到草坪上準備一切工作。當時風很大，讓很多高高飛在天上的風箏搖搖晃晃的，好像一不小心就會掉下來，這時，我心情非常緊張。

我開始把風箏放開了，只見我慢慢的放線，逆著風跑瞭然後慢跑起來。風箏很快就飛上了天。正當我還在洋洋得意時，突然，刮來了一陣大風呼一下，把我的風箏吹了下來。我又試了好幾次都失敗了，我有斷時有些洩氣了坐在草地上，這時，我看見了一個小男孩，他也在放風箏，和我一樣他也失敗了很多次，但他並沒有放棄，而是一直的反覆嘗試著各種辦法。最後，他的風箏高高的飛起來了。他的臉上也出現了燦爛的笑容，我看了這一切心裡突然明白了，“我也要向這個小男孩一樣堅持才行”。於是，我重新反覆用各種方法放風箏，和之前一樣也是失敗很多次。又一次風箏剛飛上去，一陣風吹過來，時我趕緊收線，使風箏保持平衡，接著我又慢慢的'放線，這樣一拉一放。看著風箏慢慢飛上空了。我的臉上也露出了燦爛的笑容。

通過這件事我明白了一個道理，做什麼事情都要堅持只要堅持沒有什麼做不成的事。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇24

大家一定有許多難忘的事吧！在暑假裡，有一件事讓我特別記憶猶新，還有些自責，那就是笛子考級。

還記得那一天，陽光明媚，晴空萬里，這天正是我笛子考級的時候。去的路上我胸有成竹，信心十足地來到了琴行。那兒時不時的傳來一連串清脆的音符，也時不時的傳來一些雜音。

我這是第一次笛子考級，所以不免有些緊張。一進考級室，我的小心臟就受不了。輪到前面那個人考級了，他試了試笛子的聲音，評委不滿的皺了皺眉頭。他開始吹了，吹地斷斷續續，而且還忘譜，不會的地方還跳過或者重複。哎，他肯定是考級考不出來了。我的心裡又緊張了起來，開始暗暗背譜，但背到一半的一半，我就背不出來了。我心想：唉，萬一背不出來則麼辦啊！要不然就這樣矇混過關吧！但他畢竟是全國級的老師，不會則麼笨吧？

輪到我去吹笛子了，我先把姿勢站好，評委頓時放鬆了一下。呵呵！這是不是考級考出的預兆呢？我開始吹了，果真後來忘譜了。另一個評委發覺了，盯著我的臉。還有一個評委，好像真的很白痴，他真的一點都沒發覺我吹錯了，還陶醉的快要沉睡了。兩首曲子吹下來，並不好，看來我這幾天的功夫是白費了。

出了門，老師摸了摸我的小心臟，說跳的速度超級超級快，一定是我太過於緊張了吧！雖然我吹得並不好，但是，從樂觀的角度去思考，我還是積累了考級的許多經驗呢！

那件事讓我刻骨銘心作文 篇25

告別了令人留連忘返回味、無窮的國小，在這個金色的秋天，我們升入了絢麗多彩的國中。

天空晴朗無比，那火紅的太陽高高地掛在這兒萬里無雲的空中，我們站在操場上，接受著太陽的洗禮。

熱，真的好熱！這是我唯一的感受，腳底下熱得像火在烤，我毫不懷疑，如果這時候打兩個雞蛋，絕對會被烤熟的。我的眼前漸漸有些看不清了，耳邊教官的聲音也模糊起來，彷彿整個世界都緩緩遠離了我。腦子也暈乎乎的，像有成百上千只蜜蜂"嗡嗡”地鬧著，又像有轟炸機在我腦子裡進行低空轟炸。難受的感覺如同洩了堤的洪水，不停地席捲著大腦，一波未平，一波又起。

我感覺全身上下每一個細胞都在叫喚著：“好難受啊！”唉，我是多麼希望能夠休息一下呀！哪怕一會兒，一小會兒也行。不行！我的心中有另一個聲音在吶喊，它否認了我這個想法——看看四周的同學們，他們不也這麼難受，這麼累嗎？他們可以堅持下來，我為什麼不可以？

不，我一定行的，我一定可以堅持下去！我咬緊了牙關。為自己打氣。眩暈感不停地席捲而來，我只能努力打起精神抵禦。如同蝸牛一般慢慢地爬著，有時候還停在一個地方不動了，又要用難受，我只能不停的告訴自己：加油，要堅持下去！

“譁——”隨著一聲哨音，訓練結束了，稍微一動，腿就軟了。但很快我又驕傲地抬起了頭：因為我堅持到最後。

軍訓就像人生，我相信“一分耕耘，一分收穫。”只要你堅持到了最後，你的收穫會比你想像中的多得多。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇26

我身邊處處有難忘的事，但最難忘的事還是那一件事，是什麼事呢？請聽我往下說。

相信大家都玩過魔方，我也對它產生了濃厚的興趣。在暑假第四天，舅媽給我和表弟一人一個魔方，我歡天喜地，一拿上就愛不釋手。我下定決心說：“暑假幾天一定要學會！”我一拿上魔方，就拆開說明書，掃視訊教程的二維碼看視訊來學。只要有休息的時間，我就會磨出一些時間來學，不管過了多長時間，我都不覺得累。

我學完武術課回來，正是我在學魔方的第二天，我換好衣服拿出魔方來學。漸漸到了最後一步，不知怎麼，我的手一卡頓了一下，跟不上視訊上節奏了，原本調整得快要好的方塊亂了，自己的心也亂了，真是一子落錯，滿盤皆輸呀！我生氣極了，把魔方扔在一邊。

到了第三天，我又拿魔方來學，我心想：堅持就是勝利，我一定要跟上節奏！又到了最後一步，我沉住氣，不理其它事，盯住教學步驟，轉下最後一個公式，“成功了！”看到每一個魔方面的顏色都整整齊齊的，我高興地叫起來。

這還不夠，我要在不看說明書和視訊的情況下還原魔方。我記住順序，做好每一個公式，又是一個成功的難點，最後一步來臨，我想好公式，轉動魔方，“成功了！”我高興得手舞足蹈。

學魔方並不是一個艱難的事，我也不會忘記堅持就是勝利的啟示！

那件事讓我刻骨銘心作文 篇27

在我成長的過程中，我遇到過開心的事，難過的事……但是令我最難忘的，還是學校組織我們去射陽縣特殊教育學校的那一件事。

那天，我們紅領巾志願者走進射陽縣特殊教育學校，去看看他們的生活。到了那兒，特校的主任前來迎接我們，帶領我們參觀特校，也許是他們需要關心的緣故吧，那裡的環境格外美麗，花花草草，神奇地裝點著這所沉默著的學校。

我們來到了盲一年級，雖然他們每天都在黑暗之中，看不見這個五彩的世界，但他們用純淨的心靈感受著這個世界的美好，用他們那神奇的手指觸控著讓人看不懂的盲文，不知不覺地讀出一篇優美的文章。隨後我們又來到了啞二年級，雖然他們聽不見這個世界的優美的旋律，也唱不出動聽的歌曲，但他們用靈巧的手做著啞語與世界交流溝通。最後我們來到了表演廳，看到了他們表演的古詩吟唱《苔》。雖然他們有的看不見，有的聽不見，也不能用聲音表達，但從他們的表演和表情上來看，他們依然很開心很快樂，完全沒有煩惱！

當我回到自己的學校，看見我的同學們歡聲笑語的樣子，我又情不自禁的想起了這樣一群特殊的同齡人，他們的學習生活比我們要困難的多，但他們依然堅持著努力著，而我們，有健全的身體，好的學習條件，難道不應該更努力嗎？我暗自告訴自己，一定要努力學習，這樣才能有能力幫助社會上需要幫助的人。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇28

在我們成長的道路上，有許許多多的事情，快樂的，難過的，氣憤地，暢快的……但是今天我要講一件讓我難忘的事。

那一天李老師對我們說：“今天的家庭作業是：100頁和91頁的默寫，還有一張試卷以及讀一篇優秀作文。”之後李老師又補充說：“請務必書寫工整，認真完成！”說完，大家排好隊，放學回家了。

可是我卻被留下來掃地，因為我昨天的作業沒有寫完，所以被罰掃地。當我來到輔導班時已經六點多了。我和其他孩子一起吃了飯就開始寫作業。由於老師佈置作業的時候只是口述，而我又沒有記錄，所以我想：默寫和看作文就不做了吧，反正這的老師也不知道……

回到家裡，媽媽問我作業做完了嗎？我點了點頭。接著，媽媽說：“把作業拿出來我看看！”——結果我的小算盤被媽媽的火眼金睛發現了！

只聽媽媽又問：“為什麼沒有默寫？”我說：“不想寫了。”媽媽一聽，神情馬上嚴肅了起來，什麼也沒說，拿起小棒就打，那叫一個飛沙走石，驚天動地，當時我的心裡真是吼著一萬個“後悔呀！”

媽媽教訓我之後，就大聲地說道：“還不快寫！”我連忙拿起本子把作業寫完，之後媽媽又叫我洗澡睡覺……

經過這一次的教訓，我再也不敢不完成作業了，也再也不敢去騙人。我知道是我不好好學習讓媽媽操了很多心。這是一件難為情的事，我寫出來是因為這件事讓我難忘，讓我感觸很深。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇29

在我的心裡蘊含著一個小祕密，我不想讓任何人知道，或者需要別人幫我守祕密。我有一個屬於自己祕密，告訴你以後，你可不能告訴別人呀！

我小時候，有一次和媽媽到商場買東西，媽媽想重新買一臺冰箱，可這臺冰箱很貴，要7950元，於是媽媽就跟這家店的老闆講價。媽媽對老闆說：“算便宜點，7000元吧！”老闆說：“我沒辦法算你們那麼便宜的，最少只能算7500元。”但是媽媽並沒有放棄，依舊和商場老闆討價還價，最終以7000元把冰箱買回了家。我心想：原來買賣東西可以這樣子來講價的呀！

沒過幾天，媽媽讓我把家裡的廢品拿到廢品站賣了，我很爽快地答應了。這下，我可以學著媽媽討價還價了。我拿著廢品，快步跑到廢品站，我把廢品穩穩地放到了稱上，問老闆：“這些廢品總共8元。”我盯著老闆的眼睛，想著學著媽媽討價還價，就說：“老闆大叔，算便宜點，6元吧！”我話剛落下，老闆很爽快地就答應了。

回到家裡，我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽笑著直捧肚子，對我說：“傻孩子，我們跟別人買東西的時候，就要讓老闆算便宜點，可是如果你要賣東西給別人，你就要說貴一點。”聽了媽媽的話，我害羞地低下了頭，對媽媽說：“這件事不能讓其他人知道。”

過了這麼多年，每當我回想起來，總是偷偷發笑。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇30

在我的成長路上，有一件難以忘懷的事。這件事雖然已經過去快一年了，但在我的腦海中仍然是那樣的清晰，讓我刻骨銘心。

那天的陽光明媚，我們一家到了錦城公園郊遊。我們找了一個陰涼地，鋪上了地毯。我看到對面有一個大草坪，於是對媽媽說："媽媽，我想去那邊的草坪玩會兒，可以不？”媽媽看了看，說：“好吧，但是過馬路千萬要小心。”我迫不急待地朝著那片大草坪衝了過去。

馬上要到大草坪了，我看見了一片草丘，就“哧”的一聲“剎住了車”。人行道在另一邊，可我離那兒太遠了，怎麼辦呢？我想馬上去玩兒，都等不急了！

“算了吧，走人行步道太浪費時間，還是直接穿過草丘吧！”

當我剛踏上草丘時，就聽到一個聲音。那個聲音很嚴厲地說：“哥哥，下來，不要踩在草地上！”我循聲望去，原來是一個五六歲的小弟弟在對我說話，我想：“一個小屁孩兒，憑什麼管我呢？”我沒理會他，繼續往上爬。

這時，他突然大吼了起來：“哥哥不聽話，看這兒！請勿踩踏草地！”

我回頭一看，驚訝地張大了嘴巴，於是我趕緊蹦了下來，繞過人行步道，來到了大草坪。

這事讓我懂得了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的道理，我也要感謝小弟弟，幫我改正了錯誤。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇31

讀書，是學生應盡的本分，但如果只是埋頭苦讀的書呆子，就不見得事一件好事。老師為了讓我們及早學習實用的生活技能，利用學期結束前幾天，教我們烹飪。

第一次拿鍋舉鏟，大家都很緊張。在用火之前，我們得先上一堂安全教育課，用火知識、緊急應變，包括不能開玩笑等，老師都做嚴格的規定，希望大家都能安全的學習，快樂的享用。

第一天我們先做布丁及爆玉米花。做布丁很簡單，把一定的水量煮沸，倒入布丁粉，馬上攪拌到溶解並再次煮沸，即可倒入杯中。未凝固的布丁漿好像玉米濃湯，班上的天使寶寶一回座位就把它喝光了，讓大家哭笑不得。在等布丁凝固的同時，我們爆玉米花，只要用小火將容器慢慢加熱，並輕輕左右搖動，就會爆開了。有一位同學不聽老師的話，隨便搖晃，油流出來差點燒起來，幸好老師即時處理，免去一場災難。

第二天我們做漢堡，這次要自己煎蛋、煎肉片，剛開始我好怕啊！老師說先開小火慢慢煎，就不怕油會噴起來，等駕輕就熟後，就可以自己控制火侯了。真的耶！我的蛋煎得很漂亮，不過肉熟不熟很難判斷，老師說要看肉片的軟硬度及顏色，這還真難耶！有的人煎焦了，有的人沒煎熟，大家一團亂，一直叫著老師，害老師忙著當救火隊。

老師不讓我們加番茄醬，改加新鮮番茄切片，為我們的營養加分，吃著自己做的各項料理，覺得格外好吃，大家吃得津津有味。老師對我們真好，不厭其煩的教導我們學習生活自理，這快樂的烹飪課讓我收穫良多，讓我難以忘懷。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇32

母愛是世界上最平凡，也是最無私的，對我來說，媽媽的愛就是那雨中及時出現的雨傘，也是那美味可口的飯菜，讓我最難忘的的一件事就是在我讀三年級時的一件事。

那一天早上，像往常一樣我吃好早飯剛想跨出家門去上學時，媽媽說：“帶上雨傘，今天天氣預報說下午會下雨”，我頂嘴道：“你看今天天氣這麼晴朗，怎麼可能會下雨，天氣預報也不一定準，再加上帶個雨傘太麻煩了，不想帶。”然後頭也不回的就上學去了。

很快就要到下午放學的時候了，突然天空一邊暗了下來，沒多時，豆大的雨點從天而降，不一會兒就下起了傾盆大雨，忽然後悔早上沒有聽媽媽的話帶雨傘，看著同學一個個被家長接走，我知道我是沒人來接的，爸媽都還在上班，平常都是自己步行回家的，這下好了，我沒雨傘該怎麼回家呢，正想著，忽然一個熟悉的黑影向我走了過來，原來媽媽給我送傘來了，媽媽一邊把傘給我，一邊親切地問：“你有沒有被淋溼？”我點了點頭，然後撐開雨傘，和媽媽有說有笑地向家裡走去。

一路上，我發現我的衣服一滴雨也沒有淋到，而媽媽的上衣全身溼透，褲腳也被雨水淋到了好幾處，後來也知道媽媽為了幫我遮雨，不由自主地把雨傘靠往我一邊，自己卻被淋溼了，我當時心裡非常難過，其實媽媽不用為了我考慮得那麼周全的，結果第二天，媽媽卻感冒了。

這件事雖然過去幾年了，我卻始終記憶尤新。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇33

童年裡發生的事就像大海里的珍珠、天上的星星、海灘上的貝殼，個個閃爍著耀眼的光芒，有一件趣事一直留在我的記憶深處。

那天，我在家裡靜靜地寫作業。突然，從外面傳來“又大又甜的冰糖葫蘆！”的聲音。聽到這裡，我的口水都要流下來了。於是我丟下手中的作業，跑到媽媽那兒要錢買冰糖葫蘆。媽媽卻給我一個艱鉅任務:把作業寫完才能買冰糖葫蘆。於是，我飛快地回到屋裡，“嗖嗖”地寫完作業，跟媽媽要了兩元錢，一溜煙似的去買冰糖葫蘆了。“老大爺，我要一串糖葫蘆。要又大又紅，糖多的。”“好！”老大爺笑著對我說。

老大爺斑斑白髮，皺紋滿面，有一雙佈滿血絲的眼睛，顯得很憔悴。當老大爺把冰糖葫蘆遞給我時，我看見他那雙乾癟而發皺的手，手心裡還有老繭。我把兩元錢給他，出乎意料的是，他卻找回我十元錢。這時，我趕快收下錢，跑回家。

“媽媽，十元錢，是那個老大爺找給我的。”我高興地對媽媽說。“這可不行，人家賣冰糖葫蘆掙錢多不容易。走，和我一起把錢還給人家。”我很不情願地和媽媽去找那位老大爺。

忽然間，老大爺憔悴的面容在我眼前浮現。我的心有些動搖。那張人民幣也許是他一天掙來的血汗錢；也許是他要去醫院看病的錢；也許是他給老伴買藥的錢……在我胡思亂想時，我們找遍了大街小巷，也沒見到老大爺的身影。

每當看到賣冰糖葫蘆的，就會勾起我童年內疚的往事。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇34

週末，我和姐姐去冒險島玩，看見許多小朋友在攀巖，我被深深吸引，幻想著自己也能爬上巖頂，可是又對這個龐然大物心生畏懼，不敢貿然登它。

姐姐為了能讓我鼓起勇氣，首先向巖壁發起進攻，毫不畏懼的繫上安全帶，登上了巖壁，她小心翼翼的向上爬去，從不往下看，眼角向上斜，為自己確定路線，一步一步，慢慢的、慢慢的，眼看到巖頂了，突然腳下一滑，一隻腳懸在了空中，找不到落腳之處，只好灰溜溜的抓住安全帶，慢慢降落下來。

現在輪到我爬了，我看著巖壁，身上不由自主的冒冷汗，腿不由自主的發抖，心裡直打退堂鼓。姐姐對我說：“小月，你一定行。”媽媽也在旁邊為我加油。我終於鼓起勇氣，硬著頭皮，踏上了攀巖的第一步。我害怕急了，心裡不斷的想著：萬一我掉下去怎麼辦、萬一我上去下不來怎麼辦…而那根安全帶漸漸縮緊，逼迫著我慢慢向上爬去。我手忙腳亂，不知手和腳該怎樣配合，有時險些滑下去，增加了我的恐懼感。漸漸地我摸索出了規律和技巧，眼睛向上看，為自己探出一條路，右腳登上一個支點，帶動右手用力抓住上方的支點，再讓左手抓住和右手並排的支點，三點一起用力把左腿拉上去，只要手和腳互相配合，就可以爬的很穩、很快。

很快我要接近巖頂了，可我已經筋疲力盡，手也沒勁了，腿也軟了，只好回身抓住安全繩慢慢回到地面，媽媽和姐姐為我豎起大拇指，雖然這次沒有登上巖頂，但這次體驗讓我對自己充滿了信心。

等著吧，巖頂，下次我一定能戰勝你。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇35

四年前，我因為重感冒，發燒過度，醫生說要把扁桃腺割除，當時媽媽帶我到醫院進行手術治療。我到那裡的兒童病房時，還不知道怎麼一回事，看見很多人，還嘻皮笑臉的，我真是不知天高地厚。

第二天我和媽媽推著病床到手術室，我看到醫生旁邊放著小刀，害我嚇得驚慌失措，趕緊躲在媽媽後面，像一隻小老鼠遇到一隻凶猛的大老虎一樣，我想嚎啕大哭，可是又不好意思。

當我躺上病床，護士阿姨拿氧氣罩給我，叫我用力吸，我就像吹氣球般的一直大口猛吸，害我吸得氣喘如牛，不知不覺，慢慢的，慢慢的，最後我就睡著了。

等我一醒來，所有的家人都陪伴著我，但是我因為疼痛忍不住就開始哇哇大哭，整個病房都充滿我可怕的哭聲，媽媽不斷的安慰我，直到我的哭聲停止；但是我好像被一百根針刺在我身上一樣，令我痛不欲生，真希望快點好起來，趕快回家。

手術後隔天，我聽到醫生和媽媽七嘴八舌的談論，說我病情穩定可以提前回家休養。雖然喉嚨很痛，但一聽到要回家，所有的痛苦都拋在九霄雲外，恨不得馬上飛回溫暖的家裡。

那次難忘的經驗，至今仍深深的刻印在我的腦海裡，也讓我深深的感受到生病的痛苦；而爸媽日以繼夜、無微不至的照顧，更讓我深刻體悟，爸媽對我的愛是一分一秒不會停歇的。所以我們一定要讓自己健健康康的，這就是孝順爸媽的開始。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇36

我和媽媽參加了學校組織的“讓生命充滿愛”大型演講活動，我被老師的精彩演講深深打動，老師要求我們回家幫媽媽洗腳。可是，媽媽總是推卻。終於有一天，媽媽禁不住我的軟磨硬泡，答應讓我幫她洗腳。

於是，懷著感恩的心情，我開始幫媽媽洗腳。我回想著媽媽平時幫我洗腳的情景，先讓媽媽在小板凳上坐好，然後準備洗腳水。我先往媽媽的洗腳盆裡倒了些冷水，再加了熱水。學著媽媽的樣子，用手試了試水溫，感覺不夠熱，又加了點熱水，我想微燙的水才能洗去媽媽的疲憊，然後讓媽媽試水溫。媽媽鄭重地把腳放進盆裡，告訴我水溫正合適，於是我開心地幫媽媽洗起腳來。我洗得很認真，從腳丫丫、腳背到腳後跟、腳底，全部細緻地洗了一遍又一遍。我邊洗邊問媽媽感覺如何，媽媽輕輕地撫摸著我的頭髮，笑吟吟地連聲說：“舒服！舒服！謝謝我的寶貝女兒！”我不好意思地說：“媽媽，不用謝！連烏鴉都知道反哺，難道我連烏鴉都不如嗎？”“好！好！”媽媽哽咽了：“我的寶貝女兒真的長大了！懂事了！會心疼父母了！”洗完了腳，我拿著腳布幫媽媽擦腳，從腳丫丫、腳背到腳後跟、腳底全部擦得乾乾淨淨，媽媽再次誇獎我，我聽了心裡甜滋滋得樂開了花。

洗腳其實只是一件小事，真的心疼父母，就應該用行動表示，要做到學習上不要父母操心，生活上自己能做的事情自己做。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇37

二年級的時候，我曾經得過一次腮腺炎，因為這是一種傳染病，所以我幾乎一個月沒有來學校上課了。在這期間，我因為不能和同學們在一起而感到孤獨和寂寞，認為這麼長時間沒來上課，同學們早就把我忘記了。但是，一件事讓我改變了這個想法。

那是一個週末的下午，我接到了一個電話，是姥姥打來的，在電話裡，姥姥告訴我一個好訊息，同學們每個人都給我寫了信，向我慰問病情，我聽了高興得差點蹦起來，真想立刻就飛奔過去把信看一遍。

第二天一大早，我就迫不及待地跑到姥姥家，拆開信封一看，把我驚呆了，只見裡面放著一大摞卡片，都是同學們寫的信。我抱著這些信看了起來，那些話語至今仍舊記憶猶新。其中，沈雨霏在信中寫道：希望你早日康復，我們非常想念你！永遠祝福你！還在下面畫了一幅圖畫。老師和同學們的這一舉動讓我太感動了，這些話語雖然不多，這些圖畫雖然簡單，但是它們讓我感到了大家對我的關心和集體的溫暖。這些珍貴的卡片我至今仍然全部珍藏著，還經常拿出來看看。

那天晚上，我一夜沒有睡好，大腦裡不停地回放著我在學校和同學們在一起，早上大家一起上學，上課了大家一起努力學習，課間大家一起快樂玩耍的情景。

通過這次難忘的病假，使我深刻地感受到了班集體的溫暖，感受到了老師和同學們對我的關心。這次病假經歷讓我記憶終生！

那件事讓我刻骨銘心作文 篇38

這個星期四是我們文三街國小五年級的家長開放日。我既興奮又害怕，興奮的是這是我第一次參加這個活動，害怕的是萬一出個洋相就會給眾多家長留下不好的印象。

早晨，一走進校門，就看見操場上圍著一大群家長。走近一看，原來他們正在欣賞五年級同學的才藝表演，有古箏獨奏、毛筆書法、國畫等。

我走進教室，放下書包，拿出筆盒和書，急匆匆地趕到美術教室。一走進教室，我就發現已經來了許多家長。我坐到位置上，開始做早讀作業。“叮鈴鈴！”上課鈴響了，美術課劉老師走進了教室。這堂課的主題是——人物與環境。劉老師在講臺上繪聲繪色地講著，我表面上很坦然，心裡卻像十五個吊桶打水——七上八下的，生怕老師叫到我。天有不測風雲，劉老師彷彿看透了我的心思，點名叫我回答問題。我愣了一下，緩緩地站了起來，束手無策。可是當我看到劉老師那溫柔的目光時，我的心平靜了下來，完整地回答了提問。這時，我覺得我喜歡上了這位和藹的美術老師，喜歡上了她那溫柔的目光。

在大課間，我擔負起路隊長的重任。每當我失去信心，忐忑不安時，都會想起劉老師那溫柔的目光，我的心就會不由自主地平靜下來。我的任務完成的非常好，劉老師的目光功不可沒。

我難忘這次家長開放日，難忘那溫柔的目光，更難忘這位和藹可親的美術老師！

那件事讓我刻骨銘心作文 篇39

三年級一開學，我因優異的體育成績進了體育隊。剛好一週後就是校運動會，剛入隊的我對一切事物都很陌生。沒辦法，我乖乖地把名字寫到了報名參賽本上。

對我這種初出茅廬的新手，跳遠無疑是一種挑戰，可我的性格就是“明知山有虎，偏向虎山行”。接下來的這一週對我而言既漫長又艱辛，一天三次的練習折磨得我疲憊不堪。練過兩個月跳遠的同學嘲笑我說：“就你這樣的菜鳥，能跳出去就不錯了，還想跳得遠，做夢吧！”“賭上我的尊嚴，我一定是第一，賽場上見！”我說完，頭也不回地走了。

運動會如期而至，我站在賽場上，想起了這一週以來的刻苦訓練，更想起了一週前我說過的話，我怎麼能輸呢？前面還有一個人，他跳完就輪到我了，場上沒有人對我寄予厚望，沒有歡呼聲，沒有吶喊聲，他們只是竊竊私語，甚至有的同學還在說笑。於是我低聲對自己說：“加油！”

第一跳，就迎來了開門紅——3.65米！第二跳卻因為失誤而失去一次寶貴的機會。最後一跳，我像只矯健的雄鹿一樣跳出了3.7米的好成績！我贏了，我贏了，我真的贏了！賽場上驟然響起了雷鳴般的掌聲。我抬起頭，那個曾經嘲笑我的同學，也在朝著我鼓掌吶喊……

兩年後的今天，我依然忘不了那個同學熱烈鼓掌的樣子，我知道，那都是憑藉我的努力而贏得的！

那件事讓我刻骨銘心作文 篇40

我們周圍每天會發生許多大大小小事情，有一些事雖然很小，但是總會讓我們記憶猶新，好像昨天剛發生的一樣。

有一天上午，我上數學課一直處於跑神狀態，馬老師的話，我一句也沒聽進去。下午放了學，回到家做作業時，我不會的一些題沒問也沒想，就胡亂寫的答案完事，第二天就把作業交了。

中午休息，馬老師把我叫到辦公室。我忐忑不安地站在那裡，眼睛看到桌子上打滿紅叉叉的作業，我臉紅了，慢慢地低下了頭，心想：“這下可糟糕了，馬老師肯定要狠狠地批評我了！”可是，馬老師卻心平氣和地對我說：“你看看，錯了這麼多，上課的時候沒有認真聽，還是沒有聽懂？看看錯題，自己想一想，錯在哪裡了？”我仔細一看，有的是把加法算成減法，有的是抄錯了數字，還有的是不懂寫錯了，我慚愧極了，臉紅的低下了頭。這時馬老師溫柔的說：“曦曦，是不是有不懂的？”我趕緊點頭，於是馬老師耐心地又給我講了一遍。還不時停下來，讓我想一想。然後用眼睛溫和地看著我，好像在問我聽懂了沒有。直到我會了，才講下一題。最後馬老師對我說：“你以後上課一定要認真聽講，做題時要細心計算。老師相信你一定會有進步的。”聽了老師的話，我的心裡暖洋洋的。走回教室的路上，感覺花園裡的花兒也在不停地點頭，好像在說：“你一定要表現好，不要辜負了老師對你的期望。”

雖然這是一件小事，但是讓我知道了上課專心聽課是多麼重要啊！也讓我體會到了老師對我的關心與鼓勵。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇41

人生匆匆而過，又有多少是能刻在心中？在我的生活中就有這麼幾件，刻於心上，難忘之事。

春·傘

大雪傾盆而下，我出門完了帶傘，站在大樹下的我很是無奈，這時，一位好心的路人，遞給了我一把傘就迅速跑開了。

大雨打溼了我的眼睛，我還沒看清他的臉，還沒說聲“謝謝”，他便消失在人群中，沒有了蹤跡。

我要謝謝這位路人，是你給了我這把傘，避開了心頭雨，迎來了春日陽。

秋·眼鏡

一覺醒來總是模糊不清，上課時看不清黑板，寒風刺骨，都穿著棉衣，可誰知道我心中之涼？這天，我終於壓不住心中不滿，對著母親發洩：“為什麼我的眼睛總是這樣模糊不清？媽媽秋天雖冷，可可也沒有我心中的空缺寒！”

母親聽了，放下了手中的活，不僅沒對我的大吼大叫生氣，而面帶笑容面對我，我憤怒極了，跑進了房間，重重的關上了門。

早上醒來，對模糊的四周一看，一副新眼鏡出現在我面前，我流下了熱淚。

冬·棉鞋

學校裡，人人的鞋都已被雪水打溼，腳凍的冰涼，個個凍的面紅耳赤，大口，大口地喘著粗氣取暖，我也蜷縮著身子，卷如一條小蟲，這時，母親踏著厚厚的雪，衝過刺骨的寒風，出現在我的面前，給我送來一雙棉鞋，鞋子不美，但心卻溫暖至極，她送完鞋，便走開了，我在視窗看她那裡去的背影，鼻子酸了酸。

我相信，不僅只是我有刻心之事，你們的心中肯定也有，也有那些給你溫暖的人，讓你刻心的事。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇42

在人生的道路中，事情不是那麼一帆風順的。如，我和同學在小區裡踢足球，把鄰家的玻璃踢碎了，我把媽媽新買的碗摔碎了，我很害怕。

記得有一次，我高興地捧著足球叫上同學和哥哥踢足球，可媽媽再三叮囑我不要到小區裡踢足球，可我不耐煩地對媽媽說：“我知道了。”我下了樓梯，我們就在小區裡踢開了，媽媽買菜時看到了我，並對我說：“我告訴過，你不要到小區裡踢足球，如果你踢到鄰家的玻璃上怎麼辦？”我連聽都沒有聽進去，就和同伴們踢足球去，媽媽見我沒聽，生氣極了，並轉頭回家去了。我看見媽媽回去了，我高興極了，心想：“我沒想道能讓媽媽封口。”想著我便踢足球去了，我接到了球，來了一個大腳。我高興地想：“他們一定接不住我這大腳球。”當時我的意揚揚，可卻沒有想到的事卻發生了，我居然把鄰家的玻璃踢碎了，我和大夥頓時驚慌神色，我很後悔極了，當初我為什麼不聽媽媽的話，我撒腿就跑。

我捧著足球回到了家裡，媽媽見我很難過就問我怎麼了，我吞吞吐吐的回答了出來，媽媽聽了，便教育了我，我點了點頭。媽媽跟我去鄰家，告訴了這件事，鄰家聽了，說：“沒關係。”

這件事使我非常很後悔，我們只要誠實，聽家長的話，事情會做的很好，我一定以後會成為好孩子。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇43

在校園生活發生了許多事情，如：記憶比賽、拔河比賽、五禽戲比賽……有的讓你開心，有的讓你激動，有的讓你焦急……

有一天下午，最後一節課是體育課，太陽火辣辣的。體育老師對我們說：“今天我們來一場接力比賽。”

接著老師給我們分了組。我們這一組個個都自信滿滿、咄咄逼人的架勢，因為我們這一組有了“飛毛腿”何紫嫣。

“現在比賽開始！”體育老師大喊一聲。第一個就是我，別看我瘦瘦的，但跑得很快的。老師一喊開始，我就像離弦的箭一般飛快向前跑去，我一直遙遙領先，跑到指定位置拿了接力棒就往回跑，把接力棒迅速遞給隊友。接下來接棒的兩隊隊員實力不相上下。

火辣辣的太陽炙烤著大地，我們卻全然不顧，目不轉睛地看著比賽場面，唯恐漏掉一點。突然，場面一片寂靜，就連掉跟針都能聽到。就剩最後一位同學了，大家都屏住呼吸，帶著一直跳動的心臟緊張地看著比賽。

我們這一隊最後一位同學是“飛毛腿”何紫嫣，我們全隊的希望都寄託在她的身上，她跑過去時，我們只感到一陣風從我們身邊吹過，卻看不見人影。果然，我們獲勝了！我們個個都歡呼雀躍起來，高興極了！

“世上無難事，只怕有心人。”在生活中，如果我們遇到困難，只要堅持團結一心，就一定會成功。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇44

這個春節因為新型肺炎的入侵，我們的旅行計劃不得不改變，我們響應政府號召在家呆著，雖然每天都不能出去玩，但還是有些難忘的事情值得回憶。

一天中午，我把上午的作業做好了，媽媽讓我和他一起做飯，我覺得挺好玩的，就高興的想參加了。我看見邊上的一個土豆，先沖洗了一下，然後就開始削皮，我削得很慢，實在不耐煩了，就用很大的力氣去削，雖然一下削下來的皮很多，但還是要用上一些時間才能削第二次，於是我乾脆用刀來削，果然快了許多，沒過多久就把土豆削好了，可土豆變得有稜有角了，我又粗粗得的削了幾下，把土豆削成了幾片，又一片片的切了起來，媽媽看到了，說：“你這樣一片一片切，要切很長的時間的！你要快點的話就把兩三片一起切。”我把兩三片疊起來一起切，果然快多了。我馬上就把土豆片切成了土豆絲，我又把土豆絲放入了鍋中，一開始油星四濺，我拿了一個鍋蓋當盾牌，等了一會兒，終於不濺了，又不停的翻炒，本來硬生生的土豆變軟了，顏色也變深了。我炒了十來分鐘，終於炒好了！我看了看，黃黃的，金燦燦的，好看極了！雖然大小不一樣，但還是很好聞，又吃了一口，感覺有點太淡了，就去拿了蕃茄醬，沾了沾，果然好吃多了，我這樣狼吞虎嚥的吃著，沒幾分鐘就吃完了。

我第一次炒土豆絲的事，可是我回憶中珍貴的事呢！雖病毒讓我們隔離在家中，但是我們也要找點有意思的事情來做，這樣我們不僅不無聊了，也多學到一項技術，真是一舉兩得呀！

那件事讓我刻骨銘心作文 篇45

生活中發生很多很多的事，有些事我已經忘得一乾二淨了，但是有一件事，一直深深地印在我的腦海裡。

三年前的一天，天氣十分晴朗，那天我特別高興，因為第二天是兒童節，媽媽微笑著說：明天是你們小孩兒的節日，你想要什麼禮物？我連蹦帶跳的說：我想要一個滑板。媽媽答應了，於是，她出門去給我買滑板鞋。

兩個小時過去了，媽媽還沒有回來，我望著窗外心想：媽媽可能在回來的路上了。忽然天暗了下來，天空上烏雲密佈，不一會兒出現了一道道閃電，跟著是轟隆隆的雷聲。豆大的雨點兒啪啪地打在窗戶上，地上的雨水一會兒就變成一條小溪，嘩嘩地流著，我不停地看著窗外，盼望著媽媽趕快回來，一上午過去了，可是媽媽還是沒有回來。

我不斷地向窗外望去，最後決定不再等了，我要去找媽媽，正當我要出去找媽媽時，門外傳來了敲門聲，我急忙開啟門看見媽媽站在門外，她渾身溼透了，頭髮貼在臉上，他手中拿著我的兒童節禮物滑板鞋。我輕輕地接了過來，心裡像打翻了的五味瓶，說不出的滋味，媽媽擦了擦身上的雨水，笑著說：我去了許多家店都沒有，最後是在一家很遠的店裡買到的。我的視線模糊了。

每當我心裡感到孤獨無助時，腦海裡就會浮現出那天媽媽的笑容，感受到媽媽對我無私的愛，我便全身充滿了力量。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇46

最近，發生了一件令我非常慚愧的事，這件事也令我得到深刻教訓。

事情是這樣發生的，一天，我們要寫一篇讀後感。我不太喜歡寫讀後感，也不知道為什麼，我一時情急，就拿了一篇讀後感《燈火》抄進了作文本里。抄時，我也不知道自己抄了什麼內容，只知道我要趕快做好，第二天好把作文交上去。

到了第二天，我拿起書包就匆匆忙忙的向學校走去。我把作文交了，不安的心就定了下來。不久，我走到辦公室看作文改得如何，誰知我抄讀後感的事，老師知道了，後面還寫了評語，剎那間，我的心一直怦怦直跳，也許是怕老師在班裡點名批評吧？我慌慌張張地準備走出辦公室。老師叫住了我，我頓時嚇得一動也不動，低著頭走到了老師眼前。老師說著談起我抄讀後感的事來，我心裡一直想，唉！這次我一定會被老師痛罵一頓。我站著一動不動等著老師罵我，可是我猜錯了，老師不但沒有罵我，還認真地教育我。老師和藹地說：“你知道我叫你是為什麼嗎？”我接著說：“知道，您是為我抄讀後感的事才叫我的。”老師又接著說：“你知道抄讀後感有什麼壞處嗎？萬一考試就這篇讀後感你就不會寫。”我並沒有回答老師。經過老師的認真教育下，我知道錯了，心裡感到很慚愧。從此，我暗暗立下了不抄作文的決心。

這件事雖已過去，但想起當時的情景還歷歷在目，它將在我的腦海中留下一個最深刻的印象。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇47

我的寒假生活豐富而充實，但最讓我難忘的事還是我們全家的那次遊玩。

正月十四，爸爸媽媽帶著我和弟弟出去玩，結果剛走出小區的東門。媽媽就說：“要不我們再帶上王伊（我舅舅的女兒）一起去吧。”爸爸嘆了口氣說：“那好吧。”

於是爸爸又把車掉過頭開往王伊的家，路上媽媽給王伊的媽媽，也就是我的舅媽打電話，讓她們準備一下。

過了一會兒就到了，舅媽把準備好的吃的東西用一個袋子裝著放在車的後備箱裡，然後就上車了。王伊和她的另一個小姐姐也趕緊上車。都坐好後，就出發了。

一路上我們幾個小孩只管玩，也不知道要去哪裡，只聽老爸說要去爬山，終於進山了。周圍的一切都是那麼新鮮，那麼好玩。終於停車了，我得先問問老爸這是哪兒。哦，原來是韓口啊。不管了，還是先上山吧。媽媽和弟弟不上山了，所以我們就兩個大人，三個小孩向山頂發起攻擊。上的正有勁的時候，王伊被絆了一下。於是舅媽給我們每個人都做了一根柺棍，可是王伊說：“媽媽，我弄這棍好像沒用呀。”舅媽說：“你的棍太長了，我給你弄短點吧。”“那好吧”王伊說。一會兒，她又說給她弄了個可短可短啦。不一會兒，我們就上到了水仙寺，哦，我想起來了，幾年前，爸爸帶我來過這裡，站在高處向下望去，真的感到很壯觀啊！

時間真快，天快黑了，爸爸催促我們上車，我很不捨的上了車。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇48

在我腦海裡，有許許多多的難忘的事，但其中有一件事最令我遺憾，讓我經久不忘。

那是去年的清明節的時候，我們一家人去老家的山上掃墓，上山的時候，我看見山上到處都是捕捉網，一開始我沒怎麼注意，繼續往上爬。突然，我看到那張網上面好像有幾個東西在動。我又仔細看，呀!上面有三隻網住的小鳥，我趕緊走過去看，小鳥好漂亮呀，我從來都沒有這麼親近地看過小鳥，我好想把它抓回家，於是，我跟爸爸說：“爸爸，我想把那些小鳥抓回家去養。”爸爸說：“不行，那是別人的網兜住的鳥，我們不能偷人家的。”

我又看了看那可愛的小鳥，只見小鳥可憐巴巴地望著我，好像在說：“救救我，救救我。”我在想，鳥是人家網的，但捕鳥是不對的呀，“我到底是救好，還是放棄好。”我兩處為難。最後，我決定救小鳥，我跟爸爸商量好，然後走到網的旁邊，小心翼翼地把兩隻小鳥從網上弄了下來放飛了，還有一隻小鳥給網纏得太緊了，腿還受傷了，我解也解不開，因為還要趕著去掃墓，大家都叫我不要再弄了，我只好帶著遺憾走了。

時間已過了一年多，我常常在想，真不知道那隻鳥的命運怎麼樣了?是在網上餓死了?還是有其他上山的人把它救了?我不知道結果，我只知道，我一直忘不了那隻小鳥，如果我那把那最後一隻小鳥放走，就不會有遺憾了。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇49

今天，我回到了我難忘的老家，我們坐車回到北詩，熟人把我們送到了興洞村，我跑的進了家門和爺爺來了一個擁抱，爺爺說：“怎麼不跟我說一聲，我好去接你們呀。我說：“不用了。”爺爺說：“你怎麼瘦了。”我說：“我在減輕自己的重量，天天鍛鍊。”

爺爺說：“你去看看大狗認不認的你了，去吧，沒事。”我輕輕地走了過去，大狗出來了，對我可親切了，它對我甩尾巴，我說：“它肯定記的我。”果然，它在和我擁抱，好像在說：“小主人，你可算是回來了，我等了你好多日子了。”爺爺說：“看吧，它沒有忘了你吧，好狗就是好狗。”到了中午吃完飯了，我和爺爺開始睡午覺，等我悠然醒來時，好像有什麼東西在我身邊。我一看，哦，原來是我的白堤回來了，我說：“你好肥呀，又胖了幾斤重呀，啊。”白堤好像在說：“主人，我們又見面了，我好想你呀，別走了。”我起來和小狗玩，我們玩了好長時間，媽媽說：“走吧，快走吧，再不走就趕不上車了。”小狗說：“又要走呀，要不住一天吧。”我坐上了車，小狗在我們後面追，到了北詩，車來了，我們上了車，小狗說：“主人快點來，我可等不了那麼長的時間。”我說：“小狗，再見，一定要乖哦，快回去吧。”

我對爺爺說：“爺爺，我走了，收秋的時候我們再見，我走了。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇50

生活中有許許多多令我們難忘的事，我也有難忘的事，就比如在過年的時候。

媽媽剛買了房子，欠了許許多多的債，但是媽媽還是整天做好吃的食物給我們吃。在一個陽光明媚的早晨，我們早早的起了床，去飯店吃飯，我們吃了很多美味的食物，吃完飯我們並沒有走，沒有走是因為我們還要在這裡吃午飯，到了中午，我想：又可以吃可口的飯菜了。那時候，我已經把家裡欠債的事情，忘得九霄雲外去了。在這頓飯的時候，媽媽還點了我最愛吃的龍蝦，吃完午飯我們便回到新房子裡，這時候我才想起來家裡欠著債，我想：家裡欠著錢，媽媽還帶我們去飯店吃飯，媽媽多我們真是太好了。在下午的時候，媽媽還給我們零花錢，讓我們去買自己喜歡吃的零食。到了六點多鐘，媽媽對我們說：“走，我們去吃宵夜去。”我被媽媽的行為感動了，家裡很缺錢，但還是讓我們吃一些好的，過一個快樂的新年。到了擺攤的地方，我們買了燒烤，還在麻辣燙店前，媽媽給我點了許多好吃的食物，我邊吃還邊想著：媽媽對我這麼好，我以後一定要報答媽媽，讓她以後也能夠像我們一樣好好的度過每一天。吃完了以後，媽媽還問我們還要不要，吃完以後就回家了，在回家的路途中我想：媽媽對我們真好，《世上只有媽媽好》這首歌唱的非常的好，唱的還很真實。

媽媽，謝謝你對我們的照顧，謝謝你讓我們度過快快樂樂的每一天，這麼多的恩情，我一定會回報您的。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇51

天地萬物皆有靈性，就算是一顆小小的石頭，說不定也有過一些奇遇。接下來，我就來說一說那件令我難忘的事。

暑假，我終於來到了外婆家。剛一開啟車門，小白便搖著尾巴叫著跑了過來，表妹也跑過來對我說：“正好幫小狗搭房子需要個幫手，就你了！”說完也不問我願不願意，便強行將我拉走。

表妹將我拉到一塊空地上才將我放開，嬉皮笑臉地對我說：“行了！快開始吧！”小白也立馬跟在後面叫了兩聲。好你個小白，見色忘友，枉我之前那麼照顧你，沒想到關鍵的時候竟然背叛了我，我心裡暗自嘀咕。

唉，看來逃不過了，開始搭狗窩吧。我和表妹去尋找材料，我們充分的將變廢為寶這個詞用到了自己的身上：破瓦片、塑料瓶和破布。反正只要是搭狗窩能用得著的東西，能拿回來的東西都拿來了。最後，一個簡陋但很堅固的狗窩就完成了，雖然它醜，但是小白卻一點也不討厭，反而快速的鑽進了窩裡。就這樣，小白住在我們給它搭的窩裡，平安的度過了。幾天之後的一個清晨，我跟平常一樣準備去叫小白起來和我一起玩，可是，當我走到了狗窩面前，我卻傻眼了！狗窩一片狼藉，就連小白也不見了。我連忙趕去把表妹叫了起來，她看見這狼藉的樣子，忍不住哭了，淚水如同大豆一般落下。事後，外公外婆也哀聲嘆聲地說道：“可惜了小白這條好狗啊，它也許遭受了驚嚇，逃走了吧！”

這件事令我印象深刻，也深深體會到了一個朋友的離去，是如此的痛苦。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇52

時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的國小生活即將過去了。漢江河邊的那所歷史悠久的學校，正是我的母校。這裡綠樹成蔭，這裡書聲朗朗，這裡是我們成長的搖籃。在這裡，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。國小的生活是多麼難忘啊！

多年來，老師、同學在我最困難的時候幫助我、鼓勵我；在我不會做題的時候耐心指導；在我遇到挫折的時候給我加油，使我不洩氣，並且鼓起勇氣，重新開始；在我垂頭喪氣，沒精打采的時候告訴我要振作精神……總而言之，大家對我的關懷使我感激不盡。快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。我們就將要告別敬愛的老師，將要離開這美麗的母校了，我將要走出國小六年來天天進出的學校大門了。我看著那間寬敞而又明亮的教室，我不禁的想到了我的啟蒙老師，她教我們認字，教我們讀書，教我們樹立遠大的理想……

這六年的國小生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在國小生活了六年的我，今天已經是一個畢業班的學生了。還有兩個月，我就要離開陪伴了我六年的母校，國小的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇53

在國小生活中，每個人都有過難忘的事，這些事一定都深深地印在你的心裡。在國小生活中我也有一件十分難忘的事，深深地刻在我的心裡。

那是在三年級的時候。我們班有一位女同學叫“劉師祺”，在班上成績中等，品格好，可意想不到的事情發生了。有一天中午，我一點多來學校，之後劉師祺就來了。她手上有一塊十分好的橡皮，之前我問過要三塊錢，可她平時不怎麼有錢啊，我的好奇心引領我去問她。

“這橡皮是你買的？”

這時，她想了一會兒說：“我悄悄告訴你，你別說出去啊！是我從那家店偷來的。”

聽了以後，我不禁呆住了，好一會兒才回過神來。我說：“你怎麼能偷東西呢，那是壞人的行為。”

“你答應過我不說的哦！”

我心想，我也想有一個這樣的橡皮，算了，破例一次。

放學後，我發現了一個人多的店，就跑過去，拿了一個橡皮跑啊，哈哈，拿到了，好開心啊。這時不知怎麼的，還想偷。過了一天，我又想偷。於是我又找了一個人多的地方，又去偷。最後被發現了，好像是一個家長，我只好放回去，還好沒被老闆發現，羞死了。從此之後我再也不偷東西了。

這就是我國小生活中最難忘的。不過通過這件事，我明白了做人要光明正大，不能偷偷摸摸。我要做個光明正大的好人。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇54

記著三年級的時候，我的同桌說要送給我一塊橡皮，這件事我至今難以忘記。

事情是這樣的:有一次，上數學課的時候，同桌忘記帶數學本了，我就對他說：“不要緊，我這正好多出一本數學本，就送給你吧!”同桌十分高興地說:“明天我給你一塊香橡皮。”我說:“好的，一言為定。”“一言為定。”第二天很快就到來了，我和同桌又相見了，我問:“香橡皮呢?”同桌目光有點躲閃，嘟囔道:“對不起，我忘了帶，下一次我一定給你帶來。”就這樣一天、二天、三天……好多天過去了，同桌還是沒有給我香橡皮。我就有一些急了，有點惱火地問他，聲音有些高了:“你說要送給我的橡皮呢?”同桌羞愧地說:“那塊橡皮我自己用了，我沒法給你香橡皮了。”我說:“與朋友交，言而有信，不能像你這樣，答應過別人的事而不去兌現，這樣你的朋友就不喜歡和你玩了。”同桌紅著臉低下了頭。這一次，我真的生氣了，整整一天，我們倆一直沒有搭腔。

第二天早上，我看見了我的桌子上放著一塊漂亮的橡皮，下面壓著一個紙條，上面寫著“給你橡皮”四個字。再次相見的時候，我倆又相視而笑了。

其實我生氣不是非要得到那塊香橡皮，而是因為我同桌對待朋友不守信諾，而去採取拖延和逃避的態度。

這真是一件令我難忘的事啊!

那件事讓我刻骨銘心作文 篇55

有一件發生在校園裡的事，給我留下了深深的印象。

我從小是一個嫉妒心極強的女孩子。我如果看到誰比我好，我就找她的麻煩。但是，在我們班，恰恰有一位與我相反的女孩子--軒軒。軒軒懂得寬容、謙讓。

記得那一次，我和軒軒一同參加了學校的一個繪畫比賽。軒軒學過四年畫畫，結果，她闖入了總決賽，我卻在第一輪就被淘汰了。事後，我非常傷心。從此，我便處處找他麻煩。奇怪的是，她並沒有反擊。

這天，我看見大家都圍在她的書桌前，走過去一問，原來軒軒把參加決賽的畫給畫好了。我想走過去看看，但一個邪惡的念頭在我腦中出現。我走過去，往前擠。“閃閃，我要看。”我一隻手搭過去。“嘶--!”畫破成了兩半。“你幹嘛呀?”旁邊的同學開始指責我。“就是，太過分了。”切--我把頭一轉，等著軒軒的責罵。“沒關係，我再畫一幅就行了。”軒軒的回答讓我大吃一驚，我心中也有些慚愧。後來，我才知道，那幅畫是軒軒畫了三天才畫出來的。就因為這樣，她比賽落選了。我終於走到她桌前，對她說了聲對不起，她卻莞爾一笑，說:“有什麼大不了的，重在參與嗎!”我不禁流下了眼淚。

軒軒教會了我寬容，我也懂得了謙讓。以後，我要多多寬容別人，不再為小事斤斤計較了。這件發生在校園裡的事，將使我終生難忘。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇56

我最難忘的一件事，發生在校園裡，它是我和李老師之間的一件事。

李老師個子很高，身材偏瘦，一頭捲髮，眼睛大大的，彷彿能看透所有人的內心。

一次，學校組織徵文比賽。同學們踴躍參加，我卻無動於衷。因為哪一次學校組織的自由參加活動，我都沒有興趣，我屬於不起眼的同學。就算有一次得獎，同學們都會說:“她是瞎貓碰著死耗子。”所以，我不會參加，也就不那麼激動了。

課間，李老師把我叫到了辦公室。

李老師說:“藍晨菲，我認為你的文筆不錯，為什麼不參加學校組織的徵文比賽呢?”我吞吞吐吐地說:“老師，我……我就算參……參加了，也不會得……得獎;就算得獎了，也不會有……有人為我祝賀。”李老師笑了，她語重心長地對我說:“孩子，一個人不是生來就有能力獲獎，天生就有被人追捧的能力的。能力，都是自己鍛煉出來的。他們能獲獎，你為什麼不能?他們能被人追捧，你為什麼不能?相信自己吧，加油!”李老師用力拍了拍我的肩頭。我感到一股自信的力量在心頭躍動。我沉思良久，也報了名。

幾天後，結果出來了，我雖然沒有得獎，大家為我投來了讚許的目光，我明白了李老師對我所說的話的含義。從此以後，我開始積極參加學校組織的任何一項活動，因為我知道了:能力是自己鍛鍊來的，自信也是自己樹立起來的。

這就是我最難忘的李老師，一個讓自己的學生找回自信的老師。

我和李老師之間發生的這件事，將永遠銘記在心。