【推薦】教師節快樂作文100字五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的教師節快樂作文100字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

馬上就要過教師節了，我準備送老師一束鮮花。

當我走在上學的小路上，我突然想起還沒給老師買節日禮物吶！我摸了摸自己的褲兜，慘了，這幾天媽媽給我的零花錢用來買套尺了，怎麼辦呢？我看見馬路邊上有幾朵野菊花，心想：“假的始終還是不如真的，不如我摘幾朵送給老師吧！”我挑了挑，選了6朵在野菊花裡“表現優秀”的小菊花，掏出我昨天找到的彩色線條，把這六朵菊花分成兩個小組，捆了起來。我要把這兩束菊花，分別送給張老師和徐老師。我跳著，向學校前進！

九月十日是教師節，在這個新學期裡，我認識了許多老師。其中我最喜歡的是一直把我們從一年級帶到現在的班主任――關老師。

早上，我早早起床，整理自己的學習用品。吃過飯就趕緊背上書包，來到這個美麗的校園。因為今天是教師節，我特意帶來了康乃馨，它代表著健康和幸福。我希望它能給老師帶來好運氣。其實我們就是小花，是老師這個辛勤園丁把我們澆灌長大。我把花遞給老師，這時，老師正在認真的批改作業。我就把花悄悄的插在花瓶裡。啊，教室裡又增加了一絲清香。

低下頭，看看胸前的紅領巾，想起了老師說過的.話：紅領巾是用戰士的鮮血染成的。他象徵著勇敢，寧死不屈的精神。這些都是老師教我們的。老師不僅教我們文化知識，還教育我們好好做人。

我真心的想對老師說一句：老師，您辛苦了！我感謝您，也祝福您！

早上，去學校的路上，我看到許多的小夥伴胸前捧著五顏六色的鮮花和造型各異的盆栽。

我疑惑地問：“ 媽媽，你知道今天是什麼特殊的日子嗎？”媽媽說：“當然知道啦，9月10日教師節嘛！”

我們來到賣花市場，那裡面有各式各樣的盆栽，美麗極了！

我和媽媽走到店裡面，那個叔叔連忙給我們推薦了一種小樹盆栽，這個叔叔還說：“這個盆栽不需要經常澆水，可以活好幾年的，還可以淨化空氣。”

我和媽媽連忙買了這個盆栽。我想：“把這個盆栽送給老師，讓老師放在她的辦公室裡，這樣老師就可以每天呼吸到新鮮的空氣了。”

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。

您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！ 感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

教師節那天，我在辦公室裡看，看見許多鮮花。那裡有不少我喜歡的花，其中我最喜歡康乃馨了。

捧起一束康乃馨，看見許許多多的康乃馨都對著我含笑開放，好像許多小娃娃正在好奇地聽著我講故事。我仔細觀察，發現它們形態各異、色彩鮮豔。粉的像霞，紅的像火。圓圓的淡黃的花瓣向外展開，好像小姑娘舞蹈時隨風飄動的裙子。

多麼多的康乃馨，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。我真希望自己也是一朵康乃馨，生長在美麗的花園裡，身上穿著粉嫩的衣裳，在微風中翩翩起舞。風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。小鳥飛過來，告訴我它編了一曲新歌；小螞蟻爬過來，對我訴說著它對生活的熱愛……

過了好一會兒，我才記起，我根本不是康乃馨，我是在欣賞康乃馨呢！