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【推薦】教師節快樂作文100字三篇

在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的教師節快樂作文100字3篇,歡迎大家分享。

【推薦】教師節快樂作文100字三篇

教師節快樂作文100字 篇1

又是一年教師節,在這個特殊的節日裡,已經是八年級學生的我們,用自己的行動,表達心中對愛護我們,培養我們的教師們的祝福。

一大早,同學們就穿著整齊的校服,把教室打掃的乾乾淨淨,還有那老師的`三寸講臺,擦得仔仔細細。早讀課,同學們自發主動的背誦語文,朗讀英語,課代表有條不紊的下位檢查讀背作業。第一節的數學課,我們聽得格外仔細,跟著數學老師探索奧祕,積極思維。下面的課我們也一定會做的更好!做作業時,我們提筆就想起,仔細一點,再仔細一點,爭取讓老師們批到我們的作業。

除了實際行動,有的同學還自發買了花,玩具,自己動手做了賀卡,裡面藏了自己的悄悄話,偷偷的藏在老師的備課本里,作業夾裡。看著老師笑的開心,我們感覺自己也獲得了幸福。

聲聲祝福,在這個教師節裡,祝您:教師節快樂!

教師節快樂作文100字 篇2

今天,每個同學手裡都拿著一束鮮花準備獻給老師。我也給肖老師精心挑選了一支百合花,花很香。

上操時間到了。為了慶祝教師節,學校把上操改成了慶祝老師節日的活動。活動中有一個和老師擁抱的內容。肖老師從隊伍裡挑選我來和她擁抱,我非常高興。當肖老師擁抱我的時候,我感覺很溫暖,心情很激動,感動的都要哭了。

我愛肖老師。我在心裡衷心的祝福肖老師——節日快樂。

教師節快樂作文100字 篇3

早上,去學校的路上,我看到許多的小夥伴胸前捧著五顏六色的鮮花和造型各異的盆栽。

我疑惑地問:“ 媽媽,你知道今天是什麼特殊的日子嗎?”媽媽說:“當然知道啦,9月10日教師節嘛!”

我們來到賣花市場,那裡面有各式各樣的盆栽,美麗極了!

我和媽媽走到店裡面,那個叔叔連忙給我們推薦了一種小樹盆栽,這個叔叔還說:“這個盆栽不需要經常澆水,可以活好幾年的,還可以淨化空氣。”

我和媽媽連忙買了這個盆栽。我想:“把這個盆栽送給老師,讓老師放在她的辦公室裡,這樣老師就可以每天呼吸到新鮮的空氣了。”

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