【推薦】中學生作文彙總九篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的中學生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學生作文 篇1

記得在一篇文章中讀過這樣一段話：感動是真愛的源泉，感動是心靈的拔高，感動是思想的洗禮，感動是和諧的共鳴。

當你看到一個月薪只有750元的酒店服務員李萍撿到49萬無密碼的存摺，苦尋失主18個小時時；當你聽到洪戰輝用一副13歲的單薄肩膀，撐起困境中的家庭，帶著妹妹走進大學校園，在貧困中求學，在艱辛中自強時……你是否曾感動過，是否能感受到一種和諧的溫馨和美好。每一個感人的故事都給我們帶來了心靈的震撼，讓我們看到了和諧的力量。當一個社會由無數的感動音符串連成和諧的樂章時，這個社會就會變得生動而美麗 。為了和諧社會，為了愛，越來越多的人走到了一起，我也加入了他們的行列。

以前我也參加過義工活動，但只是義賣之類的'，這次卻是讓我們更直接的去幫助他人——看望聾啞兒童。早上8點，我和媽媽準時到了博聞語訓幼兒園，那兒有許多聾啞的弟弟、妹妹，他們用清純的眼神望著我們。我和志願者們爭相拿出玩具和零食分給小朋友們，教他們發音，跟他們做遊戲。天氣很熱，大家不停地流汗，但大家的心更熱。一切是那麼和諧，那麼平凡……卓越電腦學校校長宗紅豔捐贈了兩臺膝上型電腦；樂施會網站捐贈了400元錢；臨走前那些殘障的小朋友拉著我們的衣角，不捨得我們走……這一切都讓我感動著。

原來"感動我們的，往往是那些最平凡的......"是啊，若在這個莫大的社會裡，人人都能伸出你的手幫助別人，那麼這就是全社會的和諧和感動了。人生因為和諧而感動，因感動而更和諧。

中學生作文 篇2

在生活中，近衛軍是很難見到的，可是我，卻能天天見到位近衛軍，那就是我的媽媽，位優秀的環境“近衛軍”。

為什麼說我的媽媽是環境“近衛軍”呢？因為媽媽她做過許多了不起的“環境大事業”，比如：幫忙小區工作人員除草；幫助清潔工阿姨撿垃圾；幫助小區起宣傳環保……可是最重要的，還 是那次，媽媽為了個我丟的個電池而拼盡了命,累得氣喘吁吁……

記得我六歲那次，和媽媽起去河邊划船。在上船之前，我準備在船上玩遙控飛機。可是，上船，我才發現遙控的電池已經沒電了，於是，我將兩枚舊電池拿了出來，扔進了河裡，從口袋裡摸出了兩枚新電池，裝進了遙控器。

悠閒自得的媽媽，見到我的這舉動，立刻從山清水秀、空氣清新的划船生態中鑽了出來，都來不及批評我，就揮動著碩大的船槳，使出了吃奶得勁兒，努力地向電池漂向的地方前進。我對著突如其來的猛勁含著絲疑惑，皺著眉頭鼓著嘴，緩緩地抬起了頭，用新奇的.眼神看著媽媽駛去的地方，心中就是很不自在，我問：“媽媽，你在幹什麼？”可媽媽卻沒有理我，只是更加拼命向前劃去。猛然間，我瞪大了銅鈴眼，高興地拍著手，歡呼雀躍起來：“啊，媽媽在玩追電池的遊戲！追電池！”就在我最興奮的剎那間，船撞上了河角落的塊石頭，船被激烈地頂了下，我頭重腳輕，時間失去了重心，“啪嗒”下撲倒在地。

我就躺在地上，嘴巴向上揪，顆顆晶瑩剔透的淚珠從我眼裡跑了出來，被風吹，吹進了河裡，泛起了絲絲漣漪。緊跟著的，並不是條條柳絮，而是從我嘴裡，發出的撕心裂肺的哭叫聲。可是媽媽並不管我，繼續朝電池前進。可是電池漂進了角落，船卻根本進不去。媽媽拼死了命，迅速的脫下了鞋子，光著腳丫，踩著尖尖的石頭，費力的踏著每步，用自己最快的速度向著電池靠近。她不怕尖銳的石頭、她不怕骯髒的泥沙、她不怕細細的蛛絲、她不怕小魚的撞擊……媽媽無所畏懼，只顧著河中的電池。媽媽拿到了電池，這才放慢了腳步回來。媽媽手中緊握著電池，生怕他再掉下去。媽媽上船，就來安慰我，撫摸著我的腦袋，可電池卻還 緊緊地握在手心裡……

媽媽下船後的第件事雖然是扶我上岸，可在我看來，第件事其實是將電池丟入離自己最近的個不可回收垃圾箱內……

多少年過去了，每當我看到亂丟垃圾的人，我總會去撿起它，想起媽媽當年那不從嘴中出來的教導，總會想起位平凡的環境“近衛軍”！

中學生作文 篇3

人們喜愛成功，痛恨失敗。可是也有人說過：“失敗是成功之母”的經典句子。

人們經常把它當作失敗後的託詞，用來掩飾埃及的懦弱無能，卻從不用心去體會這句話的奧妙之處。只有不斷遇到失敗的人，才能從失敗中吸取經驗和教訓，時時警戒自己，日積月累的經驗和教訓，如同有一把金鑰匙，為你開啟成功之門.成功可以消磨人的意識，失敗可以鍛鍊人的意識。成功時，人們常常會驕傲自大，不思進取，躺在成功上，自鳴得意。時間一長，就會喪失鬥志。俗話說“好漢不提當年勇”就是為了警戒那些自以為只要在某件事上取得一點點成功，就洋洋得意，坐享其成的人。這樣當下一個失敗襲來時。只會驚慌失措，坐以待斃了。成功是目標，失敗是經過。只有經過無數次失敗才能取的最後的成功，那樣的成功才最真實，最可靠，只有吃完了如藥苦的失敗，才能真正品出成功的甜。結果固然重要，但是經過才是最值得回味的.!

在會考中失利，曾使我一度墜入失敗的深淵，在那沒有希望的曙光，沒有成功時的興奮，只有漆黑寧靜的夜晚，只有無盡的傷痛。我一時之間，被失敗徹底打垮，我每天，都生活在後悔中，每天都要承受父母對我的失望，我覺得自己很悲哀。可是，時間久了，便慢慢想通了，也許失敗也是件好事，經過這次的失敗，在三年後的大學聯考中，我也許會更加出色，我會讓父母對我刮目相看，我一定會品嚐到成功的甜蜜。

中學生作文 篇4

落葉盤旋著，它對大地懷有感恩之情，因為是它，讓這個孤獨的，閱盡滄桑的葉子有了處所；白雲漂浮著，它對藍天懷有感激之心，因為是它，讓這個柔軟受人憐愛的棉花糖不再孤單。人也一樣，應當感恩。

身邊的小事有很多是值得我們感恩的。忙碌了一天的'父母回家後還要拖著疲憊的身軀給我們洗衣做飯，這難道不值得感恩嗎？一天中我們大部分時間都在與老師同學相處，受到他們的幫助時，難道不應該感恩嗎？有時候，在舉手投足間都有值得去感恩的事，那要看我們是不是會發掘，去用心體會。

陌生人之間也是有感恩之情存在的。在街上，你不小心掉了手中的東西，正要彎腰拾起時，迎來一位陌生人的手，他幫了你的忙，並給予一個微笑，這也需要我們去感恩。正因為有了感恩，世界才會如此美好。

學會感恩吧，它會使你的生活到處都充滿陽光，充滿歡笑，那些被你感謝過的人，大多都成了你的朋友，朋友之間，談笑嘻戲，互相吐露心聲，共同憧憬未來，快樂幸福共同分享，煩惱苦悶一起分擔，大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。

人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時候，大海有乾涸的時候，生靈有滅絕的時候，惟有感恩，超然於一切事物之上，永遠永遠，讓我們把感恩放在心間，直到古稀之年，還能夠回憶這感恩的美好……

教師評語：文章以“感恩”為題，作者思路開闊，聯想廣泛，既有對身邊小事的感恩又有對生活的思考。文章內容豐滿，富有意蘊，語言自然，有感染力，語句流暢和諧。

中學生作文 篇5

早晨，朗朗的讀書聲迴盪在耳畔："子曰：學而時習之，不亦說乎？子曰：學而不思則罔，思而不學則殆。"石老師領讀後，我們也開始聲情並茂地讀起來，體會這位精神的巨人——孔夫子流芳百世的思想。

千百年前，有這樣一位令人敬佩的聖人——孔子，他是春秋時期的一個偉大的驚魂，我國偉大的思想家，教育家，儒家學派的創始人，中國思想的集大成者。其弟子有三千，被後人尊稱為"聖人"。其弟子將他的言行和思想記載在《論語》中。通過《論語》，我知曉了關於他的很多不朽的名言，經過時間的流逝和洗禮，卻仍然儲存，流傳至今，家喻戶曉，膾炙人口。孔子晚年修訂六經，即《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》。孔子一生信奉仁義禮智信，這是他治學，治國的基本觀念。此外，他始終把"學到老，活到老"當作自己的目標，孔子把一生中的百分之八十都傾注在做學問上。他嚴於律己的同時，也竭盡心力地教誨自己的弟子，可謂是"桃李滿天下"。

然而，在這麼偉大的偉人背後，也有許多說不出的艱辛。他少年喪父，中年喪妻，老年喪子。飽經人生苦難，在他人生的道路上，經歷了太多的風風雨雨，但他有著一種高尚的品德，那就是樂觀。"艱難困苦，玉汝於成"，所有人生的苦難都如同烈火淬鋼般催熟他年輕博大的思想，但他在這座"困難"的高山上不斷攀登，不知疲倦地周遊列國，傳道授業，渴望種子能夠在未知的土壤里長成參天大樹。

孔子的很多名言都很讓人受益匪淺。《論語》中，記載了這樣一篇對話：齊景公問政於孔子，孔子對曰："君君，臣臣，父父，子子。"。齊景公問政於孔子，孔子對曰："君君，臣臣，父父，子子。"公曰："善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，雖有慄，吾得而食諸？"大意是，齊景公問孔子怎樣治理國家，孔子答道，"國君的行為要符合國君的要求，臣子的`行為要符合臣子的要求，父親的行為要符合父親的要求，兒子的行為要符合兒子的要求。"齊景公說，"說得好啊！要是真的國君的行為不符合國君的要求，臣子的行為不符合臣子的要求，父親的行為不符合父親的要求，兒子的行為不符合兒子的要求，即使有糧餉俸祿，我能來享用它嗎？"也就是要求君臣父子各自按照應有之道去做，都要符合角色要求和規範。

雖然孔子已經仙逝，但他的思想永垂不朽，他改變了我的觀念，讓我懂得在困難中保持樂觀的心態，努力進取，叩開成功的大門，讓我們在孔子精神的滋潤中成長！

這就是東方聖人——孔夫子。

中學生作文 篇6

聽著那熟悉前奏回憶逆流成河，淹沒我還未塵埃落定那不蕩的心。冬天，天際矗立著摩天輪，巨人一般的俯瞰著大地。我知道從它開始旋轉的那一刻，便似乎沒有停下的意思。也許它正是童話中命運的齒輪，帶動時間的步伐。光暈在天邊的宣紙上渲染開來，菊紅色的陽光融化在天際，散發出香甜的氣息。當飛鳥嗅見這甜蜜的果香而振翅飛向太陽、融入太陽的光輝時，我靜默了，像是接受了什麼使命似的，往晨曦落足的地方開始了我執念的尋找。

那些悸動，沒說的、用微笑帶過。

徒步行走在雨水積慮的淅淅嘩啦的.走道，凝望著黑夜裡安詳的海洋。也許是上天憐憫我，讓我看到曾經屬於我的靜謐。汝光溫和，嘴角上揚，我呆呆的站在原地，身後被我無視的小貓找那個小主人了。少女兩手插在褲帶，低頭看著在那裡縮成一團靜靜看著自己的貓兒。她抽出了褲袋裡的手伸向這隻還沒半本語文書大的貓兒。良久，溫熱的舌尖上流轉著琉璃般燦爛的星光，使少女瀰漫憂傷和落寞的棕色眸子瞬間凝神（那些溫柔希望它會懂）抱著懷中撒嬌的流浪貓，略帶微笑地低語道：“飛兒，還好嗎？我們又見面了耶。”便從我的身邊擦過。風兒帶給我的他的音語：“呵呵，回家嘍~”我默默的跟在他們後面，好奇心驅使我這樣做。

到了一個民房前，少女開啟門又輕輕地又帶上了。我倚在欄杆上，傾聽著屋裡那喋喋不休的爭吵聲、令人聒噪的爭吵聲。“死丫頭，我看你就是神經病！趁早給我嫁人，省得我天天養你還不招你好！”震耳欲聾的粗壯聲使得屋子旁邊的鳥兒群起而落，又在屋外的另一角，一片羽毛掉落在我黑色的上衣，我淡淡望了一眼，心思又回到屋子裡的爭吵聲之中

那少女委屈的、倔強的嗚咽道：“但、但是我還只是16歲了啊！怎麼、怎麼可以嫁人呢，不可以的父親，不可以的！”啪的一聲，一個渾厚有力的巴掌突襲在少女細嫩的臉上。少女重重的摔在水泥地上，口袋裡的飛兒爬了出來進入了男人的眼眸中，他朝它走來，對少女說：“這是個什麼東西啊！你還有情調去養貓啊，看著飛兒出神。眼光一轉，恍惚見她聽見“喵”的一聲，他微微怔住，詫異地瞪著眼前的飛兒，是幻覺嗎？不是在兩年前，媽媽帶回家時就不會叫的麼？還是……

“喵——”聲線像牛奶一般溫暖潤滑，飛兒望著她，如唱歌一般叫了起來。

“喵——”燕燕不哭了。

“喵——”燕燕，飛兒在這裡。

“喵——”燕燕不要悲傷。

“喵——”燕燕要永遠幸福的微笑。

“喵——”燕燕，有我在身邊就不會冷。

少女抱著飛兒走到我面前，說：“姐姐，這個貓我可以養嗎？”我淡淡地說：“燕燕，還執念著呢？它是帶有邪惡的載體，你還記得媽媽嗎？”燕燕原本可憐的眸子瞬間回覆以前的冷漠，放下貓說：“帶我毀了它。”便朝黑墨中走去。這一氣呵成的變化似乎太不可思議了，可誰又能體會兩年前那個充滿血腥的夜晚呢？

看，又有一個失魂落魄的少女撿起貓，那個貓的頭上在月光的餘輝中隱隱約約的顯現出那怕人的——休止符。

中學生作文 篇7

再美的風景，也擋不住步履的匆匆，再華麗的言語，也藏不住內心深處的思緒。成長的路上，我收穫了什麼，又遺失了什麼？

看著匍匐在地的那一抹盎然的綠色，滿是生氣，卻會在不久之後化為頹然的影子。不禁對那株小草充滿同情，命運選擇了你，你卻對它無能為力。涼風吹過，你卻無緣她溫柔的撫摸。

這是第二次演講了，上一次在多久以前？似乎忘記了，只記得那是以失敗告終的。那時我似乎是一隻被折斷了翅膀的雛鷹，被狠狠摔向懸崖。

“背的怎麼樣了？上臺之前做好準備，演講時一定不要緊張，我們相信你！”溫暖的話語似乎也融不化我心中失敗的陰影。心臟的跳動似乎不是為了自己，壓抑的感覺充斥我的.每一個細胞。“我出去待一會。”沒等他們回答，我就跑出去了。大口地吸著空氣，似乎那壓抑的感覺會隨著每一次呼吸而消散掉。

走到一個角，我想起了那株小草，不知為何想要看一看他的可憐樣。但是，他在哪？為何不見了？憑著記憶去尋找，哦！那是他嗎？昂首挺胸，頭癢得老高，倔強地立在那裡。陽光為他披上了綵衣，他帶給我的是無形的震撼。抬頭仰望著天空，不禁瞭然，是啊，你選擇不了命運卻可以在命運降臨後鼓足勇氣去反抗。折了雙翼的雛鷹又如何？展開翅膀那一刻，他註定比旁人飛得更高，飛得更遠。

嘴角不知何時銜起一抹自信的弧度。原來我丟掉了自信，現在卻把它拾了回來，這一次，絕不會在丟掉它。

演講成功了，雖然不出色，但我找回了曾經遺失到角落的東西——自信。不禁呵呵一笑“自信，其實並不難。”

中學生作文 篇8

一弱女子，一頭梨花燙，一張白皙的娃娃臉，左頰的單獨的酒窩使她的笑容看起來格外的甜美。小小的身體，卻有大大的能量，到底，他是誰呢？

傳奇使NO1

她“奸笑”著走了過來，從背後拿出來一根我最喜歡的棒棒糖。“啥事？”我直接了當的說。“你聽說過嗎？睫毛剪剪是會長起來的。可是，你一直到這種小道訊息都有一定的虛假性。”“So？”我問。“如果你讓我剪你的'眼睫毛，我就把這根棒棒糖給你。”最終，我受不了這甜蜜誘惑，接受了她這無厘頭的要求。結果，“睫毛怎麼一隻長，一隻短呀？”等我再看到她時，她早就“逃跑”了。

傳奇使NO2

“明天早上七點叫我噢！”“哦。”“刷牙洗臉了！起床了！”“五分鐘，五分鐘。”我刷完牙了，她還紋絲不動。“媽媽做早飯了，起來吧！”“嗯。”飯煮好了，她依舊賴在床上。飯煮好了，她總該起來吃了吧！不料她撂下一句“別吵我”，翻了個身，繼續享受著與周公的約會。終於把她拉起來了，可一轉身，她又躺下了。太陽爬到了高處，她伸了個懶腰，爬起來了。“不是叫你七點鐘叫我的嗎？”我氣不打一處來。而她呢？則在一旁打著呵欠，享受著初醒的陽光。

沒錯，她就是我那“傳奇”的老姐。聽人說前世回眸五百次才得今生的一次見面，那要經過上百次乃至上千次的回眸才能換來今世這我與她的親情。所以，請珍惜這些“來之不易”的親情吧！

中學生作文 篇9

缺了一枚鐵釘，掉了一隻馬掌；掉了一隻馬掌，失去一匹戰馬；失去一匹戰馬，損了一位騎兵；損了一位騎兵，丟了一次戰鬥；丟了一次戰鬥，輸掉一場戰役；輸掉一場戰役，毀了一個王朝。

這首英國記敘體民謠反映的是戰場上細節決定成敗的一個真實故事：英國國王到波斯沃斯征討與自己爭奪王位的里奇蒙德伯爵，決戰在1485年。決戰開始的前一天，國王厲兵秣馬，並且要全軍將士把所有的戰鬥工具調整到最好的狀態。一位叫做傑克的毛頭小夥子在這場戰役中擔任國王的御用馬伕。他牽著國王最鍾愛的戰馬來到了鐵匠鋪裡，要求鐵匠為這匹屢建奇功的戰馬釘上馬掌。

釘馬掌只是一件小活兒，卻因最近戰事頻繁，鐵匠鋪的生意都好得不得了，所以鐵匠對這個年輕的馬伕有些怠慢。身為國王的馬伕，傑克當然容不得對方的這種輕視態度，於是他端著架子對鐵匠說：“告訴你，這可是國王的戰馬，明天國王就要騎著它打敗里奇蒙德伯爵。”鐵匠再也不敢怠慢眼前的小馬伕了，他把馬牽到棚子裡開始為馬釘馬掌。

就在為國王的御用戰馬釘馬掌的'這一刻，鐵匠發現他手中的鐵片沒有了。於是他告訴馬伕需要等一會兒，自己要到倉庫中尋找一些能用於釘馬掌的鐵片。可是馬伕傑克卻很不耐煩，他說：“我可沒有那麼多時間等你，里奇蒙德伯爵率領的軍隊正在一步一步地向我們逼進，耽誤了戰鬥，無論是你還是我都承擔不起責任。你不能隨便找其他一些東西來代替那種鐵片嗎？”傑克的話提醒了鐵匠，他找到一根鐵條，當鐵條被橫截之後，正好可以當成鐵片用。

鐵匠將這些鐵片一一釘在了戰馬的腳掌上，可是當他釘完第三個馬掌的時候，他發現又有新問題出現了——這一次是釘馬掌用的釘子用完了，這不能怪鐵匠儲備的東西不夠豐富，實在是戰爭中需要用的鐵製工具太多了。鐵匠只好再請求馬伕再等一會兒，等自己砸好鐵釘再把馬掌釘好。馬伕傑克實在是等不及了，讓鐵匠再湊合湊合得了，鐵匠告訴他恐怕不牢固，但馬伕堅持不願意再等了。這匹戰馬就這樣帶著一個缺少了釘子的馬掌離開鐵匠鋪，載著國王衝到了戰鬥的最前沿。

最後的結果就如同那首歌謠唱的那樣，國王在騎著戰馬衝鋒的時候，沒有釘牢的馬掌忽然掉落，戰馬隨即翻倒，國王滾下馬鞍被伯爵的士兵活活擒住，失去主帥的軍隊自然潰不成軍，這場戰役以國王的徹底失敗而告終。一個龐大的王朝，就這樣被一個鐵釘毀掉了。為歷史留下了沉重的嘆息。