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【推薦】《我》國中作文彙總九篇

無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的《我》國中作文9篇,歡迎大家分享。

【推薦】《我》國中作文彙總九篇

《我》國中作文 篇1

每一個人都應該經歷過成功的喜悅與開心,人的成功來之不易,但是,最令我驕傲的是騎自行車的經歷。

那一次,爸爸買來一輛新車對我說;來,我們練自行車了,,以後上學就自己去吧!我興奮不已,想:終於可以練自行車了,我夢寐以求的盼望著呢!說練就練,我坐在車上,把住方向,便晃晃悠悠的開始了,我兩腿放在輪子上,爸爸幫我在後面拿著,說;大膽些,別害怕,我在後面。''說完,我們便繼續向前去,我想;萬一他突然放開,了,那我豈不是要摔一大跤?此時,我心裡不由得怦怦直跳,過了好一會兒,我稍有進步能把住方向了,便向:就算突然放開,那也沒什麼了。正當我閉著眼美滋滋的時候,突然,爸爸真的放開了,好像故意要我摔一跤似的,我一慌,因為剛剛全是爸爸的力量才讓我騎得這麼好的,忽然,一倒,我來了個“老泥啃被窩”,摔得我頭昏眼花,爸爸說;別放棄啊,再來一次!我想;絕不能這麼輕易放棄,我非學會它不可,我再次爬上自行車,吱吱''的又啟動了,我兩手一握,兩腿一放,鼓起勇氣,向前走去,又是重心不穩,我又把不好,又撞到人家門口了,我不甘心,非得把它學會不可,我集中精神,終於,我安安穩穩地騎了一圈,我高興得一蹦三尺高,此刻,我好想對自己說;我成功了!是啊,成功就是由一次次失敗凝聚起來的,當經過一個個失敗以後,那麼,你可以對自己說:'我快成功了!”成功多麼開心,當你放棄的時候,應該想想:如果我堅持不懈,成功一定會等著我。所以,失敗並不是不愉快的,正是失敗才讓你有經驗,才會讓你知道,這條路已經走過了,就別再走了,也許換一條路正是成功的大到。

通過這件事,我明白了:路不是平坦的,需要你去開通,只有堅持不懈,成功才在你的最近處。

《我》國中作文 篇2

時間如逝,一轉眼,20年過去了。隨著時間的變化,我的性格,外貌似乎也發生了一定的變化。一雙,炯炯有神的大眼睛,高高挺起的鼻樑,總是帶著微笑的嘴巴,留著齊劉海兒的髮型,這就是20年後的我。

窗外的微風吹過,樹葉隨著風的旋律輕輕搖擺,讓我似乎想起了曾經的那段時光。“咚咚咚!”咦,誰在敲門?哦!對了,今天還要去研究中心呢。門一開,果不其然,有人來接我了。“你怎麼回事?大家都在等你呢!”“哦,好,我馬上去。”我風一般地跑進臥室,換上了研究服,又看了一眼牆上的那些榮譽證書,便笑著出去了。

進入太空轉移定位系統,周圍的景色就在這剎那間變成了一間一眼望不到邊的研究所。研究所全部被銀色包圍,兩邊全都是機械,中間則是大大小小的研究桌。可誰知道,就在這間普通得不能再普通的研究所裡,讓我取得了一個又一個的國家研究專案的成就。“嘿,還在那裡愣著幹嗎,國防部最近需要一批鐳射類武器,快來趕工!”在左邊的機器中突然出現了一個全身穿著防爆服的男士。“哦,馬上。”我順手在桌子上拿起了一個超智慧眼鏡帶了上去,忽然,一切都變得無比清晰,沒錯,這就是超智慧眼鏡的作用,能看清許多肉眼看不到的東西,不管做什麼事情,精神都能特別集中!我迅速走到一個機械的桌子旁,開始了自己的研究與製作。

在製作過程中,我好像又想起了曾經的時光,國小時,那段自由的時光。

那時,我還很幼稚,不懂事,總是異想天開,還曾幻想未來當一個科學家,可是那時年少無知的夢,居然實現了,我取得了無數的成就,離科學家之差寸步之遙,可是,我的夢想就真的實現了嗎?不,還沒有?

我們有時只記得埋頭前行,卻忘了最初的夢,就像我,其實那時只是想發明創造,奉獻出我的力量,可現在,那個夢想似乎經過了許多元素的改造,最後完全變了。

《我》國中作文 篇3

使我有求知慾的是《十萬個為什麼》這一套叢書。這套書是我用優異有學習成績換來的:當時我求爸爸給我買書,可爸爸說只要我期末能考好,就買。為了買書,我刻苦學習,終於不負所望,考了全校三年級第六名。書買來後,我看得津津有味,有時看著看著就睡著了,第二天醒來,發現手中拿著一本書。《十萬個為什麼》看完後,我對大地萬物產生了濃厚的興趣。遇到不懂的,就會問“為什麼”,而且是打破砂鍋問到底。因為這樣,學習上的難題,我不懂,就會問,成績總能在班上排一、二名。

使我養成良好的品德的是《智慧背囊》。《智慧背囊》中的每一篇故事下面都會告訴我們道理。看了《智慧背囊》後,我懂得了幸福來之不易。所以我更加珍惜別人對我的好;我懂得了誠信是金,所以我對謊言敬而遠之;我懂得了失敗並不可怕,所以我把失敗當作磨練,勇敢地面對失敗;我懂得贈人玫瑰,手有餘香,所以我很樂意幫助別人,努力用我自己的力量給別人帶來快樂……

我感謝我的每一本書,它們伴隨著我成長。陶冶我情操,豐富我知識,給我帶來快樂。我永遠感到讀書是我人生中最大的快樂。如果僅僅讀我們老師發的教科書,那麼我就拓展不了我的視野。多讀好書,使我們知識永不貧乏。

記得冰心奶奶說過:“讀書好,多讀書,讀好書。”這句話對我很有啟發,我會把這句話當作我的座右銘,同時我也會活到老,“讀”到老。現在社會注重的是知識和資訊的發展,我想我們應該跟上時代的步伐,多讀好書,使我們永遠跟上時代的潮流。收中自有黃金屋,我從書上得到不少的知識財富,我想我會記書伴隨著我成長,讓我成為一個知識上的富人吧!

《我》國中作文 篇4

國小六年光陰曆歷在目,老師與同學的音容笑貌好像還在眼前。但暑假一過,我就上國中了。國中學習的`節奏加快了很多,幾乎每週有周考,同學們也是鉚足了勁,力爭上游。而對我來說,開學的第一個月,是個難熬的九月。

由於小升会考試,我考得不錯,爸爸媽媽認為我自學能力不錯,與我商量後,決定沿用國小的學習策略,暑假裡不上學習類的輔導班。爸爸購買了七年級的教材與配套的一課一練,讓我暑假裡自己預習。於是暑假裡我就是在預習課本知識與體育鍛鍊中輕鬆地度過的,但我對課本關鍵知識點並沒有深入理解。

感覺思想還停留在軍訓生活中,給我第一個下馬威是數學的第一次測試。有些知識是暑假裡夏老師要求自習的,在課堂上還沒有講解過。考試完了,下午夏老師告訴我考得很差,發下試卷來,我只得了80分(總分120分),而同學中最高分達到了117分。回到家裡,媽媽和我一起訂正的時候,有些知識點,我怎麼也聽不明白,訂正完後,我還是一知半解。寫其他作業的時候,我還在想考試的事情,難道我的學習能力不行了嗎?我後續該怎麼辦呢?晚上在床上的時候,我也是翻來覆去睡不著,感覺最近學習有點吃力,心裡有點打退堂鼓。想著想著,我想起了一隻蝸牛的故事,媽媽以前洗菜的時候發現一隻蝸牛,就把它扔進了廚房垃圾桶。但這蝸牛很頑強,堅持反覆幾次爬出來,最後一次爬出來後,我被它的精神感動了,把它放到樓下的花圃裡。對呀,堅持就是勝利,只要堅持下去,方法得當,熬過開學的第一月,我就能適應國中學習節奏。

另外的幾次測試,例如,英語,科學與社會考試的成績也不理想。但我適當加長晚上學習時間,並且改進了我的學習方法,在課本基本知識點理解的基礎上,還找一些課外題目,進行提高練習,用結果來檢驗自己的理解是否正確。逐漸地,在9月的下旬開始,我的數學,英語和科學等考試,成績基本穩定在110分上下了,我終於小小地舒了一口氣。

度過了這難熬的國中九月生活,我懂得了許多道理。比如說,信念,堅持,總結,就是自己學習成長的經歷。這次開學的挫折讓我心智成長了許多,對於國中學習生活,我也有了更新的認識。我將直面國中學習的挑戰,我將越挫越勇。

《我》國中作文 篇5

在我小時候,每天玩和睡,幫不上媽媽的忙,上國小時,只是到了沒事幹的時候才會去找媽媽,幫媽媽做飯,做家務。直到現在,我才會抽出時間幫助媽媽。

前幾天,我突發奇想,想要吃蛋糕,就把這個想法告訴了媽媽,媽媽同意了,我忽然間想起了國小時,媽媽也為我做過一次蛋糕,那時,我什麼事也沒有,坐在客廳看電視,媽媽在廚房幫我做蛋糕,我一點忙也沒幫上,那時我,感覺好像一切都是應該的,我應該坐在客廳裡,媽媽應該在廚房裡工作。而現在的我,已經不是原來的我了,已經有了翻天覆地的變化,當媽媽去廚房時,我不自覺地跟了過去,認為媽媽是為我做蛋糕,我應該去幫忙。

做蛋糕時,我盡我最大的努力,幫媽媽做力所能及的事情,打雞蛋、攪蛋黃、準備材料,都是由我乾的,我雖然很忙,但我忙的快樂,忙得充實,比以前更加踏實了。

這幾天,我每天都會幫助媽媽準備晚飯,雖然只是剝蒜、打雞蛋,但我並沒有不高興,反倒很樂意做這些事,我發現了,自己好像更喜歡幫助父母了,好像變得更孝順了。

人的一生都在變化著,我也在不停地改變著,我要從生活的點點滴滴中做起,變得越來越孝順,成為父母的好幫手。

《我》國中作文 篇6

我覺得當大人好好喔!當大人不必擔心作業沒有寫完,也不必擔心考試沒考好,或者作業上有煩惱之類的事,所以我一直夢想可以趕快成為大人!然而,我也知道大人還是會有一些大人的煩惱,可是,我還是好想快快長大,當一個夢想中的我。

長大以後的我,是一個關懷病患的白衣天使,每天我都設法讓患者得到我最好的照顧,病患需要什麼服務,我就儘可能給他們什麼服務;他們想要有愉快的心情,我就儘可能帶快樂給他們。因為我希望患者能在我的照顧之下,讓一張張悲傷的臉變成一張張快樂、開心又幸福的笑臉,發揮我身為醫護人員的專業性,當一個患者心目中的白衣天使。

在工作中我常常遇上許多受傷的病人,和一些傷心難過不幸的事情,雖然有時候我也會跟著流下傷心的淚水,但是我也知道光靠哭是沒有用的,所以我會告訴自己一定要努力振作起來,發揮身為醫護人員的專業性,當一個真正專業的護士。

我覺得,身為一個白衣天使,能學到如何照顧別人、關懷需要幫助的人,讓我從中獲得很多,也讓我更珍惜我所擁有的一切,很開心長大以後的我是對社會有頁獻的人,我一定會盡心盡力努力奉獻自己,為這個會盡一份心力。

《我》國中作文 篇7

初次接觸“國中生活”,就被這個字眼迷住,國中生活,在我的眼中,它就是一條船、一隻鳥、一條河。

國中生活是一條船,承載著我們對知識的渴望與對成功的嚮往駛向彼岸。

教室裡,傳出的是書聲琅琅。下課時,走出的是莘莘學子。人們習慣了早上天還黑著就要離開溫暖的被窩去上學,習慣了中午走向教室時的興奮與快樂,習慣了晚上放學時對校園的不捨。這些,都是因為我們對知識的渴望與對成功的嚮往。而國中就是給予我們知識與讓我們走向成功的地方!

國中生活是一隻青鳥,攜帶著我們對青春的嚮往與對未來的期望飛向遠方。

操場上,時而傳出人們在打鬧時的歡笑聲與尖叫聲,時而傳出一些人在跑步時的口號聲。在校園裡,無時無刻不散發出青春的蓬勃朝氣,既使在冬天,在狂風暴雪之中,也不能阻擋我們青春活力,既使是在夏天,在驕陽似火的時候,也不能阻擋我們昂揚著的更快、更高、更強、更好的青春主旋律,是國中把我們的青春之種撒向遠方。

國中生活是一條河,裹挾著我們對夢想的執著與對現實的無奈奔向遙遠的未來。

深夜,常常可以見到學生在桌旁複習,常常可以見到學生端著書本苦讀。這一個個背影,包含著我們的夢想。在夢想之前,還有考試的緊張,還有畢業的惆悵,還有汗水與淚水,還有激情與疲憊……總之,要實現夢想,也是十分難的。而國中,就是幫助我們實現夢想的咒語,雖然有的人夢想成真,有的人卻無所獲得,但是它總是讓我們學會面對現實。

《我》國中作文 篇8

九月到了,秋天來了,是個豐收的日子,農民們收穫糧食,我收穫知識。讓我來和你講講我的數學課堂。

我知道升入國中後作業量會加大,課門也會增多,每門都考不會再像國小一樣輕鬆,國中後七門功課,壓力好大,可當我真正上國中時我才發現壓力也沒想象的那樣,只要天天完成作業,特別輕鬆。在數學課堂上,黃老師對我們可好了,在第一節課中,先給我們講了一些輕鬆話題,讓我覺得數學課是我的最愛,給人的感覺有趣。讓我對數學有了不一樣的瞭解和認識;認讓我對數學有了不一樣的看法和觀點;讓我覺得數學是豐富多彩,千變萬化的。

生活離不開數學因為我在數學課堂上學習了幾節,不要小看這幾節課,在這短短的幾節課中讓我重新認識了數學;讓我對數學燃起了希望;讓我對數學有了新的瞭解。正因如此,我喜愛數學!

就像華羅庚說的一樣,宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之迷,日用之繁,無處不用數學。生活離不開數學。

在我眼中,數學課堂不在像國小一樣乾燥、乏味,而是豐富、多彩。我喜歡數學,因為數學老師講的每一節課都像在講一個故事,既有趣又豐富。讓人一次就記住了。每一天還要在多多練習,這樣才記得老牢。每一節課老師會把重點講的很清楚,不會讓我們覺得無聊啊!

數學將會是生活中的一部分這部分很有意義,每個人都能學會只要用心,沒有做不成的事。

我相信,只要我好好努力,下功夫,數學就不會把我拋棄。我相信我能行!

我喜歡我的數學課堂,在我眼中數學課堂充滿了無窮的奇妙。讓我去數學世界探險吧!我相信我一定能成功!

我愛數學!

《我》國中作文 篇9

書,處處可見,書香,處處可聞。書,一把可以開啟智慧之門的鑰匙;書,一艘可以到達知識海洋的帆船;書,一位令我迷唸的老師。書,就像個老朋友,在我成長的道路上一路相隨。

小時候,爸爸買回了第一本童話書《海的女兒》。媽媽讀給我聽時,我覺得裡面的內容異常精彩,聽得十分入迷。每當聽到人魚公主在海里自由自在地遨遊時,我便高興地一蹦三尺高;每當聽到人魚公主願意用自己優美的聲音去換取雙腿時,我總是不解地問媽媽;每當聽到人魚公主為了讓王子活下來而變成泡沫時,我被人魚公主真誠的心感動了。縱使王子不知道人魚公主深愛著他,可公主卻一而再,再而三的默默守護著王子。而王子卻只把人魚公主當妹妹看待,我認為她不值得,可她卻已經滿足了……從此,我愛上了書籍。

上國小時,我開始認識漢語拼音。書,又讓我走入一個全新的世界,在這個世界裡,我學會了自己探索文字的祕密,揣摩句子的意思。我開始讀注音版的《假如給我三天光明》這本書。書中講了海倫·凱勒小時候,因為患上了猩紅熱而盲聾啞。她的脾氣開始暴躁不安,因為父母的縱容而不懂禮節……直到沙莉文老師的出現。沙莉文老師把海倫帶到一個小木屋裡。奇蹟發生了,海倫從一個粗暴的小生命變成了溫順女孩……

現在,我長大了,開始閱讀小說。《草房子》、《追夢的水晶鞋》、《蛋糕裙風波》等都是我喜歡看的小說書。其中我最喜歡的是《闖進你的孤單星球》。裡面講述了:周南夏一直以為自己是父母的“南國夏天”,卻在父母離婚後無意中發現了一個祕密:自己其實是叔叔嬸嬸的女兒,表妹周星雨其實是自己的妹妹。南夏淚流滿面,因為南夏要轉到學校去,所以叔叔去“託關係”。叔叔卻因為酗酒過度,心臟病突發死亡。星雨把一切責任都推向了南夏,並把這件事傳得沸沸揚揚,可南夏卻為星雨著想,不反駁她。因此遭到很多人唾棄和鄙視,南夏卻只能孤單的哭泣……遇見宋雅妮後,她終於找到了一位可以傾訴的朋友。周南夏讓我明白了要多為人著想,不能自私。

讀書就像作畫,有人畫出了春天的生命,夏天的樹蔭,秋天的收穫,冬天的希望。讀書就如敘事,道出了春天的寂寞,夏天的焦慮,秋天的失落,冬天的淒涼。請不要在乎書的內容是否合你心意,而是用樂觀的心態去讀,你便可以看出不同的意思。我用心去看,去讀,所以在我眼中,讀書很快樂!

願書香永遠伴隨著我!

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