實用的感受的作文（合集10篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的感受的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
晚上七點，爸爸媽媽準時下樓，他們幹什麼去呢？哦，原來明天要回老家，他們要實行“瘋狂大購物”的計劃。
先來到世紀龍超市，爸爸媽媽先開始分頭行動。媽媽先去買吃的。喲!這可真是琳琅滿目!薯片、豆腐乾、QQ糖、牛板筋、呀!土豆!……媽媽正在仔細挑選，爸爸一個人好像不知道買些什麼，又快步走到媽媽身邊。媽媽對爸爸說：“你看買幾袋牛板筋怎麼樣？”
爸爸點點頭說：“嗯!不錯!拿幾袋!”說著就把手伸到那裡拿了幾袋。這會兒，媽媽就成了老大，爸爸都聽媽媽的。
媽媽又問：“薯條孩子們都愛吃，要不拿幾袋？”
“行!行!”爸爸拿了幾大包放在手提袋裡。
“噢對!還要買箱杏仁露。”爸爸媽媽直奔飲料區。
“露露有好多人喜歡喝，多買兩件。”爸爸順手拿了兩件。
“可樂……也賣兩大瓶。”爸爸又拿了兩瓶放在手提袋裡。
這時手提袋已經裝得滿滿的，媽媽又想起來了什麼，直奔衣服區，她邊走邊說：“對了!忘了給你爺爺買衣服了!”她已經開始挑選起來：“嗯，真趕上了好時間!”媽媽選中了一件衣服，正好打折，媽媽急忙把爸爸喊過來，說：“你覺得這件衣服怎麼樣？”這是一件羽絨服，無論顏色、款式、號碼，都很適合爺爺，還有著一個毛絨絨的領子，特別適合老年人穿，十分漂亮。
“太好了!買下來吧!”爸爸媽媽一拍即合。
付了錢，我們提著大包小包回了家，累的氣喘吁吁，把東西擺在客廳裡一瞧，我的媽呀!客廳真是裡琳琅滿目，真是大千世界，無奇不有啊：蝦條、露露、豆腐乾、牛肉、衣服……我家真的快成了雜貨攤了!我還沒有休息完，爸爸媽媽又準備出門，我問他們：“你們又出去幹嘛？”
他們異口同聲地說：“才八點多，趁超市還沒關門，再到大時代、健強量販去買點其它的'。”
“啊？不會吧？”我慘叫一聲。這時，我暗暗的想：一個超市就買回來這麼多的東西，還把人累個半死，三個超市還不把我家都擺成雜貨攤吶!
我大聲喊道：“累死了!還是留在家裡守門吧!”話是這樣說，不過這回是真正的感受到我家新年“瘋狂大購物”的氣氛了。
感受的作文 篇2
啊！星期五，期待已久的藝術節終於開幕了。我們都懷著興奮的心情一大早就來到了學校。經過老師的一番講話，我們就迫不及待的去看藝術節了。
藝術節的專案有很多：舞蹈、獨奏、合奏、演唱、朗誦等等。剛開始的專案是器樂類的，一上場的就是一位彈鋼琴的，彈得似乎不錯，很流暢。可是接下來幾個就似乎不是那麼回事了。時而斷，時而忘，每次彈到中間都會斷一下，感覺彈得比我還差一點。看到這種現象，我不禁信心大增，只要我再多努力一下，明年的獲獎名單裡或許就有我侯錦宇的名字。比賽其中，一首小提琴合奏讓我大開眼界。這是我第一次親眼看到三把小提琴一起演出。那整齊的一致的動作，旋律優美的音符讓我對音樂更上了一層臺階。時間在飛逝著，轉眼間，該我們班的選手上場了。他打的是架子鼓，配的音樂是《命運》。開始時，他打的在我們聽來沒什麼感覺。但到了後來，那彭湃激情的樂聲一次又一次的衝擊、震撼著我的心靈，使我的.雙腿都抖了起來。接下來是我們班跳舞的兩位，雖然有些痴迷、陶醉，但我清楚的意識到我周邊的“強人”有很多，如果我不抓緊努力，就會被他們落下。致使我知道我還要加倍努力，跟上他們的腳步，甚至超越他們。
我也知道，我所知道的一切，都不會是夢，全都會成為現實……
感受的作文 篇3
我叫xxx，我原本在都江堰市國家水電十局小月上學，5月12日28分一場突如其來的地震瞬間摧毀了我的校園和家園。
所以，我和媽媽不得不離開著曾經美麗而使我快樂的城市。
我和媽媽來到西昌市第一國小，找到校長，校長詢問我們的情況，並且對我們說：“一定要堅強，不要被困難嚇倒，一切有我們在！”
校長把我安排在四年級六班，四年級六班的同學們，聽說我是從都江堰市轉來的`災區小朋友，鼓起了熱烈的掌聲歡迎我，還對我說：“只要有什麼需要，他們一定會竭盡全力的幫助我解決的。”鄧老師和劉老師還利用下課時間給我講解課文。
自從我來的一小上學，我不在孤單和害怕，有許許多多的人來關心我，幫助我，還讓我懂得了“一方有難，八方支援”這句話。
一小像個溫暖的大家庭，體現出了黨和人民對我們的關心，我由衷的感謝校長，老師及同學對我的照顧與幫助。我一定好好學習，長大一定做個有用的人來回報社會。
感受的作文 篇4
快樂，是無處不在的。當你幫助了別人，別人甜甜地對你說一聲謝謝，你會感快樂；當你辛辛，你會感受快樂。
從前，有一個國王貪圖享樂，命大臣四處為他尋找“快樂”。大臣遇到一個自稱沒有一天不快樂的農夫，問其原因，農夫說：“我曾經因為腳沒有穿上鞋子而沮喪，直到有一天，在街上看到一個沒有腳的人”。大臣頓悟。我們時時在追尋快樂，卻不一定能能發現快樂的真諦。其實快樂就在自己身邊，你體會到了嗎？在學習之餘，你是否去閱讀一本好書，欣賞一首優美的樂曲，描繪一幅感人的圖畫，或觀看一場扣人心絃的足球比賽？在節假日裡，你是否去野外踏青，河邊垂釣，池中戲水，或林中探幽？你是否去觀看一望無際的草原，凌空飛翔的雁群，清晨露珠對映的陽光，黃昏落日的餘暉？
然而，有的不熱愛生命的人也試圖尋找快樂，可是我認為他們根本不配擁有快樂，因為他們連生命都不熱愛，又有什麼理由去尋找快樂呢？
快樂就好像上帝賜予人們的禮物，他只給那些熱愛生命的，對生活充滿信心的人，喜歡幫助人的人，只要你處處留心就會發現快樂，只要你寬容就會發現快樂。我們時時在追尋快樂，卻不一定能發現快樂的真諦，只因它是微妙的；我們時時在追尋快樂，卻不一定能發現快樂的真諦，只因它是無形；我們時時在追尋快樂卻不一定能發現快樂的真諦，只因它只能用心才能感受得到的.；我們時時在追尋快樂的真諦，其實我們只要用積極、樂觀的態度對待生活，就會發現生活中充滿著陽光與快樂！
人生有趣心常樂，不羨王侯食萬錢！凡是有生活的地方就有快樂和寶藏，願你早日尋找到快樂的真諦！苦苦種出來的植物開花的時候，你會感到快樂；當你幫助大人，幫他們幹家務活，得到誇獎的時候，你也會感到快樂。一個人，只有充滿快樂，生活才會變得充實、愉快，才會活得有滋有味
春天來了，微風吹拂，萬物復甦。正是放風箏的大好時間。我到了一塊田野裡，迎著習習的涼風，拿著那彩色風箏，興高采烈地，那時是黑夜，但是，亮著各色的彩燈：紅的、黃的、綠的……把這黑暗的世界打扮得分外美麗。遠處，一排排黃燈向我眨眼；近處，在綠光照射下的樹木朝我微笑。這裡的人也是那麼多，也都是放風箏的。每個人的臉上，都洋溢著快樂。天上的風箏在燈光的反射下，亮著白色的銀光。我也很激動地拿出風箏，迫不及待地放了。這個東西可不是像我想的那麼簡單，只看別人放得很高興，自己卻沒放過。於是我便向旁邊的一個叔叔請教，他告訴我應該先拽好風箏的風尾，向前奔跑，一點一點順著風箏的線鬆開，最後就慢慢的放長足夠的線，這樣就能放起來了。經過向他請教。果真成功了，這時正被這天空景色陶醉。不知自己的心裡是多麼高興，美滋滋的，想著自己開心的模樣，我不禁笑了
天上是多麼熱鬧，五顏六色的。地下，還是那麼熱鬧，多姿多彩的。快樂，需要大家的傳播，人世間的快樂，也在蔓延，蔓延。
感受的作文 篇5
採一朵柔雅的蒲公英，輕輕的吹，一把把小傘就飛揚在藍天之下。抬頭仰望蒼穹，只覺萬物的靈魂已昇華，我們的夢想也從遙不可及變成現實。甘甜的泉水在山谷中發芽，寄情于山水中，不問世俗紛爭，只做那一畝淨地。看花開花謝淡然，看月圓月缺無恙。
清晨，朝陽爬過天際，披著赤丹，柔和的光芒照在晶瑩的露珠上，此刻顯得那麼純潔，那麼淡雅。放下世塵的紛紛擾擾，獨坐在空谷幽蘭間，不計較失去的，不執著於未來，心中一片寬廣，讓自己的靈魂與鳥兒共鳴、與彩蝶共舞。
時光嫣然，清風親吻著每一朵花的芳菲。在花叢中，感嘆生命的無常。從含羞待放的花苞到慢慢綻放到陽光下的驚豔到大雨下的凋謝，很快的結束了自己的一生。
不管是雍容華貴的牡丹，是清新脫俗的茉莉，還是十里飄香的桂花，從不炫耀自己的美麗，只是默默的把自己的美留在這人間。風來，翩翩起舞；雨來，盪滌心靈。不抱怨，不屈服，不自卑。接受風吹雨打，每經歷一次，就多了一份經驗，就多了一份淡定與從容。它們讓生命在陽光下芬芳，在歲月中沉澱。
柳絮般的小船，在溪水中微微流淌。感嘆溪水對夢想的執著，因為夢在心中，執著才更加堅定，因為夢在心中，追求夢想的渴望如此強烈。為了那份渴望，經過多少困難也絕不輕言放棄。路很長，夢很遠，但是心中有著追求的渴望。
讚歎大海，寬廣的胸懷，日夜不停的奔騰。走過高山，走過平原，走過盆地，哪兒都有它的身影。波濤洶湧，海納百川。時常懷著一顆淡泊的心，笑看自己追夢路上的艱辛，驀然回首，你會發現不論好與壞，都要坦然面對，因為那些都是生命中的回憶。
伴著清風，在陽光下看著青山的巍峨，大海的壯闊，青松的挺拔……一次次滄海桑田的變化，斗轉星移，讓堅毅的信念陪伴著你一生，在日月中永恆的.站著驕傲的姿勢，宣告著生命的力量，從不妥協。
春的輕盈，夏的浪漫，秋的豐盈，冬的荒涼。不已春喜，不已冬悲，用一種豁達開朗的生活態度感受生命的精彩，幸福就在隨緣中。
人生的道路彎彎曲曲，生命的旅程充滿未知，生活的滋味酸酸甜甜。用笑臉迎接未來，用執著追求夢想，用灑脫和超然面對生活！
感受的作文 篇6
今天下午，我們開了一節閱讀彙報會，主題是《閱讀讓我幸福》，作文 閱讀彙報會的感受。主持人宣佈彙報會開始，先是讓大家說一些讀書的名言，我說的是“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”接著劉子奧、霍越炎、張子天、還有我等好多同學都講了自己的讀書感受。會上同學們安靜的聽著我們發言，我覺得大家都講得很好。
這次班會活動，使我瞭解到許多閱讀方面的知識，對衛老師曾經給我們說的：“寫日記的祕密是多看書，多讀書”的理解也更深了一步。讀書能讓人明白許許多多的事情，能夠學習到課內很多沒有學過的知識，國小二年級作文《作文 閱讀彙報會的'感受》。多學一點知識，多讀一些書，慢慢的累積下來，懂的道理也就多了，一些好詞好句，在寫日記時可以用上去，會讓自己所寫的日記變得生動、形象，還可以遨遊童話世界，尋找快樂，尋找樂趣，可以知道名人的傳記故事……
因此，我們在今後的學習過程中，要多讀一些書，慢慢的累積知識。我們這堂彙報會很有意義，我想，通過這次閱讀彙報會一定能提高同學們的閱讀興趣。
感受的作文 篇7
愛，永遠是心靈的一張詩箋。
愛，永遠是人間絢麗的花朵。
愛，就會在我們身邊，給予你滋潤。
朋友，你擁有嗎？
夜晚，當你伏案而作時，身上滿是勞累，無力地躺著。媽媽給你端來一杯冒著熱氣的牛奶，那濃濃的奶香沁人心脾，頓時令你倦意不翼而飛，媽媽深切地對你說：“孩子，快喝吧！”你會有何感覺？──無論如何，這杯奶是一位母親對女兒的愛呀！
傍晚，你拖著疲憊的身子回到家，只聞到一股熟悉的清香──是蒸雞蛋。爸爸做的那嫩黃透白的蛋上，有許多小孔，上面澆著香油，老抽，周圍還撒了些蔥段，真像一頂黃綠相間的'草帽。嘗一口，那濃香中，溫滑，潤澤，還透著淡淡的鹹味。──我知道，蒸雞蛋裡包含了父親對我深深的關愛與牽掛。
早晨，打點好一切，準備上學。奶奶從樓上慢慢地走出來，對我說：“孫女呀，把手套，圍巾都戴好了，飯盒別忘了，路上騎車要小心，中午放學早些回。”我認真地點點頭，迴應道：“好。您也要注意身體，多運動呀！再見！”奶奶走到門口，看著我下樓。──我感到奶奶對於我的關心是無微不至，每次這幾句話，我都會默默地認真照做。
…………
愛是無處不在的，一句簡單的話語，一個細微的動作，一抹淡淡的微笑，都是愛的傳遞。
我們每天都在愛的滋潤下成長著，享受著不同的愛。可是，你曾細細的感受嗎？
我會很自信的說道：是！
因為我愛我周圍的每一個人，所以我時刻被愛包圍著。
有時說不出愛的感覺與被愛的感覺，只覺得柔情漫溢，恬淡輕盈，至善至純。
這大概就是愛吧！來吧，與我一起用心感受愛吧！
感受的作文 篇8
人生就像一張拼圖，想拼完整總是很難，要不斷的去嘗試，不斷想，人生就是有很多曲折，生活中的磕磕絆絆都會讓人覺得心煩，事不順心。
爸爸媽媽很累，我也很累，因為我也要完成我自己的任務，努力學習是我責任，因為，我不想讓爸爸媽媽失望，因為，他們都很愛我，雖然，不懂事時他們會說我，但也是為我好的，我也懂!媽媽更不用說了，好吃的媽媽都不捨得吃，我知道，媽媽肯定也很想吃，但她從未說過。我感受很深，每次生病，他們都會很擔心的，但他們生病，我卻沒他們那樣擔心他們，現在感受感受吧!!又一個母親節了!想想你是不是也跟我一樣呢!關心關心他們吧!!愛你的他們，隱瞞了多少你不知道的辛酸呢!!問問心，你關心過他們嗎?有問過他們愛吃什麼嗎?有問過他們喜歡什麼嗎?有問過他們生日是多少號嗎?不要只希望他們能記住你的生日，也要記住他們的`生日啊!!!
想想，感受感受他們的生活，他們的內心吧!!他們的愛真的很偉大!
感受的作文 篇9
走過秋季，沐浴著秋雨的蕭索。在高一的長河裡浸泡了一年的我，蛻化掉了青澀的浮華與無知的狂妄；思想樹上的櫻桃，也已有了幾許成熟的芬芳。
我在餘秋雨先生的《文化苦旅》中，讀到、聽到、感受到了深邃蒼涼的歷史天空下，那伴隨著黃沙踽踽獨行、從久遠的年代一步一步艱辛走來的一處處我們曾經駐足流連過的地方的破碎哀鳴。
他深邃，他智哲，他那犀利的眼光，穿透了迷障的虛偽。在他眼中，中國人足以驕傲自豪的不朽長城是苦難的民族是用血肉在荒山野漠中築起的； 勁力在寒風在時斷時續的殘坦間呼嘯，在夕陽荒野之下讓人全身心的投入歷史，對歲月的驚悸，換一個角度站在河邊的礁石上感受一下的魅力從那雍容大方的聚會，深深茫茫 的讓人敬畏，讓人忘了他那可掬可捧。
他大氣，他博懷，於是他筆下的山水、名勝，顯出一種若谷的胸懷。那開封國都雖已不再顯赫，卻仍然器宇不凡。背靠長河，腳踏宋代依舊，只是忙忙顛顛的現代差事，都灑灑脫脫的交鄰居。
他靈慧，他聰敏，無法捕捉的'抽象，他給予載體，給予生命，宋代繁密的腳印，層層淤積深深潛藏，開封立誓恢復淤泥下的昔日的繁華卻不懂記憶只是灰色的夢，不會有其他的色彩而都江堰，雖普通卻沉著穩重，她似一位鄉間母親一樣毫無所求，但她卻灌溉了中華民族古蹟鐫刻的是歷史，而歷史也是鮮活的，中華文化的旅程，做慣了夜航船，船頭的浪潑不進來，船外的風，吹不進來，士子們在說笑爭論間消耗，假惺惺的傾佩，自命不凡的陶醉，到頭找個鋪位倒頭就睡，只是那水路依舊。
他痴心，他執著，在廢墟上開推土機；他惋惜，他痛心那載著文物遠去的車碾，他多麼地想截往，可截住又能怎樣？只是在沙漠裡，抱頭痛哭一場。
他收拾起文明的碎片，小心翼翼的甚至有時仔細端詳，更有時含淚痛悸。他 或喜或悲，他 或失意或得志。
秋雨他是一汪大海，深深地將我包容······
感受的作文 篇10
新的一輪班幹部選舉又開始了，經過一番激烈的“鬥選”，最終我被選為“正首領”！這個光榮稱號已經離開我很久了。只記得二年級時我曾當選過，感受如何，真的已模糊不清。但，這一次，我卻清清楚楚地感受到我那澎湃如潮的心在劇烈地跳動著！我既興奮又害怕！興奮的是，這是我夢寐以求的職位，今天終於實現！害怕的是，我的這班同學啊，用“小猴子”來形容是最恰當不過。男女同學說是非、動手動腳的比率是一樣！以前的班主任都很頭痛，更何況是我這個長得又不是高大威猛的小男生。誰會聽號於我？想到這裡，害怕的'心情覆蓋了興奮的心情。
精明能幹的班主任好像看出了我的心思，她意味深長地對我說：“國君啊，你要記住：凡事開頭難，但只要用心去做，相信自己，一定能做好！但條件是：要想別人聽號於你，首先你自己要先做好。明白了嗎？”班主任的一番富有哲理的話，讓我茅塞頓開，充滿自信的那個我又回來了，我暗暗下決心：“一定要把工作幹好！”。
我的工作開展得也挺順利的，因為我秉承了老師那番話的做法。每天我比其他同學提早10分鐘回校做新一天的準備工作；下課沒時間玩，因為我要看管這班“猴子”；回到家，和好朋友去打籃球的時間沒了，因為我要整理課堂上的筆記，學習不好，怎麼服人？累，那是肯定的，但更令我難受的是：我的“鐵哥們”——軍浩，他和我斷絕了兄弟關係。原因是：他以為我們從小玩到大，感情比親兄弟還親，他就經常違反紀律，以為我會庇護他。雖然我也有過一絲的猶豫，但我還是秉公辦事，嚴肅地批評他，扣他的分！所以他就有意疏遠我了。
唉，工作瑣碎，累並孤獨著，我的信念動搖了。開始時的雄心壯志，變得煙消雲散。難道真的激流勇退？此時，我耳際卻響起班主任那一番意味深長的話語，感覺班主任那信任、期待、肯定的目光正注視著我……
是的，我不應該放棄，不應該退縮。為了同學們，為了班主任，更是為了鍛鍊自己！俗話說：不經風雨，怎能見彩虹！我要依靠其他班幹部和同學們，一起同心同德構建團結和諧、積極向上的班集體，我相信我能行！
