國中生的作文集合十篇

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的國中生的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國中生的作文 篇1

長城長城，舉世聞名。站在長城上，看著這崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋的萬里長城，我的眼前不由浮出古代人民修築長城的情景來。

數以萬人的人民都被徵區當勞工去了，在這數以萬人的勞工裡有一位叫王能的人，他每天雞還沒有鳴他就已經起來了，他的早飯十分簡單，只有一小碗稀飯，稀飯裡只有十粒米，其他都是水，吃了早飯王能就開始幹活了。毒辣辣的太陽把王能晒得滿頭大汗，那黃豆般的汗珠就像水龍頭一樣地個不停。

過了一會兒，其他人也紛紛起來了。看見王能那麼早起來幹活，都紛紛誇獎王能是個勤勞的人。王能先用水泥均勻的塗在條石上，再小心翼翼地拿起一塊條石放上去。由於一大袋水泥非常重所以要兩個人才能搬的起一袋水泥。王能是一個特別聰明的人，他用繩子把一袋水泥綁在這邊，再用繩子的那一端綁上一袋水泥。把那一代水泥放下去，這樣那一袋水泥就很輕鬆的上來了。過了好一會，才到了吃午飯的時間，其實也算不了是午飯因為午飯其實就是一點菜葉，別說是大人，就是連小孩也吃不飽。

吃過了午飯，王能就開始幹活了，工作是輪流做的，下午王能的工作就是運水泥。運水泥是件十分辛苦的工作。但是在修築長城工作裡，運水泥是最輕鬆的事情了，王能沒有自己去做這件工作，而是叫別人來做的，自己卻做了最辛苦的工作——壘條石，王能先把溼水泥均勻地塗在條石上，然後在把條石壘上去。到了吃晚飯的時間，王能最後一個離開卻第一個回來幹活。

我看到這些尤其是那個王能十分感動，這時，我才明白了長城是個偉大的工程，我們一定要好好保護這七大奇蹟之一的萬里長城。多少古代人民的血汗和智慧才凝結成這前不見頭，後不見尾的萬里長城。

國中生的作文 篇2

我家發生過不少趣事，最有趣的就是這一次的猜成語了。猜成語，名副其實就是一人表演其他人猜成語。答對加一分，答錯不減，如果都沒答對，則表演者加一分。參加遊戲的人有表姐和表弟，小叔以及我。

遊戲開始，自然由我先開始了，我用手掩飾了一隻兔子，再在空中劃了三圈，“狡兔三窟”，表姐搶先回答，“soeasy！”

接下來有表弟表演，他估計是成語稀缺，在臺上站了半天也沒憋出一個字，臉頰和耳朵倒變成西紅柿似的，我靈機一動：“面紅耳赤！”表弟摸了摸自己發燙的耳朵，不好意思地說：“答對計一分，下個由表姐表演。”她假裝捂著肚子，跑來跑去，然後在一個地方往上跳，落到地面上。“我們剛學了一個成語，”我想都沒來得及想，表弟說便說是狗急跳牆。表弟答對加一分！

最後有我們的沉默者小叔表揚，他的成語賊難，他先似拿著寶貝似的看著手嗎，然後學恐龍叫喚，然後做出遠望的動作，最後學老鼠叫吱吱。“望鼠止渴”，我把望梅止渴複製了一下，小叔搖頭。“鼠膽龍威”，表弟是個電影迷，給美國大片《虎膽龍威》做了一次基因突變，可小叔依然搖頭。“既然都答不出來，表演者加一分。”小叔直接略過了表姐，“答案是：得龍（隴）望鼠（屬）。”“原來是諧音啊！”“比賽結束”我喊道，“這局平局！”

雖然都沒獲勝，但表弟依然很高興，因為媽媽給每個人都發了兩顆巧克力。巧克力一到手，便掉進了無底洞---表弟的嘴怪不得這麼高興原來就是先打探了獵物了。

國中生的作文 篇3

比是驚雷，它既可以把你震醒鼓舞你在理想的天空裡飛翔，卻也可以壓得你一蹶不振匍匐在地上。

比是旋風，它既可以吹開你的襟懷讓你擁抱整個世界，卻也可以使你關閉心門令你心胸狹隘芥蒂難容。

比是暴雨，它既可以滌盪你的靈魂使之清亮澄澈散發出縷縷清香，卻也可以往你的心靈裡猛灌渾濁與邪惡，無情與幽暗。

在生活中，比像一朵朵小花，也像路邊不起眼的小草，隨處可見。比既是雙刃劍，一不留神，就會刺傷自己，也會刺傷別人，所以就要看和誰比，怎樣比。

花，只有一點元氣，即使生於荒山野嶺無人過問，也要開得豔麗奪目；樹，即使生於懸崖邊上石縫罅隙之間，也會深深紮根於大地拼命綻放青翠綠意。瀑布，哪怕跳下去要粉身碎骨，也要一路歡歌跌宕成壯美的風景。高山，即使巍峨直插雲天，也一樣沉默無言包容一切石礫。山水花草每天都在那裡美麗，與它們相比，只要你以欣賞的眼光，你就會汲取到營養，高山之敦厚沉穩，瀑水之靈動激越，花草之率性本心，樹木之紮實巋然。雙眸怎能不純淨，胸懷怎能不坦蕩，心靈怎能不恬靜？

與動物相比亦如此。如果謙卑而虔敬地看待一切生靈，你可以從狗身上汲取到忠誠，可

以從牛那裡品味到吃苦耐勞，從羊跪乳感受到可貴的感恩之心，從烏鴉知反哺體會到真摯的孝心，從母猴喪子哀斷腸體驗到偉大的母愛，從鳥失伴侶哀鳴而死感慨忠貞的愛情，怎能不生人不如這些動物之思？

與賢哲比，就要見賢思齊。學習屈原的痴心愛國，忠誠不二；()史遷的為事業隱忍苟活，超凡大勇；陶潛的迴歸自然，恬靜閒適；李白的飄逸脫俗，朗朗傲骨；杜甫的忘懷自我，憂國憂民；蘇軾的曠達灑脫，隨遇而安。與他們比，找出差距，然後樂意向他們靠“齊”，這樣你怎會不提升自己的人生境界，又怎能不在心靈上獲得自由和坦蕩？在比較後追尋的過程中你的靈魂開始逐漸超越低俗，走向高貴，淨化了的靈魂也便描上了美麗的色彩，也會如江上之清風，山間之明月，明澈如詩，清新如畫。

國中生的作文 篇4

"雯雯，外婆回來了!看外婆給你帶回來了什麼。”“哇!是沙棗樹苗!以後雯雯可以吃沙棗了!”雯雯開心的說。“不過要先種下。”外婆邊說邊拿鏟子挖坑。雯雯便過去幫忙。自此以後，雯雯天天都盼著沙棗樹結果子，並且天天給沙棗樹澆水施肥。慢慢的，沙棗樹開花了，小而潔白，如果聞聞，還有陣陣的清香撲面而來。漸漸的，花瓣落了，留下了米粒般大小的小果，又過了幾星期，沙棗熟了，外婆給雯雯摘下一盆，雯雯吃的很香甜。不久，雯雯被爸爸媽媽接到了城裡，她被城裡的許多新奇事物迷住了，忘了外婆，也忘了沙棗樹，鄉下，只留外婆和沙棗樹守著那老屋。

不過，外婆每年都會給雯雯送沙棗，可雯雯卻開始以城裡人眼光看外婆了：衣服又髒又破，一笑還露出一排黃牙……而外婆送的沙棗她也非常厭惡，外婆雖然傷心，但是還經常給雯雯送沙棗，直到那一次，外婆給雯雯送沙棗時出了車禍，雯雯被外婆的真情給感動了，她後悔莫及，但她再後悔也沒用了。又是沙棗熟時，雯雯去了外婆的老屋，她撫摸著沙棗樹的樹皮，像撫摸著外婆多皺的手，她拿出照相機，拍下了她與沙棗樹永久的合影，真美，唯一不美的是，少了外婆。

國中生的作文 篇5

“春天在哪裡呀，春天在哪裡……”“春天在這裡呀，春天在這裡。”

啊，“20xx年的春天，你來得太早了些……”今天是立春，不過據天氣預報說今天會下雪。聽著就很棒，剛立春就下雪，這場春雪來得多好。但是呢，20xx年的冬天連個雪渣子都沒有。沒辦法啦，只能期待今年的冬天了。不是立春燕子歸來麼，怎麼我光看見麻雀了，連燕子的剪刀尾都沒瞄見。莫非天氣太冷，可我連羽絨服都脫下了。好吧，我跟燕子又不是同類。春天是人們所向往的季節，人們總是在這個季節做好了自己的打算，俗話說，“一年之計在於春，一日之計在於晨”。人們很快就得開始插秧、種田，小孩開始放風箏。其樂融融。

國中生的作文 篇6

你應該還記得那個傳說——耶穌被信徒猶大出賣，釘在了十字架上。然而還有一個新的傳說讓我久久不能忘懷——有一天信徒們又有一次機會來共進晚餐，所有的人都到齊了，只有猶大的位子空著。這時猶大推門走了進來，就在別人都對其露出鄙夷與痛恨的眼神的時候，耶穌迎上前去，擁抱了他，對他說：“我們一直在等你。”——讓我怎一個“感動”了得！

林則徐說：“海納百川，有容乃大；壁立千勿，無欲則剛。”雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空還要寬闊的是人的心靈。”

寬容是一種美德。寬容意味著理解和體諒，它是品德修養的內容，是道德深厚的一個重要標誌。生活中的磕磕絆絆在所難免，雙方若錙銖必較，互不相讓，就會釀成人命關天的大禍；若豁達寬巨集，互相謙讓，就會化干戈為玉帛，成為事業上的好搭檔。藺相如與廉頗的故事正是最好的證明。

寬容是美好心性的代表。眉間放一字“寬”，不但自己輕鬆自在，別人也舒服自然。一位老媽媽在她五十週年金婚紀念日那天，向來賓道出了她保持婚姻幸福的祕訣。她說：“從我結婚那天起，我就準備列出丈夫的十條缺點。為了我們婚姻的幸福，我向自已承諾，每當他犯了這十條錯誤中的任何一條的時候，我都願意原諒他。”有人問，那十條缺點到底是什麼呢？她回答說：“老實告訴你們吧，五十年來，我始終沒有把這十條缺點具體地列出來。每當我丈夫做錯了事，讓我氣得直跳腳的時候，我馬上提醒自己：算他運氣好吧，他犯的是我可以原諒的那十條錯誤當中的一個。”

然而，現在有些人少涵養，不寬容。他們像魯迅筆下的阿Q，聽到別人說“亮”或者“燈”就疑心別人罵自己頭上的“瘡疤”，於是反戈一擊“媽媽的”，這實屬狹隘自私心理。這種人處處結怨，得不到溫暖和友誼，只落得個離群寡合的下場。還有些人執著於其過去的錯誤，形成思想包袱，對此耿耿於懷、放不開，既限制了自己的思維，也限制了對方的發展。

所以讓我對你說，我的朋友：請以寬容的度量待人，嚴於責己，勇於自我解剖，不要做心胸狹隘的人！讓蒙娜麗莎般美麗的微笑常駐你的臉！

但值得提醒的是：寬容是一種堅強，而不是軟弱。寬容要以退為進、積極地防禦。寬容所體現出來的退讓是有目的有計劃的，主動權掌握在自己的手中。無奈和迫不得已不能算寬容。寬容的最高境界是一種博愛。

國中生的作文 篇7

風，在窗外

怒吼著

如鋒利的寶劍

刺穿城鎮和鄉間

沙，在窗外

狂嘯著

如放肆的癌變

侵蝕白天與夜晚

飢渴的土地

張開皸裂的嘴脣

沉悶的天空

泛出失血的臉面

燥熱的地球

脫去綠色的外衣

可愛的動物

失卻美麗的家園

我躲在豪華的屋舍

靜聽窗外的風沙

那個樣子

真像大禹面對水患

國中生的作文 篇8

在面對人與人互幫互助時，我們從心裡會感動萬分；當處於困境的人們仍能學會勇敢堅持並走下去，我們為之而感到感動……說起感動，我會不自覺地聯想起中國每年舉辦的十大感動中國人物，因為他們是值得我們鼓舞和感動的人。

有一位女孩，她樂觀開朗，任勞任怨，無怨無悔，她就是孟佩傑，一個恪守孝道的平凡女孩。她有一個不幸的童年：5歲時父母相繼去世，由養母劉芳英照顧。後來養母因病癱瘓，獨自一人的孟佩傑承擔起侍奉癱瘓養母的重任，不離不棄。她上大學時還決定帶著母親，堅持照料因病癱瘓養母。她的生活和種種刻苦耐勞感動了我，我為她的行為感動。

還有一位不負群眾的.草鞋書記，他就是人民愛戴的楊善洲。雖然他已經逝世，但他那種做事的就是卻時常感動著我，特別是他那兩袖清風，清廉履職，忘我工作，一心為民。的精神，更是鼓舞了我對做事的認真，在頒獎詞的中說道：”綠了荒山，白了頭髮，他志在造福百姓；老驥伏櫪，意氣風發，他心向未來。

清廉，自上任時起；奉獻，直到最後一天。60年裡的一切作為，就是為了不辜負人民的期望“，這段最簡短的話語是最能表達對楊善洲書記先前所做的好人好事的總結和概括，我為他的事蹟而感動。

我們要感動生活中的一點一滴，正因為有感動，我們的中國才有更多的好人好事出現。

國中生的作文 篇9

世界上的花有好多種，比如：廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。但是，開花最多，顏色最豐富的花要屬太陽花了。俗話說得好：“好花不常開。”太陽花也是好花，有紅的、黃的、白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花芯上有紅色有黑細絲上帶黃點。太陽花的莖長長的，細細的，軟軟的，彎彎曲曲的。它的枝幹很細，葉子很密集，花開得挺多。

太陽花只有在見到太陽時才開花，每天太陽從東方徐徐升起時，太陽花們就爭先恐後地張開塔門的一張張笑臉。微風吹去，太陽花“搖頭晃腦”似乎在念詩，又似乎向行人點頭。太陽花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大小，和其它的花骨朵不同，短短的、圓圓的。

太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的。花籽像芝麻般大，小花籽熟了後，散落在大地爺爺的懷抱中，經過陽光和雨露的滋潤。第二年就能生長並開放出更加漂亮的太陽花了。

太陽花生命力十分旺盛，她盡情地允吸著藍天奶奶的賜予她的甘露，她貪婪地吸收著大地爺爺的營養。太陽花在大地爺爺和藍天奶奶的呵護下茁壯成長，把祖國裝扮得更加漂亮，讓美麗的大自然錦上添花。

太陽花道兒晚上就像是玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地進入甜美的夢想。

喇叭花也是好花，它早開晚敗，它和太陽花似乎是一對好姐妹，它們約定好了一起開放、一起進入甜美的夢鄉，從不早開、早敗，一起裝點著這美麗的大自然。它們無私的奉獻自己，從不要求祖國的懷抱和人們的讚賞。

太陽花雖然沒有玫瑰的高貴，菊花的芬芳，廣玉蘭的純潔高雅，梅花的香氣，但是太陽花卻有無私奉獻的精神。

我愛太陽花，愛它那頑強而又旺盛的生命力，我更愛它那無私奉獻的精神。

國中生的作文 篇10

在八（8）班這個甜蜜的小屋裡，也時常有甜甜的事兒發生。

（一）

開學啦！星期三的下午，進行了班幹部競選。李老師用手機為每一個競選者照相。之後，就開始了盛大的頒獎典禮。上學期，樓同學和金同學表現較佳，一隻蟲和一隻熊終於向人類邁進了一大步。特發獎金，以此鼓勵。頒獎者，是咱們的一班之長——張瑾童鞋。她正想把兩個紅包遞到獲獎者的手中，可是，“等一下！等一下！”現場記錄大使李老師下令了。

“你們兩個一起拿著紅包的兩端，面對面，先深情地望一望。”頓時，場面來了個翻江倒海。一陣又一陣的“吼——”，根本停不下來！

“喜結良緣！百年好合！拜一拜！鞠躬咯！”某幾位童鞋，不知是吃醋了涅，還是吃錯藥了涅，還是腦子進水了咯，這又不是婚禮現場，對吧？弄得俺們從不臉紅的班長大人臉都紅得像紅蘋果一樣了。

（二）

窗臺邊那整整齊齊擺放著得盆栽，向來都是我們班靚麗的風景。星期五的早上，我值日的時候很不幸地發現，我那盆吊蘭的幾片葉子被折斷了，彷彿是骨折似的，片片葉子都耷拉著。仔細看後，發現還有幾片葉子的邊緣都已經有了汙點和黑斑，彷彿換了個模樣。吊蘭，正處在生命垂危當中······

我急忙跑過去跟護花大使商量一番。他爽快地答應了我的要求。果然，他放下書包，就跑過去瞧了瞧，之後，便拿了些水，小心翼翼地灑在吊蘭上面，再在四周打量了一番，便精心的為每一盆需要水的花都獻上了寶貴的水資源。

下午，從美術教室回來以後，在那被幾縷陽光照耀的每一個角落，放著兩盆吊蘭。葉子，是那麼的鮮綠，陽光柔柔地灑在上面，反射出聖潔的光輝，它的生命又旺盛了起來。正如它的花語所說的：無奈而又給人希望。相信它能陪我們一直走下去。

八（8）班，我們的家。歡聲笑語中，我們溫暖地度過了一天又一天。