【熱門】四年級敘事作文300字彙編六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級敘事作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級敘事作文300字 篇1

我想對您說：“老師，現在的我已經學會了做事要三思而後行。當初我不過應該沒選上主持人而跟您發脾氣，我也知道您沒選我是為了把機會留給更多的同學。可當時情緒無法控制，讓我把您心愛的玻璃杯給打碎。事後您沒有怪我，但冷靜下來後想想自己，覺得做的很過分。對不起，老師！”

我想對您說：“老師，謝謝您讓我學會面對人生中的成功與失敗，我已經學會如何勇敢地面對現實。記得那次，作為語言隊長的我在測驗中成績十分不理想，當您唸到我的成績時，我能清晰地感覺到您猶豫地念出那可憐的'72分，同學們各種各樣的眼神頓時齊刷刷地看著我：有同情，有嘲諷，有滿不在乎……那一刻，我只覺得天昏地暗。而您卻微笑著拿出鉛筆，在72分上畫了個醒目的笑臉，在一旁寫下的那一句話：“當失敗時，強者能微笑面對。”霎時間，心中除了感動，還是感動。”

老師，我想對您說無數個謝謝，最後還想再說一句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這不正是對您最崇高的讚美嗎？

四年級敘事作文300字 篇2

在3年級下學期的一次品德課上，老師讓同學們帶著雞蛋來到學校，說要給雞蛋裝飾。我心裡想：雞蛋就是雞蛋為什麼還要裝飾呢？

下一次上品德課的早上，我拿出雞蛋玩玩，結果你猜怎麼著，就算著擱到袋子裡的雞蛋，一下子就碎了。到了上品德課的時間，老師讓拿出雞蛋，我的雞蛋碎了，沒有辦法，只好如實說咯。

老師說：“這節課的內容就是，裝飾雞蛋。因為我想讓你們好好保護雞蛋，把雞蛋當成你們的`寶寶。而且要做出保護報告和出生證。”

我們一下子就懵了，沒有繪畫天賦的同學都快哭了。

我只好看著同桌裝飾，我的同桌是個想象力豐富的男孩子，畫的可好咯。

下課了，時間過得真快。

回到家，我第一件事情就是拿出冰箱裡的雞蛋，畫了個扎麻花辮的女孩子。

保護雞蛋開始了，我時時刻刻都想著雞蛋。

並且隨筆記錄了情況，就當保護報告。

時間很快過去了，回到學校，好多人都把雞蛋打碎了，我的沒有打碎，我得意的扭屁股。

四年級敘事作文300字 篇3

炎熱而又漫長的暑假終於完了，在一個秋風送爽的好日子裡，我作為一個四年級的學生向學校走去。

我到學校時才7:20分。我看見戚老師拉著幾個大姐姐走過來，急忙敬了一個隊禮。陸老師說：“快過來，把書包放到傳達室，到一(7)班拿班牌去校門口接領一年級小朋友去班級。”領完“聖旨”，我趕緊從命。

我剛站好，這時候來了兩個小男孩 ，我馬上上前準備去護送。我俯下身，輕輕地問一個小男孩：“小朋友，你是哪個班的?”“嗯，我……我是一(6)班的。”我又親切地問另一個正在東張西望的小男孩：“小朋友，你是哪個班的?”“我……我不知道。”我微笑地轉過身問他家長，他家長說：“是一(5)班的。”

我雙手拉著這兩個可愛的.小男孩，心裡特別高興，因為我們高橋國小又增添了近三百個新同學。

一眨眼，一(5)班和一(6)班就到了，我對他們說：“進去吧，小朋友，這是你們學習開始的第一課堂。”

由於新入學的小朋友很多，我和幾個大姐姐不停地忙來忙去，一一把他們送到各自的班級，雖然汗水浸溼了我的衣服，而我的心裡卻開著萬朵鮮花。

這一天，雖然我很辛苦，但苦中有樂，因為我幫助了許多小弟弟和小妹妹。

四年級敘事作文300字 篇4

一次考試是一次知識的總結；一次考試是一次能力的考驗；一次考試是一次心理素質的檢測。

秋風拂過，枯黃的樹葉脫離了媽媽的懷抱，飄然落下。即使穿了一層厚厚的衣服，卻依然能感覺到一絲涼意。

我快步走進考場，坐在椅子上。班裡有的同學在讀書，有的言語不斷，有的才剛剛趕來交作業。我慌忙拿出了語文書，走馬觀花地看了一頁又一頁，然而記住了多少，只有我心中明白。

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起，老師分發了試卷。看了一眼試卷，頓時茫然無緒。我向四周望了望，以為其他同學也像我一樣，然而不是，教室裡安靜極了，只有筆尖與紙摩擦的聲音，連一片樹葉掉在地上都能聽見。

“叮鈴鈴……”下課了，我看著這張還有半面作文空著的`試卷，思緒已經亂了。老師過來收了試卷，只聽見同學們唉聲嘆氣，原因都是作文沒有寫完。

老師夾著試卷走了，也夾著56個同學的心走了。一陣陣秋風拂過，吹走了同學們緊張的心情，而換來則是失落的心。

每一次考試就是一種心靈的過濾；每一次考試就是一次成功的測驗；每一次考試就是一次能力的培養。

四年級敘事作文300字 篇5

魚會流淚嗎？它會，只是人類看不到。也許，只有水知道。

它是一條漂亮的小魚，有個好聽的名字，叫藍藍。全身是藍色的，像一股平淡的湖水。

它每天都過的很愜意。

早晨，耀眼的陽光照著它，它感到很溫暖。下午，它就和小夥伴們一起玩耍。它以為這樣的生活能過上一輩子，直到它死。

可是它錯了，徹底錯了！

就因為一張網！因為一張網打破了它的想法。它被人養著，這樣的它，感到很不快樂——沒有自由。

它十分想念以前的.生活！它想過要去撞魚缸，可是魚缸太牢固了，沒辦法！

它什麼都不吃，等到快死的時候才想起媽媽說的話：“要好好活著！”它開始吃東西了！

有一天，它從電視上開到了那條河！

“天吶！麗麗、紅紅、麗麗……你們都怎麼了？”它看到了那條河都是垃圾，魚兒都死了！

藍藍哭了，哭得很傷心！

終於，一向沉默的水說話了：“藍藍，不要哭！要堅強！”

聽了水的話，它又哭了，就這樣，它哭了整整一夜……

所以，我們以後不能亂扔垃圾，不然，我們以後會害死更多生物。

四年級敘事作文300字 篇6

一根針和一張紙放在水面上，誰會先下沉呢?

你認為是針?!

今天的作文課為我們揭曉了答案。

一上課，胡老師從門口進來就端了一盆水，我們滿臉疑惑，老師這是要幹什麼?

胡老師把水盆往桌上一放，變魔術般地拿出了一根針和一張紙，問我們：“把它們放在水面上，誰先下沉?”

大家不假思索地回答道：“針，一定是針!”

“那大家一起來見證一下，到底誰的輕功好?”

這時大家都圍到了水盆前，老師先將一張紙巾平鋪在水面，再將一根針輕輕地放在紙巾上。

針靜靜地躺著紙上，像一個遊客悠閒的躺在遊船上欣賞風景。

只見雪白的紙巾慢慢地吸飽了水，像變色龍一樣，變成透明的了。漸漸地紙巾的一邊開始下沉，另一邊也慢慢地也開始下沉。我們瞪大眼睛，屏住呼吸，仔細地盯著那根針。紙終於沉下去了，可針卻紋絲不動地躺在水面上，像一個仰泳運動員在炫耀他的泳技。

看到這一幕，大家都目瞪口呆，有的同學嘴巴變成了O字形……這讓我們太意外了，這是怎麼回事?

最後，老師講解了其中的奧祕：針能浮在水面上，靠的是水錶面的張力，它可以托住原本下沉的'物體。

原來生活中有這麼多神奇的事!我們一定要留心觀察，發現更多的奧祕!