【精選】遊校園作文五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的遊校園作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

遊校園作文 篇1

我，來自蒲鞋市校區，它可美了，讓我給你介紹介紹。

站在校門口，你會看見“蒲鞋市校區”五個大字，後面則是一個女教師的雕像。這位教師的神情嚴肅，手裡捧著一朵蒲公英，彷彿在暗下決心，要把這朵蒲公英培養長大。

繞過雕像，你將會看見一把可以開啟我們的心靈和開啟人生的金鑰匙。這金鑰匙上寫著“勤奮文明求實進取”八個大字，著八個大字引導著我們，開啟我們心靈的鎖，人生的寶箱。讓我們時時刻刻記住它，時時刻刻不會忘記。

進入操場，一眼就可以看見我們的文化長廊，有些版塊上貼著優秀教師的31張榮譽證書。有些版塊上放著同學們唱歌跳舞時的精彩畫面。所以，一有兄弟學校領導老師來做客時，一定會來我們的文化長廊來看看。

文化長廊前，就有許多運動器材：雙槓、雲梯、單槓等等。一到下課，這裡就歡聲笑語，彷彿變成了歡樂的海洋。

文化長廊對面，有三棵樹。我們學校的樹很多，但這三棵樹是“人氣”最高的：兩棵松樹、一棵桂樹。我看見過長松果的松樹，卻沒看過不長松果，但又常年綠著，不會枯萎的松樹。它是那麼綠，像永遠用不完的綠綢帶一樣；它是那麼堅定，像兩位士兵，挺拔直立，不會倒下；它們又是那麼的柔美，風一吹，它們便隨風舞蹈，像個成功的舞蹈家。八月份桂樹花香飄滿校園。她的花是那麼香，像是身上噴滿了香水；她是那麼美，賽過仙女下凡，凡是路過的老師同學都要停下來看看她；她是那麼使人快樂，不開心的人只要看看她的花，聞聞她的香，準會讓那個心情不好的人變的心情舒暢起來。

走過操場，就來到磚子地。如果我沒猜錯，你第一個看到的肯定是博藝堂。它面呈粉綠色，有紅色條紋，配上各色的蝴蝶蘭，顯得格外漂亮。走進去，像是到了一個演唱會會場，容納三、四百人一定不覺得擁擠。藝術節時，這裡就像開了演唱會似的，熱鬧極了！同學們優美的表演，可真讓人羨慕啊！

走進小花園，你會被它的美麗吸引！春時鳥兒的歌在花園盪漾；夏時的花園是最好的避炎所；秋時的涼爽在花園洋溢；冬時的花園白花似雪。

怎樣？我的校園美麗吧！如果你已經被迷住了，那就趕快來玩吧！或許，你看到的，將會是我對你說的美麗了十倍、一百倍、一千倍、一萬倍、一億倍呢！

遊校園作文 篇2

今天，是一個晴朗的日子，秋高氣爽，天空一絲雲彩都沒有，瓦藍瓦藍的，太陽金黃金黃的`，把大地也照得暖洋洋的。我們做完早操，就開始“秋遊校園”了。我們先看了操場旁邊的一長排香樟樹，有百十米長，好大的一片林子！這個香樟樹是四季常青的，它們的葉子是綠色的，裡面夾雜著黃色的樹葉，但是黃色的樹葉特別稀少，在陽光的照射下變得金黃金黃的，閃閃發光。現在是秋季，有一些香樟樹樹葉竟然變成紅色的了，火紅火紅的，比楓葉還紅呢！它的果實很多，像一顆顆小小的圓豆豆。沒成熟的是綠的，成熟的變成黑色的了。

香樟樹南邊是十幾棵女貞子樹，女貞樹也是四季常青的，它的樹上結滿了一嘟嚕一嘟嚕的女貞子，果子外表不怎麼好看，是紫黑色的，但是裡面的紅果肉聞起來很香。女貞樹下紅葉石楠，它最上面的葉子是紅色的，幾簇聚在一起，遠看像一片紅色的霞。它的下面是綠色的，真是紅綠相間呀！

然後，老師帶我們來到北邊，看了校門口的五角楓，因為它們的葉子有五個角，所以叫五角楓。一長排的五角楓顏色多樣，有綠的、黃綠相間的、黃的、橙色的、紅黃相間的、紅的，真是絢麗多彩。我們老師還說了一句詩：春來無處不花香，秋至滿園皆秀色！

接著我們來到了西邊。先看了南天竹，南天竹的葉子很小，上面還結有一串串小巧玲瓏的果實，紅色的，像枸杞子。在看南天竹的時候，碰巧看到了幾束月季花，那幾束月季花開得很茂盛，都是紅色的，很美麗。

“秋遊校園”快接近尾聲了。我們看著越來越近的教室，都不想回去。咦！這一朵小小的花是什麼？原來是小巧玲瓏的牽牛花，牽牛花在這個季節是很少見的，竟然在校園裡開了，這朵花開得很豔麗，它是紅白相間的，很漂亮，啊！它又給校園增添了一處生機啊！

秋天的校園真美麗！

遊校園作文 篇3

“校園是我們的家……”每當聽到這句話我就聯想起我的校園，今天我又要去細細地遊賞校園，欣賞它的美。

走進校園，放眼望去，首先是藝術廣場映入了我的眼簾，廣場又大又圓，兩旁是一些花草樹木，花壇呈月亮形，裡面的花草都十分茂盛。

繞過教學樓，是我們的遊樂場。裡面專供我們鍛鍊身體，又扭腰器，又滑梯……我最喜歡那棵參天大樹，它是一棵銀杏樹，葉子一到秋天就黃了，像一把把的小扇子，落下來是像一隻只可愛的蝴蝶。

順著階梯，我們來到了最美麗的小山，小山上花草樹木樣樣都豐富，花團錦簇，香氣逼人，讓人陶醉。小草又軟又綠又多，軟得像一塊舒服的毯子;綠的像塊巨大的綠寶石，清新碧綠；多得像牛毛一般。小山上樹木成群，有松樹，有梧桐樹，又柏樹……每棵樹都很高大，很威武，彷彿是一個個戰士挺直身子在保衛我們的祖國。扶著扶手，再走上去就到了山頂上，這裡春天百花盛開，小鳥都來這裡樹上做家安居，一棵棵大樹成了小鳥的家。夏……。。。。。。小山就如我們的樂園。

遊校園作文 篇4

六一兒童節那天，我參加了學校的遊園會，那天的事情令我很難忘。

六一兒童節的主題活動肯定必不可少的有遊園會。那天，我和我的夥伴一起參加了遊園會，我們參加的第一個專案是：吹乒乓球。我的夥伴參加了這個專案，可是吹過了一個杯子，就很快敗下陣來，我在她後面，我吸取了前面的那些人的教訓，發現一個訣竅：只要你慢慢的吹過去吹的時候不要太用力，這樣乒乓球就能全部吹過去了。到了我，我用了這個方法一試，真的成功了，老師給了我一支筆芯，可把我高興壞了。

第二個專案是掌上明珠，手上拿著乒乓球拍，上面放著乒乓球，繞著板凳走一圈，就可以了。我的夥伴還是在我前面，看著她繞著板凳走一圈還挺輕盈的，我想我也應該可以吧。終於到我了，我按照上面的規則走一圈，可是快要走完的時候，乒乓球突然跑偏了快要滾下來了，但還是到了終點，我的解決方案是（還差幾步就要到終點了，我偷偷的用手把乒乓球穩住）幸好別人沒看見我，都去注意其他人了，我就這樣跑到老師面前自己拿了一個乒乓球，準備參加下一個專案了。

前幾次我都嚐到了甜頭，但是後面好像總是很衰，每一次都沒成功。尤其是扔保齡球的那個專案，原以為自己會扔中，哪想到卻失敗了，這次失敗不要緊，可用竹編的圓圈去投物的時候，又失敗了，難道我的黴運有這麼衰嗎？嘿嘿，不過後面摸幸運球的時候，我居然摸到了，令我實在是開心，這才知道，原來我不那麼衰。

巧手夾珠是我參加的最後一個專案，要用筷子在水裡面夾珠子放進碗裡，剛開始我還挺緊張，用手夾住了一顆珠子，可沒想到放進碗裡它又突然跳出來了，我心裡一緊，但是吸取了前一次的教訓，我就懂得怎樣去弄了，最後得到了三顆糖。弄得我是心裡美滋滋的。

這樣的遊園會難道不是一件難忘的事嗎？

遊校園作文 篇5

今年的寒假很特別，整整多了一倍的時間，幾個月沒回校園了，今天終於又和它重逢了，我帶著新鮮、好奇走進了校園。

走進校園，它還真沒讓我失望。雖然校園沒有換上新的衣服，沒有改變舊的氣氛但卻改變了進校門的方式。原先只要在校門口敬禮就行了，但是現在每個人都要保持1米的間距，人少還行，人多的話，排到拐角也不是問題，為什麼會這樣呢？原來，為了人群不聚集，學校要求每個年級，在不同的時間段上學，來早了就要被關在門外。

走進校園，接著向北走，就來到我們學習的地方教學樓，它全身披著藍色的鎧甲，一共有六層樓，你有時會聽到朗朗的讀書聲，有時聽到優美的音樂聲，有時

接著走出教學樓，往東南走，經過水牆、文化牆，你會看到一個小魚池，裡面的魚可多了，顏色也是豐富多彩的，紅的似火，白的似血單種顏色的有許多，兩色相夾的也有許多，黑裡透著白，白裡有黑，這種魚最為顯眼，因為他有兩種顏色，是整個魚塘最有種的雨！它們這些魚可友好了，都聚集在一起吐吐泡，似乎在討論什麼

接著我們往西南方向走，經過辦公樓，來到我們的閱覽室。走進閱覽室，首先你應該閉上你的嘴，因為這裡你聽不到任何講話聲，只能聽到美妙的翻書聲，然後這裡放著各種各樣的書：科幻、冒險、童話、歷史。應有盡有，所以你應該拿上一本書，坐下來細細品味。

校園真沒有讓我失望。