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精選國小寫校園作文600字彙編六篇

在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的國小寫校園作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選國小寫校園作文600字彙編六篇

國小寫校園作文600字 篇1

我們的校園可美了!走進校園,遠處小山上的一片翠綠就映入眼簾,山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個忠實的衛士守著校園。

往右走,就是一個大花壇。現在已經是春天了,花兒草兒全從睡夢中甦醒過來了。看,滿地的花草,一陣風吹來,草兒們在左搖右擺,彷彿在說:“嘿,朋友!歡迎你的到來。”瞧,花兒們也不甘示弱,紅的、黃的、藍的、紫的......揚起一張張笑臉,爭芳鬥豔,像一個個迎賓小姐,美麗極了!那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭,點綴著美麗的校園,顯示著無限的生機。 繞過花壇往前走,就是教學大樓。一棟五層高的教學大樓最顯眼,最頂上寫著“尊師守紀、求實創新”8個大字,在陽光的照耀下閃閃發光。每一個教室都非常整潔:烏黑髮亮的黑板,乳白色的電腦平臺,藍色的窗簾......陽光透過玻璃窗照射進來,照亮了我們的教室,也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。 我最喜愛的地方那個是植物園了!這裡有許許多多的花草,知名的,不知名的,應有盡有。一進門那X形的滿天星花圃裡,紫色的小花瓣星星點點,掩映在綠葉之中;那桂花圃裡,一朵朵嫩黃的桂花散發著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走,是一個小池,池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女,輕輕地擺動著腰肢。池裡的睡蓮有的還是花骨朵兒,有的開了兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,他們靜靜地躺在池中......我喜歡來這一片寧靜的空間,認識花草樹木,觀察它們的生長變化,有時候還和同學們在這兒一起聊天。 我們學校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這裡揮灑著自己的汗水,那跳躍的身影是一道道流動的風景線。

這就是我們的校園—木棉灣國小,你想來看一看嗎?等你來了,我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美!

國小寫校園作文600字 篇2

沿著通向學校的這條舒心的小路,我來到了靜溢的校門前,初升的太陽照著美麗的花,碧綠的樹,使它們閃閃發亮,啊,我第一次看到我們的學校這樣美!

這時,首先映入我眼簾的是校門口那兩個像衛兵似的門柱,它們胸前各自掛著一塊木牌,上面分別寫著“光明國小”和兒童樂園”的字樣。門柱上各有頂門燈,像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。兩邊的牆上分別寫著醒目的標語,左邊是“好好學習”,右邊是“天天向上”。進到門裡,最引人注目的就是校園中間那個圓形的噴水池你看,水磨石砌成的池子裡注滿了清澈透亮的水,中間堆起一座奇形怪狀的假山,閃亮的水柱穿過假山上的小孔,箭一般地向上噴去,在空中劃出了長長一道銀色光圈,又落回地中,濺起一朵朵亮閃閃的水花。

校園的最北面是紅瓦白牆的教學樓,那乾淨的玻璃窗映襯著早晨的太陽,顯得越發明亮了。樓前是青翠的松柏和五顏六色的花圃,花圃裡的杜鵑張開笑臉,月季搖著花瓣,引來一群群蝴蝶翩翩起舞。鮮花——那美麗動人的笑臉像在感謝辛勤培育它們的園丁。矗立在花叢中旗杆上,那鮮豔的五星紅旗顯得更加莊嚴。雄偉,它是我們偉大祖國的象徵,也象徵著我們中華民族的繁榮昌盛。

我們學校的體育器材可真不少。西面,有滑梯和單槓。同學們在單槓上翻跟頭練臂力,每到“達標”測驗的時候,那裡總是堆滿了人;我們順著滑梯往下滑,那歡樂的.笑聲隨著風兒飄得很遠很遠,也許,連小鳥都聽到了吧,要不,它們怎麼會飛起又落在樹梢上傾聽呢?東面放置著轉傘、軟梯和鞦韆。每到下課,我們坐在轉傘上,快樂地飛轉著,眼前的樓房,樹木都轉了過去,既而,又很快地轉了回來。我們還搖搖晃晃地攀登著天梯,爬上去的同學會張望下面,自豪地向別人招手;我們站在鞦韆上把它悠得飛快,不時發出格格的笑聲。風兒拂拭著我們的面龐,多開心呀!我們都感覺我們是世界上最快樂的人。

學校牆外,幾株楊樹探進頭來,張望著我們可愛的校園,它們彷彿也要把自己融進這愉快的兒童樂園之中。

國小寫校園作文600字 篇3

當你邁步走入環境幽雅的交大附小時,一定會被那花壇所吸引。它幼芽般的形狀是多麼別緻;千姿百態的鮮花是多麼嬌豔;濃郁芬芳的花香是多麼醉人……萬紫千紅的花壇成了校園美麗風景的點睛之筆。

走近花壇,一排排綠油油的冬青樹映入眼簾。它們柔嫩的碧葉在陽光的照射下,透出一片青翠,還時不時泛出點點光暈,彷彿許多光潤的翡翠。微風拂過,花壇外層霎時綠波翻湧,你看了,會感到像是在青色的海洋中遨遊。冬青茂密極了,一片片葉子層層疊疊,幾乎一點陽光都射不過去。柳綠花紅的春天和林木蔥蘢的夏日,冬青格外蒼翠,每片葉子都顯得十分精神,時刻準備著為人們展示它們的嬌嫩。而在百花凋謝的秋天和寒風刺骨的冬季,冬青依舊傲然挺立,無論多麼強烈的大風,也不能將它們堅韌的身軀擊倒,它們仍然披著深綠色的衣衫,真是四季常青。

被碧綠的冬青襯托著的,是兩側俊俏挺拔的榆葉梅。它們的葉子大多是橢圓形,就像許多淺綠色的鵝蛋。榆葉梅的葉子還沒有破枝而出,極多深紅色的花蕾便爭著綻開了笑臉。觀察時間長了,你就會發現,起初紅豔豔的花朵,好像在變魔術,一夜之間,便全成粉嫩嫩的了。這時,場面非常壯觀,千萬朵粉色的花朵隨風搖曳,偶爾還會有金黃的花蕊出來搶“鏡頭”,紅黃搭配起來,顯出一片欣欣向榮的景象。

就在同一時間,與榆葉梅的花媲美的丁香花也傲然枝頭。它的樣子猶如一個亭亭玉立的少女,十分纖細。丁香那竹枝般細長的枝條被一簇簇紫藍色的花佔滿了,小如丁的花紫中露白、白中映粉,從遠處望去心曠神怡。初春,遠遠就能聞到一陣撲鼻的芬芳,走近聞去,更是沁人心脾。

被群花簇擁的,是一棵高大的石楠樹,它在花壇中格外顯眼。晚春時分,整個樹便豐滿起來,紡錘形的樹葉密不透風,淡青色的花苞一個接一個,十分惹眼。再過些日子,樹頂就一片雪白,滿是散發著清香的小花。石楠樹一貫樸實無華,用“樸”來形容最合適不過了。

校園的花壇,春天花團錦簇,夏天綠樹成蔭,秋天金黃一片,冬天滿是白雪。這樣美麗的一角,我必將牢牢地銘記心中!

國小寫校園作文600字 篇4

我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。

每天來到學校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊:"老師好",聽上去讓人很精神。走進學校大門,遠遠就看見一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前,散發著清香。校門兩側的圍牆上爬滿了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。牽牛花的後面就是迎風飄揚的五星紅旗。每到週一升旗時,只見幾位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來,站在鮮豔的五星紅旗下,把國旗升上去。旗杆的兩邊栽著榆樹,一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽,還美化了我們的校園,真是面面俱到。

再往裡走就是我們的教學樓,由於剛剛粉刷過,色彩顯得格外明亮,橙藍相間,讓教學樓煥然一新。就像給教學樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗,就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進教學樓時,耳朵裡遠遠就灌滿了同學們琅琅的讀書聲,真讓人如痴如醉!

參觀完教學樓,再往東走就來到了我們開心快樂的遊戲場所--操場。這裡寬闊無比,一圈就是四百米。每到六一運會的時候,在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學的辛苦和汗水,無論操場多麼大,他們都堅持跑下來,為班級爭得榮譽。操場中間是足球場,每到課間活動,這兒就是最熱鬧的地方,同學們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語,相互談話。細細想想,這兒既有同學們的歡呼聲,也有同學們的嘆氣聲,這些都代表著同學們的生活是多麼豐富多彩!

我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學習環境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。

我愛我美麗的學校--我的大家庭!

國小寫校園作文600字 篇5

“叮、叮、叮……”鬧鐘的聲音又把我叫醒了,吃完了早飯,坐著每秒20千米的電動自行車不到9秒就來到了學校,學校門口有一個大螢幕,邊上有個話筒,只要你對它說出你的班級和姓名,那個大螢幕就會很快的找到你的班級姓名,在後面打一個大紅鉤,在話筒上便會出來一張卡,那是你的學生證,你拿出了學生證,大門就會開啟,電梯就在門口,不過你一定要把學生證插進電梯邊的小箱子裡,電梯才能走,而你的學生證會從箱子的出口回到話筒邊的箱子裡,你明天才能再用。

坐著電梯進了教室,你就會發現裡面一層不染,課本早就擺在了課桌上,桌子是木頭做的很香,因為每天我們放了學,老師把門一關,課桌下的小機器人就開工了,它們是聲控的,每個人的座位上都有4個小機器人,一個是打掃清潔的,一個是擦桌子的,還有兩個是噴香水的,晚上它們不停地幹,它們也不用電,它們專吃垃圾。早上我們來到教室,就可以聞到花的香味。教室裡沒有老師,只有在外檢查的老師,課是我們自學,沒有黑板,是一個智慧大螢幕,你有什麼不會的你就可以問大螢幕,如果這個班太吵,智慧大螢幕就會在你的名字後面畫一個叉,一個星期叉最少的人,可以上半小時的網,叉最多的人,要罰抄課文的。

下課了,有的在玩電子遊戲,不過這個電子遊戲是有關於語文的,數學的,英語的……。不過你發現沒有,在樓頂上的同學很多,因為上面有遊樂園,最好的圖書館,還有同學們自己種的花草樹木。就說圖書館吧,圖書館裡有十萬三百六十本書,裡面有四個書架,有兩個書架上放的是真書,也有兩個書架上放的是假書,這個假書有的是用軟糖做的,有事是用巧克力做的,有的是用餅乾做的,還有的是用麵包做的……,哈哈!不僅有許許多多的書,而且還有好多好吃的糖,是一顆一顆的,很好吃的哦!在這個大圖書館裡還有一個音樂書館,裡面也有書,還有美妙動聽的音樂。

放學了,同學們飛快的跑回家,什麼也不用拿,因為只有一個作業,那就是回家讀好課外書。

這就是我們未來的學校。

國小寫校園作文600字 篇6

我愛美麗的校園,在這裡愉快學習的過程中,給我留下了燦爛多姿的知識和文化,但在校園裡,喚醒我童年的夢還是那迷人的校園美景。伴隨著書聲琅琅,我踏進了五彩斑斕的校園,最先看到的是“母音”這塊大石頭。繼續往前走,便是清澈見底的“假山流水”,那造型奇特的假山正傲然挺立著,又高又細的水流一刻不停地從它頂冒出來,滑落到下面的水池裡,濺起一串串晶瑩耀眼的珍珠似的水花。

在驕陽的照射下,清涼的水變得五光十色,格外醒目。那些在水裡游來游去的小魚也在快樂的玩耍——有的在打打鬧鬧捉迷藏;有的在養生健體,要有的正三五成群竊竊私語……望著這副良辰美景,我不由自主也想變成一條小魚,和它們一起享受那些能工巧匠精心打造的假山流水呢!向左望去,剎那間,我的眼前出現了一片絢麗多姿的世界——“紫藤綠茵”。

微風吹來,枝葉搖擺,風聲裡又夾著陣陣花香。一株株紫藤縱橫交錯、密不透風,淡綠色的樹幹彎彎曲曲,盤根錯節,東拉西扯織成一張綠色的大網。樹枝上盛開著紫色的花朵,微風中透著淡淡的幽香。我被這幽靜而神奇的仙境陶醉了,好像在夢中走進了神話裡龍宮的大花園。紫藤默默無聞為校園奉獻美麗的精神是多麼值得我們學習呀!離開了“紫藤綠茵”,請跟著我的腳步沿著一段崎嶇的小路,我們就來到了科學老師們辛勤種植的“碩果園”。

看!海棠果正搖動著它那圓圓的小臉,衝著你點頭微笑;看!那紅豔豔的大蘋果像擠在一起的胖娃娃,它們扒開綠葉笑眯眯地往外瞧;葡萄們也爭先恐後地亮相,像一顆顆紫幽幽的瑪瑙在比美;金黃色的大柿子們則把樹枝壓彎了腰……好一派迷人的景色,真要讓人“口水直下三千尺”啊!我們在這美麗的校園裡勤奮學習,天天向上。我要校園,更愛它那些美不勝收的景。