[薦]我的拿手好戲作文14篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的我的拿手好戲作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的拿手好戲作文 篇1

有的同學拿手好戲是跳舞，有的同學是書法，有的同學是彈鋼琴，而我的拿手好戲當然是畫畫啦!

我特別喜愛畫畫，那畫畫技術也是一流的，有一次老師讓我們隨興創作一幅畫交上去參賽，我激動地手舞足蹈，心裡美滋滋的想：太好了!這正是我大展身手的好時機!晚上，我隨興利作了一幅宇宙行星圖，我拿給媽媽看，媽媽拍案叫絕，誇讚道:“畫的`不錯，顏色的搭配調理很好，畫得這些行星彷彿如真實的一樣，守宙的那些模樣你都給畫出來了!”說完，還拿出手機拍照發了個朋友圈，第二天，我走去學校的一路上心情是那麼的美好，到了學校後，我興奮地拿出那幅畫，遞給了老師，老師豎起大拇指為我點贊。同學們都蜂擁而上前來觀賞，這時，我心中升騰著一些小自豪。

大概過去了一個月，我們幾乎都忘卻了這件事，直到參加完升旗儀式，校長才講道：“下面公佈一下上一次參賽榮獲獎項的同學，“我的心跳不停加速，過了一會兒，才報到一等獎的同學，我仔細傾聽著，只聽見校長報到了我的名字，同學們和老師們都鼓起了熱烈的掌聲!

當然，“謙虛使人進步，驕傲使人落後”!我也不能太驕傲，好了，你們有沒有羨慕我的畫畫技術呢?也趕緊學起來吧!

我的拿手好戲作文 篇2

每個人都有自己的拿手好戲，有的會跳舞，有的是短跑，有的是打籃球……我也有我的拿手好戲，我的拿手好戲就是——400米長跑。

我的拿手好戲是怎麼練成的呢？我在二三年級的時候，天天都會下樓圍著操場跑三圈，老天不負苦心人，我練出了較好的體力，也終於有了自己的拿手好戲。

四年級的.時候，我便大顯身手。一次體育課上，體育老師宣佈要測八百米，八個人，大家都唉聲嘆氣的，只有少數人的人滿臉輕鬆，我便是其中一個，我心想：“終於可以在大家面前大顯身手了。”哨聲一響，我就像一陣疾風一樣衝出了起跑線，我很快就把其他人甩在了後面，我邊跑邊想“這第一名非我莫屬”。突然，後面響起了一陣腳步聲，我回頭一看，啊！不好！後面的丁浩軒追上來了，我猛的一蹬腳，加快了速度，如果說剛才是跑時一陣疾風，現在就是一道閃電，不一會兒，就衝過了終點，把第二名狠狠地甩在了後面，超了整整十秒鐘！我一看成績，一分三十三秒！全班第二！僅次於常年穩居第一的吳冠霆。

我已經向你介紹了我的拿手好戲，那你的拿手好戲是什麼呢？

我的拿手好戲作文 篇3

我的臉上洋溢著幸福的微笑。在幾個節目演完之後,當主持人唸到我的節目時，我心裡微微一陣，緊張的不得了，我拘謹的走上臺,向大家作完自我介紹，看著臺下無數眼睛和黑腦袋齊刷刷地盯著我，更是緊張的不得了，我還是鼓著勇氣走向鋼琴，坐在那裡,對自己說:“放鬆,不要緊張,儘量讓身體屬於自己，找回狀態。”

平靜之後,我開始彈奏，起初我還是有些緊張,當我的手放在琴鍵上時，似乎有一種力量，直湧我的心頭,頓時我的手指,如同跳舞的舞者，悠揚的跳起來，漸漸的放鬆了，讓我身臨其境，如火如荼地彈著,好似永遠也停不下來了，我享受著這種境界。臺下的觀眾也身臨其境，有的'半閉著眼,好像思緒進入了另個畫面，有的張著嘴，好像被曲子催眠了,連外面樹枝上的小鳥,也停止了鳴叫，陶醉其中。

曲子彈完了，臺下的人們好像還陶醉在其中，忘記了鼓掌,過了一陣，一次熱烈的掌聲從人海中發了出來,有的同學還出現了崇拜的神情。

鋼琴不僅給予了我快樂,還讓我感受到了得到榮譽的喜悅。這項拿手好戲，我會一直堅持下去。

我的拿手好戲作文 篇4

要說拿手好戲人人都有，只不過是各自的好拿手好戲不一樣而已，我只是如果要說起自己的拿手好戲啊，那一定是自己最會的那一個了。要說起我的拿手好戲呀，就是跳舞了，我已經學了一年的時間了。

剛進舞蹈班的時候，那裡的女孩有很多很多，但是我那是體驗課，我要先覺得先試一試才能決定我要不要跳一年的。老師教我們的`，最先的只是一個，想想我們選熟悉時幾下手勢。等我們熟練了，就會讓我們學習一個考級組合了。因此我又學了一年，所以我這一年我媽又讓我跳，但是我會更加努力的我這個雖然是我的拿手好戲，我還是要繼續努力。

我今年已經六年級了，上了七年級我應該不會再跳了吧，因為七年級我要好好學習，到八年級九年級我更要努力的學習，把心思都放在學習上。最近我們有一個比賽，所以說我更要抓緊時間好好練習了。我的拿手好戲，雖然我不會像別人一樣炫耀。但是我是會更努力的更進一步。

就是我的拿手好戲了。你們的拿手好戲是什麼呢?和我們一起分享吧!

我的拿手好戲作文 篇5

我的拿手好戲是燒早飯，特別是煎雞蛋餅。這也是我與妹妹最歡的食物。

第一次燒飯是我二年級時，那時我燒的是湯，雖然燒得很好吃，可是燒得太乾了，只能吃裡面的蔬菜了。第二次我把湯“改良”了，不但不幹，而且很好吃。從此我就開始了我的“燒飯之旅”。

燒早飯中的'雞蛋餅，卻是偶然發生的。我做完手抓餅後，想給手抓餅“穿上一件黃大衣”。我把兩個雞蛋打碎放入碗中，再拿出海苔用手撕開，然後和雞蛋攪拌在一起，就做好了原材料。最後一步就是下鍋了。我先在鍋裡放入油，然後開火放入雞蛋。在放入雞蛋的那一刻，從鍋裡發出了“吱——”“吱——”的聲音。雞蛋馬上在火的作用下成了一個金黃的“圓月”。妹妹看到了，二話不說拿了就走，沒過多久就吃完了。我還沒反應過來，妹妹又跑過來，向我要雞蛋餅。這下我知道這雞蛋餅一定很好吃，因為妹妹的嘴是很高階的。這時媽媽洗好臉出來了，見我和妹妹在廚房裡，她問：“你們在這裡幹什麼？”我把剛剛發生的事告訴了媽媽。媽媽說：“你再煎幾個吧！妹妹這麼愛吃，一定很好吃吧！”

現在，我燒雞蛋餅已經很拿手了。雞蛋餅做得不容易碎開，“圓月”也做得一個比一個金黃了。

我的拿手好戲作文 篇6

一到體育課，同學們就三五成群，捧著一個足球排成陣勢，喊的喊，跳的跳。

我也準備上去湊熱鬧，我踢了一個，方向失去控制，球一下子飛到了足球場外，同學們鬨堂大笑，我急忙逃之夭夭。

以後，每當有空閒的時間，我總捧著足球在練習。我發奮圖強，立志一定要一雪前恥。

我經過了七七四十九番考驗，水平漸漸突飛猛進。我現在已經擁有十八般武藝。

有一天，我邀請了朋友們前來一起踢球。朋友們瞟了我一眼：“哼，你現在水平無所長進吧！就你這隻菜鳥也不過如此。”我氣得咬牙切齒：“好，今天讓你知道本大俠的`厲害！”我來到一邊，把球用力一扔，隨即算好球的落點，猛力一踢，球一下子飛了起來，足足有三層樓高！當球掉下來時，我用腳底一掃，球劃過一道美麗的弧線，飄過朋友飛頭領進了球門。我又把球扔高一些，飛起一踢，正中球門。

朋友們驚訝得目瞪口呆：“呀！想不到你已不再是那個菜鳥小兵了，真是一個月不見，當刮目相看了！”他們不屑的目光中多了幾份讚許與欽佩。

那種高高在上的感覺真是倍兒爽！也是從這踢足球中學到了一個道理——不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！

我的拿手好戲作文 篇7

我是一個愛做手的小姑娘。

我在學習剪紙的過程中發生了很多趣事。最難忘的是上大班時的一件事。那次幼兒園舉行了元旦匯演，很多同學都選擇了跳舞，彈琴，唱歌。而我想選一個與眾不同的才藝表演，於是我就選了剪窗花。

輪到我時，我拿著大紅紙走上臺，準備胸有成竹地撿一串紅燈籠，突然我的心怦怦直跳心。手心冒汗，因為我發現自己拿錯了。剪窗花需要正方形的紙，可是我手裡拿的卻是長方形的紙，這可怎麼辦呢？我像熱鍋上的螞蟻，非常著急。忽然我靈機一動，想到可以先把長方形的紙剪成正方形的呀，我連忙把紙的一角對摺剪掉多餘的對部分，然後把剪好的三角形對摺三下，在紙上畫了幾條線，心想我一定能剪出一串漂亮的紅燈籠，最後我按照線條剪紙，一下一下，一圈一圈。不一會兒就剪好了，當我把剪好的'只打開一串小巧玲瓏的燈籠，掛的眼前。叔叔阿姨們為我鼓掌。

這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文 篇8

我的拿手好戲要算游泳了。

記得第一次學游泳的時候，教練首先教我們憋氣，應為我剛開始學，一點也不會。可是我不氣餒，回家天天練習憋氣，最終學會了憋氣。有一次，教練要我們在水下進行一次憋氣的小比賽，我們一個個瞪著眼珠子，鼓著腮幫子在水下憋氣，最終，他們一個個都先後撒了氣，唯獨我還在堅持著。教練為此還表揚了我，教練的表揚讓我更加堅定了要學好游泳的'決心。

學完憋氣該學泳姿了，泳姿有四種，分別是蝶泳，蛙泳，仰泳，自由泳。我最喜歡自由泳了。剛剛開始學自由游泳的時候，教練先教我們手和腳的動作，然後教練要我們手腳配合著下水試一下。我本來覺得很簡單，可是一下水就傻了眼，我的手和腳怎樣也配合不協調。在之後的幾天裡，我天天都練習，手和腳的配合也協調都了。有一次教練要我們下水聯絡自由泳，我滿懷信心地跳進游泳池裡，做好預備姿勢，教練一吹哨，我雙腿使勁一蹬，竄出去好遠。我的雙腳不停地拍動，雙手熟練的前後划動，真象自由自在的小魚兒在水裡玩耍。剛一上岸，教練就表揚了我，我心裡美滋滋的。

經過學習游泳，我明白了一個道理：做什麼事只要天天堅持，就能幹好!

我的拿手好戲作文 篇9

我有許多興趣愛好，如畫畫，打籃球和吹竹笛等。今天就來說說我的拿手好戲——吹竹笛。

記得剛上一年級時，竹笛班教我們如何吹竹笛，我自己吹來吹去，不一會兒就學會了吹竹笛。我高興得讓老師教我一些難一點的。從此以後我反覆的練習，功夫不負有心人，我吹竹笛水平也一點一點地提高著。如今，吹竹笛已經成了我的戲。

為了展示一下我吹竹笛的水平，我約同學來一場吹竹笛比賽。同學借自己的`水平吹了一首非常難的歌曲，可是我也不差，吹了一首我每天都在練的《小星星》。同學都在為我鼓掌，我也不會驕傲繼續努力！

過了幾天我又參加了一個吹竹笛的大賽，有許多吹竹笛高手，我非常緊張。

到我上臺，我藉著自己的超高的水平，和平時沒日沒夜的練習，在大賽中吹了一首優美的曲子，獲得了三等獎。你們別看這首優美的曲子很簡單，可也付出了許多，每一個“破音”“雜音”我都會努力改過來。

我現在在班上出名了。我每個星期都會給同學們彈一首好聽的曲子，同學們見了我都叫“小小音樂家”，我還會教同學們怎麼吹竹笛。

經過我這幾年的努力，竹笛和我是形影不離的好朋友，更是我的一項高超本領。

我的拿手好戲作文 篇10

番茄雞蛋麵————我的拿手好戲，每當香噴噴的面放上桌，香飄萬里。

記得那一次，我去冰箱裡那牛奶喝，咕咚咕咚的聲響沒打擾到專心做早飯的爸爸，我瞟了一眼，熱氣撲面而來，番茄雞蛋麵好香啊。從此，我走上了學面之路。

讓我來給你展示一下把！拿出一個雞蛋，在桌上敲了幾下，蛋液流到了我的手上，我趕緊用碗接住，看著誘人的蛋黃滑了下來。我開始打蛋，“噠噠噠噠”的聲響一直在我耳邊迴盪，我心裡美滋滋的，蛋打的.好，一會炸出來的雞蛋就會金黃金黃的，香噴噴的，麗人口水飛流直下三千尺。一旁的弟弟扯了扯我，看來他餓了，該快一點了。

鍋熱了，我倒入雞蛋，看著蛋液上的小泡泡，真像一個個小露珠在那兒打轉，好想吃一口啊！最後倒入番茄加入水，咕咚咕咚的聲音一響，香噴噴的番茄雞蛋麵出鍋啦！

爸爸看到了，朝我豎起一個大拇指，只見弟弟坐了過來，指了一指，看他那迫不及待的樣子，好搞笑啊！

這是我的拿手好戲，你想嘗一嘗嗎？

我的拿手好戲作文 篇11

我會的東西很多，唱歌、畫畫、剪紙……但是我最拿手的卻是跆拳道。

跆拳道一共十一級，等級越高代表你的實力越強。我現在已經是第七級了，這還不夠！我的.目標是國小畢業前捆上紅黑帶（第十級）——年滿十八週歲才能考十一級。

我的空翻非常厲害。側空翻、前空翻、後空翻以及組合空翻等，對我來說，都是小菜一碟。每次過空翻，我們的教練都讓我先給大家示範。

有一次，教練讓我展示側空翻。我右腿向前一跨，膝蓋一屈，準備助跑，三步助跑後，到了彈跳球前面，我抬起左腳一踩，身子一側，用力將右腿擺動落地，一個高難度的側空翻——完美。

打比賽，我也是種子選手。培訓班以及達州市的很多跆拳道比賽，我都精彩亮相，屢獲大獎。

一些小夥伴無不羨慕地說：“耀天，你真是練武奇才！”

其實，我哪是什麼練武奇才？這一切，不過是四年勤學苦練的結果！

我的拿手好戲作文 篇12

在這世上，每個人都會有上一些拿手好戲，有的人會做飯，有的人會繪畫，有的人會打乒乓球……而我的拿手好戲，就數跳繩了。

我第一次跳繩時是在幼兒園。那時，我們學校舉行跳繩比賽，贏了還有獎品，可我一向不跳繩，頂多也只能跳上兩三個，於是，我一到家，就勤加練習，讓父母甩繩子，我站在中間跳，一開始我只能跳上幾個，可經過我不斷練習，我就慢情找到了節奏感，就好像我在甩繩子一般。我感覺到了繩子的晃動，每一個繩子我都輕鬆的越了過去，可是過了會兒，我沒力氣了，繩子也越來越慢。最終，我停了下來。一問父母，跳了114個，我十分開心，之後，我一有時間，就勤加練習，到了比賽的'時候，我們是一人一人數上去跳的，誰跳的次數名，誰就獲勝，選手們一一上陣，幾乎人人過百，看到這裡，我不覺緊張起來，輪到我了，我走了上去，拿起了繩。我一聽到哨聲就跳了起來。一直跳到100個時，我漸漸體力不支了，經過最後的拼搏，我跳了140個，獲得了一等獎，心裡美滋滋的。

果然，堅持到底就是勝利。這就是我的拿手好戲一跳繩。

我的拿手好戲作文 篇13

俗話說得好“三百六十行，行行出狀元”，每個人一定都有自己的拿手好戲——比如我。我的拿手好戲是炒菜。

菜的種類有很多，而我，會做豆角炒肉。不過，說起來，可還有一段辛酸的歷史呢！

還記得那個中午，我在廚房為做菜而準備著。配料倒不需要太多的準備，只需要準備一些豆角、瘦肉、還有日常的醬油、鹽、油就行了。也許是我太激動了，手上一不小心，竟把醬油瓶摔在了地上，把醬油灑了一身，自然被媽媽臭罵了一頓。但我沒有灰心，把地掃了一下，換一身乾淨的衣服，繼續做菜。

沒過多久，豆角炒肉就做好了，色香味俱全，我得意極了，正趾高氣揚的準備炫耀一下我的.廚藝，媽媽卻來了一句：“這肉的味道怎麼有點……”，我定睛一看，頓時傻了眼：“怎麼回事，有一大片肉糊了！”頓時，家裡炸開了鍋，好尷尬啊！

沒有辦法，第一次炒菜失敗了。我鼓起勇氣，堅持練習這道豆角炒肉，慢慢地，獲得了家人的一致稱讚，這道菜也終於成了我的拿手好菜！

我的拿手好戲作文 篇14

每個人應該都有自己最厲害、最拿手的絕活吧？比如：跳舞、剪紙、挑西瓜、玩魔方……而我的拿手好戲是吹口哨。

有一次，我聽見爸爸吹口哨，於是跑去問他：“爸爸，吹口哨難不難呀，聽你吹出來的.音樂也沒跑調呀，看起來好像很簡單。”“只要你找到技巧就不難啦。”爸爸不緊不慢地說。

爸爸教我：先把嘴變成一個O形，然後輕輕往外吹氣，就能吹出聲。我日復一日地練，我開始的時候把氣吹的太用力了，因為氣流太大所以失敗了。因為種種方法不對，我老是吹不出來。我急得不行，結果越急越吹不了。爸爸讓我靜下心來練習。直到有一天我練會了，我高興極了。但是我現在只能吹出一個調子，可我想吹出不同的調子，爸爸卻不告訴我怎麼吹，他讓我自己想，我不高興就在心裡輕輕地哼了一聲。沒辦法，只能自己琢磨了。

我現在已經能吹出整首曲子了。我在同學面前吹口哨，他們都稱讚我說我吹得好。這個拿手好戲，可是來之不易啊！

功夫不負有心人啊！現在我能輕輕鬆鬆地吹口哨了。這讓我明白：只要你堅持、努力地做好一件事，那麼你就能把這件事做到最好。