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【推薦】《讀書》作文500字合集十篇

在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的《讀書》作文500字10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】《讀書》作文500字合集十篇

《讀書》作文500字 篇1

我好朋友的爸爸是一名人民教師,我很羨慕他。因為這不僅可以教給學生很多知識,而且有寒暑假。每次放假,都能在任意時間帶全家人一起出去旅行。而我的爸爸雖然也曾經是大學裡的高材生,現在卻連寒暑假都沒有。因此,我一度認為,我的爸爸是個沒有理想的人,我覺得他這麼多年的書都白讀啦。因為我當時認為,讀書的目的就是為了賺很多錢,有充裕的假期,享受生活。那時我一年級。

直到通過一次參觀,我否定了以前狹隘的觀點。通過那次參觀我懂得了,每個人都可以在不同的大好舞臺上展示自己的才能,為國家做出貢獻。

事情是這樣的。暑假,爸爸帶我來到公司的一家客戶廠裡。它是大名鼎鼎的銀鷺食品有限公司。進入廠區,好幾排國際化廠房映入我的眼簾,很是氣派。在嚮導的帶領下我們來到了車間,因為是生產重地,所以閒人不得入內,我們只能通過觀察通道往裡看。我大吃一驚!因為車間裡只有寥寥無幾的工人。卻到處都是自動化的流水線和機械手臂。一排排飲料在流水線上整齊的移動,像是等待檢閱的士兵。機械手臂揮動自如,準確的抓取著每一瓶,每一箱飲料,把它們放到規定的地方。就連飲料的溫度,濃度,灌內壓力也都是靠自動化控制系統來實現的……正當我看得入神的時候,爸爸的同事說:“這些機器能神奇的運轉,都是你爸爸的功勞。因為這些控制系統的硬體和程式,都是你的爸爸設計的。”我仰望著爸爸微笑的臉龐,心裡又是驕傲又是自豪。“原來我的爸爸不是沒有理想的人,他的書沒有白讀,他是在高科技領域裡為我們的國家默默地奮鬥。”

那一刻,我下決心要為科技騰飛而努力讀書,長大以後做一名出色的工程師!

《讀書》作文500字 篇2

“呼——”一陣冷風呼嘯而過,在牆角挨訓的我不由地一陣哆嗦。儘管如此,我的心裡還是感慨萬千,樂在其中呦——

我捧著新買的《簡愛》在宿舍裡大搖大擺地走著,迎來了室友羨慕的目光和讚歎的話語,正當我看得津津有味時,“啪!”生活老師手一伸,無情地將燈熄了。

我千萬個不情願地躺在床上輾轉反側,難以入睡,故事的情節像磁鐵一樣緊緊吸引住我的心。我的眼睛骨碌一轉,詭異的笑容掛在嘴角。

我悄悄地探出頭,見宿舍已一片沉寂,便以訊雷不及掩耳之勢拱起腰,把厚厚的被裹在身上,開啟手電準備“挑夜燈”。

這個餿主意不知是哪位高人所創,可苦壞了我:累得腰痠背痛,裹得我滿頭大汗不說,更恐怖的是心理上的折磨:可以毫不誇張的說,哪怕是風吹草動就使得我心驚膽戰,不得不立即熄燈,假裝熟睡,帶到風平浪靜,再探出頭,接著看。

可這本名著扣住了我的心絃,情節變化多端,內容豐富多彩,我哪捨得放下:主人公身份悽慘,一波三折,我眼前似乎浮現出她瘦小的身影,異樣的東西流入嘴角;當她不懈奮鬥,獲得美滿生活時,我在心裡默默地為她祝福……時間不存在了。

當我滿懷憧憬正要翻開另一幅畫時,“吱啦”的開門聲讓我萬不得已熄了燈。她又會怎麼樣呢?好奇心像千萬條小蟲子在我身上爬呀爬的,我再也忍不住了,弓起身子一開燈,悶得我滿頭大汗的被子被人冷不丁一掀,我愣住了。用顫抖的手一照,媽呀,是偷偷潛入候我多時的生活老師!她滿面春風得意,繼而厲聲一吼,我只得乖乖出去——出現了開頭的一幕。

刺骨的寒風再次包裹著我,打斷了我的思緒。伴隨這“美好”的時刻,我祈禱老師還我的書,真想大聲呼喚:“放手給我讀書的空間!”……

《讀書》作文500字 篇3

“為中華之崛起而讀書”這是12歲的周恩來在面對沉睡的中華巨獅發出的一聲震響,響聲震響了千千萬萬的中國人,從那時起中國有了希望,中國有了將來。

革命先烈們為了中華的崛起而發奮圖強,少年興則國興,少年富則國富,少年強則國強,他們做到了,他們不僅僅讓中國崛起,更讓中華這條巨龍騰飛了!

現在的.中國已經走上了快步發展的道路,但我們仍要不斷努力。革命先烈能為中華崛起而讀書,我們更應為中華民族的偉大復興而讀書。我們要努力學習科學知識,在學習中發展,在發展中創新,在創新中實踐,在實踐中建設,把我們的祖國建設成獨一無二永遠走在世界前列的強國,成為真正的東方巨龍。祖國的建設需要的是人才,祖國的發展需要的是富強,中華民族的建設需要的是博學多識的人才。貧窮、落後的舊中國被帝國主義列強掠奪的太多,這都是因為中國沒有科技沒有知識沒有人才,才能那樣的任人宰割。新中國已經在“為中華之崛起而讀書”的先驅者的努力下結束那樣的命運,結束那樣的歷史,作為新時代的少年更應該“為中華之偉大復興而讀書”,我們要居安思危,努力提高自我,防止那種民族災難的再現。

同學們,讓我們從小爭做擔當民族復興大任的時代新人而一起努力吧!為新時期的中華之崛起而讀書吧!

《讀書》作文500字 篇4

從識字到現在,我讀過許多不同的書,只是每當讀完一本書時,總會有一種滋味縈繞心頭,久久不能散去。

而給我印象最深的,是一本名叫《目送》的書。書中的文章都是作者“龍應臺”的散文選。

文中,她記錄著生活中的事物,抒發著自己的感情,散文大多是寫作者與親人之間的事或與故鄉間的情。而我最喜歡的是整本書的第一篇,也名“目送”,大意是說,作者的兒子漸漸長大,心卻離作者越來越遠了,作者便感嘆“所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。而且,他用背影默默告訴你,不必追。”言語中包含著作者對兒子深深的愛,人生中充滿著一次次的成長,在父母或子女成長的道路上,付出愛的同時,滋味也越發苦澀。

而我把書中的故事帶入自己的生活,發現自己何嘗不是這樣呢?小時候,只要父母走遠一點點,我們就會慌亂,急忙追上去。可現在手機彷彿取代了父母一般,出門時,最讓自己沒有安全感的不是父母不在,而是手機忘帶。現在如果聽說誰出門必須帶父母,成天都和父母在一起,我們一定會笑“真是個奇葩,太不獨立了。”最終我們發現,自己離開父母的那一刻,不是因為而是成天擔心的爸媽不管自己,而是因為自己不依賴父母了。

正如作者所感,親人的意義便在於一次又一次的目送。只是我們不能留下那自己最心愛的人在後面,望著你的背影,聽著你說“不必追。”

最好的時光,不過是牽著父母的手長大,而最美的禮物,不過是用時間陪著他們慢慢變老。

《目送》中的語句像醇香的咖啡,沁人心脾,發人深省,讀書的滋味不只是留下記憶不易忘記,更是用幾行字讓你學會受益一生的道理,拿著一本書,走在陽光下,讓心靈暢遊在書海中,永不獨行。

《讀書》作文500字 篇5

讓人期待已久的讀書節開幕式終於在星期四這天隆重召開了。這次開幕式讓我印象最深刻的就是商曉娜老師的講座。

星期四這天,同學們興高采烈地來到了體育館。在老師的指揮下,我們有序地坐到自己的位置上。沒過了不久,商老師在同學們的熱烈掌聲走進了會場。我想象中的作家應該是慈祥的爺爺奶奶那樣,可眼前的商老師卻是那麼的年輕漂亮,真是讓我長見識了。

唱完國歌、校歌之後,我們觀看了一段同學們平時讀書的視訊。接著萬校長宣佈讀書節開幕式正式開始!同學們報以熱烈的掌聲。

接著,商老師的講座開始了。我認真地聽著商老師講她的童年趣事。她還講到了她可愛的學生,學生們都嚷嚷著要商老師把自己寫進書裡。就是這些可愛的學生讓她創作了《一年級的小豌豆》、《一年級的小蜜瓜》。聽著聽著,我彷彿就是商老師的一名學生,我就是書中的人物。原來,寫作就是將平時的事情寫進了文章。這與我們張老師講的何其相似,可惜,我們平時都不怎麼明白張老師的用意。

同學們都很認真地聽著,有時用心地做著筆記,有時報以會心的微笑,有時鼓起熱烈的掌聲。你看,平時調皮不得了的小李也全神貫注地看著商老師。時間過得很快,一個小時結束了,我還意猶未盡想聽了她的講座呢。商老師,讓我明白了很多。

終於,商老師在我們的掌聲中離我們而去,但她留給我們的很多很多。讀書節開幕式,聆聽了商老師的講座,真是太令人興奮了。

《讀書》作文500字 篇6

對我們大多數學生來說,都會認為童年生活是豐富的,多彩的,快樂的,而讀書則是艱苦的,疲勞的,無味的。

其實他們對讀書的這種看法是錯誤的,他們沒有真正認識到讀書的精彩。只要你認真讀書,體味其中的樂趣,你就會知道,讀書是精彩的。它不僅可以使我們豐富知識,提高道德素質,開闊人的視野,還可以豐富人的生活,使我們的生活變得精彩。

會讀書的人,喜歡讀書的人,每天都會從書本中得到樂趣。讀不同的書,我們會找到不同的樂趣。

讀語文,那些豐富的詞彙、精美的句子,讓我們的表達更加流暢;讀英語,那些單詞、短文,讓我們瞭解世界各國人民的不同生活、風俗習慣;讀數學,那些計算題、證明題,讓我們的思維變得越來越靈活,反應越來越敏捷;讀物理,那些實驗、定律,讓我們瞭解科學家的發明、創造;讀歷史,那些英雄事蹟、外交發展,讓我們瞭解過去,展望未來;讀政治,那些權利與義務、公平與正義,讓我們明白了怎樣做人,提高了我們的道德水平;讀地理,那些地圖知識,各地工農業、交通運輸業的發展狀況,讓我們瞭解中國的面貌日新月異;讀生物,那些原始生物、生物進化,讓我們知道了人類自己的過去,瞭解了生物的生活習性。

同學們,努力讀書吧,它是時代賦予我們的歷史使命。

讀書的確很精彩。

《讀書》作文500字 篇7

我是一個“小說控”,每天我早早地寫完作業,哪怕早寫完一秒鐘也好,那樣就可以多讀一秒鐘小說,多讀幾個文字呢。每天晚上,我大約七點半寫完作業,然後就飛奔到書房,拿出昨天才看了個開頭的小說,從筆筒裡隨便抽支筆在手,就開始邊讀邊劃了,將那些不理解的詞或是那些好詞好句好段劃出來,寫在我的積累本上,把它們變成自己的句子,再運用在我的作文上,經常可以為我的作文增色很多。時間過的真快,轉眼間就到了九點,我只好很不情願地放下書本,洗澡睡覺去了。在夢裡,我夢見了我看完書時那回憶滿滿的樣子,我很想有那樣的感覺。於是,我以後每天更加努力地寫作業,是為了有更多的時間去讀那本書。經過了三天的努力,我終於看完了那本小說,真的跟夢裡一模一樣,那本小說令人回憶滿滿,我十分滿足!

平時,無論是什麼時候,我都要隨身帶本小說,哪怕是去飯店吃飯也是。有一次,媽媽帶我去和她同學去飯店吃飯,為了能儘快看到小說,我狼吞虎嚥地把飯給吃完了,還還差一點噎著了,媽媽說:“別那麼急,滿滿來。”“我知道了。”我回答說。接著,就從揹包裡取出了那本書,開始聚精會神的看了起來,一直到媽媽他們也吃完飯了,吃完飯以後,媽媽還在跟別人談話,我有些等不及了,抓著媽媽的衣服說:“別在這說了,媽媽走了,走吧。我們回家吧,我想要看我的小說呢!”不管媽媽願不願意都被我給拖出來了。“你不要那麼急,我剛剛才和他們談到重點呢!”媽媽說。“哦,對不起,因為我想早一點回家看書。”我急切的回答道。

故事就到這裡,這就是我,周偌宇,一個小說“控”,一個非常熱愛讀書的人。

《讀書》作文500字 篇8

我們為什麼要讀書?因為讀書讓我們收穫知識,讀書讓我們懂得更多道理,讀書讓我們以後能更好地生活,讀書讓世界變得更美好。

讀書可以收穫知識,有了知識做什麼事情就算再難也會有辦法。我參加過一些語文、數學、舞蹈競賽,比如奧數比賽。比賽中總會碰到很多難題,假如沒讀書不學習,就不明白知識,甚至字都不認識,就無法解決一個個難題,不知道世界上原來還有那麼多有意思的問題。我聽老師詳細講解過知識,讀過一些書,比賽時就會想辦法努力思考,解決問題。

讀書讓我們懂得更多道理,讓我們以後能更好地生活。讀書不是為了家長和老師,而是為了自己。現在有時和家長鬧著不要讀書,覺得旅行更有意思,遊戲更歡樂。當讀到“少壯不努力老大徒傷悲”,就在想如果現在不努力學習讀書,就沒有足夠知識本領,沒人會找你工作,沒辦法養活自己,就要為現在的行為而後悔了。讀書不是為了別人,為了自己更聰明,更有才智,獲得更多選擇的機會。

讀書可以創造新東西,讓世界變得更美好。讀的書越多,知道世界更廣闊。讀一本書,可以讀很多遍,第一遍讀和第二遍讀,理解的可能不一樣,或者說讀更多遍,每一遍都會有不同的收穫。可以藉助書上的內容自己創造新知識,比如自己寫書,成為作家;研究新藥,成為科學家;創造智慧電子商務,成為企業家……

讀書可以懂知識,創造更好的新東西,讓世界就變得更美好。

《讀書》作文500字 篇9

讀書是什麼?它是一種快樂。讀書是什麼?它是一種享受。讀書是什麼?它是一種樂趣。

書讓我懂得了做人的道理,還讓我認識了許多人物:白雪公主、灰姑娘、小豬三兄弟、阿里巴巴……每當我在書海遨遊時,就可以把一切煩惱消失。高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯。”我要讓書變成我的階梯。所以,我熱愛讀書。

每當有空的時候,我就會叫媽媽陪我去書店看書或者躲在房間裡看書。如果你來到我的書房我一定會讓你跟我一起遨遊書海。愛看書的我也經常鬧出許許多多的笑話,記得有一次,媽媽讓我去廚房看著牛肉,而她去外面收衣服,我乾脆的答應了。可是,媽媽衣服收好後,到廚房給一看,我又去哪裡了呢?在廁所?在看電視?而我又鑽進了我心愛的書房,可廚房裡的牛肉呢?早已被我忘得一乾二淨了。媽媽憤怒的把我訓斥了一頓,可我左耳朵進,右耳朵出。哪裡還會認真的去聽,因此,我又鬧出來笑話。書是一把開啟智慧大門的鑰匙。書是一條充滿色彩的成功的道路。在書中,可以得到寶貴的知識,我讀過的書,有《西遊記》、《三國演義》、《城南舊事》、《一千零一夜》、《十萬個為什麼》、《格林童話》……其中,《格林童話》讓我走進了一個浪漫、快樂的童話世界,讓我從中得到了啟發。而《城南舊事》讓我從作者眼裡認識了以前的北京城,寫出了真實的感受,讓人難忘,作者是一個懵懂無知的女孩,閱讀過這本書的人都有同感。

生活裡沒有書像沒有了太陽,就像小鳥沒有了樹林。智慧裡沒有了書籍,好比鳥兒沒有了翅膀。書是良師,是益友,是一位老師。以書為友,天長地久!以書為師,功在明日!

《讀書》作文500字 篇10

楊柳需要陽光和雨露,蚯蚓需要草根與泥土。而我們需要——讀書,我們在書海中走過,從學生時代,直至垂垂暮年,我們都應時刻讀書,正如毛澤東所說:“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀。”

讀書應該有克服挫折的精神。古時候的匡衡,在小時窮苦而買不到書,只好去富裕人家打工借書。長大了沒錢買燈,為了能在晚上看書,便鑿開牆壁,借光來讀。而孫敬為了克服自己讀書時發睏,毅然頭懸樑;蘇秦忍著家人的冷落,深夜讀書錐刺股。由此可見,挫折就像大山,若能有“愚公精神”,便總是能克服。

讀書時,正確的方法必不可少。若有正確的方法,讀書便能省時省力,一舉兩得;若沒有正確的方法,便只能事倍功半,身心俱疲。我國著名數學家華羅庚,在每次讀書前,總先依據題目思考書中的大致內容,再進行閱讀,若書中內容與自己的猜想一致,便直接讀下一本。這也給當今學子有效的提示:切勿死讀書而不講方法,要用正確的方法來溫習,學習書中內容。

讀書還能給予我們思想深化。歌德曾說:“讀一本好書,就是在同許多高尚的人談話。”對應地,我們能從很多高人的書作中吸取他們的思想,而用來充實我們自己的思想,從而達到思想深化的目的。

在當今社會,讀書已是我們的人生必修課,我們應遵循文學家冰心的呼籲:“多讀書,讀好書。”從而時時刻刻讀書,不浪費一日、一時、一分。

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