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描寫蝦的作文8篇

在平日的學習、工作和生活裡,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的描寫蝦的作文,歡迎閱讀與收藏。

描寫蝦的作文8篇

描寫蝦的作文1

昨天,爸爸釣來一隻大龍蝦。

那隻龍蝦可威武了,渾身暗紅色,它的殼堅硬無比,像披著一身鎧甲,它的每一個鉗子都張開著,特別是那對大鉗子,像兩把彎彎的鐮刀,看起來可凶猛了。

爸爸把它單獨放在一個盒子裡。我問爸爸為什麼不讓它和魚住在一起呢。爸爸告訴我,如果把蝦和魚放在一起,魚可是要被它吃掉的。我才不信這龍蝦能把魚咬死呢。於是,我拿了兩根吸管,跟它展開了“戰鬥”。當我拿著吸管靠近它時,它的身體猛地豎起來,進入一種警戒狀態。我又戳戳它的嘴巴,它好像被激怒了,揮著大鉗子朝我撲來,濺得我滿臉是水。但我也毫不示弱,用我的“武器”繼續向它挑戰。這下,龍蝦被徹底激怒了,一把搶過我的“武器”,瞪著憤怒的雙眼,張牙舞爪,好像要把我吃了,嚇得我後退一步。在這場“人蝦大戰”中,我最終還是戰敗了。

這真是一隻威武的“大將軍”。

描寫蝦的作文2

今天晚上,我們一起去金華五一路的小吃街上吃剛上市的盱眙龍蝦。

哇,來吃龍蝦的人可真多,車子費了好大的工夫才開到飯店門口。剛下車,一陣龍蝦的辣香味撲鼻而來,我的口水不由得滴溜溜地滾到地上,想到那鮮嫩的蝦肉時吹著準備開餐,“如果想要吃到好吃的東西就必須等,心急吃不了熱豆腐嘛,到時候沒熟又要喊肚子痛了。”“哼!”我很不服氣地看了他一眼。

經過一翻苦等,一盆“紅海之中游紅蝦就上來了!”這可讓我等了一個小時呢!如果不先嚐嘗,那豈不是太吃虧了?說完,我管他有沒有形象,抓起一隻最大的,就往嘴裡塞,一口下去,那“海水”就嘩啦啦地往下滴,手上全都是油。“哇!真是美味啊,從來不喜歡吃海鮮的'我,也被誘惑了。”不一會兒,我前邊桌子上的蝦殼就已經堆積如山了。我也不知道是怎麼回事,今天我的胃口特別的好,可能是今天不用我們出錢吧。爸爸老跟我說:“吃自己的東西要省,吃別人的必須毫不留情!”所以,我才毫不留情地狼吞虎嚥,吃得滿嘴都油。連衣服上都是油,心想:阿姨明天倒黴了。

下次有機會我還要去。Is very good。

描寫蝦的作文3

對蝦並不是因為它們常常一雌一雄成對地相伴在一起而得名的。對蝦的得名是由於這種蝦個頭大,過去在北方市場上常以“一對”為單位來計算售價而得名的。

對蝦的種類很多,有大蝦、黃蝦、青蝦、明蝦等。

對蝦有雌有雄。雌的,它的卵巢特別長,可以從頭頂直伸到尾端,覆蓋於肝、腸等內臟的背面,輸卵管開口在第三部足的底節上。雄的,它的頭胸部的後端,左右各有一條乳白色的東西,繞成一團,便是精巢,輸精管開口在五部足的基部。

對蝦很貪吃,小甲殼、小貝類、小環節動物,都是它的食物。

對蝦的壽命很短,一般只有一至兩年。夏季孵化的幼蝦,在正常的情況下,到第二年夏初,雌蝦成熟產卵,產卵後大部分死亡;只有較少數的能越過兩冬到第三年再產卵,產後便死對蝦遊動時,動作十分敏捷。它遊動時,兩條紅色的觸鬚從身體左右伸向後方,在水面連續地騰躍,非常輕捷,十分威武。

捕撈對蝦,要到對蝦汛期。人們利用對蝦喜微光、畏強光的特點,常在黃昏和黎明時集中捕撈。那一網網又肥又大的對蝦活蹦亂跳,彷彿向人們歡呼雀躍,可惹人喜歡了!

描寫蝦的作文4

我養了龍蝦,它很可愛也很精神,我很喜歡它。

龍蝦有兩條很長的鬍鬚和四隻短的觸鬚,我想的用處各不相同,觸鬚上圈有規則、好看的花紋。龍蝦外殼顏色是青青的略帶紅色。龍蝦的眼睛圓圓鼓鼓的,像個透明小球,小球裡面小黑點,是瞳孔,只要你用手去摸它的眼睛,眼睛縮排去,等了動靜,它又會伸。龍蝦有大大鉗子像剪刀,勇敢的大將軍,鉗子是龍蝦吃食的工具攻擊敵人的武器,加上鉗子龍蝦一共有10只腳。龍蝦的尾巴像扇子,胸部是透明的,在水中龍蝦還能吐泡泡,它好可愛啊!

龍蝦也河蝦,它在河水中生存,生活在大海中。龍蝦喜歡吃腐爛的東西,大都生長在小塘小河裡,它很髒。它吃食物時,先用鉗子夾住食物,再送進嘴裡。它的嘴在觸鬚的下方,吃東西時一動一動的,可了。

龍蝦爬的,兩隻大鉗子趴地,四隻小腳撐地,身子向前移動,,它在陸爬行。龍蝦生氣時,你可別逗它,它大鉗子嚇你或咬你。假如你把龍蝦翻個身,它也能翻過身來。它先把鉗子側向一邊,接著另鉗子也用力側向一邊,一用力,它就翻身了。

幾天,我真喜歡這隻又可愛、又調皮的大將軍!

描寫蝦的作文5

今天是我比較高興的一天,因為有人陪我了,這個人並不是真正的人,是動物,一個海洋生物——小蝦。

早上,我一起床就發現床邊有個魚缸,裡面住著我將來的好朋友——小蝦。我看到他嚇了一跳,不知是怎麼回事,經過我向爸媽打聽才知道,小蝦是又來做晚餐的“單蝦會”,早點買回來照顧他一天。

我一聽驚呆了,沒辦法,那就跟他生活個一天吧。吃完早飯後,我急急忙忙的拿了十幾粒米餵給它,生怕他餓,我看著他吃完,我去做作業了,同時想著待會怎麼和小蝦玩。作業做好了我跟玩起了蝦子般石頭剪子布,這跟普通的石頭剪子布差不多,出一隻手是剪子,出兩隻手是布,不出是石頭,一會他贏一會我贏,時間一分一秒的過去了,晚餐的時候也到了。

我始終不願意殺死自己的朋友,我跟他告了別,偷偷摸摸地把他送到小區的池塘裡……

描寫蝦的作文6

今天,我在興趣班又認識了一個新朋友。它就是威武的大龍蝦。

這個小傢伙長得可真奇特,它全身暗紅,好像穿了一件紅色的盔甲,龍蝦的鬍子又細又長,頂部還有一些尖刺,可真威武。它的眼睛好像兩顆黑寶石,滴溜溜地看著外面,可真神氣啊!它還舉著兩隻大鉗子,好像兩把大剪刀,它的嘴巴尖尖的,好像兩排小牙齒。它有八條腿,好像一把把小鐮刀。

老師把龍蝦放在桌子上,讓我們摸一摸,我一開始很害怕,不敢碰。老實說龍蝦不會傷害我們,我這才壯起膽子碰碰它。

龍蝦的全身摸起來很粗糙,很堅硬。全身還有一顆顆的小黑點,像一粒粒的小沙子。它的腹部很柔軟,一節一節的,像彈簧。龍蝦整個感覺真是威武,好像個大將軍。

我的朋友有趣嗎?

描寫蝦的作文7

今天,媽媽從農貿市場買來了一些龍蝦。我蹲下身來仔細觀察。龍蝦的全身呈深紅色,像是穿了厚厚的鎧甲,頭部有一些小斑點,兩隻細小的眼睛突出在外袋的外頭。腹部有8只小腳,兩隻大鉗子張牙舞爪,像是在顯示自己的威風。我試著用手去觸控龍蝦的頭,龍蝦立馬揮舞著兩隻大鉗子來鉗我,幸好我眼疾手快趕緊速回手,沒有被大鉗子鉗到啊!

我挑選了兩員虎將,(.)鼓動它們來一個龍蝦“比武大賽”,選手一號叫“強強“,選手二號叫“歷歷”。我拿起一根筷子挑逗把“強強”和“歷歷”聚在一起。“歷歷”爬起來的時候,兩隻大鉗子緊緊地扣在地上,8只小足撐地,來給“強強”來了個下馬威,好像在和“歷歷”說:“來吧,你儘管來,我不怕你的!”說完“強強”和“歷歷”就像西班牙鬥牛一樣開戰了。“歷歷”首先把屁屁耷拉起來向“強強”進攻,“強強”又向“歷歷”反擊,就這樣兩隻龍蝦你來我往,拼個你死我活。正當我要宣告平局時。“強強”使出了全身的力量重拳出擊’,最後我判定“強強”獲勝。

有趣的是“強強”和“歷歷”在比武大會結束後還互相碰了碰鉗子,好像運動員參加完比賽互相握手一樣。哈哈!看來龍蝦也懂得友誼第一,比賽第二啊!

描寫蝦的作文8

龍蝦好吃,盱眙的龍蝦更是美味可口,由此盱眙政府成功舉辦了盱眙龍蝦節。

龍蝦活的時候爪子擺來擺去,我由此想到了“張牙舞爪”這個詞,神氣活現的,龍蝦的製作主要圍繞“辣”來進行的,盱眙人們做的龍蝦好吃,讓人百吃不厭。

一盆熱氣騰騰、香味撲鼻的龍蝦端上來了。就用手拿一個嚐嚐吧,吃在嘴裡,頓時感到:麻辣、鮮美、酥甜、肥亮,讓人吃了一個還要第二個、第三個……讓人慾罷不能。

除盱眙本地外,還有南京、上海、浙江等地聯動舉辦。其中上海以農副產品和旅遊推介為主,輔以招商引資;浙江以招商為主。歷屆龍蝦節的成功運作,使盱眙龍蝦跨過長江,搶灘上海,直逼浙江,揮師北京,掀起一輪又一輪的“紅色”風暴。

在“龍蝦節”舉辦過程中,盱眙人以“五湖四海闖蕩,紅紅火火終生”的龍蝦精神,不斷改革創新。盱眙龍蝦節已經成為了藝術節、經貿節、農展節、旅遊節、美食節,成了名副其實的文化節。

我生在淮安,為淮安盱眙的龍蝦節而驕傲,更為小小的龍蝦創造出這麼多的財富而感到了不起,小龍蝦真是大名氣啊!

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