描寫表演的作文8篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的描寫表演的作文，希望對大家有所幫助。

有一年春秋天，爸爸和媽媽帶我去北京旅遊。其中印象比較深刻的是去海洋公園玩，那裡有各種各樣的魚，形態萬千，還有我喜歡的海豚。

海洋公園的水池很大，裡面有兩隻小海豚正在歡快的嬉戲。可愛的海豚身上象抹了油一樣，油亮油亮的。它的背上長了一個鰭，肚皮象雪一樣白白的。尾巴靈活的擺動著，真有趣。

這時，美妙的音樂響起來了，海豚開始表演節目。海豚的本事可多了，但它最擅長表演鑽圈。我目不轉睛的盯著海豚，生怕錯過小海豚的每一個動作。只見海豚縱身一躍，擺了個優美的姿勢鑽了過去，濺起了朵朵美麗的浪花。真是太棒了，我使勁鼓掌，把小手都拍紅了。

你知道海豚為什麼這麼聰明嗎？因為海豚有兩個大腦，和人一樣聰明。它睡覺的時候一隻眼睜著，一隻眼閉著，一個大腦工作，一個大腦睡著，非常警覺。只有這樣才能最大限度躲過危險。

海豚真是又聰明又可愛的動物，我太喜歡小海豚了。離開它的時候我都快掉眼淚了，希望有機會還能再去看望小海豚，祝願小海豚永遠快樂健康的生活！

九月三十日晚上我們一家人來到市體育館看錶演。

節目七點半開始了，(.)因為爸爸是到這裡來採訪的，所以我可以坐在前面看，媽媽只能在外面觀看這些精彩的節目。這次表演的節目最讓我難忘的有《頂碗舞》和“峨眉武術”。表演頂碗舞的大姐姐們每個人頭上都頂著五六小個碗頂在上身體不停的擺動著。這優美的舞姿和高超的技術贏得了全場的掌聲。峨眉武術更是精彩，他們把兩塊長石塊分別壓在兩個人身上，然後用一個大鐵錘不停的打那兩個長石塊，只聽“啪”的一聲，長石塊被打成了兩半，觀眾報以熱烈的掌聲。可是天公不做美不停的下著小雨。節目演完了還舉行了篝火舞會。這次共表演了十四個節目，雖然颳著寒風，可現場的觀眾還是興致很高的看完了表演。

我希望以後可以多組織這樣的演出。

今天，小朋友們期盼已久的“親子演出”終於在龍洲校區如期舉行了。我們班選送了兩個節目——《四大名著時裝秀》和《讓愛住我家》，這兩個節目可都有我的份哦！

這了熟悉比賽場地，家長們都早早地來到了羽毛球館。小朋友們換好演出服、化好妝，在老師的指導下進行了最後一次排練。大家也許都感受到了真正的比賽來臨了，一改往日的嬉皮打鬧，這一次的排練格外認真。

比賽在一點準時開始，我們一邊靜靜地等候，一邊欣賞著其它班級的精彩表演。隨著主持人的一聲“請大家欣賞204班帶來的《四大名著時裝秀》”，我們上場了。在臺上，小朋友們一點兒也不緊張，把平時練習的最好一面盡情地展現出來。特別是“武松打虎”這一段，張銳媽媽演的老虎栩栩如生。

在觀眾們的一片掌聲中，我們一家人出場了。“讓愛天天住你家，讓愛天天住我家……”，爸爸媽媽和我邊唱邊跳，配合默契，這真的要感謝媽媽平日在家裡威逼利誘著我和爸爸練習。

演出順利結束，小朋友們合照留念，我期待著明年還有親子表演！

前不久，區裡召開了運動會，其中有一個專案是舞蹈比賽。我被榮幸的選上參加學校的舞蹈隊。這套舞我們上學期就開始練了，所以我們各個都很熟練。

比賽時間快到了，我們換好服裝．驅車來到比賽地點。那是一箇中學的體育場，我們一進大門就看見眾多學校的表演團。他們有的身穿輪滑鞋，有的拿著小紅旗……隊員們個個摩拳擦掌，我一看他們這架勢我就有點想打退堂鼓了我們還能拿第一嗎？當我聽到共有44所國小參加比賽時，我更加緊張了心一下子提到了嗓子眼，緊緊握這的拳心都有點微微發熱了。

我們是22號，當看到21號表演團表演得整齊漂亮時，我更感到我們以沒有希望了拿獎了。當主持人報到22號時，我才收回了思緒。隨著同伴站好了位置。音樂響起，我們像一隻只准備飛翔的小鳥跳了起來。我用心把每一個動作做到位。伴著老師信任的目光，我鼓起勇氣，越跳越有勁。

跳完後雖然不知道分數，但老師還是激動的說：“你們跳的真棒！獎勵你們每人一瓶可樂。”我們高興極了。

此刻我終於明白了“一份耕耘，一份收穫的道理。

大年初九這天，我和老爸買完東西，正走在回家的路上，忽然發現了舞獅子，於是我們馬上跑了過去。

人群把舞獅子的人和周圍的工作人員圍得水洩不通，我們費了九牛二虎之力，才擠了進去，獨門絕技表演呈現眼前。

只見一架高5米，立足之地不足一個小椅子的架子和梅花樁上，一隻披龍袍，帶紅花的獅子在跳躍著。這隻獅子已經站在最高點。忽然，獅子頭和尾猛衝下去，在梅花樁上翩翩起舞，不一會兒，兩個人下了臺。正當觀眾準備離開的時候，工作人員又架起了一個6米的架子，在架子周圍插了20根長短不一的梅花樁。原來，剛才只是開胃菜，接下來才是主菜呢？

觀眾目不轉睛地盯著道具和獅子，忽然，兩隻獅子同時躍上梅花樁，接著又爬上架子，隨著他們爬得越來越高，立足之地也越來越小。等兩隻獅子都爬山最高階時，6米架子上的獅子跳上5米的架子，之後用了不到一分鐘的時間便到了梅花樁。在5米架子上的獅子也不甘落後爬上了梅花樁上。正到精彩處，沒想到媽媽打電話讓我們回家，結果我們只得掃興而歸。

雖然沒能看完舞獅子，但我毫無怨言，並且要謝謝表演的叔叔們，因為是他們用自己精彩的表演，向我們展現了中華民族的傳統文化。希望每年都有這麼精彩的舞獅子。

放學後，我迫不及待地衝回家，為什麼？因為今天我可是要表演呢。

我從小就學習二胡，雖沒有達到爐火純青的境界，不過演奏幾首曲子也還是小菜一蝶的。下個月我將要和其他三個小夥伴去鹽城參加比賽，所以今天，老師先安排我們在大眾面前試演，增加經驗。這可是我頭一回的演出啊，還真有些緊張。

上場前，我不停地練習快弓部分，誰知卻越練越亂，心口就像小免在撞。還沒上場就亂了分寸，這可不行。放下二胡，深吸一口氣，想像著上場後的樣子，果真好多了。

該試服裝了，一說到服裝，我們四個人不約而同地羞紅了臉，因為演出服中，還需要穿有一點跟的鞋，我們曾經都認為，這種鞋只有長大才能穿。不過，為了榮譽，犧牲一下小我吧。

晃晃悠悠走到舞臺前，不由得倒吸了一口氣，這麼大的舞臺，讓我們四人去掌控，會成功嗎？我們短暫地對視了一下，從各自的眼神中得到了鼓勵，暗暗握緊了拳頭，朝著希望走去。

我的蠶寶寶會一個雜技，就是懸空吊。

蠶寶寶吐出一根絲，纏在身上。如果我想要抓住它，只要拎住絲就可以了，絕不會掉下來。有一次，我特意觀察了蠶寶寶的“雜技”表演。我拉起絲，它就懸空吊著，還不停地做出各種姿勢：身體彎曲成S，尾巴彎彎成L，中間一彎成U……楊澤文在一旁驚叫起來：“哇噻！”我也禁不住誇讚起來：“蠶兒，蠶兒，你真棒！你才這麼小，會表演這麼高難度的動作！我都十歲了，還不會呢！”

這是長絲懸空吊表演，短絲懸空吊表演會怎樣呢？

我把差不多一釐米的絲用手指甲夾牢，仔細觀察，發現蠶寶寶一下子變得膽小了。你瞧，它都嚇出糞便來了，還時不時地貼住指甲，儘量爬點上去，可是每次都不行，最終還是變成了一根白色、筆直的蠶木棍。我笑得東倒西歪。

蠶寶寶啊蠶寶寶，你是不是生活在顛倒世界裡？這樣折騰，我心裡是不是在埋怨你的小主人。

大年八年級，我和老爸，老媽一起來到武廟裡看舞獅。

進了武廟，我們首先拜神，我希望自己今年快高長大，學業進步，然後就去挑選風車，這是我們每一年必做的事。到了十點，鑼鼓響起來了，獅子隨著鼓聲也舞起來了。我數了數獅子，一共有5只。老爸說：如果獅子有5只的話，有一句成語叫，‘五獅賀歲’。獅子在舞的時候，老媽總是要摸一下獅子的頭，這是為什麼呢？老爸說意思就是摸了之後會吉祥如意，身體健康。我恍然大悟，哦！原來是這樣。我便快速地跑去摸了一下獅子的頭。獅子舞到我們的人群中來了。到了最後，它們在搶食物吃。它們一個個蹲下，用嘴巴守住嘴裡的東西，不讓其它獅子吃。最後，一頭雄獅搶到了大部分吃的東西，開心極了。

啊！多麼好看的舞獅表演啊！