童年的成長作文彙編8篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的童年的成長作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

童年的成長作文 篇1

童年就像一個五彩斑斕的錦盒，裝滿了歡樂，也裝滿了笑聲。

記得暑假裡的一天，爸爸媽媽帶我去奉賢區的“碧海金沙”玩。我們三人乘著公交車來到“碧海金沙”。剛進大門，只見裡邊都是金色的沙子，我急忙脫下鞋子，踩在上面，軟綿綿的，好像海綿一樣，舒服極了！海邊有一排噴泉，這還是個音樂噴泉。我運氣可好啦！剛去不久，噴泉就隨著歡快的音樂跳起舞蹈來，它噴出的水柱太高了，就像下小雨一樣，很多小水點都灑到我們身上，可有意思了。媽媽還用手機拍了照片呢！

我們在這裡玩了好一會兒後，才向游泳區走去。這裡的人可多了，有大人，有小孩，都穿著花花綠綠的泳衣，把寬闊的海灘擠得水洩不通。我們找到一個可以堆沙堡的地方。我拿著小桶和鏟子，開始堆沙堡啦！我們分工合作，爸爸用鏟子挖沙，我和媽媽去堆沙堡，我們三人齊心協力，真是“功夫不負有心人”呀，一會兒就把沙堡堆好了。

我非常開心，難得爸爸媽媽一起陪我玩，我非常珍惜。感謝爸爸媽媽給我創造一個彩色的童年生活，並伴隨著我快樂成長。

童年的成長作文 篇2

池塘邊的榕樹下，知了在聲聲的叫著夏天，操場邊的鞦韆上。“這一首歌讓我想起了我的童年。每個人的童年就像一串永遠也無法數完的珍珠項鍊，或許每顆珍珠裡記載著一件美好的回憶。記憶如水般波濤洶湧，如火般熱情奔放，如沙般細膩猶新。

去年夏天，我和我的小夥伴們在陰涼的樹蔭下玩著莫嚇乎的遊戲。這次是我當摸的人，我把眼睛閉上，用耳朵聽，我用腳一點一點地試探著走，生怕被小石子絆倒，當我把手向前伸直時，我感覺有人，使勁一抓原來什麼也沒抓到。我用腳試探，用手摸索著，忽然我怕摸到了牆面，我心想沿著牆面沒走肯定沒錯！小夥伴們喜歡躲在牆角。一陣“嘻嘻”聲更證實了我的想法，終於摸到牆角了，我使勁向前一抓，手一下子撞到了牆面上，那個疼就好像針紮了一樣疼。這回我可不敢大意了，我又一點一點地往回走，這回我我向前一抓，竟然抓到東西了，我興奮地大叫道：“抓到了，抓到了！”只聽旁邊一陣大笑，我睜開眼睛一看，我抓住的是一個過路的老奶奶，小夥伴們捧腹大笑！我的臉頓時紅了。

童年，這個兒童的歲月，每個人都會有，這個古老的名詞卻有著新穎的故事，一首《童年》唱出了我們的快樂生活，道出了我們的歡聲笑語。我喜歡童年的天空，那多麼像一張純潔的孩子的笑臉，沒有憂傷，沒有瑕疵；我喜歡童年的花草，那多麼像一卷沒有邊際的無形的彩色地毯。要說起童年的趣事真是從天荒到地老永遠也念不完也說不完，但當看到窗外一縷金色的陽光滲透窗戶射進屋裡來時，將意味著兒時的歡樂全在那一縷金色的陽光裡，因為那是從天荒到地老的陽光，為此，我們把這縷陽光命名為“金色童年”。

童年是放飛夢想的藍天，童年是絢麗多彩的詩篇，童年是我那全世界獨一無二的悠悠球，童年是我手裡能打敗奧特曼的寶劍。有人說，童年是人生最難忘的光陰，我卻說，純真的心，才能體味愛的甘甜！

童年的成長作文 篇3

忘了有多久，媽媽不再親吻我的臉頰;忘了有多久，爸爸那有力的肩膀不再抱起我;忘了有多久哥哥已不再像小孩子那樣陪我玩耍。

一切的一切都隨著我的長大而消逝。 童年是美好的，可是回頭望去卻有那麼多的錯事。數不清，跟你頂過多少次嘴;數不清，我怨過你多少次;數不清，看過多少次你離去的背影。望著媽媽臉上的皺紋;望著爸爸頭上的白髮;望著我跟哥哥漸漸長高的身體。我們越來越高，你們卻越來越矮，回月眸望去：時光消逝的好快。 小時候發生的事，就像是昨天一樣，只是昨天已然逝去不肯再回來。就像一句名言一樣：Time lost cannot be won again。(時光流逝，不可復得)。 媽媽告訴我：你長大了，許多事情要自己做。 爸爸告訴我：你長大了，要幫媽媽分擔一些家務活。 哥哥告訴我：你長大了，不能再惹媽媽生氣了。 別人說：呀!冰冰長這麼大了。是啊!長大了不能再像原來那樣依偎在媽媽溫暖的懷抱裡，拉著爸爸那強壯有力的大手一起去散步，黏著哥哥一起出去玩。如今，我不再依偎在媽媽那溫暖的懷抱，不再拉著爸爸那強壯有力的大手，不再黏著哥哥出去玩。

永遠也回不到原來。童年真的消逝了嗎?是啊!童年再見了

童年的成長作文 篇4

童年就像一隻小鳥，可以讓我無憂無慮的依偎在爸爸媽媽的懷裡撒嬌；童年就像一幅美麗的圖畫，有我燦爛的微笑和天真的話語。童年就像一盤棋裡的棋子，都是新生的太陽，勇敢地向前推進。當我在幼兒園的時候，我媽媽對我說，“寶貝，寶貝，在學校裡像個士兵/小兵。記住一步一步走好。”然而，我不想成為一個棋子。每天我都帶著“汽車、馬匹和大炮”疾馳在戰場上。我會去我想去的地方，跑我想去的地方。淘氣的我有時會讓漂亮的老師變得不那麼漂亮。聽話的我有時會讓和藹可親的老師經常表揚我；我有時是老師的助手，掃地、擦桌子和拖地板。

當我年輕的時候，我仍然是孩子們的“孩子們的國王”。一些孩子不喜歡學習哭。我會試著帶他們去玩彩色積木，拼出各種圖形。就這樣，三年多彩的幼兒園瞬間告別了年輕的我。國小的時候，我長大了，不玩爬泥了，有各種各樣的小曲高《我的世界》，可以拼出我多彩童年裡的各種模型；不是在雅雅學習語言，而是能夠用漢語拼音讀寫，閱讀課外書籍更有趣。書中有美麗的圖畫，植物在陽光下開花結果，鳥兒展開翅膀在天空飛翔，小魚在池塘裡自由遊動，還有許多美麗的圖畫。我不再只是看著我的哥哥和姐姐在舞臺上撥動美麗的琴絃。我不僅能欣賞甜美的音樂，還能撥絃演奏不連貫的音樂讓我的父母入睡。豐富多彩的童年，無憂無慮的漸漸長大，我會認真對待生活中的一切，不管是快樂還是悲傷，艱難還是輕鬆，失敗還是成功。童年的每一點都將是我成長的美好回憶。

童年的成長作文 篇5

有人問：“你的精神家園是什麼？”我會毫不猶豫的對他說：“我的記憶，我的回憶。”如果他繼續追問，我會對他說：“童年的回憶。

是啊！偶爾我也會對喧囂的城市長嘆：要是能停留在昔日那段純真的孩提時代該有多好啊！但，我也明白：人總是要長大，總會成熟。所以每當現在想起童年時光，那依舊清晰的童年記憶，即使，再累再苦再煩，我也會全部拋到九霄雲外。

孩提時，我家後院有一棵桑樹，每年總會結出甜甜的桑葚。

那時有過一個爬在樹上吃的滿嘴黑紫黑紫的“野丫頭”，那就是我；桑樹下有過一個因為雞毛蒜皮的小事敢和男孩子打架的“瘋丫頭”，那也是我；桑樹旁也有過一個因不會梳頭而被小夥伴取笑的而依在樹上哭泣的“笨丫頭”，那還是我。

每當桑葚由青變紅，由紅變紫的時候，不用約定，淘氣的孩子們邊會不約而同的來到樹下，舔著嘴脣望著桑樹。盯著又紅又紫的桑葚。大家選出一位手腳最靈活的夥伴上去摘果子。樹下的小夥伴們焦急的等待著，不時催樹上的夥伴：“下來吧，差不多了吧！”“快點，不要一顆一顆摘了，隨便擄點兒！”但樹上人的卻不聽，依舊不緊不慢的挑那最紫最大的往袋子裡放，還時不時的往自己嘴裡塞幾顆。惹的樹下人的直嚷嚷，甚至以“不和你玩了”“不和你好了”相威脅。有的捲起袖子抱著樹幹就往上爬；有的拿起地上的小石頭扔樹上的壞小子；有的饞精實在熬不住了，偷偷揀起掉在地上的桑葚迅速往嘴裡塞……

樹上的終於下來了，小夥伴們一擁而上。但桑葚卻從來都是被平均分到每個人手裡的。以為大家早有約定：一人一次只能從袋子裡拿一顆，輪流來吃，周而復始。如果最後不夠一個人一顆了，怎麼辦？好辦！扔了，或者“石頭，剪子，布”誰贏了，就誰吃。

唉，童年時一群頑皮的丫頭小子們！

有一次，吃過桑葚後，看著滿嘴黑糊糊的夥伴，我突發奇想，奔家拿了水彩筆，模仿電視裡京劇演員畫起大花臉，咿咿呀呀的裝腔作勢，正興高采烈的時候，卻被推開房門的父母罵得狗血噴頭，小夥伴們，一蜂窩似的逃的無影無蹤。

唉，童年時一群淘氣的丫頭小子們！

有時我們喜歡躺在桑樹下，看這天上的白雲侃侃而談：這朵雲像什麼？那朵雲像什麼。望這天邊飄來的一朵雲，我對旁邊的小夥伴說：“那時你未來的老婆。”他也回了我一個大土坷拉說：“那時你未來的老公。”哎，真是氣死人啦！

唉，童年時一群不懂事的丫頭小子們！

如今，夥伴們都長大了，大家見面都很靦腆，桑樹下再也見不到夥伴們嬉戲的身影，再也聽不到男孩和女孩的拌嘴聲，笑聲，哭聲……桑樹下的童年時光，也只能留在記憶裡，讓你永遠的品嚐它。

桑樹下的回憶是我主治心煩、難過的良藥，我永遠的精神支柱！

童年的成長作文 篇6

童年每個人都會有，無論這個童年是幸福的還是殘缺的都有其特殊的.意義。例如高爾基筆下的阿廖沙他的童年是殘缺的。但他卻因為這個殘缺的童年變得美好，這難倒不是告訴我們我們要在童年中堅強的面對嗎？

童年對別人來說是美好的。但是對於我來說確實是悲慘的。現在回憶起來都有些憤怒！兒時，我還什麼一切都不懂。只是和某同學在英語課罵了起來。誰知道他下課竟然叫同學一起欺負我他還拿著棍子往我身上掄。當時的我就被打哭了可他們孩子繼續我終於忍無可忍了拿起我那小手就扯了一個同學。我儘管被他們打但那是我的身體已經沒有什麼疼痛。我拼了命的打。不知道多會老師過來了。老師問我誰打的？我由於害怕竟然幫他們做了掩護，我害怕他們繼續想那樣的對我。誰知道，這件事過了之後，我的童年留下了陰影。他們還在欺負我。每天到學校的時候幫他們打水買東西。就這樣我一直到畢業，我才被解放了。雖然期間我還反抗過，但換來的確實他們的拳腳相加，同學們也都置之不理。於是，他便不在反抗了因為沒人幫。童年給他留下的陰影直到現在還讓他憤怒。

現在，他還是個國中生。不過，他看開了。他說盡管自己在童年期間受到的侮辱還留有陰影。但他會忘卻。甚至會感謝他們。要不是他們自己也不會把這當作自己的恥辱。每天激勵這自己好好的學習。

由此看來，童年無論是殘缺還是幸福都有其特殊的意義。也許，童年幸福的人無法體驗那種悲傷的。恥辱的。童年。但是我們體驗過那些悲傷恥辱的童年人來說童年的意義有太多的美好與珍惜。

我的童年大概就是這樣。但卻讓我明白了很多道理。童年的美好是我們每個人想要的但現實卻不能給我們這些，這便要求我們在所有的童年中去改變。珍惜。沒有什麼比在童年中快了的生活重要的。童年的意義在於……

我的童年不美好但我卻改變了我的童年，不是嗎？

童年的成長作文 篇7

肩，擺得痠疼；臂，擺得痠疼；腰，挺得痠疼；膝，曲得痠疼；腿，跑得痠疼；腳，蹬得痠疼 汗，順著鬢角淌下來，後背也透出了汗，汗水浸溼了衣衫，我全然不覺，耳邊呼呼生風，只見終點朝著我不斷地移動，終於，我跨過了終點，回頭看時，卻見他才氣喘吁吁的盤、奔了過來。那一刻，我長大了。

那天體育課上，他誇口說比我跑得快，我卻不服，要和他比比速度。一下課，我便要和他比五十米短跑，哪知他爆發力極強，我只將雙腳不住向後發力，卻追他不上，眨眼之間，他已到了終點，卻比我快著幾秒。僅僅幾秒，我想，這算不了什麼

這算不了什麼，你如果經受不了失敗的痛苦，便不會成功！我心中想起這樣一個聲音。

午休時，我又約了他來比，這次是長跑，長跑須以耐力取勝，一聽到跑這個字，我便發了瘋似的往前疾衝，想佔據有利位置，哪知他也是這般心思，竟比我先佔據了有利位置！我緊邁雙腿，趁直道超了過去，卻只覺雙腿痠軟無力。又跑了一會，只覺口乾舌燥，口中發涼，至一會功夫，終點近在眼前。我加緊腳步，又輸了，我想起了那來自我心底的聲音：這算不了什麼，你如果經受不了失敗的痛苦，便不會成功；失敗並不見得是壞事

第二天，我又約了他來比，結果如是；第三天；第四天

失敗的痛苦縈繞著我，苦苦糾纏，苦苦

這天，我們又在比賽了，這次是四百米，又是教練那一聲熟悉的跑。

一開始，我便咬緊牙關，發足狂奔，只覺腳下生風，如騰雲駕霧一般，兩旁的景物不住倒退，兩耳旁呼呼作響，兩條腿跑的痠疼，雙腳又腫又脹，兩隻胳膊擺得幾乎抬不起來，如此跑了一陣，見他沒追上來，略一寬心，勁便鬆了。那之便這一瞬間，但覺眼角一花，他竟超了前去！

我心裡便只有一個念頭：超越他!

超越他!

肩，擺得痠疼；臂，擺得痠疼；腰，挺得痠疼；膝，曲得痠疼；腿，跑得痠疼；腳，蹬得痠疼 汗，順著鬢角淌下來，後背也透出了汗，汗水浸溼了衣衫，可我全然不覺，只看著終點正在向我移動著，移動著，卻不知何時我已超越了他。我勝利了！我不由得眼前一亮，那是一片燦爛的輝煌。

那一刻，我長大了；也就是那一刻，我不僅會承受失敗的痛苦，還會將它變為一片燦爛的輝煌！

童年的成長作文 篇8

人們常說：“人得一生惟有童年最美好，無憂無慮，自由自在”。但然，我的童年也不例外，他們像金子一樣，閃爍在我的人生。

小時候的我，是一個天真的小男孩，小時候的我問題很多，總是喜歡問：天上一閃一閃的是什麼?太陽為什麼是紅色的?為什麼太陽不西升東落?媽媽每次都耐心的給我講解。使我明白這是大自然的變化規律。

小時候的我，也很淘氣，看見小狗總是喜歡仍石頭，結果總是被狗咬或者是被狗的狂吠嚇得大哭一場了結，而且爸爸媽媽知道後還會繼續教訓我，最終使我明白了，欺負小動物是不對的。

小時候的我功課輕鬆，上學玩出早歸，上網，看電視，超市購物，隨心所欲，到了高年級後，功課多了。上學早了，作業也增加了，我也漸漸懂得了，少壯不努力，老大徒傷悲，學習是應隨時抓緊的。

小時候的我也愛看書，不管是漫畫，還是四大名著，我都喜歡看。書櫃裡的書，都被我翻亂了，嘻嘻，這可以當我知識成長的見證了。

如今的我，已經是一名優秀的中學生了，我雖然已經長大，可是我仍然懷念我那無憂無慮的童年，因為，快樂的童年已深深地刻在我的腦海裡，使我永遠無法忘懷!